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文档简介

地理实践活动地图三要素

方向比例尺图例和注记

绘制教室平面图

平面图有何用途？任爱国小资源班1化妆品

2钟表

3眼镜

4烟酒

5药品

6黄金首饰

7皮具

8花卉

10茶艺

13钟表维修

14冲印中心

15

麦当劳

16银行讨论1、在组长带领下，进行分工。2、探讨测、绘图的细节。如何在短时间内科学、准确地完成平面图。（找窍门、想办法）

活动要求

秩序井然科学严谨

团结协作

努力创新

【评价方案】一、每组根据自己所绘的图，以及教师所给的《组内自评方案》进行组内评述。

组内自评方案1、

通过活动印证组内的分工是否合理，与计划相比，有何出处。2、本组所绘制的平面图是否科学、内容是否齐全，有何特色？

3、本次活动大家的表现如何？有何突出的，举例说明。

二、各组进行展示、说明。其他组按照教师提供的《平面图评判标准》

进行集体评价。教师也参与共同评价。

三、以小组为单位，参照《活动表现成绩（学生互评）》进行组内互评，并给出成绩。要求同学们公正、公平

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