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统编版一年级下册道德与法治优质课互动智慧课堂公开课课件建议：1.优质课互动智慧课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！2.优质课互动智慧课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。3.有白板建议课件用白板打开，让学生触屏互动。4.多设计游戏等形式。设计：ZJ2我们有精神本课主要内容010203这样真精神有精神才好我们天天有精神第一课时动画视频：怎样才是有精神1.这样真精神1.这样真精神新闻视频：阅兵片段1.这样真精神1.这样真精神同学们看看图片上的小朋友看起来怎么样呢？1.这样真精神

升旗时：昂首阔步，步伐整齐；头不摇动，身体不晃；眼睛平视，面带笑容。真精神！1.这样真精神站立时：抬头挺胸，眼睛平视；双手下垂，双脚合拢；面带笑容，仪表整洁。真精神！1.这样真精神这些同学真精神！1.这样真精神还有哪些样子也精神？认真地读

读书时挺起腰，脚放平；坐端正，手捧书；大声读，真精神!

高兴地唱响亮地说演讲时：面带微笑，自信大方，声音洪亮，真精神！上课时:认真听，勤思考；小组内，大胆说；老师问，响亮答；有自信，真精神！做体操时：动作标准，自信阳光，整齐划一，真精神!舞蹈表演时：动作优美，阳光笑容，真精神!绘本故事看完了这个绘本故事，你们有什么想法？请说一说。绘本故事视频:谁最精神人人都能精神好，这可怎么来投票？同学们，你们能帮帮小熊裁判吗？谁最精神呢？为什么？绘本故事孔雀说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王”。同学们，你们认为呢？漂亮是不是就是最精神呢？漂亮当然可以算，可是不能只好看！绘本故事小猴子说：“我的眼睛大又亮，要说精神我准行！”。咦，眼睛大是不是就精神了呢？眼睛大也行，也得有神采。绘本故事老鹰说：“我的声音很响亮，人人喜欢听我唱”。同学们，你们怎么看？会唱很关键，姿势也要算！绘本故事大家可别着急，还有白天鹅呢。白天鹅优雅地拨弄着羽毛，说“我的姿势很优美，坐立行走准夺魁！”呀，白天鹅一准是最精神的人了，你们说是不是呢？绘本故事孔雀、猴子、老鹰、天鹅都陆续登场了，还有谁呢……老鹰：“我晚上工作不睡觉，要说精神数我好！”公鸡：“我姿势好，起得早，精神谁也比不了！”小熊裁判：“晚上不睡精神足，白天还得把觉补。”小熊裁判：“有精神，不骄傲，这一点，很重要！”绘本故事小熊裁判真苦恼，人人都能精神好，这可怎么来投票？同学们，你们能帮帮小熊裁判吗？谁最精神呢？为什么？绘本故事有精神不仅仅是外表漂亮，还要包括内心的神采。我们内外都要“有精神”！通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！今天的你们很棒哦！明天继续

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