浙江杭州高级中学2021届高三5月检测语文试题及参考答案

浙江杭州高级中学2021届高三5月检测语文试题及参考答案

浙江杭州高级中学2021届高三5月检测语文试题

一、语言文字运用（共20分）

1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是（）（3分）

A."五一"假期，被新冠（gun）疫情抑制的消费需求开头暴发，在消费券（qun）拉动下，杭州"夜间模式"被唤醒，夜宵、夜市恢复喧闹，夜经济活跃度已经恢复90%。

B.以网络为载（zi）体的电商属于新事物，虽然进展会遇到梗阻，但是各级政府可以实行有效措施，抓住直播契（q）机，让电商为脱贫攻艰和乡村振兴赋能。

C.备受投资方青睐的《风味人间2》，一经播出就以令人震撼的审美艺术撩（lio）拨观众的心弦（xin），谈及节目获好评的秘决，导演陈晓卿称至关重要的是节目制找准定位。

D.贵州留给人们的印象一直是沟壑纵横，然而在榕江，钢架大棚鳞次栉比，豇（jing）豆、茄子等一畦畦（q）露天蔬菜青翠欲滴，翻新的黄土延长到视野终点。

阅读下面的文字，完成下面小题。

（甲）熵定律回答了历史上一切文化都必需回答的中心问题：世界上的人类应有什么样的作为？尽管有种普遍的看法认为人们的行为应能爱护和加强生命，然而，如何达到这些目的，却有很多说法。从《熵：一种新的世界观》一书的

三、古诗文阅读（共40分）

（一）阅读下面的文言文，完成1418题。（20分）

苏氏文集①序

欧阳修

予友苏子美之亡后四年，始得其平生文章遗稿于太子太傅杜公之家，而集录之以为十卷。子美，杜氏婿也。遂以其集归之，而告于公曰："斯文，金玉也，弃掷埋没粪土不能销蚀其见遗于一时必有收而宝之于后世者虽其埋没而未出其精气光怪已能常自发见而物亦不能掩也。故方其摈斥摧挫、流离穷厄之时，文章已自行于天下；虽其怨家仇人，及尝能出力而挤之死者，至其文章，则不能少毁而掩蔽之也。凡人之情，忽近而贵远，子美屈于今世犹若此，其伸于后世宜如何也？"

予尝考前世文章政理之盛衰，而怪唐太宗致治几乎三王之盛，而文章不能革五代之余习。后百有余年，韩、李②之徒出，然后元和之文始复于古。唐衰兵乱，又百余年而圣宋兴，天下肯定，晏然无事。又百余年，而古文始盛于今。自古治时少而乱时多，幸时治矣。文章或不能纯粹，或迟久而不相及，何其难之若是欤！岂非难得其人欤？苟一有其人，又幸而及出于治世，世其可不为之珍贵而疼惜之欤？嗟吾子美，以一酒食之过③，至废为民而流落以死；此其可以叹息流涕，而为当世仁人君子之职位，宜与国家乐育贤材者惜也！

子美之齿少于予，而予学古文反在其后。天圣之间，予举进士于有司，见时学者务以言语声偶擿裂④，号为"时文"，以相夸尚。而子美独与其兄才翁及穆参军伯长，作为古歌诗杂文，时人颇共非笑之，而子美不顾也。其后天子患时文之弊，下诏书，讽勉学者以近古，由是其风渐息，而学者稍趋于古焉。独子美为于举世不为之时，其始终自守，不牵世俗趋舍，可谓特立之士也。

子美官至大理评事、集贤校理而废，后为湖州长史以卒，享年四十有一。其状貌奇伟，望之昂然，而即之温温，久而愈可喜爱。其材虽高，而人亦不甚嫉忌，其击而去之者，意不在子美也。赖天子聪慧仁圣，凡当时所指名而排斥，二三大臣而下，欲以子美为根而累之者，皆蒙保全，今并列于荣宠。虽与子美同时饮酒得罪之人，多一时之豪俊，亦被收采，进显于朝廷，而子美独不幸死矣，岂非其命也，悲夫！

庐陵欧阳修序。

（选自《唐宋八大家文选》，有改动）

【解释】苏氏文集：即苏舜钦文集。苏舜钦，字子美，宋初闻名散文家、诗人，北宋诗文革新运动的提倡者。韩、李：指韩愈、李翱。酒食之过：庆历五年，苏子美用卖故纸的公款宴请来宾，被御史中丞以"监守自盗"的罪名弹劾。④以言语声偶擿裂：摘取古代典籍中的文句，再用声调平仄、对偶等方法拼凑成文章。擿裂，剔取割裂。

14.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）

A.其见遗于一时遗：馈赠

B.子美之齿少于予齿：年龄

C.忽近而贵远贵：看重

D.望之昂然，而即之温温即：接近

15.下列句子加点字词用法和意义相同的一项是（3分）

A.何其难之若是欤师道之不传也久矣

B.至废为民而流落以死使民敬、忠以劝

C.欲以子美为根而累之者楚左尹项伯者，项羽季父也

D.作为古歌诗杂文公为我献之

16.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.苏子美的文章如金似玉，正值他患病排斥、遇到挫折、流离困惑的时候，文章就已经流传于天下，即使他的怨家仇人，也不能够损毁掩盖他的文章的光线。

B.唐朝初年，文章还留有五代文风的余习，一百多年后韩愈、李翱等人消失，文章才恢复了古文传统；宋朝兴起后，又过了近百年，古文才开头兴盛。

C.苏子美为文有共性思想，见解独特，与众不同，在当时文坛"时文"风行之时，他不为所动，坚持写古体诗文，被当时许多人非议称赞。

D.苏子美因"酒食之过"遭弹劾而被罢官，后来任湖州长史，不久死去；而当时攻击驱除他的人却被保全，得到了荣耀恩宠，并在朝廷担当显要职务。

17.用"/"给文中画波浪线的部分断句。（3分）

弃掷埋没粪土不能销蚀其见遗于一时必有收而宝之于后世者虽其埋没而未出其精气光怪已能常自发见而物亦不能掩也

18.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)

（1）虽其怨家仇人，及尝能出力而挤之死者，至其文章，则不能少毁而掩蔽之也。

（2）独子美为于举世不为之时，其始终自守，不牵世俗趋舍，可谓特立之士也。

（二）阅读下面这首诗，完成1920题。（8分）

千秋岁水边沙外

秦观

水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘落疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。

忆昔西池②会，鹓鹭③同飞盖。携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。春去也，飞红万点愁如海。

千秋岁次韵少游

苏轼

岛边天外，未老身先退。珠泪溅，丹衷碎。声摇苍玉佩、色重黄金带。一万里，斜阳正与长安对。

道远谁云会，罪大天能盖。君命重，臣节在。新恩犹可觊，旧学终难改。吾已矣，乘桴且恁浮于海。

[注]①绍圣元年（1094），宋哲宗亲政后起用新党，包括苏轼、秦观在内的一大批"旧党"纷纷被贬，这两首词分别作于苏轼被贬琼州，秦观被贬处州（今浙江丽水）时所写。②西池：汴京（今开封）金明池。③鹓yuān鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、伴侣。

19.苏轼的词属于________之作，次韵的意思是_________。（2分）

20.从抒情手法和语言风格的角度比较两首词的不同。(6分)

（三）阅读下面的材料，完成2122题。（6分）

子曰："君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！"《论语.卫灵公》

子路曰："君子尚勇乎？"子曰："君子义以为上。君子有勇而无义为乱，小人有勇而无义为盗。《论语.阳货》

"君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。"《论语里仁》

④仁者人也，义者宜也。《论语.中庸》

21.第三则材料中"无适也，无莫也"是什么意思?(2分)

22.依据上述材料，简述儒家"义"的内涵。(4分)

23.补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分）

四、作文（60分）

24.阅读下面的材料，依据要求写作。

2021年五四青年节，B站青年宣扬片《后浪》一经推出便持续刷屏。该视频中的演讲者、中年演员何冰对年轻一代有诸多艳羡、激励和称许：尽享文明成果、自由探究爱好、拥有选择权力、叱咤互联世界、打破交际壁垒、共享欢乐事业、包涵多元审美

请你从下列任务中任选一个，依据要求完成写作。

①对于以上结论性的评价，作为年轻一代的你都认同吗？请围绕你认同或反对的一个点，给何冰或其他长辈写封信，让以何冰为代表的长辈，从某一方面能更加深化而立体地了解你们这一代。

②来而不往非礼也，作为年轻一代的你，假如被《后浪》感动到，请你写一篇演讲稿，献给年长一代。

③何冰老师说："不用活成我们想象中的样子，我们这一代的想象力，不足以想象你们的将来。"想象一下，中年的你将会怎样？请结合自身的感受和对将来的思索给自己写一份职业生涯规划方案。

【要求】结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征，不要套作，不得抄袭；④不得泄露个人信息；⑤不少于800字。

杭高2021学年其次学期高三5月

语文测试答案

1.D。A项，新冠（guān）疫情，爆发。爆发：突然发作，事情突然发生。暴发：突然发作，如山洪暴发。B项，攻坚。C项，秘诀。

2.B。惟妙惟肖：形容描写或仿照得特别好，特别逼真，此处指的观点阐发而非描写，可用"入木三分"。

3.B。"我深知何为时间"后面的"逗号"改为"分号"。

4.A。B项，结构混乱，在"协调稳定"后面加"等方面"；或者将"在"改为"对于"。C项，不合规律，"餐饮、影视、酒店、消遣、旅游"中消遣并列不当。D项，成分残缺，"经应急管理部国家减灾中心、应急管理部信息讨论院等单位的"缺少动词，应改为"经等单位完成的"，或者"经等单位制定的"。

5.红楼世界的精雅（或诗意或精致等词）生活；

林逋以梅为妻（或屈原以兰为知音；周敦颐以莲为伴等均可）；

人与专属植物之间的灵魂共鸣。

6.（1）人工智能虽然带来许多便利，但人们也因此会增加对机器的依靠，长此以往，人类的心理和思维力量会随着时间推移而降低。

（2）人工智能虽然可以依据肯定的编程和算法来精准完成任务，但很难进行自主思索，在许多需要创新或者人文情怀的工作中他们很难胜任，比如医生、老师、科技工等。

（3）人工智能由于可以不间断工作，会导致企业更喜爱投资机器，从而取代很多低技能工作，带来大规模失业，可能会引发社会的不稳定。（每点3分，意思相近即可）

7.C

8．C.

9.

10.（1）放下心来，觉得这也是个平常过日子的环境。

（2）模糊觉得不对头，觉得这一带的环境不太像个生活环境。

11.第一次强调老李并不认同字如其人，认为字是面子，说明老李是个爱面子的人，也为他隐瞒家有傻儿子的情节埋下了伏笔。

其次次，老李在女儿男友面前大谈字如其人，谈"骨力"，在发觉"我"在笑之后尴尬收场。与前文对比，从另一个角度写出老李的强撑门面。

12.（1）傻子突然亮相后众人面面相觑的场景描写。对上文的一团祥和的家宴场景的突转，为下文的情节起伏做了铺垫。

（2）主要运用了细节描写。老李爱人的"哆嗦"，老李"额角腾腾地跳"。

（3）"看"是这个场景描写的突出亮点。众人的不同"看"，以无言的方式写出了个人丰富的内心活动。

13.是一个勤快、娴淑、隐忍的女性形象。

（1）她的"不夺"，写出她多年维护老李的家庭风光的安分随时。

（2）她的"张罗"，写出她的勤快，殷勤，周到

（3）她对傻儿的关照（主要是侧面描写）和对女儿亲事的张罗，写出她作为母亲隐忍和犯难。

通过对这一人物形象的塑造（女儿是个对比），赞美了传统女性的诸多美德，同时也流露出对残疾家庭中的难言隐痛的人道关怀，对为了维持风光而牺牲弱者的社会心态进行了讥刺。

14.A（A遗弃）

15.A（A取独；B连词，表修饰/连词，表并列；C代词的人/助词，推断语气表提顿；D动词写/介词替）

16.D（当时攻击驱除他的人并未在朝廷担当显要职务。）

17.弃掷埋没粪土|不能销蚀|其见遗于一日产|必有收而宝之于后世者|虽其埋没而未出|其精气光怪已能常自发见|而物亦不能掩也

18.（1）即使他的怨家仇人，以及曾经出力排挤他要把他置之死地的人，对于他的文章，也不能稍加损毁掩盖。（考点：每个分句一分，虽、者、至、少毁掩蔽要求翻译精确     ，句意连贯穿顺。）

（2）唯独苏子美，在全社会都不写古文的时候写古文，他从始至终守定自己的主见，不被世俗的取舍牵制，可以称得上是见解独特与众不同的人啊。（考点：每个分句一分，举、为、自守、牵制、趋舍要求翻译精确     ，句意连贯穿顺。）

19.应和（和诗）1分，根据原诗的韵和用韵的次序来和诗（也叫步韵）1分

20.抒情手法（4分）：

秦词：抒情委婉含蓄。上片触景生情：眼前的春色反倒勾起了对往昔的回忆；寓情于景：漂泊之苦，离别之愁寄寓在悠悠碧云，沉沉暮色中。下片借春逝抒贬谪之痛、失意之悲。

苏词：抒情偏向直白。上片"未老身先退"、"丹衷碎"和下片"罪大天能盖"，直接抒写了剧烈的不满心情；下片借助典故，抒写出看清现实后的超脱达观的态度。

语言风格(2分)：

秦词清丽俊逸（清丽婉约、婉约含蓄）；苏词平易畅达（真率旷达、直白豪放）

21."无适也，无莫也"的意思是："既不亲近哪个，也不疏远哪个"。

22.义是君子立身行事的根本，是君子之所以成为君子的根本。义就是君子的精神生命。

②君子以道义作为最高的处世标准。

③"义"还是协调各种社会关系的基本尺度。

④义，就是合理、合宜合度的行为，"义"是指思想和行为要符合肯定的标准(行为合乎礼)。

"义"是儒家的核心价值观。

23.（1）不仕无义君臣之义

（2）历职郎署不矜名节

（3）可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死

（4）匪我愆期秋以为期

（5）故人入我梦路远不行测

【参考译文】

我的友人苏子美死后四年，我才在太子太傅杜公的家中得到了他一生文章的遗稿，我收集整理这些文章把它编为十卷。

子美是杜公的女婿，我便把那苏氏文集归还给杜家，并告知杜公说："这些文章就是金玉啊，即使抛弃埋没在粪土之中，也不会消融腐蚀。虽然它在某一时期被遗弃，但在后世肯定有人保藏它并把它当作珍宝。虽然它受埋没没有问世，然而它的精神和光辉，已经能经常自动地放射显现出来，外物也不能掩盖它。所以，正值患病排斥、遇到挫折、流离困惑的时候，他的文章已经传于天下；即使他的怨家仇人，以及曾经出力排挤他要把他置之死地的人，对于他的文章，也不能稍加损毁掩盖。大凡人们的感情，忽视近代的而重视古代的，苏子美困惑地生活在今日，文章还如此受人重视，在将来他的文章该会怎样受到人们的宠爱啊!杜公可以没有圆满了。"

我曾经考察前代文章、政治的兴盛衰败状况，很惊奇唐太宗将国家治理得兴盛太平，接近三代圣王盛世时代，可是在文章方面，不能革除齐梁等朝浮靡文风的残余习气。后来过了一百多年，韩愈、李翱一辈人消失，此后，元和时代的文章才恢复了古文传统。唐朝衰亡，战乱不息，又过了一百多年大宋兴起，天下统一安定，安稳无事。过了将近一百年，古文才在今日兴盛起来、自古以来，太平的时代少，混乱的时代多。幸而时代太平了，但文章或不能纯正精粹，或过了很久还赶不上时代的步伐。为什么如此困难呢?莫非不是由于难以得到那能够振兴文风的人才吗?假