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PAGEPAGE362022年太原古交市特殊教育岗位教师招聘考试笔试试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.《未成年人保护法》规定,国家社会学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、()。A、国防教育B、纪律教育C、纪律和法制教育D、法制教育答案:D解析:我国《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭应该对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育。故选D。2.美籍华人谢女士一直资助某山区小学。当地政府为了表示谢意,想安排她在学校担任一定职位。下列职位不能安排的是()。A、校长B、学科教师C、教学管理人员D、教学辅助人员答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任,其任免按照国家有关规定办理。学校的教学及其他行政管理,由校长负责。故选A。3.测量一个对各种不同声音频率的听阈的方法是()。A、言语测听法B、纯音测听法C、受激反应测听法D、反射测听法答案:B解析:所谓纯音测听法,就是测量一个人对各种不同声音频率的听阈的方法。4.目前国家法律规定要普及的教育是()。A、义务教育B、中等教育C、职业教育D、高等教育答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》第二条规定,义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。5.从公共产品的属性来看,学前教育具有()。A、牟利性B、公益性C、阶段性D、先进性答案:B解析:学前教育的公益性是指学前教育活动应当尊重社会全体成员的共同利益。《中华人民共和国教育法》明确规定“我国教育是一项公益性的事业”,“教育活动必须符合国家和社会公共利益,任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”。坚持教育的公益性是我国教育事业健康发展的基本要求。故选B。6.下列不属于我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有()。A、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、选举权答案:D解析:我国《宪法》和法律规定少年儿童享有的合法权利有生存权、发展权、人身自由权、受保护权、人格尊严权和受教育权。选举权不是宪法“认可”的权利,而是人民通过宪法“创造”的权利,是与人民主权联系最密切的权利。一般是指具有完全行为能力的公民享有的选举权利,包括参加提名代表候选人,参加讨论、酝酿、协商代表候选人名单,参加投票选举等。故选D。7.教育法规的主要渊源是()。A、教育法律B、宪法C、教育行政法规D、教育行政规章答案:A解析:教育法源主要是指国家根据法定的权利和程序所制定的关于教育方面的规范性文件。我国教育法的渊源主要有以下几种:宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法律、自主性教育法规和教育行政规章。其中,教育法律是教育法的最主要来源。故选A。8.()异常是指发音时有明显的不符合本阶段年龄水平的错误。A、发声B、构音C、流畅度D、语言发展答案:A9.法律意义上的教师必须()。A、具备教师资格B、和其他教育机构建立了聘任关系C、直接从事教育教学工作的人才D、以上都是答案:D解析:具备教师资格并与学校和其他教育机构建立了聘任关系,并直接从事教育教学工作的人才是法律意义上的教师。故选D。10.缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征,这是指()。A、孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意B、孤独症儿童不具有较长时间的有意注意C、孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上D、孤独症儿童在日常会话中无法集中注意答案:A11.13岁的学生罗某因与舍友发生口角,纠集他人多次辱骂殴打该舍友。对此,应()。A、依法追究罗某刑事责任B、开除罗某学籍C、责令其他学校不得接收罗某入学D、让罗某的父母严加管教答案:D解析:《中华人民共和国治安管理处罚法》规定:“已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的,从轻或者减轻处罚;不满十四周岁的人违反治安管理的,不予处罚,但是应当责令其监护人严加管教。”D项正确。A项:题干中并没有显示出罗某有刑事责任。与题干不符,排除。A项:罗某13岁,属于义务教育阶段年龄。根据法律,学校不得随意开除学生。与题干不符,排除。C项:无权责令其他学校不得接收罗某入学。与题干不符,排除。故选D。12.()是调整教育关系的行为规则总称。A、宪法B、教师法C、教育政策D、教育法答案:D解析:教育法是由国家制定或认可的并由国家强制力保证实施的,调整教育关系的行为规范的总称。故选D。13.“头脑风暴法”主要有助于发展儿童的()。A、记忆力B、创造性思维C、个性D、注意力答案:B14.正确未成年人进行预防未成年人犯罪教育的目的是()。A、预防犯罪B、预防变坏C、增强法律概念D、扩大法律用途答案:C解析:〈中华人民共和国预防未成年人犯罪法〉第六条规定,预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人的法制观念,使未成年人懂得违法和犯罪行为正确个人、家庭、社会造成的危害,违法和犯罪应当承担的责任,树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。15.根据《中华人民共和国教育法》,下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是()。A、有优秀的教师B、有必备的办学资金和稳定的经费来源C、有组织机构和章程D、有符合规定标准的教学场所及设施设备答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,该法条明确规定:设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(1)有组织机构和章程;(2)有合格的教师;(3)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(4)有必备的办学资金和稳定的经费来源。由此,选项中B、C、D三项的理解都是正确的。A项:“有优秀的教师”不属于该规定的内容,因此是错误的。故选A。16.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是()。A、强制性规范B、任意性规范C、义务性规范D、授权性规范答案:C解析:义务性规范指“行为准则”要素中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范。故选C。17.下列选项中,不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件的是()。A、有组织机构和章程B、有符合要求的校长C、有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D、有必备的办学资金和稳定的经费来源答案:B解析:《中华人民共和国教育法》规定,“设立学校及其他教育机构,必须具备下列基本条件:(一)有组织机构和章程;(二)有合格的教师;(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等;(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。故选B。18.取得小学教师资格,应当具备()。A、中等师范学校毕业及其以上学历B、高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科及其以上学历D、研究生或者大学本科以上学历答案:A解析:本题考察〈中华人民共和国教师法〉规定的教师资格问题,这个问题一直是历年考试的重点。〈中华人民共和国教师法〉第十一条规定:取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历。19.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了学生的()A、著作权B、财产权C、教育权D、发展权答案:A解析:学生的权利包括著作权,财产权,教育权等。其中,著作权的对象是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果,题干中的作文就是学生的智力成果。所以,题干中教师未经学生同意擅自将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书侵害了学生的著作权。故选A。20.()是我国教育制度的基础,是决定我国教育发展的根本法。A、《刑法》B、《义务教育法》C、《教育法》D、《职业教育法》答案:C解析:教育基本法律是由全国人民代表大会制定,调整教育内部、外部相互关系的基本法律准则。它对整个教育全局起宏观调控作用,或称为“教育宪法”“教育母法”。故选C。21.游戏与游戏治疗在儿童参与动机上的区别在于()。A、前者是主动的,后者是被动的B、前者是被动的,后者是主动的C、前者追求快乐和娱乐,后者追求释放问题和放松D、前者追求释放问题和放松,后者追求快乐和娱乐答案:C22.关于孤独症的发病原因,精神分析学派观点支持的是()。A、心因论B、身因论C、社会环境因素影响论D、多因素论答案:A23.经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。A、强制B、完成任务C、自愿、量力D、制定数额答案:C解析:《教育法》规定,经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。故选C。24.招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门();情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。A、责令改正,进行教育B、进行教育,处以罚款C、处以罚款、追究刑事责任D、责令改正,处以罚款答案:D解析:本题是教育法律法规题。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十八条规定:非法招用未满十六周岁的未成年人,或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的,由劳动保障部门责令改正,处以罚款;情节严重的,由工商行政管理部门吊销营业执照。故选D。25.每次强化所要求的行为次数是一致的,如洗手时必须搓够十次可以得到一朵小红花,这属于()。A、区别强化B、固定比例强化C、可变比例强化D、连续强化答案:B26.1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案:C解析:为了保障教师的合法权益,国家于1993年颁布了《中华人民共和国教师法》。故选C。27.《学生伤害事故处理办法》认定,学校对学生安全负有的职责是()。A、教育、教学和监护B、教育、管理和保护C、教育、教学和监管D、教育、监管和救护答案:B解析:根据《学生伤害事故处理办法》第五条规定,学校对学生进行安全教育、管理和保护,应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同,采用相应的内容和预防措施。故选B。28.具体选择哪种学前特殊儿童一体化的安置形态时,父母和家长不需要考虑()。A、当地的风俗习惯B、特殊儿童的特点C、学前教育机构的特点D、师资特点以及特殊儿童家长的观念答案:A29.人对日常语言有听觉困难,与别人交谈时感到模糊不清指的是()。A、一级重听B、一级聋患者C、二级重听D、三级聋患者答案:C解析:二级重听指人对日常语言有听觉困难,与别人交谈时感到模糊不清。30.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》答案:D解析:《中华人民共和国教师法》第十条规定了我国实行教师资格制度,这是我国首次以法律形式对教师资格制度作出的明确规定。教师资格制度包含三层含义:①教师资格制度是国家实行的一种职业资格制度,不是教育行政部门,也不是地方政府实行的;②实行教师资格制度是法律规定的,必须依法实施;③教师资格是教师职业许可,教师从事教育工作必须具有依法取得的相应教师资格。故选D。31.国家的教育法规是指由国家制定的关于教育的()。A、成文法B、判例法C、惯例法D、习惯法答案:A解析:成文法是经有立法权的国家机关制定或认可,并以法律条文作为表现形式的法律的总称。成文法又称为制定法。成文法最高的以及最完善的形态是法典。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法,属于成文法。A项正确。B项:判例法是基于法院的判决而形成的具有法律效力的判定,这种判定对以后的判决具有法律规范效力,能够作为法院判案的法律依据。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法,属于成文法。与题干不符,排除。C项:惯例法指法律上没有明文规定,但过去曾经施行,可以仿照办理的做法。“惯例”在法学领域还有“大会、公约、协定”的意思,一般惯例用于国际性的法律文件中。与题干不符,排除。D项:习惯法是独立于国家制定法之外,依据某种社会权威和社会组织,具有一定强制性的行为规范的总和。我国的教育法规是国家机关依立法程序制定的、以规范性文件的形式表现出来的法,属于成文法。与题干不符,排除。故选A。32.所谓的个别差异是在儿童发展的()中彼此间存在着的某一身心特质上的差异情况。A、个体B、群体C、集体D、家庭答案:B解析:所谓的个别差异是在儿童发展的群体中彼此之间存在着的某一身心特质上的差异状况。33.放学后,几名学生到教师王某私自开设的学校附近的商店里,购买了过期食品,导致食物中毒。对这起事故应承担的主要责任的是()。A、王某B、学校C、政府D、家长答案:A解析:《学生伤害事故处理办法》第八条规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。第十四条规定,因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为,或者因学生、教师及其他个人故意实施的违法犯罪行为,造成学生人身损害的,由致害人依法承担相应的责任。题干中的事故王某负主要责任。故选A。34.承担“必须使适龄子女或者被监护人按时入学,接受规定年限的义务教育”义务的人是()。A、父母或者其他法定监护人B、地方各级人民政府C、地方各级人民政府教育行政部门D、国务院教育行政部门答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定,凡年满六周岁的儿童,其父母或者其它监护人应当送其入学接受并完成义务教育。故选A。35.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班,该校做法()。A、正确,有利于因材施教B、不正确,学校不得分设重点班和非重点班C、正确,有利于提高升学率D、不正确,应由教育主管部门设立答案:B解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的,违背了《义务教育法》的要求。故选B。36.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由()依法给予行政处罚。A、教育行政部门B、行政机关C、司法机关D、公安机关答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。故选D。37.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护()。A、未成年人B、老年人C、青年人D、成年人答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。故选A。38.《中华人民共和国教育法》是()。A、单行法B、根本法C、普通法D、行政法答案:B解析:普通法(或称单行法)是根本法之外的其他法律,普通法不得和裉本法相抵触。在我国教育法规中,《中华人民共和国教育法》是我国教育的根本法、基本法,而《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等为普通法、单行法。故选B。39.父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来是一种()。A、平行谈话B、自我谈话C、同伴谈话D、各说各的答案:B解析:自我谈话是父母把他们自己正在做或有感而发的事物说出来。40.在教育法规实施的过程中,把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,使教育主体自觉做到学法、知法、守法。这遵守了教育法规实施的()。A、教育性原则B、效力性原则C、民主性原则D、平等性原则答案:A解析:教育法规的实施有其特殊性,就是与其他法规相比,教育法规的强制性显然要低得多。这是因为教育法规所涉及的对象中,有相当一部分是未成年人,不可能对他们采取过于强硬的措施,并且教育工作是一项培养人的工作,其间出现的问题大多数都是比较轻微的违法行为。在教育法规实施过程中把执法、守法和法规教育结合起来,以说服教育为主,行政、司法强制为辅,遵守了教育性原则。故选A。41.教育发展的强大动力是()。A、促进公平B、改革创新C、提高质量D、改革创新答案:D解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定,教育要发展,根本靠改革。故选D。42.《中华人民共和国义务教育法》规定由()确定义务教育的教学制度、教学内容和课程设置。A、省级教育主管部门B、市级教育主管部门C、国务院教育行政部门D、学校答案:C解析:根据《中华人民共和国义务教育法》规定,国务院教育行政部门根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。故选C。43.下列不属于制定个别化教学计划的内容的是()。A、对儿童的障碍程度B、障碍成因C、详细的分析评定D、看小朋友长的帅不帅答案:D解析:制定个别化教学计划,包括对儿童的障碍程度、障碍成因、其他方面的发展水平进行全面、详细的分析评定,有明确的阶段目标和终期目标,教育的手段与内容,对矫治效果的检查评估44.晓茜写了一篇小说,想要寄出去发表。孙老师知道后,在班上公开批评晓茜:“话都说不利索就想当作家?你也不称称自己有几斤几两!”晓茜当场羞红了脸。孙老师的做法违背的师德规范是()。A、保护学生安全B、尊重学生人格C、用于探索创新D、认真备课上课答案:B解析:孙老师公开批评小茜,对其有侮辱性言语,是不尊重学生人格的表现。故选B。45.人一生中最早接触的文学形式是()。A、儿歌B、讲故事C、画画D、音乐答案:A解析:儿歌作为人一生中最早接触的文学形式,易于为幼儿所理解和接受。46.某天,某校学生陈某趁老师上课板书之际,偷偷在下面发短信,李老师发现后叫他交出手机,但是陈某不交,于是李老师怒气冲冲地扇了陈某两个耳光,恰好打在他的左耳上,使其左耳失聪,李老师的行为属于()。A、违规行为B、过失行为C、违法行为D、不良行为答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国教师法》等教育法律中规定,教师不得体罚、变相体罚和侮辱学生。题干中李老师的行为属于违法行为。故选C。47.视觉障碍对儿童的身心健康发展影响很大,因为视觉在人的认识活动中起着重要作用,人所获得的信息中来自于视觉的有()。A、50%B、60%C、70%D、80%答案:D解析:人所获得的信息中有80%来自于视觉,因此视觉障碍对儿童的身心健康发展影响很大。48.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者()未成年人。A、学习成绩差的B、有残疾的C、生活能力差的D、社会能力差的答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,父母禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为,不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。故选B。49.自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于()。A、语言缺乏B、存在质量差别的语言C、语言发展迟缓D、语言发展中断答案:B50.按照义务教育法实施细则的规定,实施义务教育的学校对家庭经济困难的学生,应当酌情减免()。A、杂费B、学费C、饭费D、书费答案:A解析:《义务教育法实施细则》规定:对家庭经济困难的学生,应当酌情减免杂费。故选A。51.国务院和地方各级人民政府根据()原则,领导和管理教育工作。A、分级管理、分工负责B、分级负责、分工管理C、国务院领导下,地方人民政府管理D、国务院和各级人民政府共同管理答案:A解析:《中华人民共和国教育法》第十四条规定:“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则,领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下,由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。”52.义务教育的实施,使小学教育具有了()的特征。A、广泛性B、普遍性C、强制性D、全民性答案:C解析:义务教育是根据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。其实质是国家依照法律的规定对适龄儿童和青少年实施的一定年限的强迫教育的制度。义务教育具有强制性、免费性、普及性的特点,它的实施,使小学教育具有了强制性的特征。故选C。53.《中华人民共和国义务教育法》指明了义务教育发展的根本方向是()。A、全面发展B、适当发展C、整体发展D、品德发展答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。故选A。54.哈葛・赫尔玛斯认为,游戏是儿童心理分析所必需的基本要求,因此,游戏直接用于儿童的心理治疗是在()。A、1909年B、1919年C、1929年D、1939年答案:B解析:哈葛・赫尔玛斯发现,在接受心理治疗时,儿童一般不开口讲话。于是,她由自己的孩子在玩耍时特别爱讲话,想到了借助游戏和玩具的方法。她认为,游戏是儿童心理分析所必需的基本要素,因此于1919年将游戏直接用于儿童的心理治疗。55.课间,九岁的小陈在关门时,夹伤了同班同学小黄的手,医务室老师认为伤势严重,需送往医院治疗,小黄要求小陈付医药费,但怕父母责备,请求老师不要告诉父母自己受伤的事。从教育法的角度来看,班主任老师最佳做法是()。A、不告诉小黄家长,并主张学校负担医药费B、告知双方家长,并主张小陈的家长负担医药费C、不告诉小黄家长,并主张小陈的家长负担医药费D、告知双方家长,并主张双方家长共同负担医药费答案:B解析:《学生伤害事故处理办法》规定,发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生,并应当及时告知未成年学生的监护人。《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。故选B。56.下列选项中说法错误的是()。A、教师是履行教育教学职责的专业人员B、教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的C、将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的D、对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的,应当进行面试和试讲答案:C解析:1985年1月,国务院总理在全国人大常委会上提出建立教师节的议案,全国人大常委会通过了这一议案,确定每年的9月10日为教师节,1985年9月10日为新中国的第一个教师节。从此以后,每年的教师节成为了人们生活中的一件大事,尊师重教成为了一种美德。故选C。57.教师辱骂学生侵犯了学生的()。A、生命权B、健康权C、人身自由权D、人格尊严权答案:D解析:作为社会权利主体,青少年享有受教育权、人身权、财产权等。其中,人格尊严权是指学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利,学校、教师应当尊重学生的人格,不得对学生实施体罚、变相体罚或有其他侮辱人格尊严的行为。题干中,教师辱骂学生,是侵犯了学生的人格尊严权。D项正确。A项:生命权是公民依法享有的生命不受非法侵害的权利。生命是公民作为权利主体而存在的物质前提,生命权一旦被剥夺,其他权利就无从谈起,所以,生命权是公民最根本的人身权。保护公民的生命权不受非法侵害,是我国法律的首要任务。与题干不符,排除。B项:健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利。身体健康是公民参加社会活动和从事民事活动的重要保证。保护公民的健康权,就是保障公民身体的机能和器官不受非法侵害。对于不法侵害公民健康权的行为,不仅要追究其民事责任,有时还要追究其刑事责任。与题干不符,排除。C项:人身自由权是指未成年学生有支配自己人身和行动的自由,非经法定程序,不得非法拘禁、搜查和逮捕,如学校和教师不得以任何理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。故选D。58.学校应当把()放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。A、德育B、文化教育C、素质教育D、能力教育答案:A解析:学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。故选A。59.下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是()。A、特殊教育儿童B、少数民族儿童C、孤儿D、留学生答案:D解析:《中华人民共和国教育法》第二条规定,在中华人民共和国境内的各级各类教育,使用本法。留学生是留居外国学习或研究的学生,根据的是所在国的有关教育的相关法律。故选D。60.下面是一位教师的反思日记。回顾过去,我感觉到,过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫教育。以前,我教过好几个班,并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课,与学生的交流很少,我只考虑自己能提供什么,很少考虑学生需要什么,也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师,而不是教育者。但换了学校后,现在这一切颠倒过来了,我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上,而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨,但现在看来,我花在与学生沟通上的时间不是太多了,而是严重不足。我渐渐地明白,教师首先是一个教育者,其次才是一个学科教师。过去的这半年,我依然延续以前的思维方式,与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解,结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到,这是一个严重的问题。而这段经历告诉我的另一个道理是:所谓的专业化并不是知识化,老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力,其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲,我是个相当优秀的教师,但是从教师专业化角度讲,我并不是一个称职的老师,我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上,仍是一个问题。下列法律法规中将教师视为专业人员的是()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《教师资格条例》D、《中华人民共和国教育法》答案:B解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。故选B。二、简答题1.试述行为问题的特征。答案:(1)持久性的困难。任何
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