爱的教育读书感悟1000字

———爱的教育读书感悟1000字爱的教育读书感悟1000字（精选24篇）

爱的教育读书感悟1000字篇1

《爱的教育》是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,好像并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱,师生之情,伴侣之谊,乡国之恋……这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力气,真的很宏大.

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经受过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思考.

首先《爱的教育》的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么?带着这个思索,我与这个意大利学校生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁.最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,许多人都无法感受到.爱之所以宏大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情.

《爱的教育》一书中描写了一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应当是教育力气的源泉,是教育胜利的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想连续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,关心盼望工程……虽然犹如空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消逝,所以盼望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人.

爱的教育读书感悟1000字篇2

读完《爱的教育》爱不释手，每读一篇文章，都是对感情的一次涤荡，对心灵的一次洗礼。

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。这是一本日记体的小说，以一个四班级男孩安利柯的眼光，从4班级10月份开学的第一天到其次年7月份在校内外的所见、所闻和所感，其间还包括父母为他写的很多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂上宣读的一个个感人肺腑的每月故事。爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最宏大的爱：老师之爱、同学之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。通过塑造一个个看似渺小，实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱的美德永驻读者心中。难怪夏丐尊先生在1920xx年的首本中译本的序言中写道："我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或任凭阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲伤的眼泪，乃是惭愧和感谢的眼泪。'

我虽然没有像夏丐尊先生一样读到流眼泪的程度，但在阅读的过程中，也经常被书中的故事所感动。文中的亲子之爱(佛罗伦斯的小抄写员、爸爸的看护者、六千英里寻母等)、师生之情(父亲的先生、弟弟的女老师、病中的先生等)、伴侣之谊(侠义行为、玩具的火车、海难等)以及浓浓的爱国情怀(少年爱国者、少年鼓手、格里勃尔第将军等)，总是能让我为之感动，为之深思。

尽管曾经多次读过《佛罗伦萨小文书》(语文课本里的题目是《小抄写员》)，然而在书中再读这篇文章时，我仍旧有着深深的感动。每当看到小小的叙利亚为了减轻父亲的负担，忍受着一次又一次被父亲误会批判，甚至在感觉到父亲"的确不爱他了'的状况下，仍旧坚持着在十二点起来为父亲抄写书件时，一股暖流总在心中激荡。我信任，父对子之情，很多为人父者都能做到;唯这子对父的深情情愿为父劳累，宁愿多次受天大的委屈也不声张，仍旧深深地爱着父亲的感情，是多么难能珍贵!我们现在的孩子，有几个能够替父母着想?有几个能够忍受委屈?别说委屈，即使明明是自己做错了，往往也容不得他人批判!同是十二岁的孩子，我们班上的"公子'"千金'们相差有多大啊!

《六千里寻母记》中，当看到可怜的、顽强的、英勇的小马克历尽磨难，饱尝艰辛，来到梅基内斯工程师的家;看到那位思念家乡、思念亲人、正心如死灰地等待死亡的可怜的母亲听到一个"好消息'，"腾地一下坐起来，移动不动瞪圆眼睛'，看到马克"衣衫破旧，满身灰尘站在门口'时，我无法用语言来形容我内心深处的震撼!是对母亲的爱，支撑着年仅13岁的小马克孤身一人，长途跋涉，历尽坎坷;是对母亲的爱，给了小马克巨大的精神动力，克服了常人难以想象的困难，最终挽救了思乡心切、正在死亡边缘的母亲!也正是由于儿子的爱，使得刚刚还拒绝手术的母亲，要立刻做手术，为了爱和被爱，她要活着!这是多么宏大的爱啊!

读《爱的教育》，你会发觉"爱'贯穿了全书的每一篇文章，串联了每一个故事，人世间全部高尚的爱，宏大的爱都被透过平凡的语言注入读者心中。读着它，心中会涌动着融融的爱意，暖暖的感动!新的学期，我肯定要让这本书成为孩子们爱的道路上的引领者，让书中那些闪光的人物，成为孩子们的偶像。期盼着爱的教育，会真正走进孩子们的心灵!

爱的教育读书感悟1000字篇3

高尔基曾经说过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯”，歌德也曾说过：“读一本好书就是和一个高尚的人谈话”，今日我带来了近期对我影响最大的一本书——《爱的教育》。

《爱的教育》有两种不同版本，这也证明白它深受读者的宠爱。它是意大利的闻名作家亚米挈斯耗时10年细心完成的。我的这本是海豚出版社出版的。1986年，它被联合国教科文组织列入《有代表性的欧洲系列丛书》中，1994年，它被列入到国际安徒生奖之中;20__年，它被教育部制定为中学校生语文新课标课外阅读书目。这本书多次被改成动画片、电影、连环画……遍布全世界。成为一部最富爱心及教育性的读物，并且是一部人生成长的必读书。

这个版本的《爱的教育》一共有四十一篇。叙述了一个叫安利柯的四班级小男孩的成长故事，因此又叫《一个意大利学校生的日记》。仆人公是纯真和善的安利柯和他的一群小伙伴，有爱打抱不平的安利柯好友——卡隆;有品学兼优兼任班长的代洛西、还有身体瘦弱、对待学习毫不马虎的泼来可西，也有性格活泼、很懂礼貌的可莱蹄，还有身体残疾的斯代地，也有喜爱戏弄人的弗朗带，也有喜爱欺侮同学的华梯尼……这本书叙述了很多个发生在学校和生活中的小故事，每个故事都布满了爱。大至国家、民族的大我之爱，小至师长伴侣间的小我之爱。

书中有许多感人的故事给我留下了深刻的印象并深深影响着我。你听：一天，罗贝帝正在上学的路上，突然间，一名一班级学校生摔倒在公路中间，这时，一辆马车奔驰而来，立刻就要撞到他了，就在这时，罗贝帝跑过去一把推开了他，圆满的是，自己却被轧伤了。罗贝帝既英勇又机灵，在危机时刻他只想到了救人而忘了自己，这不正是我们提倡的助人为乐、见义勇为的精神吗?你看：每月故事—爱国少年，伦巴第的小哨兵，叙利奥替父抄签条，撒丁岛的少年鼓手，马尔科万里寻母记，等等……都是“爱”的典范，满满的正能量!也教育了我要做一个爱家人、爱伴侣、爱祖国的时代少年。

伴侣们，让我们捧起这本宏大的爱的经典，专心去感受人间至纯至真至爱，信任你会有意向不到的收获!

爱的教育读书感悟1000字篇4

《爱的教育》是阿米琪斯最闻名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四班级学校生安利柯的一年来的经受，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓舞之下，同学之间相互关心的氛围里，伴侣间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊!

爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入逆境，没人支持，是父母依旧陪伴在身边，晚上不忘嘱咐一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我熟悉到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。

还有孩子之间的最纯净的友情，这也是这本书的重点。它教育孩子们看待一个人不应当从他的衣着，而是应当从他的行为。只有关怀别人的人才是真正的好伴侣。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在伴侣有困难的时候你能伸出救济之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发觉你并不孤独。书中着重描写了小仆人公和他好友卡隆的友情，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告知孩子们交往要以宽容为本。

中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。细心构思的一系列感人的情节，把美妙的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对四周人的爱，对同学们的关怀，面对消失灾情的灾区人民的关爱与关心、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，消失的严峻的特大灾难，灾民们那种求生的意念是那么的坚韧，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们仰慕，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力气，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。

读完这本书我感悟到：爱是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们专心感受，爱就在我们身边。作为一名老师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业学问、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对同学更多地赐予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让同学感受到来自老师的关爱。我手写我心，把真心亮给同学看，用真情诉给同学听，把真心带给同学读，我信任作为老师的我，从中也会猎取到无穷的动力与爱我坚信孩子将来肯定会回报祖国的。

爱的教育读书感悟1000字篇5

最近有一本书让我废寝忘食，他就是令全世界的父母和孩子们感动的宏大作品-《爱的教育》。这本书主要以小男孩安利柯的眼光，从10月份4班级开学第一天开头写起，始终写到其次年7月份，共100篇文章。每章每节都把“爱”表现得精髓深化、淋漓尽致。每当我看完一次《好友卡隆》这篇文章都会被感动得热泪盈眶。脑海里总会出现出一个身强力壮、挺立魁梧的好友“卡隆”的形象，一个情愿牺牲自己生命去救助伴侣的人。

艺术来源于生活，读完这篇文章，我会想起我的几个伴侣：甘思源、刘奕成、罗海麟和李政君等。他们都是我要好的伴侣，但是能做到像“卡隆”这样的伴侣不多。就在最近，我们科学试验小组在做试验时应当是第一个完成试验的，可是我的一些伴侣盗用我们的方案。还有就是我们同学之间玩的侦探嬉戏，我始终以为甘思源就是接到神奇信件的人，想不到他竟然是“叛徒”,把我们所说的方案全部告知写信人。我自己始终在编写小说，当我拿给我的伴侣看后，他竟然把内容登记，经过改编比我早一步写出来。他们或许只是为了一时的自私而去损害伴侣间真诚的情感，但是跟“卡隆”的精神背道而驰，使我一度感到彷徨与迷惑。我最信任的伴侣只有从一班级到现在始终关怀我、关心我、支持我，真正把我当成伴侣的-刘奕成和李政君，他们就是我的“卡隆”.我很艳羡安

利柯有“卡隆”这样的伴侣，盼望我们身边有乐于助人的，越来越多的“卡隆”消失。现在我也要努力一下，让我成为他们心中的好“卡隆”,交上更多的伴侣，关心更多的人，再把以前的伴侣争取回来。

爱的教育读书感悟1000字篇6

《爱的教育》是意大利的着名作家亚米契斯的作品，是世界文学史上经久不衰的名着，被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语，更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹，几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的宏大。

这是一本日记体的小说，以一个意大利学校四班级男孩安利柯的眼光，叙述了从四班级10月份开学的第一天到其次年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友情之情，让人们读了以后不禁感受到：我们的生活是多么美妙!

刚翻开《爱的教育》，我就爱上了这本书。书中的每一个段落，每一个句子，甚至每一个字都都深深的吸引着我，都让我感觉到了爱的力气之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学卡罗纳的母亲去世了，他的心情非常低落，老师和同学们都非常关怀他，怜悯他，都用自己的行动去劝慰他，盼望他不要太难过。小的母亲不让他扑进自己的怀抱，就是怕卡罗纳观察了别人都能投进妈妈暖和的怀抱，就想起自己的妈妈经去世而感到难过难受，她想得多周到呀!当心领神会，明白了妈妈的意思，拉着卡罗纳的手一起回家，多懂事的孩子呀!这本书内容真挚，情感动人，字字真诚、篇篇动人，字里行间都布满了爱。读这本书，可以树立高尚品质，学会关爱他人。作为一名学校生，我们不仅要学习好，更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过："有了爱，就有了一切'。

我们要把爱看成一种自然、美妙、平常的字眼，只要有了爱，我们的生活就会变得更加美妙。

爱的教育读书感悟1000字篇7

"书是人类进步的阶梯，书是全人类的养分品。'一本好书会带给我们丰富的学问和无尽的欢乐!

伴侣们你喜爱看书吗?我想向你推举你一本书《爱的教育》。这是意大利着名的教育家亚米契斯的一部代表作《爱的教育》。直到现在，我还清晰的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以转变很多人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思索。就是这句话使我专心读完了这本书。书中主要写安利柯成长的故事，以一个学校生的口吻叙写了仆人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的相互友爱之情。通过一个个平常又满蕴人情味的生活条件，把爱和美注入读者的心田。用日记的形式来写作，但每月又有一篇较长的，结构完整的"每月故事'。这些故事记录了他在学校，家庭，社会的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，并以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的画卷，带给我们爱与美的享受。同时也带熟悉了几个新伴侣，"小博士'代洛西，"小英雄'洛贝谛，爱关心人的卡隆，可怜的奈利，衣着华丽的瓦梯尼

我喜爱这本书，由于这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴实的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不行缺少的一部分。爱是人人都需要的!假如你观察这本书你肯定要仔细的品尝品尝!要记住那句话："世界布满爱'。

爱的教育读书感悟1000字篇8

读了亚米契斯先生的儿童文学名著《爱的教育》，我不止一次流下了热泪。小说一共写了一百个故事。书中的仆人公正凡而又高尚，他们对祖国和人民，父母和兄弟，老师和同学的深厚真挚的爱，深深地感染了我。高尚的卡隆，刻苦的斯代地，才华出众的代洛西都给我留下了深刻的印象。

书中有这样一个故事，引起了我思想上的波澜，流下了惭愧的眼泪，小石匠到安利柯家来玩，小石匠穿的是他父亲一个石匠的衣服，衣服上的石灰把椅子弄脏了，安利柯伸手要擦，被父亲制止了。后来，小石匠静静地把石灰拭掉了。安利柯的父亲是这样对他说的：

“安利柯，你知道为什么我不让你去擦椅子上的灰吗?由于当着同学的面这样做，就等于责怪他把椅子弄脏了。这样很不好，第一，他并不是有意弄脏的，再则他穿的是他父亲的衣服，上面的灰土是他父亲在劳动的时候沾上的。凡是劳动所带来的，不论是尘土、石灰、油漆，还是别的什么东西，都不是肮脏的。当你看到一个劳动归来的人时，千万不要说：这个人真肮脏!你应当说：他身上带着劳动的痕迹。”“记住我的话吧，你要爱小石匠，一来他是你的同学，二来，他是劳动者的儿子。”

回首往事，我的脸红了。记得过去的我，曾是一个嫌脏、怕累、娇生惯养的小姑娘。到农村去劳动，别的同学二次抱三四棵大白菜，我却一次只抱两小棵。有的同学说：“还是体育委员呢，这么娇气!”我反对道：“体育好，并不等于胳膊有力气，再说，我今日可是带病坚持来的，你们对这种精神不赐予确定，还来批判，早知道，我就不来干这费劲不讨好的事了。”还有一次，我沿着公路沿儿淌水玩，清洁工请我离开，以免扫水时把水溅到我身上。我没动，几滴污水溅到我的花裙子上。我忿然地怒视着她，她赶忙赔礼又责怪我不听劝说，我却火了，说：“你不要一推六二五，自已什么责任都没有似的，要是嫌工作不好，请不要把火气发泄在个孩子身上。”

读着安利柯父亲的话，我的心不禁为之抖动，想想自己的过去，我真是无地自容。是啊：没有劳动，就不会制造出物质财宝和精神文明，没有劳动人民，就不会有社会的进步;劳动是最值得敬重的，劳动人民不怕脏不怕累的名贵品质也是最值得我们学习的。于是我决心改掉自己身上这种不良习气，从小事做起，乐观参与各项劳动。首先按时做值日，多为集体做好事。那次，我们放弃了嬉戏时间去清扫操场角落里的杂土，在劳动中我总是捡最苦最累的活儿干，打水、倒垃圾我总是抢在前面。劳动结束了，我的头上、脸上、身上都罩上了一层土，我骄傲地说：“我身上带着劳动的痕迹。”

《爱的教育》是我的良师诤友，它给了我很多的启迪，提高了我的思想境界。读了它，我好像对爱祖国、社会、家庭的含义理解得更清晰了。我更加喜爱我的祖国、我的父母、我的同学了。我更加敬重别人的劳动了，我自己也更爱劳动了。

爱的教育读书感悟1000字篇9

《爱的教育》的书名使我思索,在这纷纭的世界里,爱毕竟是什么?带着这个思索,我与这个意大利学校生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形经常会被我们所忽视,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在许多同学的日记上还挂着一把小锁.最简洁的东西却最简单忽视,正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱,许多人都无法感受到.爱之所以宏大,是由于它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与心情.《爱的教育》一书中描写了一群布满活力,乐观要求上进,如阳光般绚烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应当是教育力气的源泉,是教育胜利的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,犹如池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育.爱是一次没有终点的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想连续走下去,甚至投入热忱,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发觉爱中包含着对于生活的追求.

《爱的教育》中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对同学的鼓舞,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,关心盼望工程虽然犹如空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消逝,所以盼望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人.

被爱的人才懂得去爱人，爱给人力气，给人温馨，也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。

爱的教育读书感悟1000字篇10

读完了《爱的教育》，我的第一感受，就是——爱。这本书是以一个小男孩——安柯利的日记来绽开日常生活中的学校和家庭的关系，老师和同学的关系，以及父母、兄弟姐妹间的天伦之爱。《爱的教育》内容虽简洁朴实，所描写的是极为平凡的人物，没有跌宕起伏的情节，没有引人入胜的悬念，但是其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已，这也是亚米契斯先生文章的胜利之处。

《爱的教育》我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我的心久久被感动包围着。吸引我的，并不是其文字价值有多高，而是那细腻的笔触中体现出来的近乎完善的爱。字里行间都流露出本人对爱的理解。这种情感是一般的，却是不平凡的，这部到处洋溢着爱的小说所散发出的那种深厚的、浓郁的情感力气令人感到由衷的鄙视。《爱的教育》告知我们：高纯真的人性之爱就是一种最真诚的教育。虽然每个人的人生阅历都不同，但是我们会从《爱的教育》当中体会到那些曾经经受过的类似的情感，只是我们对此的行为态度可能不同而已。

“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候我们也常会忽视四周的爱，这些爱往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。但是，假如我们加以体会，就会感觉：人生，这是一个多么美妙的东西啊!假如人生是一场戏，我觉得应当给这些平凡而又难忘的瞬间一个特写。尽管时间不会给我多余胶卷，这些瞬间或许只会成为我们心中无足轻重的片段，被时间剪掉，那些瞬间，永久只是我们波澜壮阔的人生历程中的一朵小小的浪花。但是，我仍情愿用自己的心去迎接幸福，尽管它是那样的短暂。《爱的教育》让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思考。

爱的教育读书感悟1000字篇11

《爱的教育》这本书的《纳利的爱护人》令我最难忘，可怜的驼背纳利，昨天也看了军队的行军。他脸上的表情似乎在说：“我永久当不了兵!”他的母亲是一位苗条的金发女人，也穿着黑衣服。母亲很疼爱他，担忧他出校门时被同学挤倒，常在放学时来接他。由于纳利驼背，许多孩子称赞他。

一天上午，卡罗纳猛跳起来说：“谁敢在动纳利一下，我就狠狠揍谁，打得他转三圈。”

弗兰蒂不信任这话，当真尝了卡罗纳的老拳，一拳打去果真转了三圈。从今以后，再也没人敢戏弄纳利了。纳利尤其爱着卡罗纳，他到教室里，肯定要看卡罗纳有没有到，回去的时候，没有一次不说：“卡罗纳再会”的。卡罗纳也一样，纳利的钢笔书本掉到地上，卡罗纳不要纳利费劲，立即弯下腰去替他捡起来，还到处帮他的忙。

后来，似乎纳利把从前受人戏弄、自己偷偷哭泣、幸亏一个伴侣爱护的事告知了母亲。纳利的母亲为了感谢卡罗纳送给他一个项链。

这个故事让我体会到了卡罗纳看到纳利在这种状况下，关心了纳利，他们两个相互关心，有一首诗句可以表达相互关心：关心别人的人，能得到别人的关心。我要向卡罗纳学习，学习他乐于助人的精神。

我感受到了卡罗纳是一个想着别人的人，也从中学到了许多学问，当别人遇到困难的时候，肯定要亲自出手去关心别人，才会得到别人的赞扬。

记得有一次，我也发生过一次关心他人的事情。

我从网上看到了说过的一句话“向雷锋叔叔学习”!当时我还不知道为什么向他学习。最终，我从知行手册上知道了，原来雷锋每天做好事，得到了很多人的赞扬，所以说了“向雷锋叔叔学习”。从那以后，我始终在向雷锋学习做好事。

有一天，一个别的班的同学抱着许多书本，看起来特别的重，突然，一个同学奔驰而过，一不当心撞上了，那个同学没有一起捡，跑回了班，书本全掉到了地上，我观察他一满脸的汗水，于是，我帮他一起去捡，最终这位同学说了声感谢便去了办公室，我觉得自己做了件好事，美滋滋的去教室上课了，做好事真好，由于能得到别人的赞扬，以后我肯定连续做好事，盼望有的人也能向我学习做好事。

爱的教育读书感悟1000字篇12

小仆人公安利柯是一个刚刚上三班级的同学，诞生在一个衣食无忧的学问分子家庭。他学习勤奋努力，待人真诚友善，安利柯的父亲是位工程师，家里的条件也算是小康，他的父母都是乐善好施的人，经常教育安利柯要关心穷人和有困难的人。有一次母亲带着安利柯去关心一对贫困母子，没想到他们正是安利柯的同学克洛西和他的母亲。

安利柯的身边有着一群心地和善、布满爱心的同学。班长代洛西是个热忱的孩子，当他得知克洛西的父亲是服刑回来的人时，为了不伤同学的自尊心，他当心翼翼地保守着这个隐秘。当面对克洛西的父亲的时候，代洛西真挚的话使这个曾经失足的人感到了人间的真情，鼓起重新做人的士气。安利柯最鄙视的同学是卡隆，这个火车司机的儿子具有高尚的心灵，面对被欺侮的弱小者他经常会挺身相助。绅士的儿子诺比斯和卖炭人的儿子贝谛为一点儿小事吵架，在开明的家长的教育引导下，两个孩子反而成了亲热的同桌。同学克洛西的父亲因过失杀人入狱，克洛西的母亲靠沿街卖菜维持一家人的生活，但不论怎样困苦，母亲都要让克洛西去上学。朱利亚为了关心父亲抄写公文而累坏了身体，面对父亲的责备和家人的不理解，朱利亚忍受了下来，并坚持关心父亲抄写公文。当父亲最终明白儿子为何身体每况愈下，学习成果直线滑坡时，父子俩痛哭着抱在一起。波莱科西以加倍的用功和非凡的孝心，得到了一枚奖章，他的这份荣誉令父亲幡然醒悟，从今改过自新，成为一名勤奋的好铁匠。

安利柯的老校长是一位和气的老人，他的儿子当志愿兵不幸牺牲后，校长经常带着同学去看路过的军队，向军旗行礼，教育孩子们要爱国。

毕业时，安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长，心中布满了无限鄙视与感谢之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的学校老师，给他上了一堂“敬重师长”的好课。

正如其书名所示意的，《爱的教育》宣扬了人世间最宏大的爱。一个三班级同学在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱，以及对祖国的爱，使人读起来如同在爱的怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、伴侣间的小我之爱，无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼，虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面，提示人们学会用一种暖和的眼光看世界。这本书也寄予着的抱负，即期望人与人之间的理解和友爱。

《爱的教育》蕴含了正确的教育思想，指出素养教育的根基是“爱的教育”，对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本，也是其他素养的基础。在全书中我们看到，家长和老师对孩子们循循善诱，因材施教，在道德上坚持高的标准和要求，在共性上允许孩子自由进展。安利柯有一本与父母共同读写的日记，亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

爱的教育读书感悟1000字篇13

“假如人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美妙。”的确是这样，爱无处不在。爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!而当我读完了《爱的教育》之后的第一感受就是——爱。

《爱的教育》这本书是以一个名叫安利柯的小男孩所写的日记，来看透人们的日常生活和人际关系，具体的纪录了他一年的所见所闻。

爱的教育文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感动不已。例如，每月故事中——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈打算去工资丰厚的`布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。收不到妈妈的信，家里更冷请了。最终，13岁的马可尔自告奋勇打算去找妈妈。筹备好了一切，马可尔开头了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种困难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，最终找到了奄奄一息的妈妈。马可尔的消失使母亲找到了生命的价值，在医生的关心下，马可尔和妈妈最终重逢了……读到这里，再想想自己。只要发生一点芝麻绿豆的小事，就把火往妈妈身上撒，甚至还吵上了几天，真是太不应当了……

有时候，当我们遇到困难时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、伴侣间相互的劝慰……这些往往都被我们视为理所当然，而没有仔细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的事物啊!

虽然犹如空气般无处不在的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消逝”。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。当你能够感受那份爱的时候，信任你肯定会付出你的爱心给一些需要关心的人，是不是?

伴侣们，其实，每个人都献出一份爱，世界将变得越来越美妙。

爱的教育读书感悟1000字篇14

爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。《爱的教育》这本书可以，让每个人终身受益。当然，也包括我，这本书的原名叫“心”，它包括着深厚的情感，后来又译为《爱的教育》。

这本书中记录着一个意大利学校生每天所过的生活与接触到的人，发生了很多动人的故事。描写了他们对祖国和人名，对父母和兄弟，对老师和同学深厚真挚的爱。着里面的每一个故事都不离奇夸张。可却生动引人。

书里面有很多的小伙伴，他们是可爱讲道理的孩子，虽然有的贫困，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但特从不计较，一他们玩的快乐。学得欢乐。并从快乐和欢乐中得到了教育。《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的任务：小石匠，小锁匠，卖碳人的儿子，少年鼓手等等。这些平凡的任务在很多感人生活中，在我的心中激起了一阵阵剧烈的感情。我，一个泛泛之辈，有很多伴侣，但真正的好伴侣屈指可数。我也不知道怎么回事，但读完《爱的教育》后我懂得了好伴侣这么多的缘由了，要做一些对好伴侣不应当为贫困贵贱。作为真正的好伴侣，应当在伴侣困难是关心自己的好伴侣，这样才算是好伴侣。

书中的孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说激励颂扬的地方，小说记录了长辈门对孩子的教育和启示，附在日记后面还以其次人称学了他们呕心沥血阳叫子篇，这本本小说在漫长的岁月里，它陪伴着一代又一代的孩子成长，可以说，。这是一本永久不会过时的书，他用爱塑造人，引得我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心。

假如说爱是一次旅游，或许有人会有异议，但爱正是没有终点的，开心的旅游，就像生活、，假如把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱干沉重的活，那么这样的生活必得使人苦痛厌倦，反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松。每天也会有因对新东西的感情。学习而充实起来，于是就想连续下去，甚至投入热忱，不在乎它将待续多久，就这样这种情怀开华为一种爱，一种对于生活得爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们怎样学习生活，怎样去爱，在感动中，我发觉爱中包含着对于以后的需求。

我们离开《爱的教育》所记载的那个时代已经很久了，但是“爱”这种教育的方式却永久不应当远离我们。爱是博大的，无穷的，宏大的力气，是教育中不能缺少的。

爱的教育读书感悟1000字篇15

《爱的教育》这本书是意大利闻名儿童文学作家亚米契斯所写的。本书通过一个学校生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。

"听母亲告知我，老师一天要上五节课，外加一节体育课，晚上还要到夜校上两个小时的课，睡眠的时间太少，吃饭也很马虎，总是匆忙忙忙胡乱吃几口算是完成了任务。由于他从早到晚几乎没有喘息的机会，怎能不积劳成疾呢?'(这是《爱的教育》中的一段)老师为了同学奔波劳碌而积劳成疾，这莫非不令人感动吗?这完全可以体会到老师对同学们的关怀是多么的真挚!而这种关怀都离不开一个最根本的东西爱!

中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必需具有一颗美妙的爱心。

其实，老师对同学的爱是最纯净的。敢问有哪位当老师的不爱自己的同学呢?我们学校时候的语文老师就是一个好例子。每天放学以后，她都会自己一个留在教室里批改作业，或是对当天上课的状况做一个总结。她女儿每天7点钟来找她回家吃饭，她总是对女儿说："你等一会或者先回家，我很快叫行了。'但是，她女儿一等就等到十点多了。而且，她是不会请假不上班的，即使是生病了，也坚持回来跟我们上课。老师与同学就是这样，他们之间总是散发着"爱'的"香味'，令人"沉醉不已'。

在一个漂亮的世界中，除了环境美以外，还需要有爱的存在，只要世界布满了爱，那么世界才能够变得更加美妙。让我们一起努力吧!一起制造一个布满"爱'的世界吧!

爱的教育读书感悟1000字篇16

今日，我阅读了《爱的教育》的《宽宏大量的品德》，读了这篇文章后，我深受教育，教育到我们应当有那种"漂亮而又神圣的心灵'，那才是我们真正的"美'。

这篇文章主要写了一个叫科罗西是一个残疾人，在学校许多人讥讽他的，最终有一天他忍不住了就拿了一瓶墨水朝讥讽他的那个人扔去，反而扔到了老师的身上。老师寻问是谁搞的，卡罗纳瞥了他一眼，站起来了，老师知道不是他做的，就立刻问，然后科罗西站起来了向老师叙述缘由，老师教育了讥讽他的同学，又夸了一下卡罗纳说："你的心灵真美'!

我们的身边是否能多一些这种心灵美的人呢?例如平常有人做错事还要抵赖，其实，只要做错事知道能改就行了。还有无论别人身体上欠缺些什么，我们都不应当去讥讽污辱别人，我们在友情方面要敬重对方，你知道这样别人是很难过的，同时也玷污自己的人格。

我们所认为的美是无处不在的，但相貌与外表美是不符合实际的，是不对的，真正的美是心灵美、思想美、道德美，假如这三样东西你不健全，那你何谈"美'?那只是虚伪的美，不真实的美。我们人的道德行为规范中是否也能做到百分之百的美。生活的美与很多都息息相关。

让我们一起拥有这样的美，努力加油，少违反纪律，少欺侮别人，上课敬重对方，敬重老师辛勤劳动。这种漂亮神圣的心灵能够真正在我们生活中消失吗?

点评：观点正确，获益良多，对的，"真正的美是心灵美、思想美，道德美'。

爱的教育读书感悟1000字篇17

这个暑假，我读完了《爱的教育》这本书，在读时，我感受到了无边的爱的沐浴。

这是意大利的一名叫亚米契斯的作家在三班级写的共一个学期的日记，日记里写了每月故事中的人物和在学校的同学关爱同学、孝敬父母、喜爱祖国、敬重残疾人的精神。例如，《一个不幸大事》中，罗贝蒂为了救一个快被车撞到的男孩，不幸被轧断了一条腿;《佛罗伦萨的小抄写员》中的朱里奥为了减轻爸爸写封套的劳累，他准时晚上12：00起来偷偷地写封套，却因白天劳累遭到父亲误会;《伦巴第的小哨兵》中一位弃儿受命令做了哨兵，不顾子弹攻击，爬上树侦查状况，不幸中弹身亡而这些事的思想，都出自同一个思想，同一个信念，那就是"爱'。爱的力气是强大的，也是弱小的，需要我们去做，去发觉。

我记得还在上幼儿园时，观察了一位残疾人，他走路手一拐一拐的，脚也跛了。当时我不懂什么，也学着他的样貌走，觉得好玩，结果小伙伴们都笑掉大牙。此刻，我感到很惭愧，由于我没有敬重他，假如他明白，必需会让他心里永久留下这样一道伤口。

在我们生活中，爱是处处都有的。我们也就应学会并做到关爱同学、孝敬父母、喜爱祖国、敬重残疾人这样才能做个好同学，还会得到同学、老师和父母的赞许和敬重，这就是爱的强大力气。

读完这本书，我发觉爱，离我们并不远，只要我们做到。

爱的教育读书感悟1000字篇18

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作，以一个学校生的名义，通过日记的形式叙述了很小的故事，并将"爱的教育'融入这些故事里，用以培育年轻一代的思想情操。

书中的仆人公恩里科是一位学校四班级的小男孩，他生长在一个布满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观看敏锐，是一个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。

泰戈尔曾说："爱是亘古长明的灯塔，它定睛望着风暴却兀不为动，爱就是充实了的生命正如盛满了酒的酒杯。'

"爱'是什么?我想，"爱'是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用文字形容爱的定义，但我知道拥有爱的人，付出爱的心，人生必定充实而无憾。

书中讲到的人间各式各样的情感，每一种都能震撼人心。爱国心，我们之中有多少人是真正忠心地喜爱着我们友爱的祖国的?你或许会对我说："你别跟我讲大道理。'莫非我们就没有感到这是多么令人战栗的冷漠!《少年爱国者》就为我们上了极其震撼的一课，说的是一个衣衫褴褛的少年从巴塞罗那乘船回家乡意大利热那亚，途中很多虚伪的人为了摆阔施舍了许多钱给他，其中有几个人在挖苦少年国家的人民是："下等的公民、强盗。'这个怒不行遏的少年生气地把这些钱币掷向了施舍给他钱的人的脑袋上，并且严正地怒吼："我不要那些说我祖国坏化的人的东西。'

还有友情。同学之间的友情，是始终以来陪伴我们的成长、生活和学习的守护者。而又有多少人忽视了它的存在!书中的仆人公恩里科和他的同伴之间的呐喊，是最最真诚的友情。在我们的身边也不是没有，但是它又能打动我们中的几个人?驼背的内利，拄拐杖的罗贝蒂，他们要是消失在我们的现实生活中，我想我也不能确定会全心全意地关心他们。大人们的价值观早已渗透到我们的心中，我们时常可以听到家长对孩子说："某某的成果那么差，你少跟他在一起玩。'"你看，某某的功课那么好，你要跟她多做伴侣啊。'这些或多或少地带着功利的颜色，吞噬着我们纯净的友情，使我们的天真越来越少，心计却越来越多。这一切都是由于冷漠，对待纯真的冷漠。

当然，书中最令我心潮澎湃的是父母与子女间的亲情和孩子们对父母亲的依恋和喜爱。其间有一对子女听到父母亲生意患病了挫折，便主动向母亲要求放弃今后的礼物，甚至在饮食方面也要有所节制。着一切让父亲听到了，其次天这对父母买来礼物，静静放在熟睡中的孩子们的枕下。

《爱的教育》描绘的各种爱如亲子之爱、师生之情、伴侣情意、乡国之恋近乎完善，让人流连忘返。正如夏丐尊先生翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样，没有水，就不称其池塘，没有爱就没有教育。'

就让我们一起努力，朝着相同的目标一起奋进吧!

爱的教育读书感悟1000字篇19

蹬车56年，支教18年，有这么好的人吗?有，他就是感动中国20__年候选人白芳礼。

农历1913年5月13日，这位平凡而宏大的老人诞生在河北省。他从小没念过书，一生也不识几个字。

13岁时，白爷爷离开老家，靠着蹬三轮车糊口。解放后，他成了劳动模范。

让我们想想，13岁就开头骑三轮车赚钱，能承受得住吗?我们13岁时，不是要读学校吗?而有些少年却不珍惜珍贵的读书时间，只知道吃喝玩乐，成天上网谈天、玩嬉戏，甚至偷盗抢劫。比比这位老爷爷，真是替他惭愧。

1987年，已经七十四岁的白爷爷看到家乡有的孩子上不起学，竟做出了令全家人都震动的打算：捐出多年蹬三轮车积攒下的5000元资助老家的学校办教育，为了能让没钱读书的穷孩子上学，白芳礼老人连续蹬三轮车。

为了能救助更多的孩子，白爷爷省吃俭用，甚至摔伤了也不去医院看病，强忍着痛苦连续蹬车就这样，白爷爷整整支教了18年，一共捐款40余万元，关心了300多名贫困同学复学，资助了很多的学校办教育。20__年，九十三岁的白爷爷因肺癌而离开人世。

白爷爷，您的事迹令我们感动，我将永久牢记;您的精神我将永久学习。

伴侣们，我们都是中国人，都是龙的传人。我们要发扬中华民族的光荣传统，用勤劳的双手、聪慧的大脑及顽强的意志来制造出美妙的明天!让我们都来学习白爷爷这种不怕艰辛、坚持不懈、无私奉献的精神吧!只要人人都献出一点爱，世界就会变得更加美妙!

爱的教育读书感悟1000字篇20

这个星期五的晚上，妈妈向我推举一本好书，叫做《新爱的教育》，一听书名，我便有些惊奇，我以前读过《爱的教育》，是意大利作家亚米契斯写的一个学校生恩利科的成长经受，感动了千百万的读者。那这本《新爱的教育》又写的是什么呢?我将信将疑的打开书，一会儿就被书中的内容吸引住了，即是由于书中幽默风趣的语言，也是由于他曲折感人的故事，还是由于郭景瑞老师那全新的视角，一个老师的视角。写的是他这个快退休的老老师和初一六班同学相处一年的故事，由于我现在也是初一的同学，所以看到这些故事感到非常亲切。

在读书的过程中，我把自己当成了郭老师，一会为刘金龙上课不听讲而叹息，一会为韩伟萍即将辍学而惋惜，又为她得到了国家的扶贫政策兴奋。但最让我感动的就是过老师暑假去家访。可能由于当时电话也不普及，郭老师有很负责任，他为了和家长沟通，在暑假里骑着他那又破又旧的自行车跑遍了整个小城。为每个同学都细心的讲题，关怀每个同学的生活，这样的老师真好。很盼望叫我的老师也能到我家来家访。也只有有爱心的老师才能教出有爱心的同学。他的同学原来抗拒他，后来拥护他，学习也很努力。

郭景瑞老师管理班级也很有一套，，他带同学星期天去爬山，还在山上指导同学现场写作文，让我感到很新奇，也很艳羡。我想：假如我们班也能这样就好了，同学们肯定会很有干劲的。书中我感觉郭老师的心态特别好，全家只有五分地，除去三间小平房，只有三分菜园，物质条件并不好，但他总是乐呵呵的。这让我想起了退休的姥爷，它也是一个学校语文老师，郭老师和姥爷一样，是那样有爱心，有急躁。我喜爱姥爷，也喜爱郭老师。

郭老师的语言也很生动，用了很多的歇后语，像过河捋须子别牵须(虚心)了,小米干饭常事，让我知道有时候用歇后语也能让文章增色不少。最近我和妈妈也在背歇后语，让我的文章更加生动，这也是妈妈向我推举这本书的缘由之一。

最终，我最终理解了这本书为什么叫《新爱的教育》了：最平凡的其实最感人，最简单被我们忽视的，往往最撼人心魄。

爱的教育读书感悟1000字篇21

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了很多有着教育爱和爱中的教育的故事。

《爱的教育》一书中描写了一群布满活力，乐观要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应当是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。

读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求。夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。《爱的教育》中，把爱比成许多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，爱是什么不会有明确的答案，但我知道，爱是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑

透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让同学感到暖和，把同学当亲人的老师。当安利柯的先生说道：你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也高兴我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀!先生的这些话，让全部的同学都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用公平的目光看待全部的同学了。两个同学同时犯了错误，有时，我会凭我直觉推断，然后毫不留情的批判那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的同学在暗自垂泪，或许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和敬重同学，只要你们有士气承认自己的错误，我绝不会责备你们，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批判同学，我们的目的是教育同学，只要目的达到，又何必在意同学是否接受了惩处。

爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用精确     的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对同学的爱，不应是居高临下的平易近人，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给同学时，同学会不仅把我们当老师，更会把我们当作伴侣，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必需布满感情。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开同学心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱

人，爱给人力气，给人温馨，也给人漂亮的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，许多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温顺的严师，用布满爱意的语言来严格要求我们的同学。

爱的教育读书感悟1000字篇22

我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发觉爱中包含着对于生活的追求!

《爱的教育》的书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱毕竟是什么带着这个思索，我与这个意大利学校生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四班级学校生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。

《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，好像并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完善的亲子之爱，师生之情，伴侣之谊，乡国之恋这部到处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力气，真的很宏大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经受过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思考。

爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形经常会被我们所忽视，但是我们的生活不能缺少它，其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而此刻许多同学的日记上还挂着一把小锁。最简洁的东西却最简单忽视，正如这博大的爱中肤浅的亲子之爱，许多人都无法感受到。爱之所以宏大，是由于它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与心情。《爱的教育》一书中描述了一群布满活力，专心要求上进，如阳光般绚烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。

这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的剧烈的情感所震撼。而应对我们的教育，爱就应是教育力气的源泉，是教育胜利的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，犹如池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。'"爱是一次没有终点的旅行，一路上边走边看，就会很简洁，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。'于是，就想连续走下去，甚至投入热忱，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。

爱的教育读书感悟1000字篇23

在《爱的教育》(意大利作家亚米契斯著)这本书里，以一个学校生的名义，通过日记本的形式，叙述了生活中一些通俗易懂的小故事，将“爱的教育”融入这些故事，用以培育年轻一代的思想情操。他所提倡的爱的教育，包括喜爱学习、喜爱劳动、喜爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神和情感。这些小故事，通过孩子叙事的形式表述出来，让人感觉特殊熟识与亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，都是孩子在读书期间每天发生的好玩，有意义的事，孩子只是很简洁的将这些学习过程，教育过程照实地记叙着，但越是简洁的东西越是可以表达许多的。

由于我们读者看到学校生将他眼中的老师的教育方法，老师对同学的爱、关怀，对同学的关心，以及同学之间互帮互助，友爱的情感用一些记叙性的文章记录下来，将一些简洁的情感表达其中，学校生虽小，但却能深刻感受到老师“爱的教育”感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切简单的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给我们读者，引起我们读者的一些思索，让我们读者能切身体会“爱的教育”，感受“童言无忌”。

我在阅读这