土地规划实习心得体会

第58页共58页土地规划实习心得体会土地规划实习心得体会。今年6月中旬，我们进展了为期十天的土地利用规划室内实习，这次实习，受益匪浅，我不仅深化了课本以及课堂上所掌握的一些知识，而且还增长了许多学识和见识，获得了许多理论经历，另外也认识到自己局部知识的粗浅和缺乏，这些缺乏，更加鼓励了自己以后更好的学习，以下是这次实习中的心得体会。我们首先进展了×老师的土地利用构造方案编制的实习，利用综合法在土地利用现状调查表、土地用处变更方案表和土地利用综合平衡表上作业，从而到达土地面积在数量和空间位置上的平衡。这是实习第一天的内容，欣喜却又不安，欣喜的是我们掌握了方法，各成员分工协作，非常融洽，在制作过程中不断交流心得，解开了一些曾经在课堂上的疑惑。不安的是数据出错，没能当堂交上作业，幸好老师谅解了我们的难处，成认发给我们的那个地区确实有些复杂，同意我们课后再交上。这次经历告诉我们干什么都不能马虎，一定要把好关，否那么，既费时又费力，后果也许是不可估量的。随后，我们又先后进展了五个专题的实习，第一个是土地利用现状分析^p，这个专题使我们对易县的根本情况及土地利用状况有了一个初步的理解，专题的任务是通过分析^p易县的土地利用现状，总结出它的利用特点和存在的问题，并针对问题制定措施。其中我参与了土地资利用特点和问题的制作。这个专题也是实习的第一个专题，时间紧，任务重，但是我们在组长的安排下，两人一组，各负责某一方面的问题，有条不紊的完成了作业，并成功的做成了ppT，在课堂上进展了汇报。我对这个专题的印象特别深，因为它让我明白好的规划是成功的开场，“凡事预那么立，不预那么废”，它让我认清方案的重要性，怎样更有效率的工作，当然，更重要的还是集体的力量，团队协作真的是一门很大的学问。在ppT的报告中，我看到每组的内容，各有各的特色，内心不禁一阵感动。第二个专题是土地利用总体规划施行评价研究，其中我参与了现行土地利用总体规划和现行土地利用总体规划目的实现程度评价的制作。这个专题确实用了很长的时间来制作，老师讲完以后，我们就在组长的带着下找了自习室讨论起来，一直到下午，大家翻书的翻书，上网找资料的找资料，充分发挥了各自的优势。我觉得现行土地利用总体规划目的实现程度评价是最难的一个局部，涉及到计算问题以及图表的制作，本来觉得有点无从下手的事情，在大家的讨论中一点点被整理出来，完成以后的那种成就感是我难以忘记的。第三个专题是加强耕地和根本农田保护的研究，这个专题中，最主要的局部也就是耕地需求量预测的方法，定性与定量结合，进展××××年××县耕地需求量预测，说真的，我觉得这个专题有些难，因为不像原来那样可以轻易的在网上找到某些数据，这个专题的很多内容是我们自己的劳动成果，自己讨论得出的，毕竟还是在很小的范围上认识易县，所以并不能那么准确的进展定性。这个专题中，我独立制作了ppT并让组长检查，经过了修改，我觉得效果还是可以的。第四个专题是土地节约与集约利用的研究，我这才真正分清楚了什么是节约，什么是集约，原来都混为一谈了。节约就是各项建立都要尽量节省用地，千方百计地不占或者少占，集约是进步土地利用的效率，即集约化程度。围绕这个概念，我们对易县的农用地节约集约进展了分析^p，这个专题中，老师为了给我们减压，给出了开头和结尾的局部，其中，我参与了局部土地集约节约利用潜力分析^p的制作，在组长的帮助下掌握了方法，在这里谢谢组长的帮助以及耐心的指导。第五个专题是土地综合整治的研究，老师不再给我们列出步骤，而是允许我们自行制作，充分发挥。这更是充分发挥了大家集思广益的精神，毕竟“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”，大家考虑的角度不同，内容也就不同。综合整治涉及到前四个专题的内容，所以觉得这个专题做起来还是比拟的应手，花费的时间也比拟少，大家一起考虑，一起翻看原来的专题，完成了这个专题的制作。感谢学校、老师提供的这次实习时机，也谢谢一直陪在身边的老师和同学们，是大家的力量，使得这次实习圆满成功，是大家的力量，让我明白什么叫做一个团体。【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读土地规划实习报告范文市规划和国土资局：根据《国土资部关于加强市县乡级土地利用总体规划成果核查工作的通知》(国土资发〔〕8号)《国土资、部办公厅关于印发市县乡级土地利用总体规划编制指导意见的通知》(国土资厅发〔〕51号)等文件要求，我局对《土地利用总体规划(—2023年)(以下简称《规》划》)成果进展了认真自查，重点对规划基数、上级规划指标落实、规划图数一致及规划数据库等进展自查，现将详细情况报告如下：一、规划基数，辖区土地总面积329661公顷，其中农用地270180公顷，建立用地36084公顷，未利用地23397公顷。农用地中耕地213958公顷，园地860公顷，林地35530公顷，牧草地59公顷，其他农用地19773公顷;建立用地中城乡建立用地29627公顷，交通水利及其他建立用地6457公顷。土地总面积及各类用地面积与市核定的土地利用现状数据一致。二、上级规划指标落实情况(一)耕地保护指标至2023年，全市耕地保有量不低于187170公顷。规划安排补充耕地5984公顷，超过或等于市级规划下达的补充耕地任务5984公顷;规划控制耕地减少面积3209公顷;低于或等于市级规划下达的耕地减少控制规模3209公顷。文本中安排的土地开发增加耕地3804公顷，复垦增加耕地94公顷，整理增加耕地2086公顷，耕地增加之和与规划确定的补充耕地指标一致;文本中安排新增建立占用耕地1304公顷，农业构造调整允许减少耕地1769公顷，灾毁减少耕地控制在136公顷，耕地减少之和小于或等于上级下达的耕地减少量，与规划确定的增加耕地指标一致。规划中确定全市根本农田保护面积174450公顷，超过或等于市级规划下达的根本农田保护任务和机动指标之和。(二)建立用地调控指标到2023年，全市建立用地总规模控制在38741公顷以内，其中城乡建立用地规模控制在31377公顷以内，城镇工矿用地规模控制在6697公顷以内，交通水利及其他建立用地规模控制在7364公顷以内;规划期间，安排新增建立用地3100公顷，其中新增建立占用农用地2656公顷，新增建立占用耕地1304公顷，其中新增城乡建立用地共计2188公顷，新增交通水利及其他建立用地共计912公顷。至2023年，人均城镇工矿面积控制在162平方米以内。批注[w1]:1758.97《规划》中上述用地安排严格落实了市级规划确定的各项建立用地指标。(三)中心城区规划中心城区规划《规划》加强中心城区用地的空间管制，确定的中心城区规划控制范围内建立用地6160公顷，其中，中心城区城乡建立用地扩展边界总用地规模6160公顷，包括允许建立区3988公顷，含现状建立用地3130公顷和规划新增建立用地858公顷，有条件建立区2172公顷，绿心绿带等其他用地0公顷;中心城区规划城乡建立用地扩展边界之外的用地规模4631公顷，其中限制建立区4631公顷，制止建立区0公顷。规划到2023年，中心城区人口到达30万人。包括现状人口14万人，规划新增人口16万人。现状人均建立用地224平方米，规划2023年人均建立用地205平方米。经审查，《规划》安排的中心城区新增建立用地规模与《规划》分解下达给中心城区新增用地占用的乡镇新增建立用地规模相匹配，2023年中心城区人均建立用地标准确实定，符合《城镇规划人均建立用地指标》的要求。三、规划图数一致性检查情况根据《国土资部办公厅关于印发土地利用总体规划数据质量检查细那么的通知》(国土资厅发〔21〕号)要求，我局分别对《规划》文本确定的根本农田保护区等各类土地用处分区和中心城区控制范围内现状城镇用地面积、允许建中批注[w2]:全市总面积300平方，心城区100平方，占全市三分之一，是否过大?批注[w3]:控制范围与城乡用地扩展边界总用地规模一致?设区(新增建立用地规模)、有条件建立区、限制建立区、制止建立区等面积进展了检查，经查，文本与附图中涉及各类土地用处分区面积一致。综上认为，《规划》确定的规划基数、土地利用主要调控指标符合国家和省有关规定，规划文本与图件中涉及的给类用地规划控制规模一致。特此报告。土地规划勘测公司实习报告论现代工程测量的详细施行与内容一、绪论测绘技术是一个很古老的学科。早在二千多年前，我国就已经绘制了程度很高的“地形图”。随着历史的改革，测绘技术已拓展成为一门庞大的、系统的多分支的学科。特别是近年来，随着计算机、电子、通信等先进技术在测绘领域的应用，已根本实现了传统测量技术向数字化技术体系的转变。随着科技的不断进步，测绘仪器设备迅速开展，新仪器不断出现。在全站仪方面的重要开展是长间隔棱镜全站仪的出现，免棱镜全站仪的免棱镜视距由初期几十米开展到当前的一千米以上。地形测量指的是测绘地形图的作业。即对地球外表的地物、地形在程度面上的投影位置和高程进展测定，并按一定比例缩小，用符号和注记绘制成地形图的工作。地形图的测绘根本上采用航空摄影测量方法，利用航空像片主要在室内测图。但面积较小的或者工程建立需要的地形图，采用平板仪测量方法，在野外进展测图。地形测量包括控制测量和碎部测量。①控制测量是测定一定数量的平面和高程控制点，为地形测图的根据。平板仪测图的控制测量通常分首级控制测量和图根控制测量。首级控制以大地控制点为根底，用三角测量或导线测量方法在整个测区内测定一些精度较高、分布均匀的控制点。图根控制测量是在首级控制下，用小三角测量、交会定点方法等加密满足测图需要的控制点。图根控制点的高程通常用三角高程测量或水准测量方法测定。②碎部测量是测绘地物地形的作业。地物特征点、地形特征点统称为碎部点。碎部点的平面位置常用极坐标法测定，碎部点的高程通常用视距测量法测定。按所用仪器不同，有平板仪测图法、经纬仪和*板仪结合测图法、经纬仪〔配合轻便展点工具〕测图法等。它们的作业过程根本一样。测图前将绘图纸或聚酯薄膜固定在测图板上，在图纸上绘出坐标格网，展绘出图廓点和所有控制点，经检核确认点位正确后进展测图。测图时，用测图板上已展绘的控制点或临时测定的点作为测站，在测站上安置整平平板仪并定向，然后用望远镜照准碎部点，通过测站点的直尺边即为指向碎部点的方向线，再用视距测量方法测定测站至碎部点的程度间隔和高程，按测图比例尺沿直尺边沿自测站截取相应长，即碎部点在图上的平面位置，并在点旁注记高程。这样逐站边测边绘，即可测绘出地形图。传统的平板仪测图和经纬仪〔或测距经纬仪〕测图通称白纸测图，它主要采用解析法和极坐标法，其成果为模拟式的图解图。由于其成图周期长、精度低、劳动强度大等局限逐渐被淘汰。而全数字地形测图顺应现代测绘技术新潮流，利用先进的测量仪器〔如GpS接收机、电子全站仪等〕和自动化成图软件，采用各种灵敏的定位方法进展的以数字信息表示地图信息的测图工作，它的成果为模型式的数字图。详细讲就是，以传统的白纸测图原理为根底，采用数据库技术和图形及数字处理方法，实现地图信息的获取、变换、传输、识别、存贮、处理、显示、编辑修改和计算机绘图。与传统白纸测图相比，全数字地形测图不仅仅是方法的改良，而是技术本质的飞跃。它主要有以下几个特点：1、打破了内外业的界限，从首级控制到最终成图，实行一体化作业，并且大大减轻了室外作业的强度，缩短了成图周期。2、打破了分级布网、逐级控制的原那么。一个测区可一次性整体布网、整体平差，控制网可以是任意混合，所需控制点数目比传统白纸测图大大减少，图根控制的加密可与碎部测量同时进展。3、碎部点的记录要求具有特定的格式，这种格式能被数字测图软件所识别，能和数据库的建立统一起来；碎部点测量时可较多地应用自由设站的方法建立测站点，确定碎部点坐标的方法除极坐标方法外，还可灵敏采用方向交会法、间隔交会法、直角偏距法、导线法、对称点法等诸多方法，根据测区情况，可采用____作业和编码作业。4、碎部量测时不受图幅边界的限制，外业可不分幅作业，由内业成图时自动进展分幅与接边处理。地形测量按“先控制后碎部”的程序进展作业。一般先以较高精度的控制点作为测区首级控制，例如某等级的三角点〔见三角测量〕、导线点〔见导线测量〕、水准点(见国家水准网)等，然后逐步加密精度较低的控制点，最后布设专为碎部测量应用的图根控制点，简称图根点。图根控制测量直接为测本文由论文联盟.LWlm.搜集整理图建立平面控制和高程控制所进展的测量。图根控制点的布设，可采用图根三角、图根导线或交会定点法确定平面位置。图根三角中比拟常用的是线形三角锁〔图1〕,它是起闭于两高级控制点之间的三角锁，只测角度，不测边长。交会定点法是根据的控制点和观测的角度〔或边长〕测定待定的图根控制点〔见控制测量〕。图根控制点的高程通常用三角高程测量或水准测量的方法测定。作业时，先根据测区情况和测图要求，选定图根控制点的位置并用标桩标定，然后进展观测。观测成果合格后，用近似的平差方法进展成果处理，并计算其平面坐标和高程。碎部测量测绘地物和地貌的作业。地形测量中,所用的图幅多按正方形或梯形划分。测图前，必须先在聚酯薄膜或白纸裱糊的测图板上绘制图幅的坐标格网，按坐标展绘控制点。然后根据控制点测定地物特征点和地貌特征点，即测定地物的轮廓点或中心位置、地貌的坡度变换点或方向变换点的平面位置和高程，将有关地物、地貌按比例尺用规定符号描绘在图上。地物特征点和地貌特征点统称为碎部点。根据控制点测定碎部点的平面位置，最常用的方法是极坐标法。碎部点的高程，通常用视距测量法〔见间隔测量〕测定。在碎部测量过程中，控制点的密度一般不能完全满足施测碎部的需要，因此还要增设一定数量的测站点以施测碎部。二、实习目的和方式1.实习目的1〕掌握水准仪、全站仪和GpS的使用；2)掌握导线测量的外业施测过程与方法、内业数据处理过程与方法；3)掌握水准测量的外业施测及内业数据处理的过程、方法；4)掌握三角高程测量的外业施测及内业数据处理的过程、方法；5)掌握全站仪数字化测图的外业测量方法及内业软件的使用；6)熟悉大比例尺测图的工作内容及作业过程；7)掌握地物、地貌的合理表示与取舍原那么。2.实习的主要方式为完成上述实习任务，为了使学生毕业之后能迅速适应社会市场经济主战场的需求，毕业实习的方式包括：现场消费实习、承当消费任务实习、所进展的综合实习等形式。此外，在实习过程中要及时搜集和整理现场资料。1〕到签约单位或工作性质对口的用人单位实习鼓励学生到签约或工作性质对口的用人单位实习，这们既有利于尽快适应用人单位的工作业务，也有利于用人单位对学生的全面考察。2〕参加现场消费实习在条件容许的情况下，可组织学生参加现场的消费实习，或实际参加一个工程工程的建立过程〔或其中一子项，由现场实际条件确定〕。理解与本专业有关的主要工程任务、完成工程的方法及过程，本专业的开展概况、科学管理的方法、目前现状以及作为一个工程工程其完好的工作流程。理解所在工程组的内容、人员装备及分工、组织和管理、采用的技术标准、设备的装备和选型、工作方法、工作手段等。充分掌握工程工程的工作流程与管理方法等。3〕承当消费任务实习为了积极适应市场经济开展需求，为了毕业之后可以满足用人单位的需要，可对毕业实习进展了大胆革新，通过承当消费任务和横向技术效劳完成毕业实习工作。直接从事消费任务实习，真刀____的干，充分掌握消费工程的全部流程与管理方法，以及本工程组的详细任务、人员装备及分工、组织和管理、采用的技术标准、仪器的装备和选型、工作方法、工作手段等。三、仪器设备及成图软件仪器：徕卡水准仪徕卡全站仪402徕卡GpS成图软件：南方CASS5.1四、测区状况及外业数据采集1.测区状况风景名胜区凤凰山是辽宁四大名山之一，位于丹东市西北57公里处，北距沈阳市213公里，西南距大连市300公里，占地24平方公里。山高林茂，瀑布流泉，气势宏伟壮丽，四季风光各异，文物古迹比比皆是，是的旅游胜地，以其“景、峰、险、石、洞、泉、物、庙、刻、迹”等十大景观为主线、重点景观100多处，集“雄、险、幽、奇、秀”于一身，其风光集中、险夷莫测。环山的庙宇、石刻和其它人文景观，构成了一幅美丽的中国山水画卷。1994年1月10日，凤凰山被国务院批准列入国家重点风景名胜区，1996年6月凤凰山总体规划经国务院同意、建立部批准施行，1997年凤凰山古城景区被国务院批准列入国家重点文物保护单位。凤凰山位于凤城市东南3公里处。凤城是沈丹线上大站，每天有几次列车停靠，由沈阳或丹东乘火车去凤城，皆异常便捷。如由丹东乘汽车去凤凰山，沿公路向西北行50公里，即至山脚。测区内以山居多，凤凰山系长白山支脉，主峰攒云峰海拔840米，现已列为风景区，素以险中含奇、秀里藏幽著称，与千山、医巫闾山、药山合称为本省"四大名山"。山势突兀峥嵘，如凤凰展翅，故以"凤凰"命名。全山分西山、东山、庙沟、古城四大景区。其中，西山景区景点最集中，也是具奇险的特点。山坡沟壑较多。因在山区，测区内山峰较多，测区内有居民地多处，以及相关设施，如牲口棚等。2.平面控制测量GpS平面控制测量1〕加密GpS控制测量及测区控制测量布网原那么加密GpS控制网沿测区外围按点对布设，构成大地四边形组成的网状图形，点对的间隔为1-5km左右。组成点对的两点间应互相通视，其间距应大于400m，特殊情况下不短于300m。本控制网约须布置8个GpS控制点，最少须联测3个四等或四等以上平面控制点，3个以上四等水准点或五等水准点，加密GpS控制网采用静态作业形式。测区的加密控制测量采用实时动态GpS〔RTK〕作业形式，布设为互相通视的点对。2〕加密GpS控制测量技术要求本次加密GpS控制测量按国家E级网要求施测。静态测量仪器采用徕卡500系列GpS接收机；动态实时(RTK)测量徕卡500系列GpS接收机。GpS测量解算及平差软件采用徕卡随机软件Skipro3.0.GpS进展后处理及基线解算等。静态GpS观测技术要求：GpS测量根本技术要求规定工程卫星截止高度角°同时观测有效卫星数有效卫星总数观测时段时段长度(min)采样间隔S时段中任一卫星有效观测时间(min)E级15≥4≥9≥1.0≥4530≥15说明：在时段中观测时间大于15分钟的卫星为有效观测卫星。计算有效观测卫星总数时，应将各时段的有效观测卫星数扣除其间的重复卫星数。观测时长度，应为开场记录数据到完毕记录的时间段。使用前GpS接收机应进展全面检验〔内容包括一般检视，通电检验，试测检验〕，每年还要进展定期检验。GpS定位测量所用通风干湿表与空盒气压表应定期送计量部门检验，在有效期内使用。观测时应记录各项气象元素和天气状况，雷电、风暴天气时，不进展观测。3〕观测准备GpS接收机在开场观测前应进展预热和静置，详细要求按接收机操作手册进展。GpS天线定向标志线应指向正北，顾及地磁偏角修正后，其定位误差应不大于±5°。4〕GpS观测作业要求观测员必须严格遵守调度命令，按规定时间进展观测作业。经检查接收机电电缆和天线等各项联结无误前方可开机。开机后经检验有关指示灯和仪表显示正常前方可进展自测试并输入测站名、观测单元和时段等控制信息。接收机启动前与作业过程中，应随时逐项填写测量手薄中的记录工程。接收机开场记录数据后，观测员可使用专用功能键和选择菜单，查看测站信息、接收卫星数、卫星号、卫星安康状况、各通道信噪比、相位测量残差、实时定位的结果及变化、存储介质记录和电情况等，如发现异常情况或未意料到的情况，应记录在测量手薄的备注栏内，并及时报告组长。每时段观测开场及完毕前各记录一次观测卫星号、天气状况、实时定位经纬度和大地高、pDOp值等，当记录气象元素时，每时段气象观测应不少于3次〔开场、中间、完毕〕。观测期间，不得在天线附近50m以内使用电台，10m以内不能使用对讲机或手机通话。一时段观测中不允许进展以下操作：接收机关闭又重新启动；进展自测试；改变卫星仰角限值；改变数据采样间隔；改变天线位置；按动关闭文件和删除文件等功能健。5〕数据处理数据处理采用随接收机装备的商用软件，起算坐标系采用WGS－84坐标系。当采用不同类型接收机时，应将观测数据转换成同一格式，基线处理采用播送星历，双差固定解。GpS观测值均应参加对流层延迟修正，对流层延迟修正模型中的气象元素采用标准气象元素模型。6〕重测和补测未按施测方案要求，外业缺测、漏测或数据处理后，观测数据不能满足规定时，有关成果及时补测。对需补测或重测的观测时段或基线，详细分析^p原因，尽量安排一起进展同步观测。7〕GpS网平差在基线向量检核符合要求后，以三维基准向量及其相应方差—协方差作为观测信息，以一个点的WGS—84系三维坐标作为起算根据，进展GpS网的无约束平差。基线分量和改正数绝对值应满足下式：V△x≤3σ，V△y≤3σ，V△z≤3σ否那么认为该基线或其附近的基线存在粗差，应在平差中采用软件提供的自动方法或人工方法剔除，直至上式满足。然后在WGS-84坐标系下进展二维和三维约束平差。最后固定各点的北京坐标及高程进展三维平差。8〕动态GpS观测技术要求：流动站距参考站的间隔一般不超过3km。参考站采用静态GpS控制点或国家四等以上控制点，由一参考站迁到另一参考站后应对两控制点进展检核。检核限差：Δx≤5cm；Δy≤5cm；Δh≤10cm；不允许在控制点上开展参考站。GpS实时动态〔GTK〕测量应按规定对仪器进展检验，作业前做好星历预报，合理安排野外作业时间，作业时应按照随机操作手册进展。9〕GpS测量预期精度静态GpS测量预期精度〔相邻控制点间〕：Mx≤5cm；My≤5cm；Mh≤10cm；动态GpS测量预期精度〔相对高级控制点：参考站〕：Mx≤5cm；My≤5cm；Mh≤10cm；3.水准测量与计算根据几何原理用水准仪和水准标尺测定地面两点间高差的方法。高程测量的主要方法。用于建立国家水准网和地区高程控制网，监测地壳垂直运动，研究平均海水面变化，以及为地形测图和各种工程建立提供高程控制。水准测量是用沿水准道路逐点向前推进的方式施行。为了测量地面上A、p两点间高差〔见图〕，先将水准标尺R1竖立在水准点A上，再将水准标尺R2竖立在一定间隔的B点上，在A、B之间安置水准仪。根据水准仪的程度视线，在标尺上分别读数，两标尺读数差就是A、B两点间的高差hAB。第一站测完后，B点上水准标尺R2保持不动，A点的水准标尺R1移至C点，水准仪移至BC的中间，测得B、C两点间高差hBC，如此继续推进至p点，A、p两点间的高差hAp=hAB+hBC+……。水准测量原理示意图水准测量首先是选定水准道路和埋设水准标石。水准道路应选在坡度小的交通线上，水准点位置应选在能保证标石稳定，长期保存并便于观测的地点。中国国家水准点上的标石分为基岩水准标石、根本水准标石和普通水准标石3种。基岩水准标石埋设在一等水准道路上，大约每隔500千米一座，作为研究地壳垂直运动的根据。根本水准标石埋设在一、二等水准道路上，每隔60千米左右一座，用于长期保存水准测量成果和研究地壳垂直运动。普通水准标石埋设在各等水准道路上，每隔2～6千米一座，直接为地形测图和各种工程建立提供高程控制。精细水准测量必须用带测微器的精细水准仪和膨胀系数小的因瓦水准标尺，以进步读数精度、削弱温度变化对测量结果的影响。仪器至标尺的间隔约在35～60米，且距前后标尺的间隔根本相等，同时采用完善的观测程序，以削减水准仪剩余的微小倾斜带来的影响和大气折光影响。水准测量结果须按所采用的高程系统参加必要的改正，以求出准确的高程。水准测量记录格式表测点后视(m)前视(m)高差高程(m)备注＋－BM2Tp1Tp2Tp3BM4校核计算Σa=Σb=Σ(＋h)=Σ(－h)=Σa－Σb＝Σh＝HBM4－HBM2＝附合水准道路的计算以下列图是一附合水准道路等外水准测量示意图，A、B为高程的水准点，1、2、3为待定高程的水准点，h1、h2、h3和h4为各测段观测高差，n1、n2、n3和n4为各测段测站数，L1、L2、L3和L4为各测段长度。现HA＝65.376m，HB＝68.623m，各测段站数、长度及高差均注于图中。1〕填写观测数据和数据将点号、测段长度、测站数、观测高差及水准点A、B的高程填入附合水准道路成果计算表中有关各栏内。水准测量成果计算表点号间隔/km测站数实测高差/m改正数/mm改正后高差/m高程/m点号备注123456789BM.A1.08＋1.575－12＋1.56365.376BM.A166.93911.212＋2.036－14＋2.022268.96121.414－1.742－16－1.758367.20332.216＋1.446－26＋1.420BM.B68.623BM.B∑5.850＋3.315－68＋3.247辅助计算|Wh|护理实习心得体会时间稍纵即逝，转眼已是四月，我们护理实习快接近尾声了。回忆这一路走来，心里满满地装着丰收的喜悦，每天都在进步中，日子过得繁忙，倒也安静踏实。想起刚进临床时候的自己，带着对实习生活美妙憧憬和期待来到XX省人民医院〔武汉大学医学院附属第一医院〕，心中怀揣着满满的激情；不觉当中九个月的学习光阴悄然过去了，收获颇丰，下面我对自己的实习生活做一个总结。第一，医疗工作方面。在这短暂而又漫长的九个月中，我按照学校教学办公室所规定的要求，总共轮转了13个医院科室，其中包括内科、外科、儿科、妇科。这近一年的实习是一个医学生走向医务工作最重要的过渡。实习生的工作无非就是和正式工作一样的参与，治疗班给病人作治疗，配药打针及各项专科护理操作，主班就帮病人拿药，送病历，请会诊，副主班就是坐在电脑面前为病人记账，打印输液卡，贴瓶签，护记班就写护理查房，补护理记录等等，内容看似简单枯燥，但是过程却烦琐冗长，等忙完了这一切，这一天的光景就完毕了。时间寸土寸金，只有晚上的时间才是自己的。面对一天的工作，总结是很重要的，头脑中必须强迫自己回忆一天发生的事情：某某床病人今天添加了什么药，又撤除了什么药，增加了什么药的剂量，又减少了什么药的剂量，可为什么教授要更改这些药品的使用呢？该药品的使用指证又是什么呢？有时候，教授会成心不告诉我，锻炼一下我的考虑才能，我就从它的临床病症和体征入手，一个个的对着来，可是往往出过失，第二天跑去告诉教授，常常受打击，但也就是这样的打击，我才把这一个个的知识点结实地刻在了心里，即使在以后找工作的三个月中，我也没忘记，回到临床上来，跟三个月前的一样。在既往的实习岁月中，我不断的感受到内科与外科的强烈不同，其中一个重要的不同点就是：内科强调诊断的思维，而外科强调手术治疗的过程。针对病人身上的某个病症或体征，内科往往考虑多种疾病。拿急性腹痛做一个例子，内科医生往往考虑的不仅是简单而常见的胃肠溃疡穿孔，还有急性胰腺炎、急性阑尾炎、急性心肌梗死、胆道疾病、肠梗阻、宫外孕等等，这些疾病确实诊需要我们医生做详细的病史采集和体格检查，除此之外，还必须辅以实验室和影像学方面的检查，逐步排除相应的疾病，最后得出明确的诊断。我的临床教授曾这样对我说过，"内科医生有时就像是一名侦探，想尽一切方法和手段去寻找病人身上的蛛丝马迹，最后抓出‘作案真凶‘。"这无疑揭露了一位内科医生的工作本质。所以说，内科不光是要学会处理多少个疾病，更重要的是对一种疾病的一个严谨的诊断思维，不断的总结，每天都在进步，就像蝉蛹一样，一层一层地蜕变，最后一定会变成一只美丽的蝴蝶。医学路漫漫，吾将上下而求索，而待宝剑锋从磨砺出，梅花方可香自苦寒来。第二，思想品德及医德医风方面。在这近一年的临床实习中，我深化地感受到：护理，不仅是一个专业性很强的学科，而且是一个综合性很强的学科，作为一名护士，除了专业知识和技能过硬之外，个人的品德和作风都要表达着大家风范。古时的文人都以"悬壶济世"、"妙手仁心"等成语来形容医生，近代也已"白衣天使"来形容护士，可见护士和医生同等的重要。在心血管内科实习中，我亲眼看到黎教授不顾辛劳，为一个个诊断不明的病人跑上跑下地请会诊；考虑到病人的经济情况，他在不影响治疗效果的条件下往往选用的降压药或降血脂药。在呼吸内科的实习中，我曾亲眼看到丁续红教授把两百块钱塞进一位丢了治疗费的穷苦支气管扩张的病人手里。这一幕幕的场景深深地烙在了我的心里，让我相信，一位医生绝不是只看病人的钱救命的黑心人，而是有血有肉、无私奉献的白衣天使。在他们身上，我看到了热情、看到了责任心、看到了真诚的一群在生命线上努力挽救生命的兢兢业业的老实人，人类的伟大莫过于此。第三，临床教学方面。在这一年的实习过程中，我和小组的其他实习成员总共经历了三次教学查房，虽然花了我们许多精力和时间来准备，但是我们却收获了许多课本上看不到的临床知识，加深了我们对疾病的理解和认识，翻开了我们诊断疾病的思路，如今想来，真是很感谢那段繁忙的时间，给了我们许多学习的时机。另外，在心内科专业科室轮转的半年里，我还有幸为几位外国留学生担当临时老师。刚开场的时候，确实有点担忧，因为自己从没跟外国人交谈超过十五分钟，而这次却要给他们讲课，真是难啊！可这时，黎教授在旁鼓励我，说不怕，你一定行。我当时将信将疑地，也就壮着胆子去了。刚开场介绍病人病情的时候，还真是有点难的，虽然每个疾病的专业表达方法我都知道，但是假设连成一句话，又要符合美语的习惯，还真是要斟酌斟酌，我就这么渐渐地，一个单词一个单词地往外蹦。看着那群外国留学生的眉头一直在紧锁，我真是捏了一把汗，下决心对自己说，要快点把单词连成句子，绝对不能给老师丢脸！就这样，渐渐地我的语速就加快了，最后我发现，那群留学生的眉头舒展了，眼睛发亮了，我知道他们弄懂了我说的意思。在临走的时候，他们个个竖起大拇指，称赞我说，你的英语真好。我笑了笑说了声，谢谢！实习即将完毕，除了总结自己的收获外，也对自己的缺乏做个总结。在与人相处上不够大方，发言较少，在学习时遇到的问题不够主动询问，有时在处理事情上不够细致等，这些都是自己需要注意的，因此在今后的工作学习中一定要努力进步自己的各方面才能，定好目的，踏实前进。农村实习心得体会六天前，我们的车子载着满满的冲动与期许，驶向百余公里外的清远农村。在那儿，城市的繁华不再，取而代之的是粗糙的砖瓦房、一望无际的稻田和黄土铺就的路。久居城市的我们对这一切充满好奇，四处张望、细细打量。当我们踏入农户家时，那疯狂的狗吠成了最热烈的。农户叔叔引我们进门，他的话不多，只是反复请我们喝自家制作的金银花茶。初次见面的气氛略有为难，叔叔给我的第一印象是拘束而不善言谈。然而，经过几天的相处，我渐渐理解到这份拘束只是表象，身为农村人的叔叔有一颗朴实、满含关爱与热情的心。叔叔待我们很好，那些关心总能让我们心头升起一份暖意。记得那天气温骤降，下起阵雨。迟钝的我下午才意识到，挂在露台的衣服还没收。可当我冲上楼收衣服时，却惊讶地发现，那衣服已被转移到室内晾着了，竟没怎么湿。一时间，心中尽是感动与感谢。还记得那些天早晨那热腾腾的粥与炒粉，我们起床并不定时，可每次我们刚下楼，早餐也总是刚刚好从厨房被叔叔端出。如今回想起，才猛然意识到，那早餐定是叔叔早就做好等着我们的，又怕凉了不好吃，便放在锅里焖着或是加一把柴热着。这份番然醒悟让我的心再一次被温暖包围，而且带着几分歉疚。这些关爱不张扬但很实在，润物无声般甚至令我难以觉察。这是有几分拘束的农村人表达情感的方式，反映的是他们最朴实仁慈的本性。我着实被深深感动了。农村人干的是单一粗重的农活，他们的皮肤被炽热的阳光晒成了泥土般的黝黑，又被沧桑的岁月刻上了土地般粗糙的纹路，由此可见他们的勤劳与农村生活之艰辛。但户主叔叔的内心世界却是丰富的，他有着农民式的幽默。辛苦劳作一天，常常很晚才吃到饭，叔叔总会半自言自语地说“人没饿着，饿着饭了。”。似乎这样一说，一天的劳顿就减了大半。这种幽默，反映的是他乐观积极的生活态度。他甚至也很关心时事，偶然还发表几句自己的看法，令我们惊叹不已。这些都是当代农村人的另一面。那几天，我们戴上草帽、拿起镰刀，也学着做了一回农民。先前，我们早就被那金黄的稻田深深吸引了，那是从小便梦想着的金色的丰收的梦。如今竟能亲手收割，那冲动不言而喻。我们早上兴趣浓重、有说有笑地干着农活，可从下午开场，我便明显觉得这重复的机械化劳动的乏味了。第二天，只觉浑身发软酸痛，每一次弯腰蹲下后我都不再想站起，汗水顺着面颊淌下、滴落，我的动作愈加缓慢无力。当我直起身，望着面前那大片稻田时，感受到的再也不是丰收的喜悦，而是觉得那就意味着漫漫无边的活计。仅仅两天，我的热情便转化为汗水消失殆尽。可农民，却是常年累月这么辛苦劳作啊。这辛苦，换来的却仅仅是一家人一年的口粮。我们只知辛苦，又如何能体会他们面对土地时的复杂情感!这些农民，虽然处在社会底层，却是中国的基石。他们勤劳、隐忍，他们值得我们报以崇敬感谢之情。这次学农的亲身体验，更我珍惜。除了稻田、农活，农村里的一切都给人新颖感，吸引着我们。看那夜空，是城市里绝迹的美景;再看那近乎自然原始的风光，面临一望无际的稻田，近处是朴实的瓦片砖墙还有那阡陌小道，远处那么是清灵秀丽的河塘竹林和朦胧山影。穿梭于村落之中，听着鸟叫虫鸣的唱和，看着那似闲庭信步般自在的鸡鸭，背后还紧跟着一只屁颠屁颠的小白狗，陪我们逛遍村庄。这些都让人感受到农村的纯朴美。那儿的村民也极为淳朴，有活泼但听话的孩子，有成天面带慈祥笑容的阿婆，许多人走上一路便打上一路的招呼。这种自然与和谐美得不加雕饰，这样的环境也让人的心灵变得纯洁而又放松。六天的学农，我们与农户同吃同住同劳动，进一步认识了农民农活农村。那些日子对我们来说快乐而美妙。而透过那一切“美妙”，我们也多少觉察到了农村开展的落后与多数农民生活的艰辛穷苦等等问题。学农，拉近了我的心与农村的间隔，让我更多地理解她，日后也会更关注她。学农虽然完毕了，但总忘不了那人、那田、那村……电台实习心得体会大学最后一个学期的假期，我借此时机来到了梦寐以求的电台实习，这次实习的时间虽然不长，但是收获却很多，详细总结如下：一、节目方面要做到创新，真心，温馨。首先，应该重视节目的创新，台长说过，创新是播送台永葆活力的动力。在节目中，要大胆尝试，求变，求打破，充分运用我们的现有资。在节目形式上也要尝试和创新。然后就是要真心，个人认为，一档节目是否受欢送，不仅要有创新的思维，动人的音效，更重要的是你是否真真正正用心去做好它。这就要求播音员要擅长观察生活，感受生活，注意细节，要真正播到人们心里去，不付出一颗真心是不行的。最后说到温馨，是侧重节目中所营造出的一种气氛。我听到过很多节目选材不错、立意特别好、视角也很独特，然而怎么听都觉得有点高谈阔论，脱离听众。我觉得就是缺少了一份温馨。不能带给听众贴切的感觉。二、端正的思想态度首先必须有一个端正的思想，正确的方向，否那么其他方面很难进展。作为一个实习播送员，培养根本的职业道德，树立正确的价值观很重要。我们必须有个良好的工作态度，热爱自己的工作。三、很好的沟通协调才能，加强合作和领导和同事之间的沟通，对工作的顺利开展非常重要。我觉得每天的总结小会和定期的全台大会方式就很好很科学，推进了彼此之间的沟通团结就是力量，增强播送台的凝聚力向心力才会使电台蒸蒸日上。如今实行的节目组制已经显示出其宏大的魅力，通过一个节目组把各个部门严密联络在一起，既便于管理，又加强了播送台的凝聚力和战斗力，做到“全台一盘棋”。以上就是我暑假在电台实习的心得体会，首先感谢学校和电台给我的这次珍贵的实习时机，还感谢实习期间领导和同事们对我的关心和帮助。经过这次实习，我明白了工作的艰辛。我会不断完善自身素质，进步自己各方面的才能。让自己在剧烈的社会竞争中占一席之地。可以想象，在以后的工作生活中，一定会遇到种种困难、迷茫和前所未有的挑战，我已做好了充分的思想准备。让暴风雨来的更猛烈些吧，它不会*我，只会锻炼我，只要战胜它，我的前途一定是光明的。个人实习心得体会回忆实习生活，感触很深，收获颇丰。通过实习我更加认识到理论是检验真理的标准，只学不理论，那么所学的就等于零，理论应该与理论相结合。另一方面，理论可为以后找工作打根底。我感觉理论是大学生活的第二课堂,是知识常新和开展的泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和才能只有在理论中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。大学生成长，就要勤于理论，将所学的理论知识与理论相结合一起，在理论中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在理论中进步自己的各方面知识、才能、技术等因素交融成的综合素质和才能，为自己事业的成功打下良好的根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然也就不一样。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活理论中学习其他的知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。要学会从理论中学习，从学习中理论。此次实习我认识到很多工作常识，意志得到了锻炼，对我以后的学习和工作将有很大的影响。纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。做事不可以眼高手低，往往看似简单的东西想要做好并不容易，只有亲身理论才能知其根本，才会做出理想的成绩。在实习时我们要将所学的理论知识与理论结合起来，培养勇于探究的创新精神、进步动手才能，加强社会活动才能，严肃认真的学习态度，为走上工作岗位打下坚实的根底。由于是初次实习，所以有的工作做的很慢，也挺辛苦，不过在同事和同学的的关心和帮助下不断进步和成长，也充分感受到公司这个大家庭的团结和温暖，于是我决定就算再苦再累我也要坚持下去，所以工作起来反而觉得轻松了许多。所以通过虚心请教，在实习老师的指导帮助协助下，我很快的适应了这份工作。在过去的几个月里，我在实习老师和同事的帮助与关心下，认真学习、努力工作，才能有了很大的进步，个人综合素质也有了全面的开展，但我知道还存在着一些缺点和缺乏。认识到工作经历的缺乏，所以我必须积极努力工作。在实习的这段时间里，虽然有时候工作很苦很累，但是感到更加的充实，我从中体会到了做人做事的道理，从理论中学到了专业技术，积累了理论技术经历。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和缺乏，争取在思想、工作、学习和生活等方面获得更大的进步。至此感谢公司给了我这么好的实习时机，感谢指导老师给予的帮助。电厂实习心得体会即将从一名学生走上实习工作岗位，面临的一切都是那么新颖。以前总是期待也像大人们上下班，奉献青春效劳人民。如今这时机终于到来，心里很是快乐，但同时无形中也感到了一份责任。既然工作了，就得学习更多知识，懂得更多做人的道理。要想不被社会所抛弃，就必须不断充实自己，完善自己，丰富自己。初到公司，进入了我人生第一个科室，见到了我的第一位领导。在科室长辈的教导下，每天都能学到不少新东西。首先，学着画高层图。每天早上来到办公室，翻开计算机，坐下来就开场画，常常一坐就是一天。在师傅耐心细致的指导下，我从刚开场总是犯错，到后来终于自己一个人也能完成，每天都在进步中成长。虽然每天重复做一件事，就是画图，可心里还是觉得挺满足的，至少我学会而且做好了一件事，独立完成一件事嘛。接着，学习填写杆塔明细表。刚开场时我对各种杆型还不是很熟悉，对杆上的材料更是丈二和尚摸不着头脑。科长拿了一本《贵州省农村电网10kv及以下架空配电线路典型设计图集》给我，意味深长地说：“好好看，以后很有用的”。于是渐渐地我认识了杆型，各种材料配用的方法。可纸上谈兵是不实在际的，所以当得到跟着长辈们下乡验收线路的时机时，我非常期待。每天我们都追赶太阳的脚步，早8：30就出发。记得第一次下乡是到维新，那天是星期六，科长带着我，很耐心指点我：什么是分支杆，门杆，直线杆，转角杆，耐张杆等等。那天脚都走酸，汗水大滴大滴流得满脸都是，累是有点，但心里总是美滋滋的。下乡验收是进步最快的时间吧，不光是身体锻炼得棒棒的，而且认识了不少材料，知道不少新知识。五眼联板，横担，抱箍，撑脚等等这些材料以前只是在图集上看到，如今到了现场终于见到了它们的真面目，亲自用手感受下，还真有点冲动。每当从长辈们那里学到一样新东西的时候，感觉生活真是无限美妙，真感谢他们不厌其烦言传身教，也感到其实自己不知道的地方太多，需要学习的太多。验收过程中不仅看到，而且有时机还能触摸到那些“新朋友”，真开心。长辈们懂的太多，有时他们太忙，我就“偷偷”在一旁学，从他们一言一行中真能学到不少知识。验收线路中，施工队的缺陷总是逃不过他们的火眼金睛：“拉线松动，杆偏5°，导线对地间隔不够……”，等等。他们认真工作的样子“帅”极了，真想有一天我也像他们一样。公务员之家踏着太阳我们启程，乘着月光我们归来。虽然有时有点苦，有点饿，有点热，有点累，但是想到千家万户灯火通明，孩子在灯火下学习，老人们在灯光下慈祥的目光，幸福的感觉油然而生。所以不管走过多少路流过多少汗，大家都感到很值得，脸上总洋溢着欣慰的微笑，放松的心情。朋友与我见面，第一句话“你又晒黑了”，听到这话我不仅不感到沮丧，而是发自内心的自豪。因为我一直坚信，有付出不一定有回报，但不付出决不会有回报。真心感谢长辈们孜孜不倦的教导，让我明白踏实做事，真诚待人，虚心学习，勤于理论是做人和工作的根本准那么。前方的路还很远，需要我脚踏实地，一步一个脚印走下去……〔2〕：这次实习认识到了许许多多的理论知识，第一次直接面对电厂极其相关行业的制造厂，理解了火电厂的大致情况。在当今的这个经济迅猛开展中的中国，电力有着起不可动摇的地位。而随着知识经济的到来，科学技术日新月异，给各个方面都带来了宏大的变化与开展，当然也包括热力发电厂。仅就煤大唐株洲电厂与其他正在建立的大型电厂的装机容量相比而言，相差宏大，开展大容量的机组正成为一种趋势，这样才能更好的利用资，并且满足人们日益增长的用电需要。，终于站在了大唐株洲电厂的门口，电厂的工人热情地接待了我们，周老师给我们安排住的地方，因为我们都是刚走出校门的学生，他很照顾我们，真的很感谢！还记得在一位领导给我们的讲话中，谈到了“理想”和“现实”，对我的影响很大。学生的时候，我们谈理想，憧憬美妙的将来，而理想终归只是理想，经不起现实的冲击。如今，我们已经真真实实地进入了这个社会，就得清清楚楚地面对现实，理想和现实真的差得很远，我们正在一步步地体验，虽然过渡期很难让我们承受。因为在电厂实习期间的住宿条件不是很理想，睡觉的时候，耳边一直伴随着的是不低于60分贝的噪音，和无尽的灰尘。我们都在抱怨着，一天两天过后，笑声代替了抱怨声，热热闹闹的我们好似还是住在大学宿舍里面。我们承受了，适应了这样的环境，这是我们值得骄傲的事情，其实我们的适应性真的很强。在接下来的时候里，周老师给我们的学习进展了安排。进入电厂现场参观，现场周老师给我们答疑。40多米高的锅炉，以前只有在图片上看到的，我们爬到了顶，抑制着内心的恐惧我们获得了精神上的成就感。汽机，等等我们接下来都进展了详细的参观，专工的讲解让我们学到了更多。真的很感谢学校给我们一次这样的时机谢谢。相信我们会在以后的学习，工作中，用到这些知识。成就人们的光明人生。为电力奉献自己的一份光明。实习心得体会〔二〕为期3个月的实习完毕了，我在3个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅．如今我对这3个月的实习做一个工作小结。回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我考虑过，学习经历自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。如今发现了这个缺乏之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己可以把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教导，我从中受益非浅。我们不仅从企业职工身上学到了知识和技能，更使我们学会了企业中科学的管理方式和他们的敬业精神。感到了生活的充实和学习的快乐，以及获得知识的满足。真正的接触了社会，使我们消除了走向社会的恐惧心里，使我们对将来充满了信心，以良好的心态去面对社会。同时，也使我们体验到了工作的艰辛，理解了当前社会大学生所面临的严峻问题，促使自己努力学习更多的知识，为自己今后的工作奠定良好的根底。6.增进了我们的师生感情，从这次消费实习的全过程来看，自始至终我们都服从老师的安排，严格要求自己，按时报到，注重平安。本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次消费实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。在为期一个月的实习里，我像一个真正的员工一样拥有自己的工作卡，感觉自己已经不是一个学生了，每天9点起床，然后像一个真正的上班族一样上班．实习过程中遵守该公司的各项制度，虚心向有经历的同事学习，3个月的实习使我懂得了很多以前不知道的东西，对该公司有了更深化的理解，通过理解也发现了该公司的一些问题：１由于受市场影响的客观因素和主观努力不够，产品质量不够稳定，是销售工作陷入被动，直接影响工厂消费的正常运转；２销售业务工作管理还不够完善，资金回笼有时不够及时，直接影响工厂的正常运转；３市场信息反响较慢，对开展新客户的工作作的不够细.实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历，他使我们在理论中理解社会，让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，也翻开了视野，长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，实习是我们把学到的理论知识应用在理论中的一次尝试．我想，作为一名即将毕业的大学生，建立自身的十年开展方案已迫在眉睫，不是吗？信奉在哈佛广为流传的一句话：ifyoucandreamit,youcanmakeit!暑假实习心得体会从20xx年8月10号我开场在已经20天了，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的缺乏感觉收益非浅，以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。首先，我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资制度安排。对承受实习生的单位而言，是开展储藏人力资的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)理解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业根底，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了可以适应社会的需要，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，可以以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。其次，我介绍一下我实习所做的工作。再次，我要总结一下自己在实习期间的体会。1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的时机还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经历来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来进步自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要理解的，哪些是你感兴趣的。2、积极进取的工作态度。在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也进步了自己，象我这样没有工作经历的新人，更需要通过多做事情来积累经历。特别是如今实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围，假设工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多进步。3、团队精神。工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个工程，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规那么：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。4、根本礼仪。步入社会就需要理解根本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该符合礼仪，才不会影响工作的正常进展。这就需要平时多学习，比方注意其别人的做法或向专家请教。5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位考虑，而不是只是考虑自己的事。最后，我至少还有以下问题需要解决。1、缺乏工作经历。因为自己缺乏经历，很多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进展，我想我会逐渐积累经历的。2、工作态度仍不够积极。在工作中仅仅可以完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但假设没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒惰在作怪，在今后我要努力抑制惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。实习报告心得体会毕业实习是每个学生走向社会、走上工作岗位必不可少的一个重要环节，通过实习在理论报告中理解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向工作岗位打下坚实的根底。作为学生的我，开场了我的第一份煤矿实习工作，如今，半年的实习生活已经完毕了，回忆实习生活，感触很深，收获颇多。第一天去上班的时候，刚开场我还觉得蛮紧张的，再和他们的交流之后，我渐渐的放松了自己。我每天都坚持提早上班，可以在其别人到来之前，把每个办公桌拾掇整齐，这样办公室的人一到来就可以立即投入工作。其实，我一直认为每个人都有他自己的优点，而且都有发挥它的地方，而我的实习经历正应了我的想法。当然，由于刚到矿办公室，对工作惯例不熟悉，有些事情我也处理得不是很恰当，但我勤于向他们请教，渐渐地也熟悉了单位的办公。我知道第一次出错并不可怕，可怕的是一错再错。在平时，我仔细地观察办公室人员的办公方式，希望可以精益求精，更好地完成。在办公室，闲的时候就会看看网上的一些好的文学作品，练____字，因为在矿办公室我主要从事打字工作、文件的分法、报纸的分法，经常要以打文件为主，我知道，这不仅要打字速度快还要对电脑熟悉，尤其是没有其他工作人员帮助的情况下，我可以完成接待任务。刚开场的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这一段时间所学到的经历和知识大多来自领导和办公室工作人员的教导，这是我一生中的一笔珍贵财富。这次实习也让我深化理解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。发现学习和交流的重要性和必要性。发现一些实习生跟老师像朋友一样相处，老师有什么事都喜欢找他们帮助，有什么时机也会首先想到他们。并非他们巴结或有后台。而是他们用朋友的态度相处。另一方面一个人掌握的信息多、技能多，能帮助别人的地方也多，帮助别人多了，别人也愿意帮助你，而你的人脉也广了，掌握的信息也越来越多。这样就形成一个良性循环。要改变一个人的行为首先得改变他的思想，大多数时候你以什么心态对别人，就会得到怎样的回报。深化的意识到自己再不能处于独处的状态了。独来独往，别人不主动自己也不理睬。把自己个在自己自己的小空间了。总担忧别人的看法，把别人想的难以接近。开放的态度使人更快更好的成长。挂职实习心得体会老师的鼻祖孔子曾经说过，吾日三省吾身。新时代的老师每天需要考虑什么？如今有人这样要求老师：要给学生一杯水，自己应是一个不断的小溪。那么小溪的头在哪里？随着老师地位的进步和独生子女家长对高质量教育的需求越来越大。因此对老师的管理要与时俱进！长春市xx中学从反思教育起步，找到了提升老师整体程度的新方法。校长xx寄语上面的这番话是长春市xx中学xx校长在迎接我们的座谈会上的讲话。话语中浸透着xx中学的管理理念，话语中包含着对xx中学老师的期望，话语中也告诉我们他们学校正从反思教育起步，找到了提升老师整体程度的开展形式。一、xx中学的情况介绍xx中学是幼儿、小学、初中一体化教育的学校，近300名老师大多是面向全国招聘来的优秀老师。学校校园环境优美，师资力量雄厚，办学条件先进，现有学生2500人，100个教学班级。由于学校又分为两个校区，因此他们具有与众不同的管理体系。小学部有专门的教学校长，教务主任。中学部实行年级校长负责，下设年级教务主任，教研主任等。每个年段各负其责，但又归高校长，吕书记统一管理。二、教学中课堂改良的五个步骤高校长给我们介绍了他们学校课堂改良的五个阶段:第一阶段〔06年〕年级组长为中心发言人，把上周教学中的优缺点进展归纳总结，找到改良的方法。并制定出本周的工作方案，要求每位老师上一节公开课。第二阶段〔07-08年〕同一学年组的同一学科进展同课异构，好的资、好的理念老师共享，使课堂效率全面提升。第三阶段〔09〕年课堂教学要做到：两个标准、两个专题，让课堂效率变高。第四阶段〔20xx年〕关注课堂有效性的问题。要求老师精心设置问题，关注课堂的八大特征，关注三率〔听课率、参与率、达成率〕，因为国家在为学生减负，所以进步课堂效率势在必行。第五阶段(20xx)提倡：先学后教、少教多思、学思结合的教学思想，从根本上改变学生的学习方式，改变老师的教学方式，以学案导学为载体，实现先学后教。这样的尝试在地理、生物学科首先全面铺开。要求老师给予学习指导、不断的追问、让学生自己找到解决问题的方法。这种课堂教学方式正在萌芽阶段，还需不断的改良。接着为我们呈现了一节以学案导学为载体的七年级数学公开课：复习轴对称。案例：轴对称复习课课前：学生听唱歌曲《日不落》课上：〔一〕师生问候，导入语：期末的钟声已经敲响，好的复习方法会让我们获得优异的成绩，今天就来一起复习轴对称。(二)学生总结本章的主要内容。〔非常6+1组〕〔三〕学生展示自己总结的典型试题。〔试题形式新颖，由浅入深，题量大。学生讲台讲解语言流畅，自然，大方〕〔四〕老师总结本节课的情况：从同学们选题、出题、组题、讲题，大家付出了很多，也收获了很多。培养了自己动手的才能。课后：张校长组织全体七年级数学老师进展了点评课。参加评课的老师9位，首先由执教者自己对本节课进展阐述：包括优缺点，及改良的措施。然后其他的9位老师又各自对本节课进展了点评。最后是张校长作归纳性总结。我对本节课的看法：1、老师虽然年轻但教学经历丰富、课堂驾驭才能强、课堂应变才能强、教态自然大方、举手投足间流露出对学生真正的热爱。〔摸摸学生的头、为学生手拿话筒、微笑面对每一个学生〕2、学生成长共同体的建立，培养了学生团队精神、注重调动学生学习的主动性。3、这种学案导学课：先学后教、少教多思改变了以往课堂教学的灌输式，学生也由以前的要我学变为积极主动的我要学。我认为这种教学方式理科的复习课比拟适用，同时更加适宜文科的教学〔如；地里、历史、生物、语文等〕。4、本节课课堂容量大。5、学生的参与人数多、学生的表达才能强。总之，值得借鉴学习。三、拓展性课程别具特色假设说xx中学的特色：拓展性课程的开发应该算一项。下面是xx中学拓展课程的施行方案：xx中学校本课程施行方案〔拓展性课程〕一、课程目的：1、构建全面开展课程体系，进步课程适应性，促进学生个性成长，开展学生的特长。2、提升老师课程意识，推动老师由课程执行者向课程开发者转变，促进老师专业开展3、实现学校课程创新，促进学校特色形成，打造“个性化”学校形象。二、课程原那么1、贴近学生：校本课程的核心思想是以尊重人的个性为根本出发点。在课程选择使用上以人为本，重视学生的学习需求，尤其重视不同层次学生的学习需求，使学生的学习需求得到尊重和满足；重视学生参与，注意学生反响信息，不断根据学生需要完善优化校本课程。2、关联学科：根据学校的老师力量及教学设施的实际情况，校本课程的开设以学校开设的各学科相联络，一方面充分发挥学校教学资，另一方面也能为学校的教育教学质量的提升效劳。3、彰显特色：开掘学校特色工程资和现有的老师程度，打造符合学校条件的有特色形成校本课程的真正校本化。三、课程内容以促进学生各项根本素质全面开展作为课程设计的中心，以整体、优化的课程构造为核心内容，根据学生开展的需求、学生的年龄特点和学校的实际情况，师资和设施的条件等确立学校校本课程。按课程开设的培养目的分为人文素养类、科学素养类、体育运动素养类、艺术修养类四大类。人文素养类：通过人文文化的学习，提升学生人文文化品质，学生如何做人，培养学生与人合作和进展交流的才能。科学素养类：通过各种科技自然活动，培养学生科学考虑的方法，进步学生搜集和处理信息的才能，分析^p问题和解决问题的才能，培养学生热爱科学、勇于探究、敢于创新的科学精神。体育运动类：通过体育工程，促进学生身体素质的进步。艺术修养类：通过艺术活动，陶冶学生情操，增强艺术修养，培养学生发现美欣赏美、表现美、创造美的审美才能。四、教学流程1、课程设置：原那么上以学科为单位组织开展校本课程的施行，确定负责人及成员，组织校本课程材料。2、学生选题：学校向学生公布校本课程开设科目、指导老师及课程说明等，学生自主选择和老师推荐课程相结合。3、班级组成：先由教务处统计学生选课情况，再经老师推荐，学校调整各校本课程科目学习人数。根据班级实际情况合理设计班级容量。4、组织教学：视学生选课情况及场地限制，按校本课程课时方案表，有目的有方案的施行校本课程。5、时间安排：周三的错时放学时间。五、课程管理校本课程实现学校统筹规划，老师自主施行，学校监视检查，老师总结反响。1、学校对已开发的校本课程统一制定课时方案，对任课老师、教学场地等规划设计。2、任课老师认真备好每一节课，按步施行、校本课程领导小组随机听课，随时测评。3、老师应按学校整体教学方案的要求，到达规定的课时与教学目的。4、任课老师根椐课时方案，联络场地、器材等，施行课程。5、老师应保存学生的作品、资料及在活动、竞赛中获得的成绩资料。6、任课老师对学生参与学习情况进展总结评价；并对自已的教学反响总结，以利于今后的校本课程教学。7、每学期召开一次校本课程研讨会，展示优秀老师的成功经历、解决存在的问题，及时总结校本课程的施行情况。8、定期汇