人教版八年级上册思想品德第九课第一框《海纳百川-有容乃大》-课件(共22张ppt)课题

第九课心有他人天地宽海纳百川，有容乃大猜猜看依据描述，猜一猜两个字怎么写？它们可以说是人世间的珍宝；第一个字，对待一件事物，它可以允许二十种像杂草一样的见解；其次个字，就是八个人你说你的，我说我的，允许有不同的观点。2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件2海纳百川有容乃大宽容孩子，假如美德可以选择，请先把宽容选出来吧！——富兰克林大肚能容容天下难容之事开口便笑

笑天下可笑之人

这幅对联给我们什么启示呢?这句话教化我们要心胸宽广，要学会宽容。六尺巷的故事唯宽可以容人，唯厚可以载物。一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。阅读感悟:P101千里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。有这样一个故事，清朝康熙年间有位高校土，名叫张英。一天，张英收到家信，说家人为了争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司，张英阅信后，坦然一笑，挥笔写下了一封回信，并附诗一首：“十里修书只为墙，让他三尺又何妨？长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果形成了“六尺巷”。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，成为美谈。三尺地和六尺巷“六尺巷”的启示：1、张英的家人和邻居为什么会转变看法？答：因为张英用一首诗教化了自己的家人，家人学会了宽容，而邻居在张英家人的宽容看法面前，也惭愧醒悟，最终大家都做出了宽容对方的举动。2、宽容为什么会有如此大的力气？答：宽容是一种美德，擅长宽容，利人利己，宽容往往能够使对方从中吸取教训，重新谛视自己的行为。

一、宽容的内涵：宽容，指的是宽大有气量，宽恕和不计较他人。表现：（1）能宽恕他人的过失。（2）能容纳他人与自己的不同看法。2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件7什么是宽容呢？宽容指的是宽厚和容忍，宽恕和不计较他人。宽容是美德的重要内容。我们的生活须要宽容，我们须要学会“宽以待人”。宽容的名言：1、家和万事兴。2、勺子总会碰锅沿，脚板总会擦地皮。3、宰相肚里能撑船。4、海纳百川，有容乃大。5、忍一时一帆风顺，退一步海阔天空。阅读P101下边小乐和小娱的故事，想想性格不同的他们为什么能成为好挚友？小乐和小娱是一对要好的挚友，她俩的特性迥然不同。小乐是急性子，小娱是慢性子，小乐性特殊向，小娱性格内向，小乐爱好体育运动，小娱爱欣赏戏曲。答：虽然两个人的性格不同，但只要能够相互宽容，敬重彼此的特性，多发觉对方的优点和特长，也是可以成为好挚友的。人与人之间存在各种各样的差异，须要相互宽容，须要敬重彼此的特性。我们不能因为存在冲突就拒绝合作、回避交往。“和而不同”，求同存异，是我们宽容合作的基础。P.102

在生活中，难免有这样那样的“冲突”。当我们遇到时该怎么办？想一想无意中损害别人，如不当心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出损害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应当怎么做？有时，我们也可能受到别人无意之中的损害，可能别人也说了“对不起”，这时我们又应当怎么做？a、要体谅、敬重他人的感受，真诚地赔礼致歉，恳求他人宽恕。b、要真诚地接纳、理解、宽恕，不要得理不让人，更不行冤冤相报。相互宽容是人与人之间的须要“人非圣贤，孰能无过”，现实生活中难免无意间损害别人或被别人损害，所以我们要体谅、敬重他人的感受，真诚地赔礼致歉，恳求他人宽恕；同样也要真诚接纳、理解、宽恕他人的过失。阅读教材P102—103关于小培和小亮之间的故事。小培和小亮是同班同学，同住一间宿舍。一天，小培的100元钱不见了，他怀疑被小亮“偷拿”了。为此，小培有意无意地在小亮面前说风凉话。小亮听了，心里很不是味道儿。他本想与小培辩白一番，但反过来一想，小培家境不富有，丢了生活费难免焦急上火。想到这儿，小亮就不生气了。过了几天，小培在笔记本中找到了那100元钱。他突然惭愧难当，便连忙向小亮致歉。小亮很大度，不仅没有计较，反而向小培庆贺：“找到了就好，我真为你兴奋！”1、小培为什么要向小亮致歉？答：因为他冤枉了小亮，而小亮很宽容地对待了他的“冷嘲热讽”。小亮的宽容大度使小培很惭愧，所以他向小亮致歉。2、小亮处理问题的方式对你有什么启发？答：宽容是一种美德，我们为人宽容，就能够解人之难，补人之过，谅人之短，我们为人宽容，就能够赢得挚友，赢得友情。P.103

二、生活须要宽容：宽容，是一种美德。能够帮助我们获得友情。宽容，是一种境界。能够帮助我们提升自我。擅长宽容，利人利己。能够带来心灵的安静和满足。2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件15宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友情，获得更多的挚友。宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就驾驭了一种自我提高的有效方法。宽容的重要性绽开联想P103：在拥挤的公交车上，甲不当心踩了乙的脚。乙：太不像话了！长眼没有？甲：叫什么叫？踩你又怎么样？甲：真对不起，踩了您的脚。乙：没关系，难免的。请问，情景一和二的结果可能是怎样的？说一说：各自接下来的结果

可能的结果评价情

景

一两个人大打出手，两败俱伤两个人都没有宽容之心，为一点小事出言不逊，这是很不可取的。

情

景

二化干戈为玉帛，相安无事一个人真诚的宽容他人的过失，他就是一个品格高尚的人，也是一个快乐的人。

生活阅历告知我们：1.宽容能使对方从中吸取教训，重新谛视自己的行为。2.宽容能使自己远离苦恼、仇视、体验到宽容带来的心灵的安静和满足。宽容的重要性：①宽容是一种美德②是一种境界③擅长宽容，利人利己生活中，人们对宽容有各种各样的理解。让我们对下列观点加以辨析。宽容意味着事事都要做出忍让宽容意味着事事都要迁就别人宽容是懦弱的表现宽容等于纵容错宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。错宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人"、“恶人"就不能迁就。错宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有志气的人。错宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。内容推断评析内容评析推断要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的宽容对方无意的损害，不宽容对方有意的损害错在坚守原则，不违反原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。错宽容他人的过错，宽容别人对自己的损害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。错只有违反原则的问题，才不能够宽容。请你推断3、现代版“农夫和蛇”2009年12月10日晚9时多，江西籍姓刘的父子生擒活捉两个正在现场盗窃电瓶车的犯罪嫌疑人。当他们欲向警方报案时，因听信了旁人的所谓“忠告”和两个盗贼苦苦恳求，这对父子“善心大发”，最终放跑了盗贼。当他们庆幸自己不会惹是生非时，不料却遭到放跑的歹徒纠集而来的数十人的暴力殴打。宽容是有原则的。宽容≠纵容2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件22

宽容≠纵容宽容并不意味着是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨、麻木不仁。宽容，是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意损害时，要擅长宽容别人的过错，切不行冤冤相报，以牙还牙；在可能的状况下，还要以我们的宽容感化人，使其改过。对待家人、同学、挚友，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与人为善。当然，我们决不迁就“坏人”、“恶人”，在原则问题上不能让步。

（二）宽容自己、悦纳自己宽容自己，是给自己留下改过从善的机会，留下信念和希望。宽容自己，不是宽恕自己不应当犯得错误，不是满足现实的自己。三、宽容他人悦纳自己2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件24

对待别人我们要有一颗宽容的心！那么我们在面对自己时要不要宽容自己呢？为什么？宽容不仅是对他人而言，也包括自己在内。我们不仅宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。既不要挑剔和苛求自己，也不自惭形秽；既不自暴自弃、全盘否定自己，也不夜郎自大。宽容自己意味着承认“人无完人”，容许自己发错误，给自己留下改过迁善的机会，同时也给自己留下信念和希望。二、宽容他人悦纳自已1、宽容的重要性：①宽容是一种美德②是一种境界2、宽容是有原则的3、宽容自己，悦纳自己海纳百川有容有大金无足赤人各有别1、宽容的内涵2、宽容合作的基础是求同存异3、相互宽容是人与人之间的须要是什么？宽容他人悦纳自已（宽容的两大表现）1、宽容的重要性：①宽容是一种美德②是一种境界③擅长宽容，利人利己为什么？2、宽容是有原则的3、宽容自己、悦纳自己怎么做？课堂小结心理测试：《测试你的宽容度》每题答“是”记1分，答“否”记0分。各题得分相加，统计总分。1、有很多人总是有意跟我过不去。2、遇到熟人，当我向他打招呼而他视而不见时，最令我尴尬。3、我厌烦和成天缄默寡言的人一起生活、学习。4、生活中充溢庸俗趣味的人比比皆是。5、有很多人自己不怎么样却总是宠爱嘲讽他人。6、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件27心理测试：《测试你的宽容度》7、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。8、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到惊惶。9、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。10、有不少人总宠爱对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的心情。11、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。12、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞许时，我会大发雷霆。2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件28心理测试：《测试你的宽容度》9--12分，说明你须要在生活中加强自己的灵敏性，培育宽容精神；5--8分，表明你具有常人的心态，尽管时时遇到难相处的人，有时也会被他们的看法所激怒，但总的来说尚能容忍；0--4分，说明外界的纷繁困难很难左右你平和的心态。2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件29感悟宽容

宽容如水，它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的分歧，使人们冷静下来面对彼此的差异。宽容似火，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，更珍贵，更令人动容。它将爱的热力辐射进对方的心窝。宽容像春风，它能溶化坚实的冰层，能吹散无意损害的阴云，能闻到久违的花香。宽容是接纳、理解、体谅，是心中阵阵的温煦。2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件30宽以待人利人利己求同存异宽容他人宽容讲原则讲策略悦纳自己和而不同宽容2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件31老师的赠言世界上最宽敞的是海洋，比海洋更宽敞的是天空，比天空更宽敞的是人的胸怀。————雨果天行健。君子以自强不息！地势坤。君子以厚德载物！

——《易经》2023/2/10海纳百川有容乃大ppt课件321、“宰相肚里能撑船”“海纳百川，有容乃大”。这些名言告知我们是（）A．宽容是一种美德，生活须要宽容B．人与人之间有各种差异C．宽容他人就不能悦纳自己2、小李和小王因为一个小问题而吵了起来，最终不欢而散，后来两个人都觉得自己有不对的地方，但又觉得主动和对方说话是没面子的事，我们说（）A．两个人性格不合，不适合做挚友B．应当是错得多的一方先开口承认错误C．挚友间难免会有摩擦，擅长理解和宽容对方，友情会更坚实3、你和你的好挚友闹别扭的时候，假如你认定是对方的错，你会想（）A．当然不会主动和好，既然是对方的错，就应当让他先致歉B．人要有傲骨怎么能随意低头C．宽容挚友的过失，帮助挚友改正错误课堂练习ACC4、冯静开朗，快人快语；周士静则性格内向，少言寡语；冯静爱好体育，周士静则爱好文艺。两人的性格、爱好迥然不同，但两人也是无话不谈的好挚友。性格和爱好不同的两个人能成为好挚友说明白（）A．求同存异是宽容合作的基础B．随着相互之间交往的时间不断增加，每个人都学会了宽容C．我们不能因为存在冲突就拒绝合作，回避交往，要避开有意A课后作业1、我们为什么要讲宽容？2、讲宽容须要我们怎样做？1、为什么要讲宽容？P102-104（1）生活须要宽容：人与人之间存在差异，须要相互宽容，须要敬重彼此特性。“和而不同”，求同存异是宽容合作的基础。且人非圣贤，孰能无过。我们要体谅、敬重他人的感受，真诚地赔礼致歉，恳求他人宽恕。也要真诚接纳、理解、宽恕别人的致歉。（2）宽容，是一种美德、是一种境界。我