大学生实习报告中的目的与要求

第31页共31页大学生实习报告中的目的与要求大学生实习报告中的目的与要求。(一)实习目的1、锻炼自己的动手才能，将学习的理论知识运用于理论当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与理论交融，进一步稳固、深化已经学过的理论知识，进步综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的才能，加强对市场营销过程的认识;2、更广泛的直接接触社会，理解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己交融到社会中去，培养自己的理论才能，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务间隔。为以后进一步走向社会打下坚实的根底;3、理解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。(二)实习要求1、校内实习期间，严格遵守学校规章制度，服从专业老师的安排，做好笔记，注重理论与理论相结合，擅长发现问题;2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经历的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处;3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。一、顶岗实习的政策根据顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作程度评估指标补充规定，要求学生顶岗实习时间不低于半年。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进展职业素质方面的强化训练，使学生提早理解社会，增强岗位意识和岗位责任感，限度进步其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。二、顶岗实习的现实意义顶岗实习就是安排学生离校走入消费一线，进展劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在消费一线的诸多岗位,从事消费性劳动，因为企业不是学校,不可能满足学生提供专业对口的消费岗位,所以在顶岗实习中原来所学的专业在很大程度上不可能对口，甚至根本不沾边。既然专业不对口，而为什么又要深化一线顶岗劳动，其意义在哪里?意义之一，转变观念。转变观念就是让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目的是——符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，理解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。意义之二，增强岗位意识。作为一名高职毕业生，他毕业后走向社会，大多是从事一线工作，有消费性的，质量性的，有采购性的，有营销性的，有维修性的，根本上都要从基层做起，这是高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深化到消费一线进展脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强他们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的根本要求。意义之三，增强社会经历。增强社会经历，也是增加工作经历。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经历，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过理论增强工作才能，增加工作中的沟通和适应才能，增强做人的才干;理论出真知，理论长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。当然，顶岗实习的现实意义还有很多，这里不再一一表达。三、顶岗实习中出现的几个问题问题之一，心里反差较大。在大学读书、生活，一切费用由其家长供养，心安理得，没有危机感，没有体力和时间上的约束，优越的大学生活同现实公司(工厂)一线劳动相比，是两个“世界”，一线劳动是一种体力或脑力的付出，是靠这种付出去换取剩余价值;而读书是靠家长供养，是消费型的生活方式。局部学生，从小学到大学，没有从事过工厂(公司)体力劳动，对工厂(公司)机器轰鸣声，简单重复的劳动感到枯燥无味，加之加班加点，时间难熬，因此，厌倦情绪油然而生，有的同学甚至产生抵抗情绪等。问题之二，吃苦精神较差。工厂、公司是劳动密集型企业，一种简单重复的劳动，从上班到下班连“轴”转，体力消耗，时间消耗较多，加之工厂为了完成订单任务，每天工作时间在8-11小时，一个星期下来，也只能休息半天到一天，学生们体力消耗同学校相比要多出很多倍，工作辛苦是同学们不愿顶岗实习的又一问题。问题之三，适应才能较差。从学校到工厂到公司，从课堂到车间或者跑市场，这里面有一个观念转变问题，转变观念就要去适应公司工厂的要求，因为这是工作，是生活，不是在学校。而有的同学正是缺乏这种观念的切换，不理解顶岗实习的重要性，不明白高职生毕业后的就业方向,对专业期望值较高,认为所学专业同实习企业不搭边,因此不能尽快适应工厂(公司)生活和工作方面的要求，违规、违纪现象时有发生,无形中就拉开了同工厂的“间隔”，这是顶岗实习中遇到的又一问题。问题之四，沟通才能欠缺。从学校到工厂(公司)，工作、生活环境变了，要适应环境，适应工作要求，就离不开沟通。良好的沟通才能，是实习中进步工作效果，方便工作，同工人师傅交融在一起的根底，但在详细的顶岗实习中，局部学生缺乏必要的沟通才能，工作中抱怨学不到东西，请假休息得不到批准等等，这些都是缺乏必要沟通才能的详细表现。问题之五，缺乏扎实的工作作风。学生到工厂(公司)顶岗实习，本是在理论中得到锻炼进步，这一举措无疑是为今后踏上工作岗位积累经历，应该虚心好学，踏实做事，但从近年来几处实习的学生情况看，少数学生工作中消极怠工，敷衍了事，缺乏认真的工作态度和朴实的工作作风，而工厂(公司)对此有明确的不同反映。四、学生顶岗实习学什么?(一)认真学习企业员工的爱岗敬业精神。俗话说得好“不爱岗就下岗，不敬业就失业”。在任何一家用人单位，爱岗敬业是对员工素质的根本要求，要干一行，爱一行，专一行，精一行，在工厂，在公司，在机关，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可无视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定开展的基石，也是企业用人的根本要求。(二)要认真学习企业员工的吃苦耐劳精神。吃苦耐劳是中华民族的优秀品质。俗话说得好，“一个优秀的人才，必定是劳其筋骨，磨其心志，最终才能脱颖而出”。吃苦耐劳、艰辛奋斗，都是在逆境中磨练人的意志，扬鞭催人走向成熟，具备这种品质的员工，才能走向成功。只有脚踏实地、吃苦耐劳，辛勤耕耘的员工，才能成为企业骨干，才能得到企业重用，企业对他的认同又激发他对事业的不断追求，迎难而上，发奋努力，到达成功的此岸，这种优良的品质，是民族自强不息的品质，我们必须继承和发扬，必须在艰辛的第一线，卧薪尝胆，刻苦学习，使之成为自己人生道路上一笔“珍贵财富”。要想今后一少吃苦，就必须发奋努力积累知识，积累才干，最终才能“人上人”(三)要认真学习员工的严肃认真的工作态度。一个管理严谨的企业，他的员工对工作是严肃认真的，这是管理效应，是企业消费经营对员工职业素养的必然要求。这是因为，企业的每项工作都要靠员工去运作，在运作的过程中，不能敷衍了事，粗枝大叶，特别是在工业性企业，消费制造每个机器零件的“公差配合”都科学严密，不能出现丝毫的纰漏，否那么，你消费的工件就是一件废品。而由于你的“粗枝大叶”，所造成的废品工件，就是浪费人力、物力和财力，其本钱是令人痛心的。同时，所有的工艺流程环节，都毁在你的“粗枝大叶”中。因此，在顶岗实习中，我们首先就要从基层做起，从小事做起，认真做好每件事，这是职业品质、职业素质。只有具备了这种职业素质的员工，才能得到企业认同，得到企业尊重，你才有开展时机。(四)要认真学习员工的老实、守时品质。做人老实，是公司老总用人的第一尺度，公司的工作要靠人去做，人是第一要素，“要想做事，必先做人”，只有做“好”人，才能做好事。做人不实，做事就不会实，用人单位在聘用员工时，首先强调的是做人的品质。在守时方面，守时，就是自觉遵守企业或公司的规章制度。制度是企业消费经营的尺度，员工必须按照这个尺度来标准自己的言行。当然，企业内部的制度可分为消费制度、生活制度和工艺制度，这些制度的制定都是为了顺应市场要求而演变催生出来的，应该说，都是科学合理的，能促进企业管理标准化、科学化和制度化。假设一个企业有制度，而无人遵循，那么这个企业必将走向衰亡。这是社会进步的必然规律，而企业想要在剧烈的市场竞争中生存和开展，守时和诚信是必不可少的。因此，我们的学生为了在毕业后，走入社会，进入消费一线，就要懂得诚信、守时是多么的重要，否那么，你将被企业淘汰。这是我们学生在顶岗实习中必须以虚心的态度，认真努力学习的，也是要努力做到的。(五)要认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。管理是一门科学，更是一门学问和艺术。科学的管理，能给企业插上腾飞的翅膀。我们选择学生顶岗实习的平台时，选择一个好的企业，特别是科学管理好的明星企业，对实习学生来讲，无形中就会增长他们的科学而严谨的管理意识。在这种环境下，企业员工综合素养有较大提升，“从优秀企业走出去的员工，可以胜任其他企业的主管”，因为管理出效益，管理出人才，管理促开展。因此，我们的实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在理论中增长管理才干，增长做人的才干。顶岗实习在工学结合教学形式中起着培养学生职业技能与职业意识的重要作用，对学生走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于学生增强现场工作才能,理解最新动态,开展创新思维和团队合作精神,进步效劳意识,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。顶岗实习证明,高职院校应进一步深化理论教学改革,着力解决好理论环节暴露出的校企合作制度不完善、师资力量薄弱和学生实用技能差等问题,促进工学结合人才培养形式的法制化和标准化，这是加强校企合作、完善工学结合教学形式的有效途径。【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读大学生毕业实习的目的和要求一、实习目的1、毕业实习是理论与理论相结合的重要方式，是进步学生政治思想程度、业务素质和动手才能的重要环节，对培养坚持四项根本原那么，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。学生通过实习走向社会，接触实务，理解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建立的自觉性、事业心、责任感;通过深化基层，理解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并稳固所学专业知识，进一步进步认识问题、分析^p问题、解决问题的才能，为今后走向社会，效劳社会做好思想准备和业务准备。2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的根据。二、详细要求1、实习前准备(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习、回忆一下，以到达稳固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比拟全面、系统的理解;(2)每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比拟扎实的课题，以便在实习中有目的搜集资料、选择素材为毕业论文或实习调查报告写作做准备。2、实习内容与要求(1)为了到达更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比拟固定的实习单位，假设发生变更时，须回校办理变更手续。为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进展抽查，并与指导老师进展联络。(2)毕业实习采用实习和调查相结合的方式，在实习单位指导老师的指导下，深化调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人毕业实习论文或专题调查报告的题目，根据所选题目有针对性的进展实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写毕业论文或实习调查报告打下根底。实习内容主要包括：理解有关会计核算工作程序，理解和熟悉所在岗位的有关会计业务的处理方法，如凭证处理、帐务处理、财务信息处理等。(3)在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意平安。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断进步自己的专业程度和业务才能。3、实习后要求(1)请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表;(2)写一篇不少于3000字的毕业论文或实习调查报告。毕业实习目的与要求一、实习目的毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业根底课和专业课之后所进展的重要理论教学环节，是培养方案的组成局部。要求学生深化社会、企业进展实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能理解经济开展的现状，熟悉企业的进出口业务流程，进一步加深对理论知识的综合理解，进步对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知才能、动手才能和创新才能。二、实习方案与任务：学生应当在实习老师的指导下，对以下内容进展实习。1.理解国家有关进出口管理的现行规定，熟悉关税政策、出口退税政策、外汇政策等重要的国际贸易法律法规;2.熟悉并掌握进出口交易的根本程序和主要操作技能。在单位工作人员的指导下，学习对外贸易中业务函电的草拟、出口报价及核算、交易条件的磋商、进出口合同的签订、出口货物的托运订舱、报检、信誉证的审核与修改及贸易单证的制作与审核;3.学习运用英语处理进出口业务往来函电、签订合同和制作单证的技能;4.理解外贸公司的____和有关管理制度。三、实习要求以实习单位为课堂，在具有丰富理论经历的管理人员指导下，认真完成专业实习。在实习过程中，学生应努力做到：1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律，严格按照规定时间进展实习，不得提早完毕实习，也不得未经批准随意延长实习时间。2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，与实习指导师傅和实习单位搞好关系。3、对在实习中悉知的商业机密要严格保密。借阅实习单位提供的各类文件、数据等资料，必须严格按照有关规定妥善保管，用毕完好归还。4、虚心学习，勤奋探究，认真请教;树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德标准，进步职业素养，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。5、擅长总结并汲取理论工作经历，尊重实习单位员工。认真做好实习笔记，撰写实习报告。6、实习期间，注意应经常与学校指导老师保持联络，及时汇报实习情况，听取老师对实习过程的指导与建议。文秘实习目的与要求一、实习目的：稳固文秘专业的主业知识，进步实际操作技能，丰富实际工作和社会经历，掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。二、实习时间：20xx年11月1日至11月20日。三、实习单位：xx-x公司办公室。四、实习主要内容：按照老师的安排，我制定了相应的实习方案。注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进展进一步的稳固和进步，以期到达根据理论知识，指导日常的工作理论的目的，收到了较好的效果，主要实习情况报告如下：不同的办公室具有不同的工作和不同的职责范围，而作为一个企业的厂长办公室，是一个综合性的部门，由厂长直接领导，工作范围大，任务也比拟繁杂。在实习阶段，我主要的侧重点是文秘工作。秘书工作是办公室的主体工作，领导要做到决策科学化，离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作，使得领导能集中精力考虑大问题。另外，还能发挥他们理解全面情况，掌握多方面信息的优势，辅助领导决策，提供合理的建议。秘书工作头绪多，任务重，但必须抓好以下几个方面：第一、主动做好领导之间、部门之间的协调工作，帮助领导有方案、有步骤、有重点的抓好各项工作，做到忙而不乱。并从过去侧重办文办事，转变到既办文办事，又出谋划策。第二、开展调查研究，理解基层群众的学习、思想、工作、生活情况，及时向领导反映，并提出合理的建议。对一些急需解决的问题，应及时与有关部门协商解决。第三、检查催促各种行政法规和本单位的各项决议、制度、方法、规定的执行，验证决策是否科学合理，是否符合实际。发现问题要及时向领导反映，防止并纠正偏向。第四、组织起草本单位的工作方案、报告、总结、规划、决议和规章制度，对需上报、下发的文稿进展政策、文字上的把关。第五、对上级机关的来文和下设部门的报告，要及时转给有关领导，根据领导的批示，详细落实承办单位和负责人，并负责催办，如期上报办理结果。文秘人员除了需要具备以上工作人员的根本条件外，还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此，文秘人员要自觉、全面地加强这四个方面的修养，努力把自己造就成为德才兼备，既合格又称职的工作人员，并注重掌握以下原那么。1、要有充分的政策根据和事实根据。秘书人员办文办事，绝大局部都是针对现实状况的，或是为理解决某个问题，或是指导某项工作。因此，必须以党和国家的政策和客观事实为根据，坚持实事求是的原那么。实事求是是我党的思想道路和传统作风，是秘书部门一切工作的准那么，也是秘书人员必须具备的品质。假设有些领导交办的事不符合党和国家的方针政策，秘书人员应有勇气提出意见，请领导重新考虑，以保证正确贯彻上级的指示精神，把工作做好。2、要有准确性。准确，是对工作质量的要求。文秘管理的准确性是指正确表达政策，正确表达领导意图，正确地办文办事，言行有分寸，文字能达意。它在一定程度上保证领导工作的准备性。文秘管理的准确性，涉及的方面很多，简要地说，就是：办文要准，办事要稳，情况要实，主意要慎。而要做到这些，必须态度认真，作风过细，不能忽略大意，不能马虎潦草。比方说办理公文，就要保证文件的质量，用词要准确，材料要真实，抄写要认真，校对要仔细，力求每一个环节都不发生过失。否那么就会贻误工作，甚至酿成难以弥补的损失。3、要雷厉风行。这是对工作效率的要求。任何目的的实现，都离不开两个因素，一是准确，二是时限，其中任何一个失误，都会使事情办不成或办不好。时限就是尽可能缩短周期，减少中间环节，秘书人员办文办事必须具有很强的时效意识，要迅速行动，不可拖拖拉拉，要制定科学的工作制度，理顺关系，分工明确，充分发挥工作人员的重要性和创造性。同时，还要简化办事程序，减少不必要的行文和礼节，消除“文山会海”的现象，进步工作效率。利用电脑等现代技术改变工作手段，实行办公自动化，例如用电脑传递信息、检索资料、编辑文稿等。4、严守纪律，保守机密。文秘管理要制发文件，处理文件和管理文件。在各种文件中，大局部具有不同程度的保密性，而且各级秘书人员经常接近领导，看一些重要文件，参加一些重要会议，所以，秘书人员在公共场合活动时要注意内外有别，把握分寸，对什么应该说什么不应该说要心中有数。我国已经制定了《保密法》，秘书人员要认真学习，模范执行，实在做好保密工作。实习阶段我参与的主要工作，一是按照厂长的安排与布置，在厂长组织召开的各种专题及办公会议中，认真做好各项准备工作，做到了会议通知及时、会议记录详细、会务准备周到，并按照厂长安排对重要会议下达会议纪要，使厂党政的各项方针政策可以迅速传到达基层各单位。同时，及时呈送上级下发的各类文件，并对由厂下发各基层单位的各类文件及时进展校对，保证各项工作及时高效。实习目的与要求模板一、实习目的和要求目的：学生通过实习，总结大学四年中数学与应用数学专业课程的学习情况及收获；理论结合实际〔各类理论、实习〕地对中学数学的教育教学方法及要求进展梳理，总结其方法与体会；熟悉毕业论文的写作方法与格式；规划今后的学习及工作前景；交流大学四年的学习经历及体会，为今后走向工作岗位或更进一步的学习奠定良好根底。二、实习内容与安排1．实习时间：自20xx年2月13日始至20xx年3月9日完毕，总共实习时间为4个星期。2．实习过程安排：〔1〕前两周进展专业课程总结及教育教学实____结。〔2〕第三周进展毕业论文工作解读与工作或学习前景规划。〔3〕由指导老师组织进展各小组的毕业实习辩论。3.实习内容(1)对大学四年的学习的情况及收获进展总结；(2)对师范生的技能进展总结理解当前的教育形式；掌握说课的内容形式及要求；掌握授课的内容形式及要求；掌握担任班主任工作要求及理论方法.(3)准备毕业论文明确毕业论文的写作要求与进度；完成毕业论文的开题报告。(4)规划今后的学习及工作前景4.实习辩论：指导老师对毕业实习学生进展一次大学生实习目的与意义大学生往往通过实习才能迅速的掌握所学，这里给你介绍实习的意义和效果!所谓毕业实习是学生在指导老师的指导下，独立从事社会理论工作的初步尝试，其根本目的是培养学生综合运用所学的根底理论、专业知识、根本技能应对和处理问题的才能，是学生对四年所学知识和技能进展系统化、综合化运用、总结和深化的过程。通过毕业实习的过程，检查学生的思维才能、创造才能、理论才能等各方面综合才能。它是学校和社会为毕业生提供的，一个很好的就业实习时机，是从理论学习到实际应用的一条纽带，对我们综合才能的培养，使得我们既能掌握专业的根本理论和根本知识，又能具有对于所学知识的运用才能以及独立工作的才能，为我们在毕业后，能顺利的走上工作岗位打下良好的根底。毕业实习目的：1、训练学生从事计算机及相关专业技术工作及管理所必须的各种根本知识和理论才能;2、学生理解计算机及相关专业在企业内应用现状、存在的问题和应用前景。理解专业业务范围内的计算机运用消费与应用方法、信息组织形式、软件开发过程及常用技术方法;3、培养学生理论结合实际，从实际出发，发现问题分析^p问题和提出解决方法的才能，训练学生从事专业技术工作及管理工作所必须的各种根本技能和理论动手才能。4、培养学生将来从事计算机及相关专业的应用、开发所具备的沟通才能，团结协作的素养。毕业实习意义毕业实习是我们大学学习阶段重要的理论性教学环节之一，是理论与理论相结合的重要方式，是进步学生政治思想程度、业务素质和动手才能的重要环节，对培养坚持四项根本原那么，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。通过深化基层单位，理解当前茶产业开展现状，可加深理解并稳固所学专业知识，进一步进步认识问题、分析^p问题、解决问题的才能，为今后走向社会，自主创业做好思想准备和业务准备。教育专业实习目的与要求一、实习目的通过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与理论相结合，把所学的知识转化为才能，不断进步自身的综合素质，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。二、实习目的1、上好实习课。作为一名老师，最根本也是最重要的就是自己的业务程度了，而教育实习就是一个锻炼和提升自己这方面才能的时机。首当其冲的是讲课的程度如何，因此，在实习的时间里要认真上好每一节实习课，做到认真备课、讲课以及总结。不管是新课还是重复课都要认真对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应该给原科任老师过目，听取其提的意见。每次上完课之后也应该主动咨询老师以及队友的意见，虚心承受他们的批评指正，以及时改正自己的缺乏之处。2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不容易的工作，虽然在平时的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级情况是复杂多变的。因此，不能有教条，而是应该实事求是，详细问题详细分析^p。平常应该多到班里理解情况，多向原班主任学习管理心得，多总结经历教训。3、适应实习生活。教育实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活直接影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的才能为集体效劳，该提意见的时候提意见，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。4、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际才能。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有理论一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经历。5、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进展下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的终究是什么?难道只是他书本上的知识吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。6、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必需要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加理解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。7、把所学的根本理论、根本知识和根本技能初步地综合运用于实际教育工作。在理论中检验、稳固、进步、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进展比拟适宜，怎样才能更好的到达教学目的?但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你理解本班的幼儿，理解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出适宜的开展目的，把教育与理论较好的结合起来。8、理解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的效劳于幼儿，使幼儿更加安康茁壮的成长。2023毕业实习目的与要求一、实习目的1、毕业实习是理论与理论相结合的重要方式，是进步学生政治思想程度、业务素质和动手才能的重要环节，对培养坚持四项根本原那么，有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。学生通过实习走向社会，接触实务，理解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参与经济建立的自觉性、事业心、责任感;通过深化基层，理解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并稳固所学专业知识，进一步进步认识问题、分析^p问题、解决问题的才能，为今后走向社会，效劳社会做好思想准备和业务准备。2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的根据。二、详细要求1、实习前准备(1)每个同学在实习前要把三年来学过的知识复习、回忆一下，以到达稳固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比拟全面、系统的理解;(2)每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比拟扎实的课题，以便在实习中有目的搜集资料、选择素材为毕业论文或实习调查报告写作做准备。2、实习内容与要求(1)为了到达更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比拟固定的实习单位，假设发生变更时，须回校办理变更手续。为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进展抽查，并与指导老师进展联络。(2)毕业实习采用实习和调查相结合的方式，在实习单位指导老师的指导下，深化调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人毕业实习论文或专题调查报告的题目，根据所选题目有针对性的进展实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写毕业论文或实习调查报告打下根底。实习内容主要包括：理解有关会计核算工作程序，理解和熟悉所在岗位的有关会计业务的处理方法，如凭证处理、帐务处理、财务信息处理等。(3)在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意平安。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断进步自己的专业程度和业务才能。3、实习后要求(1)请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写实习鉴定表;(2)写一篇不少于3000字的毕业论文或实习调查报告。三、时间安排1、20xx年1月中旬进展毕业实习发动，并布置实习的详细事项;2、实习时间：20xx年2月28日至6月17日完毕。20xx年6月18、19日准时返校辩论，届时交上实习鉴定表(应有实习单位加盖公章)、毕业论文或实习调查报告。四、实习成绩评定成绩评定采取综合考评的方法加以评定，并实行实习单位鉴定一票否决制，即实习单位鉴定不合格者，一律按实习成绩不及格处理。实习成绩评定方法：1、毕业实习成绩根据以下三方面内容来评定：(1)实习单位鉴定;(2)毕业论文或实习调查报告的成绩;(3)实习抽查情况。2、毕业实习成绩由实习指导老师和成绩评定小组评定3、毕业实习成绩分优秀、良好、及格、不合格。旅游实习目的与要求范文一、实习目的(1)认识和理解宾馆酒店、旅行社、景区这一特定旅游从业环境，充分认识将来所从事的旅游职业的性质。(2)树立良好的职业道德和效劳意识，培养学生吃苦耐劳的精神，锻炼坚强的意志品质，进步在宾馆、旅行社、景区这个特定环境中与人相处、广泛交际的才能。(3)掌握宾馆、旅行社、景区各相关部门的运作程序，通过参观学习和实际操作，到达理论联络实际，稳固、加深、拓展专业理论知识，进步学生分析^p问题、解决问题的才能，进步效劳与操作技能技巧，为毕业后从事旅游及其相关行业奠定良好的职业根底。二、实习任务及要求毕业实习是在旅游学院指导老师和实习单位有关人员的共同指导下进展的一项有组织、有方案、有目的的教学活动，为保证毕业实习的顺利开展，到达预期的教学目的，详细要求如下：1.实习生必须高度重视，服从领导安排，听从老师指导，严格遵守实习单位的各项规章制度和学校提出的纪律要求。2.实习生在实习期间应认真、勤勉、好学、上进，积极主动完成实习单位交给的工作任务，有事须先请假，经实习单位和指导老师批准前方可。3.每位学生应将实习期间的联络方法告知实习指导、管理老师。4、实习生在实习中应该做到1)、将所学的专业理论知识同实习单位实际和企业理论相结合。2)、将思想品德的修养同良好职业道德的培养相结合。3)、将个人刻苦钻研同虚心向别人请教相结合。5、每位实习生应按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务。6、实习生实习完毕时必须完成以下任务1)、获得毕业实习鉴定，实习鉴定须经实习单位与实习指导老师审阅签字，并写出评语加盖实习单位公章方可。2)、按规定时间