人教版六年级下册古诗词-2鸟鸣涧

怀集县汶朗镇中心学校

李叶敏学法复习一、结合注释，了解创作背景。二、了解诗人的生平。三、明确意象的象征意义。四、擅长发觉“诗眼”。五、反复诵读，悟出诗情。一、揭题导入

鸟鸣涧唐·王维选自《王右丞集笺（jian）注》1、鸟鸣涧：鸟儿在山中鸣叫。

2、涧：两山之间的小溪。3、闲：安静、悠然，含有人声安静的意思。4、空：空寂、空空荡荡。空虚。这时形容山中安静，无声，似乎空无全部。5、月出：月亮出来。6、时：时常，间或。7、时鸣：时常，时常。时常地啼叫。8、桂花：木犀的通称。9、惊：惊动，惊扰。作品注释作者简介王维（701－761），字摩诘，盛唐时期的著名诗人，官至尚书右丞，原籍祁（今山西祁县），迁至蒲州（今山西永济），崇信佛教，汉族。晚年无心仕途，专诚奉佛，故后世人称其为“诗佛”。著有《王右丞集》，存诗400首。王维多才多艺，除作诗外，又精通绘画、音乐、书法。能以绘画、音乐之理通于诗，达到了诗情画意完备结合的高度艺术境界。与孟浩然合称“王孟”，是唐代山水田园派的代表，《鸟鸣涧》是他山水诗的代表作，苏轼就曾经夸他的诗“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”现在就让我们来品这首诗，赏这幅画。创作背景：

王维写《鸟鸣涧》的背景是安定统一的盛唐社会，该诗是王维题友人皇甫岳所居的云溪别墅所写的组诗《皇甫岳云溪杂题五首》之首。五首诗每一首写一处风景，接近于风景写生，而不同于一般的写意画，或许是一处景点。《鸟鸣涧》侧重于表现夜间春山的安静幽美。在王维这首诗中，不仅可以看到春山由明月、落花、鸟鸣所点缀的那样一种迷人的环境，而且还能感受到盛唐时代和平安定的社会气氛。表达了作者对山中春景的宠爱。二、初读诗文，整体感知自读要求1）读准字音2）争取读通顺、读出诗的节奏来。鸟鸣涧唐·王维

人闲/桂花落，夜静/春山空。月出/惊山鸟，时鸣/春涧中。

1、你知道这首诗写的是什么时候？什么季节的景色?

夜晚春天2、在这如画的诗中写了哪些景物?

三、品读。体会清幽(一)读出“诗中有画”人闲桂花落，夜静春山空。落空春天安静无声，桂花不知不觉地凋落。安静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。一个“落”，一个“空”，让我们感到夜是这样的安静奇异。月出惊山鸟，时鸣春涧中。惊鸣月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回。一“惊”一“鸣”，看似打破了夜的静谧，实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适(二)学习“以动衬静”

虽然写的是鸟鸣声，但正是因为山林的安静才听得到呀!诗人用鸟惊、鸟鸣来反衬夜的静，这叫“以动衬静”。这正是王维的超群之处：用声音来反衬出夜的安静。而安静的春夜，因为悠悠的鸟鸣而显得-----更加富有朝气和活力请试着用声音来写出静

1．书房里静静静的，。2．夜晚的山林安静幽美，你听。(三)体会“景中融情”

桂花轻落、薄云飘飞，月光皎洁、微风徐来，鸟鸣悠悠、涧水潺潺

背诵你是否关注到了看风景的人？

人闲桂花落

“闲”就是?闲适延长拓展星星在夜空一闪一闪，快乐时你会觉得星星在——假如被妈妈指责了一顿，你会觉得星星——雨点敲打在玻璃窗上，发出“滴答滴答”的声音，家有喜事时，你觉得那声音——难题做不出，很苦闷时，雨点滴答滴答，你觉得那声音——快乐地挤眼睛星星在劝慰我像敲锣打鼓一样在庆贺我们让人厌烦

杜甫在《春望》中这样写：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这花，这鸟，融进了诗人怎样的情?

苦痛哀痛眼中的景和心中的情往往是紧紧融合在一起的。这就叫景中融情。

四、总结

静静的美这首诗是王维山水诗中的代表作品之一。从文学创作的角度来赏析，这首诗的精妙之处在于“动”、“静”对比衬托的诗情画意。首句“人闲桂花落，夜静春山空”，便以声写景，奇异地接受了通感的手法，将“花落”这一动态情景与“人闲”结合起来。花开花落，都属于天籁之音，唯有心真正闲下来，放下对世俗杂念的挚着痴迷，才能将个人的精神提升到一个“空”的境界。当时的背景是“深夜”，诗人明显无法看到桂花飘落的景致，但因为“夜静”，更因为观风景的人“心静”，所以他还是感受到了盛开的桂花从枝头脱落、飘下、着地的过程。而我们在诵读的同时也似乎进入了“香林花雨”的胜景。此处的“春山”还给我们留下了想象的空白，因是“春山”，可以想见白天的热闹的画面：春和日丽、鸟语花香、欢声笑语。而此时，夜深人静，游人离去，白天的热闹消逝殆尽，山林也空闲了下来，其实“空”的还有诗人作为禅者的心境。唯其心境潇洒，才能捕获到到别人无法感受的情景。

赏析