2022年平顶山市新华区特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析

PAGEPAGE352022年平顶山市新华区特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是()。A、严厉处罚B、从轻处罚C、减轻处罚D、免除处罚答案：A解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定：“对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。”因此，对违法犯罪的未成年人的处罚不恰当的是严厉处罚。A项正确。B、C、D三项：从轻处罚、减轻处罚、免除处罚均属于对违法犯罪的未成年人的处罚。故选A。2．学前特殊儿童一体化教育的个别辅导形式可以是()。A、设立专门的个别辅导教室B、带班教师利用自由活动时间进行个别辅导C、带班教师在集体活动中进行个别辅导D、以上都是答案：D3．《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”即()。A、全面普及义务教育;全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D、全面发展，面向全体答案：D解析：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长。所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。故选D。4．教职工代表大会的组织原则是()。A、协调原则B、职责原则C、民主集中制原则D、明确性原则答案：C解析：《高等学校教职工代表大会暂行条例》第四条规定，教代会的组织原则是民主集中制。故选C。5．儿童心理治疗有许多主要因素，中介物是一个至关重要的因素，其中()是最主要的中介物。A、言语B、语言C、行为D、情境答案：A6．学前特殊儿童教育的间接效益，是指这种教育对下列哪一项具有意义?()A、特殊需要儿童所在学校B、特殊需要儿童的成长C、特殊需要儿童的家庭D、社会答案：B7．70%的超常儿童，受到有目的、有计划的教育的年龄是()。A、1岁半~2岁B、2岁半~4岁C、2岁半~8岁D、2~4岁答案：D解析：70%的超常儿童在他们2~4岁时，已受到有目的、有计划的教育。8．《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有()。A、培训期B、学习期C、实习期D、试用期答案：D解析：《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格的人员首次任教时，应当有试用期。故选D。9．游戏治疗准备期的工作不包括()。A、了解和鉴别有特殊需要的儿童B、帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识C、与家长和相关教师沟通D、游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位答案：B解析：准备期的工作是指进入游戏治疗室前的一些必要的准备工作，包括了解和鉴别有特殊需要的儿童、家长工作，与教师的沟通，游戏治疗室的准备和治疗者的角色定位等。10．学校因管理不当发生重大伤亡事故，学校负责人主要承担()。A、刑事责任B、行政责任C、民事责任D、违宪责任答案：A解析：因管理问题发生重大伤亡，学校负责人要承担刑事责任。故选A。11．受教育者的权利和义务在以下哪部法律中得以明确规定()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案：B解析：《教育法》第四十三条规定，受教育者享有下列权利：(一)参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料;(二)按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金;(三)在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;(四)对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼;(五)法律.法规规定的其他权利。第四十四条受教育者应当履行下列义务：(一)遵守法律、法规;(二)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;(三)努力学习，完成规定的学习任务;(四)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。B项正确。A、C、D三项：为干扰选项，与题干不符，排除。故选B。12．教育改革的核心任务是()。A、育人为本B、提高质量C、促进公平D、改革创新答案：B解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出，把教育摆在优先发展的战地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。故选B。13．学校应当尊重未成年学生()的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。A、生存B、参与C、隐私D、受教育答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”这一规定确认并保护未成年学生的受教育权。故选D。14．《教育法》规定，“教育活动必须符合国家和社会公共利益”这一规定体现了()。A、教育的科学性原则B、教育的公益性原则C、教育与宗教相分离D、教育中立性答案：B解析：教育法的基本原则有：方向性原则、公益性原则、平等性原则和终身性原则。其中，公益性原则指的是教育事业的过程和结果要有社会影响，符合国家和社会公共利益的要求。故选B。15．侮辱、殴打教师的，情节严重，构成犯罪的，依法()。A、给予行政处罚B、承担民事责任C、追究刑事责任D、给予行政处分答案：C解析：《中华人民共和国教师法》规定，侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的，责令赔偿损失;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选C。16．义务教育必须贯彻国家教育方针，实施()，提高素质质量，使适龄儿童。少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培育有理想，有道德，有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。A、素质教育B、法制教育C、科学教育D、创新教育答案：A解析：义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会。故选A。17．根据《学生伤害事故处理办法》规定，学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意造成学生伤害事故，()承担相应的法律责任。A、学校B、学生C、学生家长D、教育局答案：A解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，学校知道或者应当知道，但未予以必要的注意造成学生伤害事故，学校承担相应的法律责任。故选A。18．游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别在于()。A、前者是主动的，后者是被动的B、前者是被动的，后者是主动的C、前者追求快乐和娱乐，后者追求释放问题和放松D、前者追求释放问题和放松，后者追求快乐和娱乐答案：C19．离婚双方因抚养未成年子女发生争执，达不成协议时，应当根据()的原则和双方具体情况判决。A、保障子女权益B、有利于女方C、尊重未成年子女的意愿D、参考双方经济实力答案：A解析：当离婚夫妇双方因未成年子女的抚养权发生争执时，应当根据双方保障子女权益的能力进行裁决，应当将孩子的抚养权给予较能保障子女权益的一方。故选A。20．随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点是()。A、能使特殊儿童处于普通班级中、能够节约教育资源、为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会B、能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能灵活地为特殊儿童提供个别帮助C、能使特殊儿童处于普通班级中，为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源D、能为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会，能够节约教育资源，灵活地为特殊儿童提供个别帮助答案：B21．被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技术是()。A、行为管理治疗B、认知—行为治疗C、心理治疗D、沟通治疗答案：A解析：行为管理治疗被认为是最有效的矫正儿童不良行为的技术。行为管理治疗也称为行为改变技术，其主要理论依据是行为主义心理学。22．高级中学和中等职业学校的教师资格考试每年进行()次。A、一B、二C、三D、四答案：A解析：《教师资格条例》第十条规定，幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。故选A。23．下列关于模仿和示范的说法不正确的是()。A、模仿和示范是相对应的B、儿童的行为都建立在模仿的基础上C、给予儿童正确的示范很有必要D、参与模仿优于现场模仿答案：B解析：模仿和示范是相对应的。儿童的行为大多数建立在模仿的基础上的，因此给予正确的示范很有必要，但并不是全部建立在模仿的基础上。24．班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就会被安排在特殊座位听课。这一做法()。A、是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格权B、是帮助学生改正错误的有效手段C、是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、侵犯了学生的受教育权答案：A解析：变相体罚，是指采取间接手段，对学生肉体和精神实施惩戒并使其受到伤害的行为，如劳动惩罚、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚的做法，侵犯了学生的人格权。故选A。25．保护未成年人的工作应该遵循一定的原则，下列做法不恰当的是()。A、尊重未成年人的人格尊严B、适应未成年人身心发展的规律和特点C、教育与保护相结合D、对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤答案：D解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。故选D。26．1993年为了保障教师的合法权益，国家颁布了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案：C解析：为了保障教师的合法权益，国家于1993年颁布了《中华人民共和国教师法》。故选C。27．初二学生小华染上不良行为习惯，学校可以对他依法采取的措施是()。A、勒令退学B、开除学籍C、批评教育D、单独禁闭答案：C解析：《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。单独禁闭是一种体罚，学校可以对小华批评教育，但不能开除、体罚或者变相体罚。故选C。28．根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A、12周岁以下B、12周岁以上不满14周岁C、14周岁以上不满16周岁D、16周岁以上不满18周岁答案：C解析：《未成年人保护法》规定，十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理(可以不公开审理，而非明确规定禁止)。对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。故选C。29．某村儿童王小明,今年9岁,父母觉得读书没有前途,不如在家干活,因而不让他上学,学校老师多次劝说无果。王小明父母的行为违反了()。A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中华人民共和国教师法》答案：C解析：根据《中华人民共和国义务教育法》规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。王小明父母的行为同样也违反了我国《宪法》和《教育法》，但由于《中华人民共和国义务教育法》是单行法，具有优先适用的法律效力。故选C。30．在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选C。31．()周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。A、十六B、十八C、十九D、二十答案：B解析：十八周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立进行民事活动，是完全民事行为能力人。十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。故选B。32．行为矫正中的强化物有多种，其中游戏、画面、玩球、跳绳、骑小车等属于()。A、活动性强化物B、操作性强化物C、社会性强化物D、拥有性强化物答案：B解析：强化物类型分为消费性强化物、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物和社会性强化物。其中操作性强化物指玩球、绘画、跳绳、骑小车、游戏等。33．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是()。A、学校教工代表大会B、当地县级人民政府C、当地县教育行政主管部门D、所在省教育行政主管部门答案：C解析：《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。李某对学校给予他的处分不服，可以依法向学校的上级主管部门——当地县教育行政主管部门提出申诉。故选C。34．根据《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于取得教师资格所需条件的是()。A、国籍B、品德C、学历D、民族答案：D解析：根据《中华人民共和国教师法》规定，取得教师资格所需的条件有：国籍、学历、品德。但是不限民族。故选D。35．课间活动时间到了，教师让小学生排好队准备去户外做操，学生甲与学生乙相互打着玩，甲推了一下乙，使乙从楼梯上滚了下去，头部受伤，教师立即将乙送到医院进行治疗，花费了2000元钱，请问这笔费用应由()。A、教师支付，因为看护不当B、甲的监护人承担，是甲直接造成的C、该小学承担，是在校园内发生的D、甲的监护人承担，同时学校应给予适当赔偿答案：D解析：根据《学生伤害事故处理办法》规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任;学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施造成学生伤害事故的，学校应依法承担相应的责任。故选D。36．()是指患者语言发展的速度、程度等低于正常儿童。A、发声异常B、构音异常C、语言发展异常D、口吃答案：C37．我国义务教育的立法宗旨是发展()。A、专业教育B、中等教育C、职业教育D、基础教育答案：D解析：我国义务教育的立法宗旨是发展基础教育，包括幼儿教育、小学教育和普通中等教育。基础教育是向每个人提供并为一切人所共有的最低限度的知识、观点、社会准则和经验的教育，是整个教育体系的关键环节。其目的是使每一个人能够发挥自己的潜力、创造力和批判精神，以实现自我抱负、获得幸福，成为对所属的社会发展贡献力量的有用之才。故选D。38．人一生中最早接触的文学形式是()。A、儿歌B、讲故事C、画画D、音乐答案：A解析：儿歌作为人一生中最早接触的文学形式，易于为幼儿所理解和接受。39．由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地去模仿他人的行为，从而说明人们获得信息的最主要途径是()。A、听觉B、辨声C、感觉D、运动能力答案：C解析：由于缺乏视觉提供的信息，视障儿童不能很好地模仿他人的行为，而感觉是人们获得信息的最主要途径，因此要通过感知机能训练来为视障儿童提供丰富的感觉刺激。40．根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的是()。A、学区教育制度B、成人教育制度C、教师教育制度D、教师资格制度答案：B解析：《中华人民共和国教育法》第十九条规定：国家实行职业教育制度和成人教育制度。各级人民政府、有关行政部门以及企业事业组织应当采取措施，发展并保障公民接受职业学校教育或者各种形式的职业培训。国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当形式的政治、经济、文化、科学、技术、业务教育和终身教育。故选B。41．瑞文标准推理测验是一种非文字智力测验，由英国心理学家瑞文于哪年设计的()。A、1922年B、1933年C、1938年D、1948年答案：C解析：瑞文标准推理测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的，这是一种非文字智力测验。这套测验由60个图题组成，分为5组，各组题的难度递增。这些标准化的智力测验，一般要由专业人员进行。42．身体健康方面存在障碍的儿童，主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童这也被称作()。A、病弱儿童B、脑残C、智力落后D、语言障碍儿童答案：A解析：病弱儿童，是身体健康方面存在障碍的儿童，主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童。43．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的()，因材施教，促进学生的充分发展。A、性别差异B、性格差异C、个体差异D、年龄差异答案：C解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。故选C。44．以游戏为媒介的儿童心理治疗方法是()。A、游泳治疗B、注意力训练C、听觉治疗D、视觉治疗答案：A解析：游戏治疗是以游戏为媒介的儿童心理治疗方法。45．义务教育阶段学校分设重点班和非重点班，最低应该由所属()责令限期改正。A、县级人民政府B、县级人民政府教育行政部门C、省级人民政府D、省级人民政府教育行政部门答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定，学校有四种情形的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正，题目所述是四种情形之一。故选B。46．承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”义务的人是()。A、父母或者其他法定监护人B、地方各级人民政府C、地方各级人民政府教育行政部门D、国务院教育行政部门答案：A解析：《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其它监护人应当送其入学接受并完成义务教育。故选A。47．某中学曹老师，因某些过错被学校给予处分，他对学校给予的处分不服，依据《中华人民共和国教师法》曹老师可以()。A、向学校教工代表大会提出申诉B、向当地人民政府提出申诉C、向当地法院提出诉讼D、向当地教育行政部门提出申诉答案：D解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处分不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选D。48．体罚、侮辱学生属于侵权行为中的()。A、违反宪法行为B、作为侵权行为C、不作为侵权行为D、轻度违法行为答案：B解析：作为侵权行为是指行为人以一定的作为致人损害的行为。故选B。49．在幼儿园教学过程中，为语言障碍儿童设计游戏，如猜声、电话玩具、录音机游戏等，在游戏过程中引导儿童多开口，多说话，这种学前特殊儿童语言矫治法叫()。A、儿歌故事法B、游戏教学法C、全面交流法D、自然情境法答案：B解析：游戏作为幼儿的基本活动，在语言矫治中已被广泛利用。日本在教育语言障碍儿童时，便采用了“游戏教学法”。他们通过在游戏室里自由自在地游戏来形成良好的班集体，并巧妙地引导儿童自发地发音，丰富彼此的语言交往。50．下列护理脑瘫儿童的方法不正确的是()。A、让脑瘫儿童远离放有开水的地方B、日常生活中教师不要靠近脑瘫孩子C、在日常生活中特别关注脑瘫儿童D、让脑瘫儿童远离危险的地方答案：B51．教育法规中确立的有关教育管理体制、办学体制、教育基本制度和原则等，必须符合()。A、儿童身心发展规律B、我国基本国情C、《中华人民共和国宪法》D、教育内在规律答案：D解析：只有依据教育在内的规律来确立有关的教育管理体制、办学体制等，才能更好的发展教育。故选D。52．()是教育法规实施的一个基本形式，它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。A、教育守法B、教育执法监督C、教育立法D、教育执法答案：A解析：教育守法称为教育法规的遵守，是教育法规实施的一个基本形式。它是指公民、社会团体和国家机关自觉遵守教育法规的规定，按照教育法规的规范要求去行为。故选A。53．构音异常形成的原因中，感知运动因素包括()。A、舌头或其他口腔构造异常及动作协调不良B、儿童所处环境不良C、儿童自身情绪不良D、脑部受伤答案：A54．教育法律救济的根本目的是()。A、避免伤害B、避免纠纷C、获得赔偿D、补救受害者的合法权益答案：D解析：教育法律救济的目的在于补救相正确人受损害的合法权益，为其合法权益提供法律保护。故选D。55．教师王某在担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满，学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以学校侵犯其进修培训权为由提出申诉，受理申诉的机构应当是()。A、当地县教育局B、当地县政府C、学校D、省教育厅答案：A解析：根据《中华人民共和国教师法》第三十九条：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选A。56．根据未成年人保护法规定，国家保障未成年人的()和其他合法权益不受侵害。A、自由和尊严B、人身和财产C、身心和健康D、生命和安全答案：C解析：《未成年人保护法》规定，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益……制定本法。由此可知，国家保障未成年人的身心健康和其他合法权益不受侵害。故选C。57．根据《中华人民共和国教师法》规定，高等师范专科学校或其他大专专科学历的公民不得申请的教师资格的类型是()。A、幼儿园B、小学C、初级中学D、高级中学答案：D解析：《中华人民共和国教师法》规定：“取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历。”故选D。58．()不是多动症儿童的特征。A、行为冲动B、品德不良C、固执任性D、破坏纪律答案：B59．学校派张老师参加省里组织的骨干教师培训，但按学校的相关规定，应扣除张老师500元的绩效工资。学校的这项规定()。A、节约了办学成本B、加强了经费管理C、体现了按劳取酬D、侵犯了教师权利答案：D解析：在教师的权利中明确指出："参加进修或者其他方式的培训"。简称进修培训权。教师有权参加进修和接受其他多种形式的培训，提高业务水平和政治觉悟。《教师法》第四条规定："各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训;改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的社会地位。"《教师法》第四章专门就教师的培养和培训问题作出了明确规定。因此学校的规定侵犯了教师参加进修或者其他方式培训的权利，教师参加培训也应有正常的工资。故选D。60．根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。A、学习成绩差的B、有残疾的C、生活能力差的D、社会能力差的答案：B解析：《中华人民共和国未成年人保护法》规定，父母禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。故选B。二、简答题1．试论游戏治疗中治疗阶段的主要工作。答案：(1)设计适合该儿童需要的治疗方案及目标。包括阶段目标和终极目标。(2)实施治疗方案。带儿童进游戏治疗室。给儿童创设自由探索的机会和条件。观察记录儿童在游戏治疗室中的表现。及时反馈儿童的言行。及时与家长、教师沟通，获取相关信息。游戏治疗中的限制。2．请举例说明，从哪些方面鉴别多动症儿童。答案：多动症儿童的鉴别主要以行为为指标。1987年，美国