2022年洛阳市吉利区特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析

PAGEPAGE352022年洛阳市吉利区特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．教师参与学校民主管理的方式是()。A、全校职工大会B、教职工代表大会C、教研组会议D、年级组会议答案：B解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利。故选B。2．教育立法是()社会教育发展的一个显著特点。A、现代B、古代C、近代D、文艺复兴后的欧洲答案：C解析：西方近代社会重视教育立法，依法治教，教育的每次重要进展或重大变革，都以法律的形式予以规定和提供保证。这是该时期教育发展的显著特点。故选C。3．《中华人民共和国义务教育法》规定，禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。这体现了该法的()。A、社会作用B、预测作用C、强制作用D、指引作用答案：C解析：由题干中“禁止”二字可以看出，该法条属于禁止性规范，属于强制性规范。而强制性规范指必须依照法律适用、不能以个人意志予以变更和排除适用的规范，是行为主体必须按行为指示作为或不作为的规则。其特点是主体没有自行选择的余地，具有强制作用。故选C。4．我国建国以来制定的第一部教育根本大法是()。A、教育法B、义务教育法C、教师法D、宪法答案：A解析：教育法是我国的教育基本法，在教育法律体系中具有最高的法律效力。故选A。5．目前国家法律规定要普及的教育是()。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。6．从公共产品的属性来看，学前教育具有()。A、牟利性B、公益性C、阶段性D、先进性答案：B解析：学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”，“教育活动必须符合国家和社会公共利益，任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。故选B。7．()异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。A、发声B、构音C、流畅度D、语言发展答案：A8．张老师大学本科毕业后，自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师()。A、给予补贴B、予以表彰C、进行奖励D、提高津贴答案：A解析：《中华人民共和国教师法》规定，地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。故选A。9．下列做法不符合法律规定的是()。A、某区人大常委会接受区长辞职B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件C、某省人民政府制定《行政程序暂行规定》D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议答案：B解析：根据《中华人民共和国行政诉讼法》第十四条规定，中级人民法院管辖下列第一审行政案件：(一)确认发明专利权的案件、海关处理的案件;(二)对国务院各部门或者省、自治区、直辖市人民政府所作的具体行政行为提起诉讼的案件;(三)本辖区内重大、复杂的案件。因此，被告级别为县级以上行政机关的行政案件，审理机关为中级人民法院。故选B。10．对经常发生()的儿童，应创造机会让他们做力所能及的事;首先从集体性强的活动开始，逐步向个人表现强的活动过渡;让他们体验成功的快乐，增强信心。A、退缩行为B、恐惧情绪C、攻击性行为D、嫉妒行为答案：A11．13岁的学生罗某因与舍友发生口角，纠集他人多次辱骂殴打该舍友。对此，应()。A、依法追究罗某刑事责任B、开除罗某学籍C、责令其他学校不得接收罗某入学D、让罗某的父母严加管教答案：D解析：《中华人民共和国治安管理处罚法》规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的，不予处罚，但是应当责令其监护人严加管教。”D项正确。A项：题干中并没有显示出罗某有刑事责任。与题干不符，排除。A项：罗某13岁，属于义务教育阶段年龄。根据法律，学校不得随意开除学生。与题干不符，排除。C项：无权责令其他学校不得接收罗某入学。与题干不符，排除。故选D。12．某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将牙跌落三颗。王某的伤害由谁来承担责任()。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责D、司机和王某共同负责答案：B解析：《学生伤害事故处理办法》规定，学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或者制止的;这一情形造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。因此，当校车接送孩子的途中发生事故，应该有学校来承担。B项正确。A项：王某的伤害应由学校承担，学校可以向司机追责。与题干不符，排除。C项：伤害事故承担的主体是学校。与题干不符，排除。D项：王某不负有责任。与题干不符，排除。故选B。13．主要目的是了解儿童语言发展的程度，确定儿童交流是否异常及异常的程度，分析障碍原因，提出语言矫治的方向性建议的工作是()。A、实施工作B、结束工作C、准备工作D、终结工作答案：C解析：准备工作的主要目的是了解儿童语言发展的程度，确定儿童交流是否有异常及异常程度，分析原因，提出语言矫治的方向性建议。14．兴奋剂类药物，如利他林，米拉托林，泰必利等，一般用于哪种儿童的辅助治疗?()A、多动症B、孤独症C、弱智D、语言障碍答案：A15．教育法规对什么人有约束力，这指的是教育法规效力中的()。A、法规的形式效力B、时间效力C、地域效力D、人的效力答案：D解析：教育法规的人的效力是指教育法规对什么人有约束力。故选D。16．根据我国《义务教育法》的规定教师的工资水平应当()当地公务员的平均水平。A、略高于B、略低于C、不低于D、不高于答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定：“各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。”因此，应当不低于当地公务员的平均水平。故选C。17．成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。”小明听后，拿起一块石头就砸破了小刚家的玻璃。对小刚家的损失应承担赔偿责任的是()。A、杨某和小明的监护人B、小明的监护人C、小明D、杨某答案：D解析：根据最高人民法院《关于贯彻执行(中华人民共和国民法通则)若干问题的意见(试行)》规定，“教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为侵权人，应当承担民事责任。”题干中的小明只有7岁，属于无民事行为能力人，小明砸玻璃的行为是由杨某教唆所致，所以杨某才是侵权人，损失应由杨某来承担，此时小明充当了杨某侵权的工具。如果杨某没有教唆，小明造成的侵权行为则由其监护人来承担这一损失。故选D。18．下列不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是()。A、国家实行九年义务教育B、如有必要，县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校C、凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁D、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助答案：B解析：根据《义务教育法》规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。故选B。19．根据《学生伤害事故处理办法》规定，学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意造成学生伤害事故，()承担相应的法律责任。A、学校B、学生C、学生家长D、教育局答案：A解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意造成学生伤害事故，学校承担相应的法律责任。故选A。20．可变比例强化属于下列强化中的哪一种?()A、间歇强化B、连续强化C、固定比例强化D、区别强化答案：A21．《中华人民共和国教师法》适用于()。A、在学校中从事教学工作的教师B、所有教育机构中从事教学工作的教师C、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D、其他教育工作者答案：C解析：《中华人民共和国教师法》规定，本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。故选C。22．教育法律关系中两个最重要的主体是()。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师答案：C解析：教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。故选C。23．王校长让班主任向每位学生收取高额的课间餐费用，所收费用除了少量用于学生加餐，其余全部用作提高教师的福利待遇，此行为()。A、家长应该全力支持B、只要没有人告发就没问题C、可以上报教育行政部门批准执行D、违反了教育法，应该责令退回所收费用，并予以行政处分答案：D解析：《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。故选D。24．美国哈佛大学心理学家()从探索人的内在潜能，并借以通过教育介入促进和激发人的内在潜能发展的目的出发，广泛借鉴了当代心理学的研究成果，提出了人类基本智能范畴的概念。A、加登纳B、吉尔福特C、蒙台梭利D、陈鹤琴答案：A解析：在探讨整合教育的发展趋向时，我们不能不提到对这一观念产生重大影响的“多元智能”理论。美国哈佛大学心理学家加登纳从探索人的内在潜能，并借以通过教育介入促进和激发人的内在潜能发展的目的出发，广泛借鉴了当代心理学的研究成果，提出了人类基本智能范畴的概念。加登纳认为，所谓智能，就是人类在解决难题和创造产品过程中表现出来的并为一种或多种文化环境所珍视的那种行为。25．某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己编著的优秀作文集，正确该老师的做法叙述正确的是()。A、该老师的做法侵害了学生的财产权B、该老师的做法侵害了学生的著作权C、该老师的做法没有侵害学生的著作权，因为作文不算“作品”，不受《中华人民共和国著作权法》的保护D、该老师的做法侵害了学生的人身权利答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》的规定学生的作品受到保护，教师随意采用侵犯了学生的著作权。故选B。26．因为父母双亡，5岁的亮亮成了孤儿。根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其实行收留抚养责任的主体是()。A、教育行政部门B、幼儿教育机构C、儿童福利机构D、社区居民委员会答案：C解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。故选C。27．经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。A、强制B、完成任务C、自愿、量力D、制定数额答案：C解析：《教育法》规定，经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。故选C。28．下列关于模仿和示范的说法不正确的是()。A、模仿和示范是相对应的B、儿童的行为都建立在模仿的基础上C、给予儿童正确的示范很有必要D、参与模仿优于现场模仿答案：B解析：模仿和示范是相对应的。儿童的行为大多数建立在模仿的基础上的，因此给予正确的示范很有必要，但并不是全部建立在模仿的基础上。29．1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案：C解析：为了保障教师的合法权益，国家于1993年颁布了《中华人民共和国教师法》。故选C。30．《未成年人保护法》规定，国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、()。A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制教育答案：D解析：我国《未成年人保护法》规定，国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。故选D。31．放学后值日生小明在打扫教室卫生时，不小心被桌子撞伤了胳膊，承担小明的医药费的主体应该是()。A、学校B、班主任C、家长D、学校和家长答案：A解析：《学生伤害事故处理办法》规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的，学校承担相应的责任。题干中学生在学校打扫卫生时受到伤害，学校应该承担责任。A项正确。B、C、D项：不符合《学生伤害事故处理办法》的规定。与题干不符，排除。故选A。32．用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。A、智力型超常儿童B、语言型超常儿童C、艺术型超常儿童D、创造型超常儿童答案：A解析：根据超常儿童的潜能、成就与行为特征，可以将他们分为智力型、语言型、艺术型、创造型、领导型这五种类型。其中智力型儿童的特点是智商高，用各种智力测验量表都能得到超出常人的高智商。33．该儿童故意破坏教室的器材或设备等事件，其中不包括尝试失败所造成的破损指的是()。A、定义破坏玩具行为B、确定行为基准线C、确定行为矫正方案D、维持答案：A解析：破坏玩具指该儿童故意破坏教室的器材或设备等事件，不包括尝试失败所造成的破损。34．承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是()。A、父母或者其他法定监护人B、地方各级人民政府C、地方各级人民政府教育行政部门D、国务院教育行政部门答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其它监护人应当送其入学接受并完成义务教育。故选A。35．下列不属于《中华人民共和国未成年人保护法》规定的是()。A、学校应当关心爱护学生，对品行有缺点,学习有困难的学生应当耐心教育，帮助，不得歧视。B、博物馆，纪念馆，科技馆，文化馆，影剧院，体育场馆，动物园，公园等场所，应当对中小学生优惠或免费开放。C、受教育者享有按照国家有关规定获得奖学金的权利。D、任何组织和个人不得扰乱教学秩序，不得侵占，破坏学校的场地，房屋和设备。答案：C解析：C项出自《中华人民共和国教育法》，与题干相符，当选。A项：出自《未成年人保护法》。与题干不符，排除。B项：出自《未成年人保护法》。与题干不符，排除。D项：出自《未成年人保护法》第四十二条。与题干不符，排除。故选C。36．儿童心理治疗的中介物主要是()。A、言语B、表情C、游戏D、行为答案：C解析：一些以儿童为对象进行心理治疗的人就把游戏作为与儿童沟通的媒介，让儿童通过游戏“玩”出自己的问题。37．教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利，这属于教师的()。A、教育教学权B、学术研究权C、管理学生权D、获取报酬权答案：B解析：学术研究权是指教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见的权利。故选B。38．根据我国《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A、12周岁以下B、14周岁以上不满16周岁C、16周岁以上不满18周岁D、18周岁以下答案：D解析：《预防未成年人犯罪法》规定：“人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于审判的时候被告人不满十八周岁的刑事案件，不公开审理。对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。”因此，不公开审理的年龄是18周岁以下。故选D。39．下列选项中，不会造成耳聋的后天不利影响是()。A、怀孕时的有害因素B、围产期有害因素C、后天疾患D、没有胎教答案：D解析：后天的不利影响也会造成耳聋：①怀孕时的有害因素;②围产期有害因素;③后天疾患。40．下列哪一项属于流畅度异常?()A、首音难发，拖长语音，说话时不适当的语音中断B、咬字不清，模仿发音时不够准确C、发音方法不对，语音接近正确的音，但听起来又不完全正确D、声音嘶哑、刺耳，声音夹杂着沉重的气息声答案：A41．父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来是一种()。A、平行谈话B、自我谈话C、同伴谈话D、各说各的答案：B解析：自我谈话是父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来。42．课间活动时间到了，教师让小学生排好队准备去户外做操，学生甲与学生乙相互打着玩，甲推了一下乙，使乙从楼梯上滚了下去，头部受伤，教师立即将乙送到医院进行治疗，花费了2000元钱，请问这笔费用应由()。A、教师支付，因为看护不当B、甲的监护人承担，是甲直接造成的C、该小学承担，是在校园内发生的D、甲的监护人承担，同时学校应给予适当赔偿答案：D解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任;学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施造成学生伤害事故的，学校应依法承担相应的责任。故选D。43．下列选项说法不正确的是()。A、学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故B、县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查：对需要维修、改造的，及时予以维修、改造C、学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益D、学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人员做教师答案：D解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。故选D。44．()不是多动症儿童的特征。A、行为冲动B、品德不良C、固执任性D、破坏纪律答案：B45．有社会化障碍、交流障碍、想象障碍三大核心特征即是()。A、孤独症B、多动症C、语言发展障碍症D、智力落后答案：A46．教师在保证原来工作质量的基础上，也要担负语言障碍儿童矫治的教育任务，所以在制定教育计划的时候必然要考虑实施的可行性，如教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等，这体现了()。A、系统性原则B、个别化指导原则C、兼顾个人与集体原则D、可行性原则答案：D解析：可行性原则指教师在保证原来工作质量的基础上，担负语言障碍儿童矫治的教育任务，在制定教育计划的时候必然要考虑实施的可行性，如教学设备是否能够满足、矫治时间能否保证等。47．人一生中最早接触的文学形式是()。A、儿歌B、讲故事C、画画D、音乐答案：A解析：儿歌作为人一生中最早接触的文学形式，易于为幼儿所理解和接受。48．根据《学生伤害事故处理办法》的规定，学校对未成年学生()。A、不承担监护责任B、不承担安全教育责任C、不承担保护责任D、不承担自救教育责任答案：A解析：《学生伤害事故处理办法》规定，学校对未成年学生不承担监护责任。A项正确。B、C、D项：不符合《学生伤害事故处理办法》的规定。与题干不符，排除。故选A。49．以躺在地上、拳打脚踢、哭叫及其他戏剧性的动作来表示对不愉快事件的回应指的是()。A、高兴B、伤心C、发脾气D、哭答案：C解析：发脾气包括以躺在地上、拳打脚踢、哭叫来表示对不愉快事件的回应。50．实体法和程序法是根据法规()的不同划分的。A、创制方式和表达方式B、效力等级和内容重要程度C、规定的内容D、适用范围答案：C解析：实体法和程序法规定的内容不同，实体法是规定行使具体权利义务内容或法律保护的具体情况的法律，如民法、婚姻法等，程序法是规定行使具体实体法所要遵循的程序的法律，如民事诉讼法。我国现行教育法规中，尚没有纯粹的程序法。51．()周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。A、十六B、十八C、十九D、二十答案：B解析：十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。故选B。52．县级人民政府应根据需要设置()，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、走读班B、寄宿制学校C、走读学校D、特殊学校答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，县级人民政府根据需要设置寄宿制学校，保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。故选B。53．某中学曹老师，因某些过错被学校给予处分，他对学校给予的处分不服，依据《中华人民共和国教师法》曹老师可以()。A、向学校教工代表大会提出申诉B、向当地人民政府提出申诉C、向当地法院提出诉讼D、向当地教育行政部门提出申诉答案：D解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处分不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选D。54．学校应当保证学生的()时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习D、休息时间答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，学校应当保证学生的课外活动时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。故选B。55．下列护理脑瘫儿童的方法不正确的是()。A、让脑瘫儿童远离放有开水的地方B、日常生活中教师不要靠近脑瘫孩子C、在日常生活中特别关注脑瘫儿童D、让脑瘫儿童远离危险的地方答案：B56．实现依法治教的前提是()。A、有法可依B、有法必依C、执法必严D、违法必究答案：A解析：依法治教，即全部的教育活动都应当符合教育法律的有关规定，所有的教育法律关系主体在从事各类教育活动时都应当遵守或不违背教育法律的规定和精神。教育立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序，制定、修改和废止教育法规的活动，即有法可依。教育立法(有法可依)是实现依法治教的前提和基础。故选A。57．下列不是孤独症的表现的是()。A、社交困难B、言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂C、上课多动，坐不住D、刻板或仪式性行为答案：C解析：目前人们对孤独症尚没有统一的概念，人们主要从临床表现上来认识它。总的来说，孤独症主要表现为：社交困难;言语发展迟缓，语言刻板，奇异难懂;刻板或仪式性行为。58．任务分解法常用于教育和训练学前智力落后儿童，此法在运用时的关键在于()。A、确定儿童的当前水平B、把学习任务分解至最合适的步骤C、将分解后的步骤按从简到繁的层次加以安排D、从简单的步骤开始教完所有的内容答案：B解析：任务分解法是根据儿童的可接受水平，把特定的任务分解为尽可能小的知识或活动单元，并按照从简到繁的层次加以安排，然后从最简单的步骤开始教起，直至完成所有的内容。这一方法运用的关键是能否把学习任务分解至最合适的步骤。59．向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由()责令改正，依法给予行政处罚。A、工商行政管理部门B、劳动保障部门C、公安机关D、主管部门答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第六十七规定：向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚。故选D。60．0-6岁儿童心理的发展规律是()。A、心理学的研究对象B、发展心理学的研究对象C、教育心理学的研究对象D、学前儿童心理学的研究对象答案：D解析：学前儿童心理学是研究儿童从初生到入学前心理发生发展规律的科学。故选D。二、简答题1．试述学前儿童行为矫正的基本方法。答案：(1)正强化。正强化是一种常用的方法，与奖励是同义的。正确使用正强化可以有效地增强好的行为，但使用不当也会带来副作用。正强化法也称阳性强化法或积极强化法，是指当一种操作性行为在某种情境或刺激下出现后，立即得到一种强化物，如果这种强化物能够满足行为者的需要，则以后在那种情景或刺激下，这一特定的操作性行为的出现率会提高。(2)间歇强化。间歇强化与连续强化相比效果更强，同样需要强化物的支撑。间歇强化是在强化的基础上改进的一种方法，即不是在行为出现后每次都给予强化，而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。(3)区别强化。区别强化可用来减少不当行为，要求在行为以低比例出现时给予递减强化。在准备减少行为时，要有耐心，对行为的反弹现象要正确处理。(4)消退。消退是与连续强化相对应的概念。消退法是指某一行为过去曾得到强化，若此时这个行为之后并不跟随着通常的强化，那么当他下一次遇到相似情景时，该行为的发生率就会降低。也就是说，通过消退程序即停止强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为。(5)隔离。隔离是当儿童表现出不良行为时，暂时将其从有强化物的环境中分隔开，对严重者可使用隔离室。当幼儿表现出某种不良行为时，及时暂停其正在享用的正强化物以阻止或削弱这种不良行为的再现，或把幼儿移到正强化物较少的情景中