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海豚教育个性化教案第二章有理数〖知识点〗知识点一:正数和负数概念:比0小的数是负数,比0大的数是正数,0既不是正数,也不是负数注意:①字母a可以表达任意数,当a表达正数时,-a是负数;当a表达负数时,-a是正数;当a表达0时,-a仍是0。(假如出判断题为:带正号的数是正数,带负号的数是负数,这种说法是错误的,例如+a,-a就不能做出简朴判断)②正数有时也可以在前面加“+”,有时“+”省略不写。所以省略“+”的正数的符号是正号。典型例题:某人转动轮盘,假如用+5圈表达沿逆时针方向转了5圈,那么沿顺时针方向转了12圈如何表达?知识点二:有理数的有关概念概念:⑴正整数、0、负整数统称为整数(0和正整数统称为自然数)⑵正分数和负分数统称为分数⑶正整数,0,负整数,正分数,负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。理解:只有能化成分数的数才是有理数。①π是无限不循环小数,不能写成分数形式,不是有理数。②有限小数和无限循环小数都可化成分数,都是有理数。注意:引入负数以后,奇数和偶数的范围也扩大了,像-2,-4,-6,-8…也是偶数,-1,-3,-5…也是奇数。典型例题:把下列各数填在相应的大括号里:5,,-3,,0,2023,-35,6.2,-l.正数集合:{ﻩﻩ ﻩﻩ…};负数集合:{ﻩﻩ ﻩ…};自然数集合:{ ﻩﻩ …};整数集合:{ ﻩ ﻩ…};分数集合:{ ﻩ ﻩﻩﻩ…};负分数集合:{ﻩ ﻩ…}.知识点三:有理数的分类概念:有理数的分类:①②总结:①正整数、0统称为非负整数(也叫自然数)②负整数、0统称为非正整数③正有理数、0统称为非负有理数④负有理数、0统称为非正有理数典型例题:1、下列说法中对的的是………()A.非负有理数就是正有理数 B.零表达没有,不是自然数C.正整数和负整数统称为整数ﻩﻩD.整数和分数统称为有理数2、下列说法中不对的的是………………()A.-3.14既是负数,分数,也是有理数B.0既不是正数,也不是负数,但是整数C.-2023既是负数,也是整数,但不是有理数D.0是非正数知识点四:数轴概念:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线注意:⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线;⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素,三者缺一不可;⑶同一数轴上的单位长度要统一;⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的。典型例题:在数轴上画出下列各点,它们分别表达:+3,0,-3,1,-3,-1.25并把它们用“<”连接起来知识点五:数轴上的点与有理数的关系概念:⑴所有的有理数都可以用数轴上的点来表达,正有理数可用原点右边的点表达,负有理数可用原点左边的点表达,0用原点表达。⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表达出来,但数轴上的点不都表达有理数,也就是说,有理数与数轴上的点不是一一相应关系。(如,数轴上的点π不是有理数)典型例题:1、在数轴上,把表达3的点沿着数轴向负方向移动5个单位,则与此位置相相应的数是____.2、与原点距离为2.5个单位长度的点有____个,它们表达的有理数是____.知识点六:绝对值与相反数概念:⒈绝对值的几何定义一般地,数轴上表达数a的点与原点的距离叫做a的绝对值,记作|a|。2.绝对值的代数定义⑴一个正数的绝对值是它自身;⑵一个负数的绝对值是它的相反数;⑶0的绝对值是0.可用字母表达为:①假如a>0,那么|a|=a;②假如a<0,那么|a|=-a;③假如a=0,那么|a|=0。可归纳为①:a≥0,<═>|a|=a(非负数的绝对值等于自身;绝对值等于自身的数是非负数。)②a≤0,<═>|a|=-a(非正数的绝对值等于其相反数;绝对值等于其相反数的数是非正数。)3.相反数定义:符号不同,绝对值相等的两个数互为相反数,0的相反数是0典型例题:1、若|x-2|+|y-3|=0,则x=,y=。2、已知与互为相反数,求m的值.知识点七:有理数的加法和减法概念:有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.有理数加法的运算律:(1)加法的互换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).在运用运算律时,一定要根据需要灵活运用,以达成化简的目的,通常有下列规律:①互为相反数的两个数先相加——“相反数结合法”;②符号相同的两个数先相加——“同号结合法”;③分母相同的数先相加——“同分母结合法”;④几个数相加得到整数,先相加——“凑整法”;⑤整数与整数、小数与小数相加——“同形结合法”。有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).典型例题:⑴(+3.41)-(-0.59)⑵⑶--+-+⑷(+0.125)-(-3)+(-3)-(-10)-(+1.25)知识点八:有理数的乘法和除法概念:有理数的乘法法则:法则一:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;法则二:任何数同0相乘,都得0;法则三:几个不是0的数相乘,负因数的个数是偶数时,积是正数;负因数的个数是奇数时,积是负数;法则四:几个数相乘,假如其中有因数为0,则积等于0.有理数的乘法运算律:⑴乘法互换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,互换因数的位置,积相等。即ab=ba⑵乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。即(ab)c=a(bc).⑶乘法分派律:一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,在把积相加。即a(b+c)=ab+ac倒数乘积是1的两个数互为倒数,其中一个数叫做另一个数的倒数,用式子表达为a·=1(a≠0),就是说a和互为倒数,即a是的倒数,是a的倒数。有理数的除法法则:(1)除以一个不等0的数,等于乘以这个数的倒数。(2)两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的数,都得0典型例题:1、2、3、

知识点九:有理数的乘方概念:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;典型例题:计算:1、=___________。2、=_________。3、计算:的值是()A.-l2B.0C.-18D.18知识点十:科学计数法概念:把一个大于10的数表达成的形式(其中,n是正整数),这种记数法是科学记数法。有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.典型例题:1、用科学记数法表达0.0625,应记作()(A)(B)(C)(D)2、1999年国家财政收入达成11377亿元,用四舍五入法保存两个有效数字的近似值为()(A)(B)(C)(D)知识点十一:有理数的混合运算概念:做有理数的混合运算时,应注意以下运算顺序:1.先乘方,再乘除,最后加减;2.同级运算,从左到右进行;3.如有括号,先做括号内的运算,按小括号,中括号,大括号依次进行。典型例题:(1)、(2)、(3)、〖易错常考题〗1.在下列各组中,哪个选项表达互为相反意义的量()ﻩA.足球比赛胜5场与负5场 B.向东走3千米,再向南走3千米C.增产10吨粮食与减产﹣10吨粮食ﻩD.下降的反义词是上升2.下列说法错误的是() A.负整数和负分数统称负有理数ﻩﻩ B.正整数,0,负整数统称为整数 C.正有理数与负有理数组成全体有理数ﻩﻩD.3.14是小数,也是分数3、把下面的有理数填在相应的大括号里:(★友情提醒:将各数用逗号分开)15,,0,﹣30,0.15,﹣128,,+20,﹣2.6正数集合﹛…﹜负数集合﹛…﹜整数集合﹛…﹜分数集合﹛…﹜4、(2023•绍兴)将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别相应数轴上的﹣3.6和x,则() A.9<x<10 B.10<x<11 C.11<x<12ﻩ D.12<x<135、在数轴上,与表达数﹣1的点的距离是2的点表达的数是()ﻩA.1 ﻩB.3 C.±2 ﻩD.1或﹣36、如图,数轴上的点A,B分别表达数﹣2和1,点C是线段AB的中点,则点C表达的数是() A.﹣0.5 B.﹣1.5ﻩ C.0ﻩﻩD.0.57、如图,数轴上的点A、O、B、C、D分别表达﹣3,0,2.5,5,﹣6,回答下列问题.(1)O、B两点间的距离是.(2)A、D两点间的距离是.(3)C、B两点间的距离是.(4)请观测思考,若点A表达数m,且m<0,点B表达数n,且n>0,那么用含m,n的代数式表达A、B两点间的距离是.8、若x的相反数是3,|y|=5,则x+y的值为()ﻩA.﹣8 B.2 ﻩC.8或﹣2ﻩﻩD.﹣8或29、若=﹣1,则a为()ﻩA.a>0ﻩ B.a<0 C.0<a<1ﻩﻩD.﹣1<a<010、若ab>0,则++的值为()ﻩA.3 B.﹣1 C.±1或±3 D.3或﹣111、已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,那么a+b+|c|等于()ﻩA.﹣1 B.0ﻩC.1 D.212、已知|a|=3,|b|=5,且ab<0,那么a+b的值等于() A.8ﻩ B.﹣2ﻩ C.8或﹣8ﻩ D.2或﹣213、已知a,b,c的位置如图,化简:|a﹣b|+|b+c|+|c﹣a|=.14、用科学记数法表达9349000(保存2个有效数字)为.15、据国家记录局发布的《2023年国民经济和社会发展记录公报》显示,2023年我国国内生产总值约为256700亿元,这个国内生产总值用科学记数法可表达为(

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