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第80页共80页大学生工程测量实习报告4000字范文大学生工程测量实习报告4000字范文。回想这一段时间的实习,在磨砺自己的同时,我对自己的才能有了更深的理解,使自己的专业理论知识和理论充分地结合起来。我深切意识到,生活在象牙塔里的大学生不要以单纯的想法去理解和认识社会,只纸上谈兵是远远不及的,而是要步入社会,进展深化地探究。在学校学会更多得书面知识,在理论中好好利用知识进展运作。接触、理解社会,从理论中检验自我。20xx/20xx学年第二学期我们工程管理专业学习了工程测量课程,并于20xx年6月1日开场进展了为期两周的工程测量实习,地点在学校十三号教学楼,内容是测量十三号教学楼以及四周的地物地貌测量,绘图,放样。这次实习的内容是对工程测量知识的理论化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量消费实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析^p问题和解决问题的才能、组织管理才能等方面素质。也是一次详细的、生动的、全面的技术理论活动。实习的第一天,由贺跃光教授给我们做了实习的发动大会。在发动会上,贺教授强调了本次实习的重要性,因为我们是工程管理专业,在专业要求上我们要通过工程测量实习的过程,认真对待怎样从选点,到实测再到碎部控制,最后到放样等等,做到可以看得懂工程图纸并会根本的测绘,以便更好的掌控施工过程。贺教授还给大家分析^p了十三号教学楼地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力抑制困难,努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的本卷须知,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪,以及全站仪。当天我们就正式开场了室外的测量工作。在这里得感谢和我同组的赵健,张瑶,邓强,熊子才。测量工作的成功完成和大家的亲密合作分不开。还要感谢贺跃光教授,他在我们实习过程中提供了珍贵的指导意见,以及研究生小吴教师。实习目的:〔1〕稳固课堂教学知识,加深对控制测量学的根本理论的理解,可以用有关理论指导作业理论,重点掌握内业外业,做到理论与理论相统一,进步分析^p问题、解决问题的才能,从而对控制测量学的根本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步稳固、深化。〔2〕通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量,角度测量包括程度角,竖直角。高程测量,虽不测量等等的作业程序及施测方法。掌握角度计算,坐标计算,导线计算等。〔3〕掌握用测量平差理论处理控制测量成果的根本技能。〔4〕掌握熟悉正经-反经折中法。〔5〕通过完成控制测量实际任务的锻炼,进步独立从事测绘工作、施工放样工作的才能,以及组织与管理才能,培养良好的品质和职业道德。〔6〕熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。实习内容:测绘目的伟学校第十三号教学楼以及周边的地物地貌,并在制定范围内采集数据绘制等高线。根据k1点的坐标,高程以及k1-k6的方位角,通过角度测量,算出k2—k6点各点的方位角。通过水准测量,算出各控制点的高程,全站仪测出个控制点间的间隔。然后在各控制点进展碎部测量。得到原始数据算出各被测点的高程,坐标并在图上画出。通过这些测点绘制图纸。特别要提到的是在k4点进展碎部是,由于控制范围较广,地形地物较为丰富,必须加上k7,k8两个控制点才能清楚地测得所需的数据。实习心得:20xx年6月1日早上8点由贺教师给我们做了工程测量实习发动大会,我们工程管理专业的同学在在贺教师的带着下来到学校十三号教学楼进展为期两周的工程测量实习。我们班共有32人,分6个小组。赵健,张瑶,邓强,熊子才和我是第一小组。如今,为期两周的实习已经完毕了,通过这次实习,让我深化的明白了理论联络实际的重要性。由于是在夏季,又加上这些天刚好赶上高温天气,烈日当头,但在实习过程中,同学们都表现出了较高的工作热情和协作精神。不畏酷暑,甚至废寝忘食。白天测数据,晚上加紧描点等。亲密合作,互互相学。很认真地进展了测绘工作,并较好地完成了实习任务。通过测量实习,也有一些心得体会。首先测量学是一项准确的工作,通过在学习工程测量这一门课程的过程中,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就在于要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次实习,学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;为了尽快尽质的完成任务,我们每一天都在加班的努力,尽管很累,很辛苦,可我们还是抑制了种种困难,同时我们也在实习中感觉到了充实,也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用处,纯熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差〔仪器本身所决定,属客观误差来〕、观测误差〔由于人员的技术程度而造成,属于主观误差来〕、外界影响误差〔受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来〕。这样更好理解了如何防止测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:〔1〕在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。在仪器精度有限的前提下通过机械回转等方法消除误差。〔2〕进步自身的工程测量程度,掌握正确的方法,标准操作。降低误差程度。〔3〕通过各种处理数据的数学方法如:间隔测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值,校正数值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了其原理掌握误差的来和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:"从整体到部分"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原那么,并做到"步步有检核".这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率及准确度。通过理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平,对中更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西,但在实习过程中,我做到了,虽说并不完美,在曲折失败中还是获得了成功。在很大程度上进步了动手和动脑以及处理各种情况的才能。一周多以来,我们都坚守在自己的"阵地",观测、记录、计算、描点……我们分工合作,力求更好地完成任务。在测量过程中,我们也有遇到了很多问题,疑难以及困难。通过教师的提点以及我们的认真地对待还是很好的抑制了。非常感谢这一次实习,为我们提供了一个共同学习,共同进步,团结合作完成一项工程的时机,我从中受益颇多。在实习过程中,也发现实习的普及非常重要。我国政府为推进经济建立而进展的多年的教育活动,获得了很大成就。人们的观念、意识都有了很大的进步。但是在经济开展的深度与广度上还有一些缺乏。我们的活动不能只做外表文章,要深化实际,真真正正的让人们理解含义。并在这个根底上,逐步确立人们对经济开展的信仰,确立经济开展神圣地位,只有这样我们国家的经济建立才有希望。工程测量实习报告4000字范文工程测量实习报告3500字范文1实习目的工程测量是一门理论性很强的技术根底课,是我院土木工程专业的一门必修课。测量学较强的理论性,决定了学生在掌握扎实的专业理论知识外还必须具备较强的实际动手才能。工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分,是必不可少的重要环节。其目的是通过总实习,使学生得到一次全面、系统的理论训练,以及稳固所学的理论知识,加强实际操作、独立工作和解决实际问题的才能。同时,培养严谨务实、团结协作、吃苦耐劳、保护仪器和遵守纪律的良好作风。实习的任务及要求(一)仪器检校:对所用的水准仪和经纬仪进展检验;(二)基平测量:由水准点,用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程。(三)地形测绘:测绘图幅为50cm×50cm,比例尺为1:500的平面图一张。实习内容及过程1、仪器外观是否有损伤;2、仪器是否易于调平,各脚螺旋是否有松动;3、镜筒调焦是否易用,成像是否明晰。经纬仪检校:前三条同水准仪检校;对一个角进展一个测回观测,检验2c值是否在允许范围内。工程测量实习,作为土木工程专业一门根本的必修专业理论课,对我们来说,它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识,更是培养我们的动手操作才能和对课本理论知识的深化理解总结,以及体会测量思想“从控制到碎部,从整体到部分,步步检核”等原那么对工程测量的指导意义。这项技能的纯熟掌握对将来走向工地有极大的帮助,毕竟国内高校给予学子理论的时机远缺乏以满足学生的需求,为此,我们必须在有限的时机创造的知识收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维构造,培养合作精神和领导才能。高程测量简单而容易操作,方位角确实定我们采用坐标方位角,我们完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高,要进展较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本知识,遇到问题可以参考课本,可以询问教师,可以与同学讨论。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识,这项任务中前期我和一位组员进展高程测量配合其他组员参与导线测量,在全过程中计算各项数据,受益颇丰。测量实习不长也不短,要顺利地完成任务也得下一定的功夫,毕竟我们是“初生牛犊”,总抱有一定的好奇心。但是在这次实习中,我们也充分发挥了个人的主动性和团体的合作精神,得以完成教师给我们的任务,虽然还有很多缺乏的地方,我们所知道的、学到的也只是土木工程测量中的冰山一角,但我们不会骄傲,在以后的工作和学习中还得继续努力。可以说这次实习就是对我们整个学期以来本科目的一次大检阅,但是我们谁都明白这次测量任务不轻,责任很重,谁也不敢掉以轻心。我们进展结合测图,最重要的是互相协调,表达团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样,各组组员之间的团体合作精神也是不可无视的一个重要部分,在此次测量实习中,我们更是表达了其中的重要意义。测量是一项要求比拟高的工作,必须按照测量要求完成各测段的间隔、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进展准确的测量和描绘出来,其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按一定的比例在方格网上放出来,而这些工作都得差不多同时进展,这就更需要我们各组员的分工合作,团结一致,协调各项工作,并全理安排各个组员的工作,尽量让每一个组员都学会并熟悉仪器的使用和内业的计算等各项工作,这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺,以到达稳固学习的目的。各个组员的根底和才能都不尽一致,所以在安排测量任务的时候,就可以根据各人的实际情况进展分工,这样还可以进步测量效率。我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中,我们遇到了不少的问题和疑难,也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了一定的影响.,我们也从中得到了不少的教训和体会。测量也是一项务实求真的工作,来不得半点马虎,我们在测量实习中必须保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不可防止地犯下一些错误,比方读数时估读不够准确,水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等,都会引起一些误差,因此,我们在测量中内业计算要和测量同时进展,这样就可以及时发现错误,及时纠正错误,也防止了很多不必要的费事,节省时间,进步工作效率。由于这是一项历史性工作,很多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数据的有效性,保存原始数据也利于以后的查证,这也表达了务实求真的精神,不仅在这次实验中,在以后的工作和生活中,我们也应该做到这一点。数据计算整理是一项很繁琐的工作,需要我们在整理计算的时候要格外认真小心。同时,也有很多方法和技巧也是可以用来防止因为整理计算而出现结果的错误。首先在数据记录中要做到明晰、清楚,因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进展的,由于数据量很大,假设记得不够明晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用,免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。在计算数据时可以通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性,假设时间允容许以先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。全部任务的完成都倾注了我们小组的大量心血,一次测量实习做完好做好,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发,但我们有一个共同的目的,“更快,更强”,所以最终站在一条战线上破城斩将,得以全线打破。所以只要我们精诚合作,互相交流商讨以及互相配合理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等;白天外页测量劳累,晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐,我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。这次的实习也是一次培养我们独立考虑、工作才能的一次时机,在测量过程中,我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才可以确保所测的数据有效性,然后一起讨论解决。我们都没有很丰富的经历,也没有测绘的天才,这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪明才智,自己给自己一次发挥的时机。不过也有一些经历教训:实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响;水准测量和程度角测量均需检查闭合差,超过差限一定要重新测量;绘制格网铅笔的粗细要根据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。这次测量实习中,由于个人的因素,对这次测量进度带来了不少费事,例如不认真,不专心把数据抄写错误,从而导致计算出现问题;还有计算错误也会给后来的测绘工作带来诸多不便,这些不应该出现的错误都是由于个人的不认真、不专心的态度所造成,在以后的工作中要端正工作态度,认真做好每一项工作,这是很有必要的。在工作中,我们要保持一种沉着冷静的状态,这样才能少一点犯错,以进步工作效率,这也是培养个人独立考虑的条件,只要保持这种状态,相信很多问题都能解决。通过本次实习,稳固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的根本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经历。(在专业知识掌握方面,收获主要表如今对仪器的进一步纯熟掌握和数据计算整理才能的进一步进步,特别通过实际操作,比拟纯熟地掌握了放线的根本方法和技巧以及水准测量中的一些技巧。通过地形测绘的实习,掌握了测绘的根本方法和绘图方法。在仪器掌握方面,可以比拟纯熟地对水准仪和经纬仪进展对中整平。特别是在经纬仪使用中,通过这次实习可以在比拟短的时间内完成对中整平,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,纯熟了经纬仪对中整平的步骤,对经纬仪整体有了进一步的纯熟,比方在粗平过程中能比拟够纯熟地通过调整支架比拟迅速地完成粗平,单这一个过程就比以前快了很多,从而大大减少了对中整平仪器所需时间。(1)立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少费事,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量,对我们以后工作的时候有很大帮助。这次测量实习我深有感悟,不仅给我提供了一个进步各方面才能的平台,尤其是控制到碎部的观点,足以推广各个科学领域,如钱学森先生的系统科学,不正是强调这些构造框架的重要性,还牵涉到思维的习惯,由点连线,由线成面,再成立体。把握到关键因素,亦是优化的一种思维方式。实习让我获益匪浅,进步了团队合作协调,集体荣誉感,吃苦耐劳,艰辛奋斗的才能,还有注意要保护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经历,打下了根底。工程测量实习报告3500字范文2一.实习目的:1.联络水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程;2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等根本操作要领;3.掌握钢尺量距的一般方法;4.练惯用经纬仪配合*板仪测绘地形图;5.培养学生综合应用测量理论知识分析^p解决土建施工放样中一般问题的才能。二.实习要求:1.掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用;2.掌握数据的计算和处理方法;3.掌握地形图测绘的根本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作才能;4.掌握测设的根本方法。三.实习任务;1.控制点高程测量;2.导线长度测量;3.程度角度测量;4.闭合导线内业计算;5.测绘地形图;6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。四.实习工程与程序:1.外业测量:(1)测量控制点高程;(2)测量控制点间间隔;(3)测量闭合导线内角。2.内业计算:(1)计算控制点间高差,推算各点间高程;(2)计算个控制点间间隔及相对误差;(3)计算个内角闭合差及内角;(4)根据以上计算数据推算个点坐标。3.测绘地形图:(1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上;(2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。4.施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。五.实习方法:水准仪、经纬仪、平板仪的使用。1.测量的方法:(1)水准仪架在两个控制点的中间,间隔两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。(2)望远镜对准水准尺并推动,再将水准仪调平,调节三个脚螺旋,使得圆水准器旗袍居中,然后微调倾螺旋,从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。(3)调程度微动螺旋,使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。(4)三脚架架腿抬高或降低,重新测量后视读数和前视读数并记录下来,测得高差不得超过5mm,否那么重测。2.角度测量的方法:(1)经纬仪架在控制点上,用脚螺旋进展对中,再伸缩架腿调节圆水准气泡居中,然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中,否那么反复调平。(2)望远镜调成盘左,对准左面的目的并制动,调节微倾和微动螺旋,使得十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。顺时针转动照准部,对准右面的目的并制动,读出右面的读数,记录读数。(3)望远镜调成盘右,对准右面的目的并制动,调节调节微倾和微动螺旋,是的十字丝瞄准目的,把配置度盘的按钮拔出,记下读数。逆时针转动照准部,对准左面的目的并制动,读出左边的读数,记录读数。(4)两次测量角之差不能超过40秒,否那么重测。3.间隔测量的方法:(1)用前面的方法将经纬仪对中整平,再进展定线。(2)然后用钢尺沿着道路测出导线长度。(3)往返各测一次,两次间隔的相对误差不能超过三千分之一,否那么重测。4.平板仪的使用:(1)立上三脚架,将平板固定,把图纸也固定在平板上。(2)将平板仪的一边靠在两个控制点上,瞄准地面上的点,然后进展对中整平。(3)整平后进展测绘。量出控制点到某地物的间隔并且紧靠建筑物立标杆,通过平板仪瞄准标杆那么确定了这个方向。根据比例尺换算成图上间隔,将地物地貌画在图上。(4)将所有坐标范围内的地物地貌全都画在图上,并用规定符号表示。六.测量精度:1.间隔往返测量相对误差不超过1/3000;2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vnmm或±40Lmm范围内;3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。七.计算成果和示意图见测设数据计算表。八.体会:实习报告通过本次实习,稳固了以前所学知识,掌握了水准仪、经纬仪的根本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经历。(1)、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少费事,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好。准仪、经纬仪的根本操作,还有怎样施工放样,学会了地形图的绘制方法。从而积累了许多经历。(1)、立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方.同时要注意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)、要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,利于作图而且更有利于作图的准确和随时进展实物和图形的比照从而检验测量数据的准确与否.但这两周实习也给了我们不少教训:由于某个数据的读错、记错及算错都给我们带来了不少费事,从而让我们知道了做任何事都要认真。还有一个组的团结也是至关重要的,他关系到整个组的进度。先前我们组由于配合不够默契,分工也不够合理,整体进度受到极大的影响,后来通过组内的交流,彻底解决了以上问题。实习进度有了很大的改观,进度和效果自然就提上来了。这告诉我们团结就是力量,我们以后工作的时候也是一样,只有团结才能把事办好。工程测量实习报告4000字一.施工放线每项建筑工程施工开场就是施工定位放线,它关系到整个工程的成败,是保证工程质量至关重要的一环。施工放线是指建立单位或者个人建立单位在建立工程场地平整完毕,规划要求应撤除原有建筑物(构筑物)全部撤除后,委托具有相应测绘资质的单位按《城市测量标准》(CJJ8-99),使用黄海平面坐标和高程系统,根据《建立工程规划容许证》及附件、附图,进展的施工图定位。1.建筑物定位是房屋建筑工程开工后的第一次放线,建筑物定位参加的人员是:城市规划部门(下属的测量队)及施工单位的测量人员(专业的),根据建筑规划定位图进展定位,最后在施工现场形成(至少)4个定位桩。放线工具为“全站仪”或“比拟高级的经纬仪”。2.根底施工放线建筑物定位桩设定后,由施工单位的专业测量人员、施工现场负责人及监理共同对根底工程进展放线及测量复核(监理人员建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业20xx年毕业实习报告主要是旁站监视、验证),最后放出所有建筑物轴线的定位桩(根据建筑物大小也可轴线间隔放线),所有轴线定位桩是根据规划部门的定位桩(至少4个)及建筑物底层施工平面图进展放线的。放线工具为“经纬仪”。根底定位放线完成后,由施工现场的测量员及施工员根据定位的轴线放出根底的边线,进展根底开挖。放线工具:经纬仪、龙门板、线绳、线坠子、钢卷尺等。小工程可能没有测量员,就是施工员放线。注意:根底轴线定位桩在根底放线的同时须引到拟建建筑物周围的永久建筑物或固定物上,防止轴线定位桩破坏了,用来补救。3.主体施工放线根底工程施工出正负零后,紧接着就是主体一层、二层...直至主体封顶的施工及放线工作,放线工具:经纬仪、线坠子、线绳、墨斗、钢卷尺等。根据轴线定位桩及外引的轴线基准线进展施工放线。用经纬仪将轴线打到建筑物上,在建筑物的施工层面上弹出轴线,再根据轴线放出柱子、墙体等边线等,每层如此,直至主体封顶。二.截桩截桩一般设计的桩长是指根底底至桩间的长度,在实际施工中,桩一般是在根底为开挖的时候施工的,为施工方便,肯定会使制作的桩比实际的长,但经过打入(或其他工艺)到设计深度后,根底底面以上的多余部分就必须截去,就叫截桩。截桩的方法首先将桩顶标高建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业20xx年毕业实习报告采用水准仪标出,然后再采用空压机风镐沿设计桩顶标高以100mm处将桩身周围剔细,剥除灌注桩内的钢筋,留出足够锚入底板内的钢筋长度,其余的采用延期乙炔高温融化方法(或手提切割机)将钢筋切断。三.引桩引桩是恢复轴线位置的方法由于在开挖基槽时,角桩和中心桩要被挖掉,为了便于在施工中,恢复各轴线位置,应把各轴线延长到基槽外平安地点,并做好标志。其方法有设置轴线控制桩,轴线控制桩设置在基槽外,根底轴线的延长线上,作为开槽后,各施工阶段恢复轴线的根据。轴线控制桩一般设置在基槽外2~4m处,打下木桩,桩顶钉上小钉,准确标出轴线位置,并用混凝土包裹木桩。如附近有建筑物,亦可把轴线投测到建筑物上,用红漆作出标志,以代替轴线控制桩。恢复轴线位置的方法由于在开挖基槽时,角桩和中心桩要被挖掉,为了便于在施工中,恢复各轴线位置,应把各轴线延长到基槽外平安地点,并做好标志。其方法有设置轴线控制桩和龙门板两种形式。1)设置轴线控制桩轴线控制桩设置在基槽外,根底轴线的延长线上,作为开槽后,各施工阶段恢复轴线的根据。轴线控制桩一般设置在基槽外2~4m处,打下木桩,桩顶钉上小钉,准确标出轴线位置,并用混凝土包裹木桩。如附近有建筑物,亦可把轴线投测到建筑物上,用红漆作出标志,以代替轴线控制桩。2)设置龙门板在小型民用建筑施工中,常将各轴线引测到基槽外的程度木板上。程度木板称为龙门板,固定龙门板的木桩称为龙门桩。建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业20xx年毕业实习报告四.全站仪整平以及气泡校正正确调平仪器的方法:(1)架设:将仪器架设到稳固的三脚架上,旋紧中心螺旋。(2)粗平:看圆气泡(精度相对较低,一般为1分),分别旋转仪器的3个脚螺旋将仪器大致整平。(3)精平:使仪器照准部上的管状水准器(或者称长气泡管)平行于住意一对脚螺旋,旋转两脚螺旋使气泡居中(采用左拇指法,即左右手同时转动两个脚螺旋,并且两拇指挪动方向相向,左手大拇指方向与气泡管气泡挪动方向一样。);然后,将照准部旋转90°,旋转另外一个脚螺旋使长气泡管气泡居中。(4)检验:将仪器照准部再旋转90°,假设长气泡管气泡仍居中,表示已经整平;假设有偏向,请重复步骤(3)。正常情况下重复1~2次就会好了。五.井点降水轻型井点是人工降低地下水位的一种方法,它是沿基坑四周或一侧将直径较细的井管沉入深于基底的含水层内,井管上部与总管连接,通过总管利用抽水设备将地下水从井管内不断抽出,使原有地下水位降低到基底以下。井点布置:根据开挖尺寸,在间隔基坑边缘约1.0m处,布置井点吸水管位置。高程布置:井点吸水管的滤水管必须埋设在透水层内,埋设深度可按下式计算:H1≥h2+h1+il1(m),h2:井点管埋置面至基坑底面的距间隔h1:基坑底面至降低后的地下水位线的间隔,一般取0.5~1.0m,i:水力坡度,环型井点降水一建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业20xx年毕业实习报告般取1/10,l1:井点管距基坑中心的程度间隔(m)按照上式计算出来的H1值,一般情况不超过6m,井点管露出地面高度不超过0.3m,假设大于6m,那么要降低井点系统顶面标高。六.混凝土的浇筑浇筑的一般要求;1.混凝土自吊斗下落的自由倾落度不得超过2m。2.因为承台梁的浇筑是大体积浇筑,整体性要求较高,根据构造的大小,钢筋的疏密,混凝土的初凝时间等详细情况采用分层浇筑,一般为振捣器作用部分长度的1.25倍。3.使用插入式振捣器应快插慢拔,插点要均匀排列,逐点挪动,顺序进展,不得遗漏,做到均匀振捣。4.浇筑混凝土应连续进展,如必须间歇,其间隔时间应尽量缩短,并应在前层混凝土初凝前,将混凝土浇筑完毕。同时,大体积混凝土构造截面大,水热化大,由此形成较大的温差,容易使混凝土产生裂缝,因此在浇筑大体积混凝土时,必须采取适当的措施。七.坍落度实验。1.用湿布将拌板及坍落度筒内外擦净、光滑,并将筒顶部加上漏斗,放在木板上。2.用铁锹将混凝土装入桶内,并插捣,顶层装料时,应使拌合物高出筒顶。3.插捣完毕后卸下漏斗,将多余的拌和物用镘刀刮去,使之与筒顶面齐平,筒周围拌板上的杂物刮净、去除。建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业20xx年毕业实习报告4.将坍落度筒小心平稳地垂直向上提起,不得歪斜,提离过程约5~10s内完成,将筒放在拌和物试体一旁,量出坍落后拌和物试体点与筒的高度差(以mm为单位,读数准确至5mm),即为该拌和物的坍落度。八。吊垂直度的检测。塔吊垂直度检测是在设备(塔吊)安装完毕后使用前进展的一次垂直度检测,塔吊的垂直度直接影响到平安及设备(塔吊)载重量的问题。首先架立好经纬仪,间隔要适中,不要太远也不要太近,在望远镜中十字丝竖丝看塔吊,瞄准塔顶上标志点,从上往下转动竖直微动螺旋至塔吊底标志,看是否偏移,有那么说明塔吊偏斜。每一个塔吊要测量它的东西和南北俩个方向,看是否在允许范围中之内,来及时调整。塔吊在以后的工作中也要定时的检测偏移,来及时修正,保证平安施工。九.明渠排水明渠排水一般用于土质较好,地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵,将水抽至坑定排水沟或者坑顶集水井内,防止乱排产生回渗,保证施工现场水流畅通,不集水,四邻地区不倒灌。抽水泵的电器部分必须做好防止漏电的保护措施,严格执行接地接零和使用漏电开关三项的要求,下泵时和运转过程中将绳索套在水泵环上,不得使电缆手里,下入设计深度后将泵体吊住,随时检查水泵的运转情况,对运转不正常的水泵及时修理,并配有备用水泵,并安排专人及时清理排水沟内的淤泥,保证抽水的连续性。所以为保证根底施工不受到积建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业20xx年毕业实习报告水影响,要有一人进展日常基坑排水,如遇到大雨的情况,要增加人员,排水泵进展及时处理,做到大雨雨后基坑无积水,小雨天根底可以正常施工十.模板的安装1.墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进展最后加固。加固后再对其位置、垂直度进展二次检查,确保尺寸准确无误。2.梁、板模板安装:(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。(3)梁、板起拱:先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条程度线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。3.预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定建筑与建筑与测绘工程系土木工程专业20xx年毕业实习报告在梁、板模板上。4.梁板后浇带模板处理:支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,撤除模板时,保存后浇带处的模板不撤除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进展保护.十一.钢筋的绑扎(1).底板钢筋的绑扎1.按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。2.摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右间隔可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3.底板如有根底梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。4.底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工标准要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工标准的规定。5.根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入根底的插筋绑扎结实,插入根底深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。(2)墙筋绑扎:1.在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线,再次校正预埋插筋,如有位移时,按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”,以利于钢筋施工。2.先绑2~4根竖筋,并画好横筋分档标志,然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位,并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外,竖筋在里,所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3.所有钢筋穿插点应逐点绑扎,其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工标准的要求。按设计要求进展绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等,绑扎时应注意。6.配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等,其位置,标高均应符合设计要求。(3)构造柱钢筋的绑扎1.向受力钢筋的连接方式必须符合设计要求。2.画箍筋间距线:在立好的柱子竖向钢筋上,按图纸要求用粉笔划箍筋间距线。3.套柱箍筋:按图纸要求间距,计算好每根柱箍筋数量,先箍筋套在下层伸的搭接筋上,然后立柱子钢筋,在搭接长度内,绑扣不少于3个,绑扣要向柱中心。假设柱子主筋采用光圆钢筋搭接时,角部弯钩应与模板成45°,中间钢筋的弯钩应与模板成90°角。4.柱箍筋绑扎a.按已划好箍筋位置线,将已套好的箍筋往上挪动,由上往下绑扎,宜采用缠扣绑扎。b.箍筋与主筋要垂直,箍筋转角处与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部分的相交点成梅花交织绑扎。c.箍筋的弯钩叠合处应沿柱子竖筋交织布置,并绑扎结实。(4)梁钢筋1.在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋。2.先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将箍筋按已画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎结实;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次梁同时配合进展。3.框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.4.箍筋在叠合处的弯钩,在梁中应交织绑扎,箍筋弯钩为135°,平直部分长度为10d,如做成封闭箍时,单面焊缝长度为5d。5.梁端第一个箍筋应设置在间隔柱节点边缘50㎜处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。6.梁筋的搭接:梁的受力钢筋直径等于或大于22㎜时,宜采用焊接接头,小于22㎜时,可采用绑扎接头,搭接长度要符合标准的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的间隔,不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件弯矩处,受拉区域内Ⅰ级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩(Ⅱ级钢筋可不做弯钩),搭接处应在中心和两端扎牢。(5)板钢筋绑扎1.清理模板上面的杂物,用粉笔在模板上划好主筋,分布筋间距。2.按划好的间距,先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板,短方向钢筋在下,长方向钢筋在上。3.在现浇板中有板带梁时,应先绑板带梁钢筋,再摆放板钢筋。4.在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度,应满足设计要求,如设计无要求时,板的保护层厚度应为15㎜,钢筋搭接长度与接位置的要求与前面所述梁一样。本次实习中的问题:不理论很多问题都考虑不到,理论后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的理论经历,像刚刚走出校门的实习生理论经历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析^p不出原因等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报教师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些,就像如今进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题,还怎么能指导施工呢?针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实掌握,不死记硬背做到灵敏运用,与理论相接合。问题二:熟悉图纸的才能差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。问题三:对于最新的施工标准不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不理解。问题五:理论联络实际的才能差。对于建筑方面的一些出新理解太少。问题六:实际中的标高和设计标高在计算施工标高时容易混淆。实习的经历及收获:首先本此实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过四礼拜的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的理解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图才能都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的理论才能。实习本质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。大学生工程测量实习报告范文一、概述本次测量实习为期十天,通过实习把课堂上学习的理论知识与实际相结合,并从中发现问题,进步解决实际问题的才能,使所学的知识得到升华,培养学生作为一名工程人员必备的科学严谨的精神。本专业共分十四个组,实习区域为郑州大学新校区,东起河园东路,西至天健大道,南起春华路,北至毓秀路。主要地物有工科园、理科园、图书馆、文科园等。施测方法采用图根平面控制测量、图根高程控制测量及测绘地形图。测区共有主导点二十四个(E-22—N23—N24—E-1—E-2-E-3—E-4—E-5—E-6—E-7—E-8—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13—E-14—E-15—E-16—E-17—E-18—E-19—E-20—E-21—E-22),支导点十四个(N-23-1N-24-1E-1-1E-2-1E-4-1E-5-1E-10-1E-12-1E-13-1E-14-1E-17-1E-18-1E-21-1E-22-1),以N23为起始点,采用独立坐标系,高程基准为1985年黄海高程系,地形测图图式为1995年版式。实习的大致流程:踏勘、选点——测量导线角度——水准测量,图根控制计算——地形测图,碎部测量——接图,整饰地形图—撰写实习报告。二、主要工作介绍(1)本组图根控制测量部分的角度测量包括测站E-22、N-23,及支导点E-22-1、N-23-1,采用方向观测法,统一规定测定内角,共测三个测回,测回法观测要求上下测回角度之差小于36”,各测回互差平均小于24”。方向观测要求同一方向值各测回较差小于24”,半测回归零差小于18”。(2)水准测量部分水准道路主导线为BM—E-9—E-10—E-11—E-12—E-13,支导线为E-10—E-10-1,E-11—E-11-1,E-12—E-12-1,E-12—E-12-2.水准测量采用四等水准测量,水准测量道路长度应小于15km,高差闭合差为mm,每站视线长度不得大于80m,前后视距差不大于5m,前后视距累积差不大于10m,红黑面读数差不大于3mm,红黑面所测高差之差不大于5mm。经过计算,有两站高程测量与原始数据相差较大,经过再次补测到达要求,其他高程及角度测量的观测数据均到达精度要求。(3)地形图测图部分整个测区共分十块(2.60-2.60,2.60-2.80,2.40-2.60,2.40-2.80,2.20-2.60,2.20-2.80,2.00-2.60,2.00-2.80,1.80-2.60,1.80-2.80)每块区域面积为200X200,本组分得区域2.40-2.60,主要建筑物为图书馆、生物馆,以及道路、草坪、路灯、行道树、停车场、水池等地物。采用经纬仪测绘法测绘地形图,简要操作方法:(1)在图根控制点A上安置经纬仪,量取仪器高i(2)选择另一邻近的图根点B作为起始方向,经纬仪盘左照准该点并将程度度盘配置为0°00′00″;(3)在测站旁安置*板,在图纸上画出ab方向线小段,用小针将量角器圆孔中心钉在a点;(4)按一定道路选择特征点并竖立视距尺,瞄准标尺,通过垂直微动螺旋将垂直度盘读调整至90°00′00″,然后读取上、中、下丝的读数;(5)算出程度间隔、高程(6)转动量角器,使零方向线对准量角器上一刻划线,使在量角器上读数等于程度度盘读数,再按程度间隔定出碎部点位置。碎部点位置用点表示,在点的右侧标注其高程;(7)同法测出其余碎部点,及时绘出地物,并对照实地进展检查;(8)按地形图图式的要求,描绘地物、整理注记,进展图面整饰注:地形图整饰过程中地物符号严格按照国标要求,铅笔字号及宽度严格控制,并每隔5-6cm注记一高程。三、实习感受与总结通过这次测量实习,成功的把在课本上所学的知识应用于理论中,不仅稳固了所学的理论知识,也理解了所学知识如何很好的应用于实际。在实际操作过程中,难免会有与理论出入的地方,这就需要找出其中的缘由,绝不能模棱两可。经过反复的测量选碎部点,逐渐的能合理的分布碎部点,这样在不影响测图精度的同时也进步了工作效率。测图过程中遇到所在站难以观测到的死角找到了科学的解决方法。经过近四天的外业测点,不断的在工作中总结,积累了经历,逐渐找到合理的测量顺序和方法,同时锻炼了同学们不怕吃苦的精神。缺乏之处在于测点过程中会落下一些关键的碎部点,以致绘图员难以在图纸上绘出。总之,本次实习不仅仅使所学知识得到了升华,更重要的是培养了同学们的科学严谨的工作态度。4000字建筑工程测量实习报告在XX至XX学年第二学期末,自XX年12月1日起,我们进展了为期14天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的理论化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量消费实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析^p问题和解决问题的才能、组织管理才能等方面素质。也是一次详细的、生动的、全面的技术理论活动。在实习的第一天,由常允燕教师给我们做了实习的发动。在发动会上,常教师强调了本次实习的重要性,并分析^p了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力抑制困难,努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的本卷须知,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开场了室外的测量工作。(二)实习目的(1)稳固课堂教学知识,加深对控制测量学的根本理论的理解,可以用有关理论指导作业理论,做到理论与理论相统一,进步分析^p问题、解决问题的才能,从而对控制测量学的根本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步稳固、深化。(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的根本技能。(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,进步独立从事测绘工作的方案、组织与管理才能,培养良好的咱也品质和职业道德。(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(四)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经完毕了,通过这次实习,让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比拟大,根本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进展测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次实习,学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用处,纯熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成,属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来)。理解了如何防止测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。(2)进步自身的测量程度,降低误差程度。(3)通过各种处理数据的数学方法如:间隔测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。通过理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实习中,也理解到了要想很好地进展测量,首先必需要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自理论,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得进步测量程度,我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了教师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的教师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不可防止的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,抑制了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比方:(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比方对仪器的操作更加纯熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能,同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完好的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。大学生工程测量实习报告范文3000字实习目的:通过实地的测量实习,稳固课堂所学的理论知识,纯熟掌握水准仪、经纬仪的根本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进展实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作才能。实习时间:20xx年5月11日到20xx年5月19日实习地点:江西省蚕桑茶叶研究所实习人员:14水利水电工程专业全体学生及教师实习仪器:经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等实习方案:踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天(方案十天,实际实习时间为九天)。实习经历及体会:20xx年5月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开场了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地——江西省桑蚕茶叶研究所!在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建立,现已开展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技效劳,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营工程有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,确实是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!当日下午,在招待所门前,我们的欧阳教师简单地开了个发动大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和平安事项,还为我们打气,鼓励我们英勇机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的“8”字圈,我们选取了A·B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路!接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。1、用经纬仪来测角度,架设仪器:将经纬仪放置在架头上,使架头大致程度,旋紧连接螺旋。2、对中:目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以挪动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。3、整平:目的是使仪器竖轴铅垂,程度度盘程度。根据程度角的定义,是两条方向线的夹角在程度面上的投影,所以程度度盘一定要程度。粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。建筑工程测量实习报告4000字在XX至XX学年第二学期末,自XX年12月1日起,我们进展了为期14天的工程测量实习。这次实习的内容是对工程测量知识的理论化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作可以到达根本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量消费实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联络实际、独立工作才能、综合分析^p问题和解决问题的才能、组织管理才能等方面素质。也是一次详细的、生动的、全面的技术理论活动。在实习的第一天,由常允燕教师给我们做了实习的发动。在发动会上,常教师强调了本次实习的重要性,并分析^p了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力抑制困难,努力完本钱次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的本卷须知,并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开场了室外的测量工作。(二)实习目的(1)稳固课堂教学知识,加深对控制测量学的根本理论的理解,可以用有关理论指导作业理论,做到理论与理论相统一,进步分析^p问题、解决问题的才能,从而对控制测量学的根本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步稳固、深化。(2)通过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(3)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的根本技能。(4)通过完成控制测量实际任务的锻炼,进步独立从事测绘工作的方案、组织与管理才能,培养良好的咱也品质和职业道德。(5)熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。(四)实习心得为期两个星期的工程测量学习已经完毕了,通过这次实习,让我深化明白了理论联络实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区,虽然测区比拟大,根本上是整个学校,测绘图也是我们整个学校的平面图,为了能尽快地完成任务,我们小组星期六、星期天加班进展测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项准确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个根本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联络起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目的在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的根底,提供了最根本的空间位置信息。构建信息高速公路、根底地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新根底地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。测绘学根底就是这些专业知识的根底。通过这次实习,学到了测量的实际才能,更有面对困难的忍受力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的才能。首先,是熟悉了水准仪、经纬仪的用处,纯熟了水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成,属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来)。理解了如何防止测量结果错误,限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器。(2)进步自身的测量程度,降低误差程度。(3)通过各种处理数据的数学方法如:间隔测量中的温度改正、尺长改正,屡次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原那么,如:“从整体到部分”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原那么,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以进步测量的效率。通过理论,真正学到了很多实实在在的东西,比方对测量仪器的操作、整平更加纯熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能。我们在这次的实习中,也理解到了要想很好地进展测量,首先必需要掌握过硬的根本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自理论,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得进步测量程度,我们不断在经历中获得教训。而且也多亏了教师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的教师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不可防止的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,抑制了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比方:(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。(3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少通过实际的测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,比方对仪器的操作更加纯熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上进步了动手和动脑的才能,同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。一次测量实习要完好的做完,单单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。大学生工程测量实习报告3000字一.实习过程:在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门理论性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手才能、掌握详细工作程序和内容起着相当重要的作用,对将来投入到工程建立工作中,投入到将来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和建议表达如下:二.实习目的:1.纯熟掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用;2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法;3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点。三.仪器及工具:1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台;2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本;3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉假设干;4.自备:铅笔(3H或4H)、橡皮擦、直尺。四.实习原理:利用经纬仪进展小地区的行的测量和地形图的绘制。1:平面控制测量方法的方法和原理;2:四等水准测量的方法和原理;3:视距测量的方法和原理;五:实习详细过程平面控制测量的根本过程:①踏勘选点现场选图根点时应注意的事项:1.导线点应选在地势较高、质坚硬、长期保存和便于观测的地方;2.相邻导线点间通良好,便于测角、量边;3.导线点视野开阔、控制面大、便于测绘周围地物和地貌特征点;4.导线边长应大致相等,防止过长、过短,相邻边长之比不应超过三倍。根据我校教工区的地形情况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求。②外业测量外业测量可分为角度测量和边长测量。在进展边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进展检查:1.照准部水准管轴应垂直于竖轴;2.望远镜视准轴应垂直于横轴;3.横轴应垂直于竖轴;4.十字丝竖丝应垂直于横轴。在确保以上条件的情况下我们便开场了测量工作。另外在进展测量前应测出仪器的竖盘指标差。竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A、B,先将经纬仪安置好、整平。然后将经纬仪打到盘左,对准目的A读出程度盘读数。再将目的对准另一目的B读出数据。再将经纬仪打到盘右找到目的B读出数据,然后逆时针打回A读出数据。根据公式,计算出指标差X。六.下面我将用我自己的语言,写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得,详细表述如下:本次实习我们从20xx年6月18日早开场6月27日晚完毕,6月18日清晨我们开了实习发动大会,教师详细的讲解了本次实习的主要内容,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰。并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开场了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区附近进展踏勘选点,我们的选点处比拟平坦,但建筑物较多,花草树木也比拟多,造成各点之间的互相通视情况也不大理想,给我门测量带来了一定的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进展了选点,开场我们的选点不是很合理,后来在教师的知道下我们作出了最后的选点,选出5个控制点,选点时注意所选点的通视效果,以及两点间间隔的控制,要求做到按1:500的比例尺绘图在200m200m范围之内,选好点后用油漆做好标记,作为图根控制点。选点后对各图跟控制点进展了详细的测量,其中主要是程度角度的测量和导线间隔的测量,在测量过程中我们进一步的理解和掌握了课堂上所学的理论知识,并纯熟的掌握了经纬仪的使用方法,尤其是程度角度的测量,采用测回法,消除2C误,以及横轴误差,刚开场的角度的测量给我们带来了一定的难度,由于仪器的使用不是很纯熟,仪器又有写破损,最后还是调换了仪器,才识的测量的结果真确,在允许的误差范围之内,同时小组其他成员进展即及时的记录,之后又进展了两点之间间隔的测量,记录标尺的上、中、下丝读数,并作好记录,连续进展了5可控制点的测量,这样我们大约测量了一天半的时间,之后我们进展了四等水准测量,进展了水准仪的使用,进一步熟悉四等水准测量的过程,简单表达为:整平、后前前后、黑黑红红,之后我们进展了内业的计算工作,进展角度的评差和间隔的评差,在内业处理过程中,小组成员互相配合做完了内业的计算,计算时角度一律取至秒,边长,坐标增量和坐标一律取到毫米,并对所评差看是否超出角度的闭合差容许值超限,以及间隔闭合差是否小于1/2000,假设不符和要求,那么应分析^p原因进展反工重测。实习的第二步是进展碎部的测量,之后进展地形图的测绘工作,首先是准备工作,准备画图仪器和画图板。这时把第一步测得的控制点按照1:500的比例落在图纸上,并注意比例的安排和图幅的合理分配,以便下一步的碎部点的绘制。之后便开场了碎部的测量,碎部测量主要是角度的测量和间隔的测量,从而进一步熟悉经纬仪的使用,采用视距测量测取间隔和竖直角度,同时把每个测量数据记录在记录薄上,作为根本数据,之后对数据进展处理,并逐步的开场展绘控制点,根据控制点的坐标将其展绘于方格内(一张200m200m的图纸是进展展点),在可以观测到待测碎部点的控制点上架设经纬仪,在碎部点处设置对碎布点进展观测,然后利用视距测量测量两点之间的间隔报给绘图员,由绘图员根据1:500的比例经过计算在瞄底方向在图纸上准确的绘出,如此进展直到所有碎部点测量直到所有碎步点测量完毕,并将每一个点都绘制在图纸上,对于观测困难的碎部点,采用支点线的方法进展测量,由两左右测回观测确定支导线线上支点的坐标后,将支点等同于控制点进展如前的观测与展绘,展绘好后进展角度和边长检查。最后进展地形图的整饰,一些标志性的地物标记在地形图上面,准确表达出彼此之间的关系。在整个过程中,提早复习相关的知识,并做到准确熟悉的使用经纬仪和水准仪。每天手工后,回到寝室进展实习日志的书写。记录当天实习的内容和收获!最后便是进展实习报告册撰写。七、实习心得本次实习目的是纯熟掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的理论动手才能,充分锻炼我们在测量工作中的各发面才能的培养,培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进展进一步的深化和理解。通过本次土木工程测量实习,我有所收获,当染也发现了自己的很多缺乏。下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。第一,在专业知识掌握方面;收获主要是对仪器的使用有了进一步纯熟掌握和数据计算整理才能的进一步进步,特别是通过实际操作,平面控制测量的方法与步骤,通过这次实习可以在比拟短的时间内完成对中整平,增强了自己的业务技能,这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的大量应用,纯熟了经纬仪对中整平的步骤

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