小学生读书笔记

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小学生读书笔记范文

妈妈给我买了本书，题目是《爱的教导》，我用3天的时间读完了整本书。

这本书是教导人们怎样做人的好书，资料是采用日记的形式，陈述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有大量小伙伴，虽然有的困苦，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并从快乐中得到了教导。

书中的小人物我都很热爱，譬如仗义良善的卡隆、品学兼优的代洛西、固执勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西写的都是长辈们对孩子的教导和启示，教导我们要永远有一颗勇于进取而良善真诚的心，爱祖国，爱人民，可怜人民的一切不幸与苦难。

我特别热爱那篇《新教师》，尤其是新教师说的那段话："我爱你们，期望你们也热爱我！我不容许诽谤和处治你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会由于有你们这些学生而高傲！'我期望自我也能遇上像书中那样有爱心的教师，

读完这本书后，我感觉自我沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你容许付出，得到的就是惊人的收获。

小学生读书笔记（二）：

看了《昆虫记》后，我明白了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下"潜伏'四年才能钻出地面，在阳光下歌咏五个星期；蟋蟀擅长建立巢穴，管理家务；蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么切实的网；螳螂擅长用"心理战术'制服敌人，是对方恐慌失措种种奇异的现象都展此刻我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇异。读完了生动趣味的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候，拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。跟全体小孩一样，小时候的我弥漫奇怪心，总热爱到大自然中捉一些或美观或丑陋的昆虫。我往往会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一午时的瓢虫，直到我"满载而归'。而大人们总是会让我扔掉"不明净'的东西，但我照旧会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨，在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。可此刻因繁重的学业而早就淡忘了这种快乐，是这本书又让我重温往日的快乐！

不仅仅如此，它还使我了解到更多关于昆虫的学识，如：螳螂的大腿下头生长着两排特别锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。"为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，貌似在测定土的性质'等等。

当我持续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地查看毛虫的旅行，我看到他不顾危害抓获黄蜂，我看到他大胆假设、精心测验、反复推敲测验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络一次测验失败了，他收集数据、分析理由，转身又设计下一次。严谨的测验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了"科学精神'及其博大精深的内涵。可是我却没有这种作风，做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。例如：有一次考试，我考完后不检查在那里玩耍，分数下来后我傻了眼，题目错的理由全是由于莽撞。

我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了的独具匠心和轻微的查看。《昆虫记》让我眼界开阔了，对付问题的角度不一样了，理解问