




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2章PhotoshopCS的基本操作本章导读学习目标本章要点习题本章导读掌握图像文件的基本操作学会使用文件浏览器掌握图像窗口的基本操作调整图像和画布大小了解图层的作用,并掌握新建、复制图层等操作课时安排:3学时学习目标通过第1章的学习,读者已熟悉了PhotoshopCS工作界面中各个组成部分的作用。本章将介绍PhotoshopCS的基本操作,主要包括图像文件的新建、打开和保存等基本操作,文件浏览器的使用,图像窗口的基本操作、图像大小和画布的调整以及图层的基本操作,使读者熟练掌握这些基本操作,并对Photoshop中重要概念“图层”有一个基本的认识,为后面的绘图和图像编辑操作打下基础。2.1图像文件的基本操作掌握图像文件的新建、打开、保存、关闭、恢复和置入等基本操作是处理图像的基础。2.1图像文件的基本操作2.1.1新建图像文件2.1.2存储图像文件2.1.3打开图像文件2.1.4关闭图像文件2.1.5恢复图像文件2.1.6置入图像文件2.1.1新建图像文件当需要制作一幅作品时,应先新建一个图像文件。选择“文件/新建”命令或按Ctrl+N键,打开“新建”对话框。对话框中各选项含义如下:名称预设宽度高度分辨率颜色模式背景内容高级2.1.2存储图像文件1.存储新图像文件2.直接存储图像文件3.存储为Web格式1.存储新图像文件对于新图像文件第一次存储时可选择“文件/存储为”命令,在打开的“存储为”对话框中需指定保存位置、保存文件名和文件类型。2.直接存储图像文件在Photoshop中打开已有的图像文件后对其进行了编辑,如果只需将修改部分保存到原文件中并覆盖原文件,可以选择“文件/存储”命令或按Ctrl+S键即可。2.1.3打开图像文件在进行图像处理时常常需要打开准备好的图像素材文件,以供调用。打开图像文件的方法是选择“文件/打开”命令或按Ctrl+O键,将打开“打开”对话框。在“查找范围”下拉列表框中指定要打开文件存放的路径,然后用鼠标单击要打开的图像文件,单击按钮,即可打开图像文件。2.1.4关闭图像文件打开的图像文件窗口越多,将会占用一定的屏幕空间,因此文件使用完毕后可以关闭不需要使用的图像文件窗口。关闭的方法有以下几种:选择“文件/关闭”命令可关闭当前图像文件窗口。单击需关闭图像窗口右上角的“关闭”按钮。按Ctrl+W键可关闭当前图像文件窗口。2.1.5恢复图像文件在处理图像过程中,如果出现了误操作,可以选择“文件/恢复”命令来恢复文件,但是执行该命令只能将图像效果恢复到最后一次保存时的状态,并不能完全恢复。因此,在实际操作中常通过“历史记录”面板来恢复操作,将在第5章中讲解。2.2使用文件浏览器管理文件文件浏览器是PhotoshopCS中用于浏览、查看、检索、打开、删除和重命名文件的管理工具,其作用相当于一个图像浏览软件,读者可以通过它来搜集与整理设计中所需的各种素材文件。2.2使用文件浏览器管理文件2.2.1打开文件浏览器2.2.2浏览图像文件2.2.3打开和重命名图像文件2.2.4旋转和删除图像文件2.2.1打开文件浏览器选择“文件/浏览”命令,或单击工具属性栏右侧的按钮,或按Shift+Ctrl+O键,都可以打开文件浏览器。2.2.2浏览图像文件在文件浏览器中可以方便地查看PhotoshopCS支持的JPG、TIF、BMP、PSD和GIF等图像文件的内容,在查看过程中可将需要使用的素材进行标记,并选择所需的查看方式。2.2.2浏览图像文件1.查看图像文件2.标记图像文件3.修改图像的显示方式4.设置图像的排序方式1.查看图像文件在文件浏览器窗口左上角的文件夹列表中可以快速地展开图像文件所在的路径,当打开图像所在的文件夹后,该文件夹中所有图像文件的预览图将显示在窗口右侧的列表框中,每张预览图的下方将显示图像文件名。如果要查看某张图片文件的信息,只需单击选中,此时将在浏览器左下角的列表框显示该图像的大小尺寸、文件名称、分辨率、建立和修改日期、色彩模式以及图像格式等比较详细的信息,而且在窗口左侧的中间会显示该图片的缩览图。3.修改图像的显示方式在文件浏览器中单击“视图”菜单,将打开“视图”菜单,通过选择其中的命令可以只显示带标记的文件,以及改变图像缩览图的大小。4.设置图像的排序方式文件浏览器默认为按文件名进行排序,根据需要也可按文件宽度、高度、大小、分辨率、文件类型和创建日期等进行排序。方法是单击“排序”菜单,将打开“排序”菜单,选择所需的排序命令即可。2.2.4旋转和删除图像文件1.旋转图像文件2.删除图像文件1.旋转图像文件在图像浏览区中单击选中需要旋转的图像文件,然后单击菜单栏右侧的或按钮,可将图像每次逆时针或顺时针旋转90°。另外,读者也可以在需要旋转的图像上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择相应的旋转命令来对图片执行旋转操作。2.删除图像文件在图像浏览区中选中要删除的图像文件后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除”命令,或单击上方的按钮,系统将打开一个询问对话框,单击按钮即可将该图像文件删除。2.3图像窗口的基本操作在进行图像处理时,往往会打开多幅图像素材同时使用,这时会在Photoshop的界面中出现多个图像窗口,管理这些图像窗口及窗口中图像的显示大小是进行图像处理的第一步。2.3图像窗口的基本操作2.3.1切换图像窗口2.3.2新建图像窗口2.3.3排列图像窗口2.3.4放大与缩小图像显示2.3.5设置图像显示模式2.3.1切换图像窗口在PhotoshopCS中只能对当前图像窗口进行操作,如果需要将当前窗口切换到另外图像窗口中,当图像窗口处于非最大化状态时,单击需切换至窗口的可见部分即可。如果最前的图像窗口遮住了后面的图像窗口,可以将鼠标光标置于图像窗口的标题栏上,按住鼠标左键并拖动窗口,将图像窗口移到其他位置后再切换。2.3.2新建图像窗口新建图像窗口是指对当前处理的图像再新建一个新图像窗口,方法是选择“窗口/排列/为(文件名)新建窗口”命令,这样在任意窗口中对图像任何部分所做的编辑修改(除放大和缩小图像外)都将在另一窗口中的相同部分反映出来。新建图像窗口后为了方便修改图像,可以在新建的图像窗口中放大图像显示,而在原来未放大的窗口中观察修改效果。2.3.3排列图像窗口使用“窗口/排列”子菜单中提供的排列方式可以排列Photoshop中打开的多个图像窗口,包括以下几种排列方式:选择“窗口/排列/层叠”命令,可以层叠排列各窗口。选择“窗口/排列/拼贴”命令,可以平铺排列窗口。选择“窗口/排列/排列图标”命令,可以重排最小化的窗口图标,但不排列未最小化的图像窗口。选择“窗口/排列/匹配缩放”命令、选择“窗口/排列/匹配位置”命令和选择“窗口/排列/匹配缩放和位置”命令,将分别以当前窗口的显示比例或显示对象位置为标准对其他排列图像窗口进行调整。2.3.4放大与缩小图像显示在PhotoshopCS中每当打开一幅图像文件后软件都将根据该图像的大小来自动确定显示比例,而在实际应用当中如需精确选取图像轮廓时或需对局部图像进行放大查看、编辑时就需要对图像的显示比例进行调整。2.3.4放大与缩小图像显示1.使用缩放工具调整显示比例2.使用“视图”菜单调整显示比例3.用“导航器”面板调整显示比例1.使用缩放工具调整显示比例单击工具箱中的缩放工具,然后执行以下方法:在图像窗口中单击鼠标左键可使图像以25%、33.3%、50%、66.7%、100%、200%和300%等比例依次放大显示。按住Alt键不放再单击窗口中的图时将按相同比例缩小显示。如果需对图像的某一局部区域进行放大显示,可按住鼠标不放进行拖动,拖动后会出现一个矩形区域,待需要放大的区域全部显示在矩形区域内时,释放鼠标即可。2.使用“视图”菜单调整显示比例在“视图”菜单中提供了“放大”、“缩小”、“满画布显示”、“实际像素”和“打印尺寸”等图像显示效果的控制命令,各命令的作用如下:放大缩小满画布显示实际像素打印尺寸3.用“导航器”面板调整显示比例在“导航器”面板左下角的数值框中输入需要显示的比例,然后按Enter键确认,也可用鼠标拖动下方的滑块实现对图像显示比例的调整。在调整的过程中,图像始终以画面中心为缩放中心进行调整。当窗口中图像的显示大于100%进行显示时,图像窗口就不能完全显示图像内容了,这时将鼠标光标置于“导航器”面板缩览图中的红色矩形框内,当鼠标光标变为形状时,按住鼠标左键拖动红色矩形框到需要显示的图像位置即可改变显示位置。2.3.5设置图像显示模式PhotoshopCS默认的图像显示模式为标准模式,即显示图像窗口边框大小,而在实际使用过程中可以进入全屏显示模式,以方便观察整幅图像的效果或进行细节的处理。利用工具箱下方的屏幕显示工具便可在标准模式和全屏模式间切换,方法如下:单击按钮,将进入带有菜单栏的全屏模式显示。单击按钮,将进入隐藏了菜单栏的全屏模式显示。单击按钮,将退出全屏模式显示,返回标准显示模式。2.4图像和画布大小的调整图像的大小是指图像文件的数字大小,以千字节(KB)、兆字节(MB)或吉字节(GB)为度量单位,与图像的像素大小成正比,而画布大小是指图像周围的工作区,下面将分别讲解如何根据需要调整图像和画布的大小。2.4图像和画布大小的调整2.4.1调整图像大小2.4.2调整画布大小2.4.1调整图像大小打开需要调整图像大小的图像文件,选择“图像/图像大小”命令,打开“图像大小”对话框。对话框中各选项含义如下:像素大小文档大小复选框复选框复选框在图像品质(保留所需要的所有数据)和文件大小难以两全的情况下,图像分辨率成为了它们之间的折中办法。2.4.2调整画布大小画布大小是指图像四周的工作区的尺寸大小。打开需要调整的图像,选择“图像/画布大小”命令,打开“画布大小”对话框。各选项的含义如下:当前大小新大小画布扩展颜色2.5图层的基本使用图层是Photoshop中非常重要的一个概念,它是实现在Photoshop中绘制和处理图像的基础,因此,本书在讲解绘图和图像编辑之前先来认识一下“图层”这个概念,并掌握图层的新建、复制等基本使用。2.5图层的基本使用2.5.1什么是图层2.5.2“图层”面板2.5.3新建图层2.5.4复制和删除图层2.5.5移动图层的排列顺序2.5.6链接图层2.5.7合并图层2.5.1什么是图层使用图层可以在不影响图像中其他图素的情况下处理某一个图像,我们可以将图层看成是一张张叠加起来的醋酸纸。在Photoshop中,一幅作品往往是由多个图层组成的,每个图层中用于放置不同的图像,并通过这些图层的叠加来形成所需的图像效果,用户可以独立地对每一个图层中的图像进行编辑或添加图像样式等图像效果,而对其他层没有任何影响。通过更改图层的顺序和属性,便可改变图像的合成效果。2.5.2“图层”面板“图层”面板用于显示和编辑当前图像窗口中的所有图层,打开一幅含有图层的图像,打开“图层”面板。每个图层左侧都有一个缩略图像,背景层位于最下方,上面依次是各个透明图层,通过图层的叠加形成了一幅完整的图像。2.5.2“图层”面板“图层”面板中各部分的作用如下:图层混合模式:用于设置当前图层与它下一图层叠合在一起的混合效果,共有23种模式,将在第8章中详细讲解。图层不透明度:用于设置当前图层的不透明度。图层填充不透明度:用于设置当前图层内容的填充不透明度。图层锁定工具栏:共4个工具图标,各图标的作用如下:2.5.2“图层”面板锁定透明像素工具:单击该工具后(凹下为选中状态),表示锁定当前图层的透明区域,使透明区域不能被编辑。锁定图像像素工具:表示锁定图像像素。锁定位置工具:表示锁定图层的移动功能,不能对当前图层进行移动操作,用于固定图层位置。全部锁定工具:表示锁定图层及图层副本的所有编辑操作。2.5.2“图层”面板图标:用于显示或隐藏图层。当前图层:在“图层”面板中,以蓝色条显示的图层为当前图层,其左侧显示一个画笔图标。“添加图层样式”按钮:用于为当前图层添加图层样式效果,单击该按钮,将弹出一下拉菜单,从中可以选择相应的命令为图层增加特殊效果。“添加图层蒙版”按钮:单击该按钮,可以为当前图层添加图层蒙版。“创建新组”按钮:单击该按钮,可以创建新的图层组,它可以包含多个图层。并可将这些图层作为一个对象进行查看、复制、移动、调整顺序等操作。2.5.2“图层”面板“创建调整图层”按钮:用于创建调整图层,单击该按钮,在弹出的下拉菜单中可以选择所需的调整命令。“创建新图层”按钮:单击该按钮,可以创建一个新的空白图层。“删除图层”按钮:单击该按钮,可以删除当前图层。“面板菜单”按钮:单击该按钮,将弹出一下拉菜单,主要用于新建、删除、链接以及合并图层操作。2.5.3新建图层新建图层是进行图像处理时最常用的操作,即根据需要新建图层,用于添加和处理图像。2.5.3新建图层1.新建空白图层2.新建复制和剪切的图层1.新建空白图层空白图层即一张完全空白的透明画纸,通过它完全可能看到下面图层的内容。一般在绘制图像或添加效果之前都需要新建一个空白图层。新建空白图层的方法有以下几种:在“图层”面板中单击面板底部的“创建新图层”按钮,选择“图层/新建/图层”命令。单击“图层”面板右上角的按钮,在弹出的菜单中选择“新图层”命令,将打开“新图层”对话框。2.新建复制和剪切的图层新建复制和剪切的图层是指将图像中的部分选取图像通过复制或剪切操作来创建新图层,新建的图层中将包括被复制或剪切的图像。方法是在当前图像窗口中的其他图层中选取图像后选择“图层/新建/通过拷贝的图层”命令或选择“图层/新建/通过剪切的图层”命令。通过复制的图层创建新图层时,原图层将保留图像,而通过剪切的图层则不会。2.5.4复制和删除图层编辑图层有许多方法,下面就分别讲解复制和删除图层。2.5.4复制和删除图层1.复制图层2.删除图层1.复制图层在“图层”面板中选中需要复制的图层,按住鼠标左键不放,将其拖动到面板底部的“创建新图层”按钮上,待鼠标光标变成形状时释放鼠标,即可复制一个该图层的副本到原图层的上方。2.删除图层对于不需要使用的图层,可以将其删除,删除后的图层中的图像也将随之被删除。删除图层有以下几种方法:在“图层”面板中选中需要删除的图层,单击面板底部的“删除图层”按钮。在“图层”面板中将需要删除的图层拖动到“删除图层”按钮上。选中要删除的图层,选择“图层/删除”命令。在“图层”面板中用鼠标右键单击需要删除的图层,在弹出的快捷菜单中选择“删除图层”命令。2.5.5移动图层的排列顺序在“图层”面板中,所有的图层都是按一定顺序进行排列的,图层的排列顺序决定了一个图层是显示在其他图层的上方还是下方。因此,通过移动图层的排列顺序可以更改图像窗口中各图像的叠放位置,以实现所需的效果。移动图层顺序的方法是:在“图层”面板中单击需要移动的图层,按住鼠标左键不放,将其拖动到需要调整到的下一图层上,当出现一条双线时释放鼠标,即可将图层移到需要的位置。2.5.6链接图层当在眼睛图标的右侧显示图标时,表示该图层与当前图层为链接图层,在编辑图层时可以同时进行移动等编辑操作。链接图层的方法是:在“图层”面板中选中需要链接成一组图层中的任意一个图层,使其成为当前图层,然后在其他需要链接的图层的缩略图左侧单击,使其出现链接图标,表示当前图层与带有图标的图层已被链接成为一组。图层被链接后,再次单击链接图标,即可取消链接。2.5.7合并图层通过合并图层可以将几个图层合并成一个图层,这样可以减小文件大小,或为了方便对这些图层进行编辑。另外,在完成作品的制作后如果要存储为除PSD和TIF格式外的其他文件格式,如JPG等,就必须先将所有图层进行合并。在“图层”菜单中提供了“合并链接图层”、“拼合图层”等合并命令,选择相应的命令便可合并相关的图层,各命令的作用如下:合并链接图层合并可见图层向下合并拼合图层2.6上机练习——体验图层的作用本次上机练习打开PhotoshopCS自带的“鲜花.psd”图像,通过复制、删除和移动图层等操作将对其修改,最后将其另存为“向日葵.jpg”。通过此次练习,可以使读者进一步认识图层在图像处理中的作用,并掌握图层的查看、显示或隐藏、复制和移动等基本操作,同时还可熟练掌握打开、调整图像大小和保存图像等操作。2.6上机练习——体验图层的作用2.7习题(1)通过“打开”对话框和文件浏览器打开PhotoshopCS安装目录下“C:\ProgramFiles\Adobe\PhotoshopCS\样本”下的“小鸭”和“鹰”图像文件。(2)打开文件浏览器,查看自己电脑中搜集的各种图像素材,并练习文件的标记、旋转、删除和重命名等操作。(3)新建一个尺寸为12厘米×8厘米,分辨率为150像素/英寸的新图像文件,然后以“练习”为文件名进行保存。(4)在打开的“小鸭”图像中分别使用缩放工具、“视图”菜单和“导航器”面板对图像进行放大和缩小显示操作。2.7习题(5)将“小鸭”图像文件的图像尺寸按比例减小5cm,便要求不更改图像的像素大小。(6)在“鹰”图像文件中练习分别在“定位”栏选择9个不同的方向来将画布的宽度和高度都增加5cm,查看增加后的效果。(7)打开PhotoshopCS安装目录下的“鱼.psd”图像文件,在“图层”面板中分别查看各个图层中的内容,然后练习图层的显示或隐藏、删除、新建、复制、重命名和合并等操作。2A+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMa3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkTdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI6F3C0y)v&s#pXlUiRfNcK9H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x*u$rZnWkThPeMaJ7G4C1z-w&t!pYmVjRgOdL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B+y(v%r#oXlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E3B+y(u%r#oWlTiQeNbJ8G5D1A-x*t$qYnVkSgPdMaI7F3C0z)v&s!pXmUiRfOcK9H6E2B+x(u%rZoWlThQeMbJ8G4D1A-w*t!qYnVjSgPdLaI7F3C0y)v&s#pXmUiRfNcK9H5E2B+x(u$rZoWkThQeMbJ7G4D1z-w*t!qYmVjSgOdLaI6F3B0y)v%s#pXlUiQfNcK8H5E2A+x(u$rZnWkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7F4C1z)w&t!pYmUjRgOcL9I6E3B0y(v%WkThPeMbJ7G4C1z-w&t!qYmVjRgOdL9I6F3B0y(v%s#oXlUiQfNbK8H5D2A+x*u$qZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%r#oXlTiQfNbK8G5D2A-x*u$qZnVkShPdMaJ7F4C0z)w&s!pYmUjRfOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkSgPdMaI7F4C0z)v&s!pXmUjRfOcK9H6E2B+y(u%rZoWlThQeNbJ8G4D1A-w*t$qYnVjSgPdLaI7F3C0z)v&s#pXmUiRfOcK9H5E2B+x(u%rZoWkThQeMbJ8G4D1z-w*t!qYnVjSgOdLaI6F3C0y)v%s#pXlUiRfNcK8H5E2A+x(u$rZoWkThPeMbJ7G4D1z-w&t!qYmVjSgOdL9I6F3B0y)v%s#oXlUiQfNcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)w&t!pYmVjRgOcL9I6E3B0y(v%s#oXlTiQfNbK8H5D2A-x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D1A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2x*u$qZnWkShPdMaJ7F4C1z)w&s!pYmUjRgOcL9H6E3B+y(v%r#oWlTiQeNbK8G5D2A-x*t$qZnVkShPdMaI7F4C0z)w&s!pXmUjRfOcL9H6E2B+y(u%r#oWlThQeNbJ8G5D1A-w*t$qYnVkSgPdLaI7F3C0z)v&s!
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 增强职场竞争力的新年计划
- 仓库工作总结中的经验教训计划
- 品牌价值的可视化展示计划
- 班级文化墙设计与制作计划
- 超市物业管理服务方案
- 拖幼机构健康教育评价
- 2025年南宁货运从业资格证考试题技巧答案
- 游戏行业游戏内容审核与监管系统建设
- 2025年阳江货运员初级考试题库
- 2025年遂宁货运从业资格证考试题及答案
- 保障体系及小组的管理文件模板
- (高清版)JTGT 3364-02-2019 公路钢桥面铺装设计与施工技术规范
- 2024年4月自考00018计算机应用基础试题
- 中医优势病种诊疗方案管理制度
- 卫生部妇产科诊疗规范及指南
- 鲁教版七年级概率初步练习50题及参考答案(难度系数0.8)
- 荆楚文化之楚国历史文化省公开课一等奖全国示范课微课金奖
- 北京市师范大学附属实验中学2023-2024学年八年级下学期期中考试语文试题
- 上海2019年高三春考英语卷(带参考答案作文答案图片版)
- 2024年山东省济南市市中区中考一模道德与法治试题
- 2024ABB IRB 1100产品手册指南
评论
0/150
提交评论