语言运用部分课件

语言运用部分高考知识点复习语言运用题总分值：

最少11分（辽宁）最多17分（重庆）其它大多为12分或者15分06年我省平均分为6﹒8分复习安排：

时间安排：集中复习和分散复习相结合。集中复习语言知识用三周多的时间，15到20课时。分散复习和月考结合起来，每一月考要有所侧重，争取把各种题型都练习一遍。05年和06年高考题型及数量比较：题型：2005年2006年一、句式变换【共2题】4题二、压缩【共6题】9题三、语言连贯【共6题】6题四、语言得体【共4题】3题五、语言表述【共7题】6题六、对联【共4题】0题七、看图说话【共3题】3题八、广告词【共2题】2题九、仿写【共5题】8题十、改错【共4题】2题05年和06年高考题型及数量比较：题型：2005年2006年一、句式变换【共2题】4题二、压缩【共6题】9题三、语言连贯【共6题】6题四、语言得体【共4题】3题五、语言表述【共7题】6题六、对联【共4题】0题七、看图说话【共3题】3题八、广告词【共2题】2题九、仿写【共5题】8题十、改错【共4题】2题新题型透视

(06北京)23．新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字(4分)新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。

[命题剖析]新闻点评是新闻评论的一种，它比短评还要简短。它以新闻报道为依托，从具体事实中画龙点睛地评说，或褒或贬，旗帜鲜明地点明要害。这道题着重考查学生分析问题的能力和语言运用的能力。

参考答案：“爱心大巴”遭怀疑，大学生不信任感拷问学校教育，折射社会现状。题型一：写新闻点评(06北京)24．请以“我的一条建议”为标题写出一段文字，为办好北京奥运进言献策。(5分)要求：①内容合理、具体、语言通顺，不少于80字。②不得写出建议人的单位、姓名。

「命题剖析」该题是以“写一条建议”的形式考查考生感受生活的能力和语言表达简明、得体的能力。建议是一种传统的实用文体，为办好北京奥运进言献策，既体现了人文关怀，又凸现了对传统文化的传承。这样的考题平和、温馨，有很强的实用价值和人文价值。参考答案：从七月一日开始，全市所有有车一族每周少开一天车，从而减少废气排放，保持洁净空气，为首都的绿色环保尽一份力。新题型透视

题型二：写一条建议写作提示：1．观点要正确。建议观点要符合国家的有关政策和法律法规，要实事求是地、准确地反映问题，所提建议要合情合理，具有合理性和说服力。2．内容要具体。写建议是为了解决问题，因此，要把建议的内容和解决问题的方法及措施写得具体、实在，目的明确，理由充足，有操作性，这样便于落实。3．语言要精练。建议要写得简明扼要，只要把解决问题的具体方法和措施表述清楚即可，不需要过多地分析和论证。新题型透视

题型二：写一条建议

(06福建)18、今年4月，中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖，请你以福建学子的身份写一段真切自然，简洁得体的欢迎辞。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息：不超过60字)(4分)「命题剖析」欢迎词，是指客人光临时．主人为表示热烈的欢迎，在座谈会、宴会、酒会等场合发表的热情友好的讲话。此题型从交际的层面切入．考查学生关注生活、关注他人、关注社交的程度以及运用语文知识解决实际问题的能力。要求考生能用疑练、生动、形象的语言表达丰富的情感信息：

参考答察：尊敬的连战先生，我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖，愿您的寻根之旅顺利、圆满和愉快，期盼您和家人常回家看看；再一次表示热烈的欢迎。新题型透视

题型三：写欢迎词

(06福建)17、为下面的短文续写一个画龙点睛的结尾。（4分)创造时尚的人一天，在英国小镇莱切，一个青年人走到一家化工厂楼下时，被楼上倒下来的一桶化学物质弄脏了头发。他没钱去理，就那么留着，红红黄黄的留了几天，惹得大街土许多青年人扮纷追逐，然后又去效仿。结果，有家理发店抓住时机，专门找人研制出各种染发的颜料，满足了新奇者的愿望。这一现象一直扩大到全球，成为一种典型的时尚。在巴西，一个乡下女孩进城时，她的姥姥在她的裤子上绣了几朵花，这本来是很土很落后的手工艺，早就被淘汰了。可老太大太实在没钱打扮自己的孙女，只能力所能及地绣上几朵花。但没想到，那时候城里的女人正为“没得穿”而发愁，她们看到女孩子的裤子时，不觉眼睛一亮，爱美的城里女人纷纷效仿。于是，满大街都是绣了花的裤子。这种裤子先是在欧洲流行，后来又传到了亚洲。-------------------------------------------------------------------------。新题型透视

题型四：写短文结尾[命题剖析]这道题属观点式续写，它不同于续写故事情节或结局．而是对短文思想内容和主旨的概括，着重考查学生的信息筛选能力、文字概括能力、创造思维能力和语言表达能力。

参考答案：示例一：许多时尚的创造，往往是那些不起眼的小人物或者干脆就是穷人的无奈之举。示例二：许多时尚的发明，开始并非都是乐事，而往往源自普通人的苦涩经历。新题型透视

题型四：写短文结尾续写注意：

一要读懂原文，了解文段内容，明确续写的方向和路子。

二要整体把握材料，揣摩话题，概括主旨。

三要提炼观点，用简洁凝炼的语句加以表达。四要注意结尾的总结性和启发性。新题型透视

题型四：写短文结尾

[命题剖析]在社交和日常生活中，人们经常会遇到一些需要临时对别人加以说明的事情，但是由于某种原因无法当面讲，或者由于手续上的需要，必须就便写一张条子，这种条子就是便条。这道题生活性极强，着重考查学生语言的简明、连贯、得体和实际运用能力。

参考答案：大观园里有衔玉而生的宝玉，有诗心画意的黛玉，还有温柔贤淑的宝钗和开朗爽直的湘云，他们是您的客人。请您听完他们的倾诉后，护送他们回到图书漂流中，让书香飘散开去。新题型透视

题型五：写留言便条写作提示：

(1)要抓住“放漂”一书最鲜明最突出的特点。如内容的、主题的、语言的、手法的等等。(2)为能有效吸引读者兴趣，语言上要注意简洁、生动，有感染力；可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等。(3)除了简要评介图书外，还应有提醒其他读者继续参与该活动的内容。(4)注意按要求控制字数。新题型透视

题型五：写留言便条

(06湖北)22．《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。(4分)版次版面名称版面宗旨第一版校园新闻聚焦学校大事发布热点新闻第二版班级采风第三版校际链接信息交流汇四面八方新资讯第四版文学园地新题型透视

题型六：写版面宗旨注意事项：1．抓住语境，把握内容。在拟写时，首先要考虑语境和内容的要求，根据表达的目的来使用语言。这道题的两个版面分别是“班级采风”和“文学园地”，前者要充分考虑到有关班级和同学的情况，后者要注意挖掘文学的内涵。2．控制字数，锤炼词语。在题目中有字数的要求，并且要做到结构一致。同时，版面宗旨非常讲究直观性和视觉的冲击力，所以，在词语的选用上，尽量做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，在语言上尽量做到生动形象有文采，给人以赏心悦目之感。新题型透视

题型六：写版面宗旨注意事项：3．句式整齐，修辞得体。版面宗旨的接受对象一般是明确的，所以应该考虑受众的大众性，即尽可能地考虑为大多数受众所接受。一般不宜使用比较冷僻的修辞手法，也不随意使用夸张、设问、反问等修辞手法。但是为大众喜闻乐见的明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得好还能收到比较好的表达效果。新题型透视

题型六：写版面宗旨(06天津)24．请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。(6分)[要求]不得出现校名、人名及其相关的信息，不超过80字。[命题剖析]解说词常用于陈列、展览物品、导游及纪录片等，主要是根据选用的实物或照片等，对所介绍的人或事物做概括的或重点的介绍。说明书以及各种介绍性的文字如学校招生时用的专业介绍，旅游景点的风景名胜介绍，以及文物介绍等，也属于这一类。解说词在生活中用途广泛，此题主要考查学生语言的实际运用能力。

参考答案：高二(1)班代表队正向我们走来，这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体，他们将以“不求最好，但求更好”为目标，发扬“奋勇拼搏，永不言败”的精神，团结奋进，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。新题型透视

题型七：写解说词写作提示：3．简明扼要。解说词，一般都是对实物加以解说，只要把观众不容易懂或可能产生疑问的地方以及需要引起观众特别注意的地方写出来就可以了。因此，文字要简明扼要，适可而止，不要唠叨个没完。4．有些解说词还要求有文采。如电影、幻灯等艺术性作品的解说词，要求像散文诗那样美，运动会入场式解说词也尽可能做到这样。新题型透视

题型七：写解说词(06四川)20．2006年2月，在意大利都灵举行的冬季奥运会上，中国双人花样滑冰运动员张丹(女)和张昊(男)这对很有希望获得金牌的年轻小将，在完成重大比赛中尚未有人尝试过的高难度动作——“抛四周跳”时，20岁的张丹不慎摔伤膝盖。在大家都以为他们会放弃比赛的时候，张丹只经过5分种的短暂处理就重新回到冰面上。忍着伤痛与张昊一起流畅地完成了余下的动作，获得了银牌。请你根据以上情境，对张丹、张昊说一段赞美的话。要求说话连贯、得体，语言有文采。不超过60字。(6分)[命题剖析]这道题主要考查在特定的生活情境下的说话能力和应变能力，考查语言的简明、连贯、得体，生活性强，具有一定的实用价值和人文价值。新题型透视

题型八：写赞赏语解答指导：

首先要符合题目的规定性。此题的语境是参加运动会，邀请好友前来助阵，所以整体语句要表现这个中心。在此前提下，第一小题要突出语言的幽默，第二小题要突出话语的含蓄。不管怎样，都要亲切生动，具有一定的说服力和感染力，如人容易接受。新题型透视

题型九：写邀请语(06浙江)现在有一位你最喜欢的作家来学校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题。(6分)(1)同这位作家谈谈你读了他某一作品的感受。(不超过100个字)(4分)

(06安徽)请从下列历史人物或文学形象中任选一组，说明你更喜欢其中哪一位，并陈述理由。(6分)第1组：孔子与庄子第2组：项羽与刘邦第3组：李白与杜甫第4组：林黛玉与薛宝钗[要求]①对所选组中两个人物或形象进行比较。②不出现常识性错误。③字数在50—70字之间。新题型透视

题型十：读后感题型十：读后感新题型透视

解答指导：—是要重视“读”。“读”是“感”的前提、基础；“感”是“读”的延伸