学校活动策划方案

———学校活动策划方案学校活动策划方案有用（通用24篇）

学校活动策划方案有用篇1

一、活动目的

聚焦校内，为引导校内文艺风尚、提升校内文化品位、发扬校内才艺精神，特此筹办校内音乐大赛。本次大赛分散校内新元素，呈现时尚新坐标。通过才艺展现，培育同学的创作精神，挖掘同学的创新力量。

查找校内“好”声音，打造校内新星，为广阔喜爱音乐的校内歌手供应全新的自我进展空间，为所拥有着音乐才华和音乐幻想的人供应一个施展才华的舞台。本次大赛将以南宁各大高校校内为动身点，秉承公正、公正、公开的赛事原则，选拔出前10名优秀的校内歌手。

二、活动主题

炫舞青春，音乐同行(暂定)

三、活动时间

__年__月__日

四、活动周期

全年(暂定)

五、活动组织机构

1)活动主办方：___有限公司

2)活动承办方：___有限公司

3)活动媒体支持：1074南宁交通台、广西移动公交频道。

六、活动亮点

1)总决赛中现场播放由粉丝拍摄“爱心帮帮团”相关视频，为选手助阵。

2)总决赛中将邀请广西闻名音乐人出席作为特邀嘉宾。

3)在竞赛现场插入与观众的互动嬉戏环节，可结合赞助商家的产品的互动嬉戏。

七、活动宣扬方案

一)活动前期宣扬工作

1)学校：提前一个月进行校内宣扬、组织鼓舞同学乐观参加。

2)媒体：为本次活动及商家，进行前期预热宣扬。

二)活动中期支配

1)学校：乐观协作主办方的工作，保证活动顺当进行。

2)媒体：对活动当天状况、商家资讯进行实时报道，本次活动现场将连线商家专访，详细时间由双方协定;现场主持人对活动的口播协作资讯。

三)活动后期宣扬工作

媒体将对此次活动及商家进行为期半个月的后续宣扬(注：宣扬媒体为本次活动的合作媒体)。

学校活动策划方案有用篇2

一、目的：

为慈善公益活动筹集善款(暂定)

1、为“自闭症学校”募集经费

2、为“金河湾”社区慈善活动募集专项经费

3、以义卖的形式宣扬和支持社会福利机构、民间公益组织等

二、形式：

1、以慈善义卖为主

2、个别适合的义卖品，实行拍卖形式

3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为供应者捐助的义卖善款，高于100元的义卖品可以按供应者的意愿，提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。

三、时间：

9月23日上午10点至12点(暂定)

四、地点：

金河湾会所(暂定)，与物业管理公司合作开展

五、过程：

1、征集义工队伍，物资组(含拍卖组)约4人、宣扬组约2人、收款组2人、常务组2人

2、征集义卖品

现有义卖品包括：儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校同学手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人供应的义卖品

3、公布活动方案，发布义卖品清单及产品介绍

4、发动参与义卖的善友和社会单位

5、按既定流程实施

6、活动总结

六、有关事项

1、义工征集贴、活动方案发布：由宣扬组负责

2、征集的义卖品集中地点：金河湾会所，由物资组负责

3、发布义卖品清单及产品介绍，由物资组负责

4、后勤预备，由常务组负责

5、核准参与义卖义工名，由常务组负责

6、联系参与义卖的善友、社会单位，由常务组负责

未尽相宜参照《社区人文·慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。

学校活动策划方案有用篇3

一、活动目的。

让社团为学院同学搭建展现自己的平台，让有特长的同学都能在活动当中得到展现，让更多的同学了解高雅艺术的缤纷，展现学院同学风采，提高校内学习高雅艺术氛围，活跃校内文化生活。届时我们将邀请全校师生共同参与、促进高雅文艺沟通与共同进展。

二、活动对象。

__学院全部有乐器、舞蹈、戏剧、武术、交响乐、摄影、文学、绘画、书法等方面特长的在校同学。由各班团支书通知同学报名或上交作品参与。

三、活动时间和地点。

1、活动时间：20__年__月__日。

2、活动地点：

(1)公告栏。

(2)其次多媒体教室。

四、活动内容。

(1)：高雅艺术作品展：

1、书法：硬笔、软笔;

2、绘画：油画、素描、速写等;

3、摄影作品：风景、写真等艺术照;

4、文学作品：古典文学、诗词等。

注：

与宣扬海报同时张贴。

5、参加途径：各班同学将作品交予各班团支书处，由团支书上交院团委选用20幅作品展出。

6、作品设置：

(1)设置四个区域，四类作品分开展现。

(2)作品由宣扬部进行策划。

(3)作品大小需要进行整理。

(4)作品嘉奖由现场演出结束后颁布。

(2)高雅艺术现场演出：

①乐器：各种乐器、古典乐器、交响乐等;

②舞蹈：传统舞蹈、民俗舞蹈;

③武术：各种拳法、剑法;

④戏剧：京剧、昆剧、各种戏曲等。

7、节目设置：

①由各班推举报名参与，由院团委进行整理参与人员。

②进行初赛节目选拔，选出11个节目参与演出。

③由宣扬部进行节目编排，分为四个环节，并且由团委(尤其文娱部)组织3个节目作为客串。

④四个环节以四种演出类型为主，中间穿插客串。

五、资源需要。

(一)人力资源：院团委各部门成员。

(二)活动场地：公告栏(作品展)、其次多媒体教室(现场演出)。

(三)活动经费：

1、作品展制作，100元。

2、获奖证书制作：100元。

3、优秀作品嘉奖：

(1)一等奖2名：30元_2=60元。

(2)二等奖3名：20元_3=60元。

(3)三等奖5名：10元_5=50元。

(4)优秀奖10名：5元_10=50元。

4、优秀节目嘉奖：

(1)一等奖1名：30元。

(2)二等奖2名：20元_2=40元。

(3)三等奖3名：10元_3=30元。

(4)优秀奖5名：5元_5=25元。

5、场地布置：50元。

6、合计：_____元。

六、活动布置。

1、场地布置：

院团委组织部、外联部。

2、活动赞助：

(1)主持：由各部门选择，男女各一名。

(2)嘉宾：老师、各社团负责人。

(3)司仪：院团委成员选择。

(4)设备：组织部联系。

(5)服装：自备。

(6)作品、节目评定：

文娱部、宣扬部、其他部门较有阅历成员及请教老师。

七、活动中应留意的问题及细节。

(1)现场演出应由各部门维持秩序、接待嘉宾观众;

(2)会场布置要提前，避开节目开头时场面混乱;

(3)各部门需保持随时应对各种突发状况的状态;

(4)现场必需有一个指挥中心，负责准时调度;

(5)各部门要严密组织分工协作、细心实施、保障活动的各环节顺当进行;

(6)活动结束后，各组各负其则仔细有序的做好后勤工作;

(7)确保活动正常进行，提前对参与节目同学进行节目编排，避开参与节目同学未到场;

(8)初赛由学院团委负责选拔，场地需借用其次多媒体大教室。

八、作品要求。

1、文学作品内容紧扣主题，以高雅艺术为动身点，古典文学、诗词、诗歌优先;

2、绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。

3、摄影作品要求上交已冲印照片，大小自定。

九、活动主办方及主要负责人。

1、活动主办方：__学院团委。

2、主要负责人：_______________。

学校活动策划方案有用篇4

一、活动背景

当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、乐观愉悦、学习氛围深厚的生活，对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借滨江十周年之际，特组织此次活动。

二、活动目的

让当代高校生警醒于关于高校关于人生关于幻想的问题，找到人生的目标。展现一个竞争残酷的现实社会及当代很多高校生享受安逸的高校生活，形成对比，唤起当代高校生的社会危机感、对幻想的思索，唤起当代高校生的行动力，成就他们的美妙将来。通过活动，促进同学间的沟通。

三、活动时间

_月__日

四、活动地点

__报告厅

五、活动构成

才艺大赛(舞蹈、声乐、相声、小品等文艺节目)

六、活动流程

1.主持人上台介绍活动的目的;

2.主持人介绍评委、评分标准、奖品;

3.同学开头上台表演节目;

4.评委评分;

5.选出前6名;

6.颁发奖品;

7.活动介绍，全体人员退场。

七、活动说明

1、形式：每组进行表演，时间10分钟以内，按负责人抽签挨次进行;

2、评委：老师、同学、同学会代表、待定;

3、评分标准：每个评委10分，去掉一个最高分一个最低分，算平均分;

4、选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，由代表颁发奖品。

学校活动策划方案有用篇5

一、活动背景：

为了丰富高校生学校生活，营造学校健身氛围，响应国家全民健身号召，并让同学们走出宿舍享受多彩的学校生活，我们特在20__年10月20日举办学校大力士体育竞技大赛。

二、活动名称：

学校大力士活动

三、活动的主要项目有：

拉车竞赛;负重跑竞赛;自行车慢骑竞赛;卧推竞赛;拔河竞赛。

四、策划主办单位：

高校生社团联合会

五、活动的详细流程如下：

1、前期预备：10月14日—10月19日

(1)学校大力士活动的前期宣扬以及报名工作。

(2)进取鼓舞和调动同学们的竞赛热忱。

(3)预备好各项任务的安排工作。

(4)预备好竞赛所需要的物品。

2、活动开展：10月20日

(1)连续宣扬学校大力士活动，吸引更多的同学参加。

3、活动后续工作：10月20日——10月31日

(1)做好我们胜利进行的各项活动的剪影，图片，成果的宣扬和展出。

(2)做好各项奖品，证书的发放工作。

(3)与兄弟学院沟通，搜集在竞赛中的存在的不足，在以后的活动中加以改善。

(4)社团联合会在竞赛结束后对整个活动总结阅历教训，表扬在活动表现突出的个人。

学校活动策划方案有用篇6

一、学校基本状况

1、同学状况：学校现有高中14个班(按区教育局规划：以后各班级6班共18班规模)，各班级分别为6、4、4个行政班，共700余名同学。由于是一所新办一般高中，同学来自全区各地，特殊是农村同学较多，同学文体活动的基本技能及爱好、爱好等差异较大，文体活动的素养有待进一步提高。

2、师资状况：学校现有专职体育老师2男1女，音、美专职老师各1名，都具有高校本科学历，体艺老师年龄结构合理，教学基本功扎实，且都有肯定的教学专业特长。学校领导重视同学文体活动，校内有一批具有文体特长且喜爱文体活动的老师。学校师资能基本满意本校开展课外文体活动的需要。

3、学校场地和器材状况：学校现有300米塑胶田径场一片，室内球类馆一片，乒乓房一片(10张台)室内形体房一片，室外篮球场四片，室外排球场一片，有特地的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按学校设计)，对详细的文体场地设施可作一些详细的有用性改造。器材按省定一级标准配备，并结合学校实际需要增加。

二、工作目标

1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施，努力创设适合高中同学特点的文体活动内容，吸引全体同学都能乐观参与文明、健康、活泼的课外文体活动。

2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的试验工作相结合，细心组织实施课外文体活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校课外文体活动的质量。

3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用，探究我校课外文体活动特色，努力提高我校文体活动的整体质量。

三、详细工作

1、体艺课程的教学工作

树立以人为本、以同学为主体、促进同学健康进展为核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面，深化改革试验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校同学身心特点的课程体系。

体育与健康课程：坚持“健康第一”的指导思想，不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程内容，关心同学找到符合自身特点并感爱好的运动项目，各班级授课形式以选项为主。重视同学的基本技术、技能的教学，教给同学简洁的运动保健学问与方法，为同学从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培育同学终身体育的意识和习惯。

艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使同学普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课程各个领域的自主选择，培育同学的艺术特长，为同学从事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培育更多的艺术类人才。

2、课外文体活动工作

充分熟悉开展课外文体活动在学校实施素养中的重要意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的平安工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

课外文体活动确立以班主任为活动组织老师，有关文体老师为详细指导老师，做到组织、指导老师同步到位，并组织教育好同学做好活动的平安等工作，学校组织相关人员对组织、指导老师到位状况进行不定期检查，对于同学活动中消失的损害等问题应追究有关人员责任。

课外文体活动的内容设立与同学的爱好爱好结合，尽力满意同学的需求，对课外活动课中同学的活动内容应全面熟悉，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视同学的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋，限度发挥体艺设施在同学文体活动中的作用。对于同学文体活动的形式力求多样敏捷，以面对全体同学为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培育相结合。

严格按有关规定支配课间操、眼保健操时间，加强对两操的检查、评比等工作，依据季节、气候的特点，支配不同的活动内容，切实提高活动质量。

加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由于体艺类老师在文体活动的时间内都有详细的指导和训练任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

的确解决开展课外文体活动中的各种冲突，严格根据有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

4、学校文体类的竞赛及训练工作

文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主，体艺组负责详细的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体同学供应展现文体活动特长的机会，激发同学参加文体类竞赛的爱好，吸引更多的同学参与学校的文体类竞赛活动。

文体类训练工作：依据我校同学特点，结合浙江省《关于深化实施全国中学校生课外文体活动工程的通知》要求，在我校开展文体特长生的培育工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度，20xx年开头将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(详细的操作方案另订)，努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培育工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后不断补充、进展，并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培育坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成果，有更多的文体类特长生能被各类高等院校录用。

附：文体类特长生培育时间、带训老师支配

(1)、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周日下午3：00至4：30

(2)、指导老师：田径：傅幸波、朱雄杰。篮球：朱雄杰。排球：傅幸波。乒乓球：何英。

美术：陈奇。音乐：张璐瑛。

5、学校文体类的教科研工作

加强学校文体活动的理论讨论和实践阅历的总结，把构建我校文体活动体系工作同推动高中新课程改革有机结合、与校内文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校同学体育活动模式的讨论与实践》的课题讨论工作。利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，乐观探究，注意总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展供应一些可借鉴的阅历。

6、学校文体类活动的经费投入工作

总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动老师的工作量。努力提高文体类老师的工作乐观性。

7、学校文体类活动的评价和考核工作

同学参与课外文体活动老师组织、指导参加课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到老师、同学的进展性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把同学的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素养测试评价结合起来，对老师的参加活动的评价与进展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保老师、同学、时间、场地、器材“五落实”。

学校活动策划方案有用篇7

一、目的意义

为全面推动素养教育，促进同学的全面进展和健康成长，规范同学课外文体活动的内容和形式，确保同学每天一小时的体育活动时间，引导同学学习、把握体育健康学问与技能，学习科学的熬炼方法，增加体质，锤炼意志，培育同学的创新力量和团队精神，养成终身参与体育熬炼的良好习惯，促进同学身心健康进展。乐观创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶同学情操，提高审美素养，发觉培育优秀的体育、艺术人才，特制定本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推动素养教育为指导，以“促进同学生动、活泼、自由进展、张扬同学共性”为主题，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，以规范同学课外文体活动内容和形式为途径，引导广阔同学都能乐观参与文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进同学身心全面进展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚持育人的宗旨，遵循教育规律和学校生身心进展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩，能满意不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要，促进学校生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。

3、坚持自主自愿与乐观引导相结合原则。在组织同学参与课外文体活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必要的，同时充分敬重同学的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为同学营造一个自主争论、组织、操作、沟通和评价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，亲密协作家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，加强平安教育，制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事故为由不乐观开展活动的倾向。

四、实施范围:克州三小全体同学

五、实施目标与详细措施：

1、实施目标：学校以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《同学体质健康标准》为主要内容，确保每个同学能够把握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满意全体同学共性进展和多样化的活动需求。组织课外文体活动掩盖全体同学，全校同学“体育、艺术2+1项目”

2、细心组织，强化落实。

以“全面普及，特色优先”为总体策略，详细活动、措施支配如下：

1)、进一步规范同学文体活动的内容和形式。对同学每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹支配，做到“五定”，即定方案、定内容、定时间、定场所、定指导老师。

2)、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画、演讲、征文等竞赛。

3)、“二操”活动(眼保健操、同学广播体操)。

4)、开展学校特色文体活动。(1)每学年四月底举办一次全辅导区体育运动会。(2)每学期举办一次全校性艺术节——美术绘画竞赛。(3)每学期举办一次全校性航模竞赛。(4)每学年十一月举办辅导区冬季三项竞赛。(5)每学期进行一次单项性文体活动和竞赛。

六、活动详细时间和形式：1.以学期为活动周期，1-3班级周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，4-6班级周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30.每天保证同学在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长：赛都拉副组长：杨花明、热依木江成员：全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高熟悉，切实加强学校课外文体活动工程的领导和管理。学校成立校长为组长的同学课外文体活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分熟悉学校生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推动素养教育、活跃同学课余生活、培育同学健康生活方式的一个重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣扬，营造氛围。学校高度重视宣扬工作，充分利用广播、校内网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式，加大宣扬力度。通过宣扬，让全校老师、同学、家长深刻领悟实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、艺术活动等载体，广泛宣扬文体活动的进展状况和实施成果，从而营造有利于同学课外文体活动开展、有利于全面实施素养教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织同学开展课外文体活动，是学校教育的一项常常性的工作。学校依据“工程”实施工作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在实践和探究中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其责，推动课外文体活动的开展。

学校活动策划方案有用篇8

今年3月25日，是第__个全国中学校生平安教育日。依据上级要求，为进一步推动我校创建“平安校内”活动，组织开展好全国“平安教育日”主题教育活动，结合我校实际，特制定本活动方案：

一、活动目的：

通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使同学在参加活动的过程中，树立平安意识，把握平安学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化学校各项平安工作，进一步增加广阔师生的平安防范意识，提高应对突发大事力量。

二、活动时间：3月25日——3月31日

三、活动主题：“普及平安学问，确保生命平安”。

四、活动内容：组织开展好“六个一”活动

1、3月25日，全校组织进行学校平安教育周活动启动仪式。校内通过板报、张贴标语营造良好的宣扬教育氛围。倡议同学家长协作学校共同做好同学平安教育工作。进行一次平安教育专题报告。重点加强上下学交通平安、预防溺水、饮食卫生平安、消防平安、应对自然灾难、防范校内损害等学问的教育，真正做到平安学问入脑入心，进一步提高同学的平安意识和避险力量。

2、邀请里铁路派出所、到学校为全体师生同学进行一次以“珍爱生命”为主题报告会。

3、出一期平安教育专栏。各班办一期以“普及平安学问，提高避险力量”为主题(学习宣扬平安学问)的黑板报，学校将组织检查评比。

4、举办一次平安教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、平安第一”的平安学问教育主题班会。

5、布置一份平安隐患排查作业。各班级组织同学开展“学校平安隐患我发觉，家庭平安隐患我排查”活动，要给同学布置一份平安隐患排查方面的作业，通过这一活动使同学熟悉到平安工作与自身息息相关，把平安意识融入到同学思想行动之中，做到平安工作预防在先。学校要对同学提交的平安隐患排查结果进行仔细核查并对发觉的问题准时加以整改。

6、组织开展一次以“普及平安学问，确保生命平安”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对同学进行平安教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动平安、有效。要通过演练使每一名同学都熟记疏散路线，在遇到紧急状况时能够平安、快速撤离。

五、活动要求

1、加强领导，坚固树立学校平安工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强平安教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

2、加强对同学的平安教育，通过平安防范训练和平安教育系列活动，不断提高师生自我爱护意识和力量。

3、学校结合“平安教育日”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的平安检查，预防校内平安事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

学校活动策划方案有用篇9

目标：

1、了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子。

2、知道感恩节的特色食物与象征物。

3、享受感恩节的庆祝活动。

4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美妙。

前期工作：

1、感谢信：全园发放感恩信，告知家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

2、大厅：a.制作大火鸡，标识语：happythanksgivingday感恩节欢乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异，幼儿参加，和幼儿一样高，站立起来)(各班负责

3、班级：a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育，如感恩节故事观赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡

4、感恩周：a.每天的晨间接待老师扮装成印第安人。B.感恩行动：周一珍宝为您捶捶背;周二珍宝为您洗洗脚;周三珍宝给您端杯水;周四珍宝送您一个吻;周五珍宝秀一下。

当天活动前的预备：a.全体师幼学习《感恩的心》手语表演

.请家长帮忙预备水果小吃以及一串爆米花项链

c.预备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

d.制作“金摇篮美食部落”标志，并预备大布盖上(用于揭幕仪式);预备剪彩的相关物品。

e.班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子，包装拆开、切成相宜大小)，保证卫生并预备牙签，纸杯，纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

F.告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?

当日活动流程:

A,早上开头抱抱日，拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达：感谢您，感恩节欢乐;孩子之间拥抱。

B,9：00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

C,9：10，主持人宣布活动开头,简洁介绍感恩节相关学问。

D,英语老师带领幼儿集体表演歌曲TenlittleIndians。大声喊出HappyThanks-giving!

E,集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人

F,美食小镇镇长(主任)上台互动，请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落”酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

G，各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从美食部落牌子下穿过，逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员。讲“火鸡语”对暗号。

活动结束：

1、感恩节活动新闻发网站

2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享

3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势

4、幼儿写口述日记叙述感恩节的过程与收获。

5、教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要始终拥有一颗感恩的心，去关注身边全部的美妙、全部应当感谢的事物和人们，做一个懂得说感谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们每天过感恩节吧!

学校活动策划方案有用篇10

一、活动主题：

回忆成长感恩

二、活动时间：

待定

三、活动地点：

报告厅

四、参与人员：

六班级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导(学校领导)

五、预备工作：

视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。

活动策划人：__

活动主持人：____

报名参与时间：__

活动成员：__人(具体请看《学校毕业派对活动成员状况》表格)每人需缴费用：__￥

共计：__(此额为房间最低消费额度，因当天实际消费额度状况变动。)

活动时间：__

活动地点：__

地址：深圳市罗湖区春风路置地广场3楼1号房

注：

1.参与活动的同学请在活动报名参与时间截至之前报名若在报名时间截至之前没有报名则视为不参与。

2.一切以自愿为原则。

3.若交了钱后因个人缘由要退出活动，必需在报名时间截至之前通知有关人员说明缘由并要求进行退款，若在报名时间截至之前没有通知有关人员说明缘由并要求进行退款者，则视为说明无效，不再进行退款。

4.在活动正在进行的途中若有人要离开包厢要告知有关人员。提前回家等，则要向有关人员说明缘由，申请、并通知家长。(缘由：爱护大家的人身平安，望谅解。)

5.聚会费用遵守AA制原则。

6.房间最低消费额度中包括了包房的费用，酒水的费用和食品的费用。也就是说最少要总额消费，若超过就进行“AA制补交”。

7.每人需缴费用因参与活动成员人数而变动。

8.在活动中捣乱者一律进行驱逐。

9.在活动过程当中若需要任何酒水、食品和关心请先向活动策划人进行简要的解释说明和申请。(缘由：掌握成员的消费额度，以免造成不必要的增加和滥用，以及给大家造成过多的金钱负担和不便，望谅解。)

10.在活动途中盼望大家不要发生吵架打架恶意攻击等行为，并且当心小偷等。若发生，有关人员一概不进行由吵架打架恶意攻击，被偷盗等行为造成的物品以及人身平安损害的赔偿。

学校活动策划方案有用篇11

一、活动目的

通过开展“争当校内环保小卫士”评比暨环保主题学问竞赛活动，让绿色环保理念在校内中得到进一步传播，培育青少年勤俭节省、节能低碳的良好习惯，形成爱惜自然、爱护环境的意识，从小树立“节省资源是美德、绿色低碳是涵养、爱护环境是责任”的崇高理念。同时通过活动的开展，实现影响一个家庭，推动整个社会，进而形成全民关注环境、人人参加爱护的良好社会氛围。

二、活动主题

“争当校内环保小卫士”

三、活动时间

__年__月__日——__年__月__日

四、活动范围

全校同学

五、领导小组

组长：韩明凤校长

副组长：

成员：郭莉、宋鑫彦、余霞、程明喜、班主任

六、活动须知

本次活动包括征文、学问竞赛和环保小卫士评比三项内容。

活动一：“放飞绿色幻想”环保主题征文活动。

以班级为单位组织开展，题目不限，文体不限;字数在600字以内;征文须供应纸质稿件一份，同时供应电子文稿，截至交稿时间4月18日。

各班推举2—3篇优秀作品，在学校内评比特、一、二等奖。学校从中推举2—3篇优秀作品，参与市局评比，假如被选送省里评比，优秀作品省活动组委会将汇编出版。(附件一)。

活动二：环保主题学问竞赛。

以班级为单位，广泛发动，乐观开展。参赛同学须收集、上交5斤或以上废旧报纸(最好是校内、班级、家里废旧纸)，免费换取活动组委会统一设计制作的主题学问竞赛卡一枚，活动组委会将组织专人到各班级回收废旧报纸，并发放竞赛卡，参与5月9日的校级学问竞赛，同时可参与省里进行的环保主题学问竞赛。

活动三：“争当校内环保小卫士”评比活动。

以班级为单位，各参评班级推举2名优秀同学(推举同学须是上述两项活动的乐观分子)，参与评比。推举同学须提交“校内环保小卫士”推举表电子材料一份。

七、活动步骤

(一)组织发动阶段(__年3月)。制定活动方案、召开动员会，开展活动宣扬。

(二)活动实施阶段(__年__月__日—__年5月31日)。广泛发动，仔细组织，乐观开展好三项活动。4月7日世界卫生日开展校内无纸屑签字活动。

(三)评比表彰阶段(__年5月)。对征文、学问竞赛及“环保小卫士”进行评比，对获奖作品及个人进行表彰。

八、奖项设置

(一)“放飞绿色幻想”环保主题征文一、二、三等奖若干名。

(二)环保主题学问竞赛一、二、三等奖若干名。

(三)全校环保小卫士32名。

(四)班级组织奖8名(活动一、活动二开展优秀班级)。

学校活动策划方案有用篇12

一、活动主题：领会自然风光，加强班级同学情感沟通

二、活动时间：20xx年3月31日(星期四)

三、活动人员：计应一二班

四、活动地点：长沙世界之窗

五、活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正渐渐地在和煦的春风的吹拂下清醒。百花盛开，新叶伸展，好一派风光，令人沉醉之中。为增加班级分散力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以乐观向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美妙风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动支配

(一)前期策划预备工作

1、为保障全体员工们的利益与平安，是一起动身，禁止单独外出，相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的同学人数，避开遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提示全体同学们出行时应当留意的题，例如不要私自离队独立行动，留意人身财产平安等。

4、完成活动当天工作人员的支配，维持春游当天的秩序。

5、商议 好价钱后，出游经费来源为AA制，由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施预备。

7、在行车过程中车上消遣活动支配，如猜谜嬉戏、歌曲大PK等，准时调整气氛，避开车上冷场现象。同时预备出游过程的摄影工具，尽量预备多几台相机，并由体育委员汤艺山支配流淌摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

8、留意各项工作负责人需准时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，留意确保各同学平安。

2、活动内容：

1)、在前往景点的途中，让全体同学们在车上沟通共享曾经出游的经受，趣事;玩小嬉戏。同时再次提示全体员工们游玩时应当留意的事项。

2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客化广场，了解客化;

3)、12：00午餐后巡游(由大统一看法随便)：

4)、方案4：30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满足程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、留意事项

(1)动身前由负责人做好有关出游平安方面的宣扬，提示同学们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，留意看护好自己所携带的物品，避开丢失或者损坏。

(4)提示全体同学们动身前手机充分电，出游全程保持手机处于开机状态，便利联系。

(5)出行时由同学们自己依据自己的状况预备应急药品，如凉爽油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间消失任何突发状况时，要准时上报负责人，负责人班干部准时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，全体员工们沟通春游感受;

2、负责人听取员工们的看法和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、假如3月31日消失恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、假如动身前消失有因身体不适不能参与，对该全体员工进行合理支配，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并准时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式：略

学校活动策划方案有用篇13

活动目的：通过本次庆祝活动，培育中兴学校少先队员民族骄傲感，调动每个同学乐观参加的热忱，真实感受艺术节欢乐，营造良好的校内艺术文化氛围。

时间：9月30日14：00点

地点：江明中兴学校大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

组织策划：

艺术总监：

评委会成员：

活动预备：

1、各班级诗歌朗诵排练。负责人：班级组长(语文组长帮助)

2、彩旗队排练负责人：

3、主持：同学与老师各一名负责人：

4、信息技术支持负责人：

5、活动现场调控负责人：

6、横幅预备：主席台kt板制作："祖国妈妈，我爱您'千人诗歌朗诵会'马绿叶

横幅：江明中兴学校第四届艺术节开幕式叶子

7、每班15个小氦气球负责人：叶国军

每人写上对艺术节的祝愿语(两人一个，正反写)负责人：班主任

8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人

9、老师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

2、主持人宣布开头。

3、全体起立，唱国歌。

4、马校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场(音乐预备：王一华)

6、大队长王中华宣布："江明中兴学校第四届艺术节开幕'。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐预备：王格格)

7、"祖国妈妈，我爱您'千人诗歌朗诵会开头。

同学座位：以班级为单位六个方阵.

(1)一班级负责人：

(2)三班级负责人：

(3)五班级负责人：

(4)二班级负责人：

(5)四班级负责人：

(6)六班级负责人：

建议：朗诵时间56分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主.

8、老师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国

9、全场唱歌《唱歌祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖方法：

1、设立班级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必需是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合同学年龄特点。

(3)一般话标准、声音嘹亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感精确     自然。

(6)现场演出效果好。学校国庆节活动方案策划

学校活动策划方案有用篇14

一、指导思想：

坚持科学进展观，以素养教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富同学文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时方案。保证同学在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保同学在校欢乐幸福。

二、活动目标：

1、通过文体活动的开展，保证同学在校的活动总量，，增进同学的身心健康。

2、通过嬉戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富同学的文体生活，扩高校生的学问视野，增加同学的各种表演力量，充分发挥同学的共性特长。

三、组织领导：

组长：

副组长：

组员：各班班主任及相关老师

四、详细措施：

1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发觉，马上整改，严厉 批判。

2、采纳分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

3、落实专人专管，专人指导，促进同学身体素养和共性特长的发挥。

五、文体活动支配表：

(详见另页)

学校活动策划方案有用篇15

一、活动主题：

"行行礼、问问好，敬在我心'教育活动;

"轻轻走、静静说，静在我校'教育活动;

"伸伸手、弯弯腰，净在我行'教育活动;

二、活动目的：通过活动的开展，营造良好的校内氛围，形成强势，使学校在唱响国歌、见面问好、弃物入袋、桌墙无划痕、口不出秽语、不随地吐痰的行为方面有明显进步。

三、活动内容支配：

9月份："行行礼、问声好，敬在我心'教育活动。

遵守八项行为要求：

1见了老师主动打招呼。早上见了老师说："老师早!'日常见面说："老师好!'分别时说："再见!'

2上课和下课时要集体起立行注目礼。班长喊"起立'后，同学应马上起立，成立正姿态，目视老师，老师还礼后再坐下。

3课堂提问要先举手。回答问题要起立、站直、目光直视老师。发言态度要仔细，发言完毕，经老师允许后再坐下。

4进入教室、下课走出教室、上下楼梯或在其他人多的地方与老师相遇，都要让老师先走。上课中间进教室要喊"报告'，经老师许可后方能入内。

5与老师交谈时，要主动给老师让座。得到老师关心后要说一声"感谢老师'，麻烦老师时要用请教、恳求的语言。

6虚心对待老师的教育。对老师的看法，不无理顶撞或强词夺理。假如老师教学中出了差错，对老师有看法，要有礼貌地、善意恳切地提出来。热忱关心老师改进工作，不应有意出老师的"洋相'。

7老师来家访时要热忱欢迎。老师家访结束时，要送老师出门，向老师说"再见'或"慢走'。8既要敬重班主任或任课老师，也要敬重学校里的全部老师和职工。

学唱课间三字歌

学校生，要留意课间短，有礼仪下课后，不拥挤让老师，先出去教室内，别喧哗吃东西，不行以窗户边，别打闹有危急，要牢记楼道窄，别乱跑球类活动不相宜见老师，打招呼老师，拿教具休息好，有精力课堂上，效率高

10月份："轻轻走、静静说，静在我'教育活动

开展以"宁静靠大家，受益你我他'为主题的班会活动，课间时间提倡小运动量活动和益智嬉戏。如充分发动同学动脑设计"欢乐非常钟'课间文明嬉戏活动。

课间活动要求文明平安。

1.下课后，值日生要准时将黑板擦洁净，同学们要走出教室休息，远眺，让眼睛放松。课间活动时，不得在教学区和走廊内玩球;楼上同学不得将废纸，粉笔头向楼下扔，更不得向楼下吐痰，不准跳摸班牌，门框;不准触摸电器设备;不得爬在栏杆上;不得做任何危急动作;上下楼梯不得拥挤，推拉，搞笑，以免发生事故;同学之间要团结友爱，不讲粗言秽语，不得喧哗起哄，不许骂人打架。

2..做"两操'，整齐到位。做眼保健操时，要闭目静心，按音乐节拍，穴位及动作要领仔细做好。做课间操时，出操退操做到静快齐，做操时要仔细、到位。因病因事不参与课间操的同学要向班主任或体育委员请假，出场退场要留意平安。

3..进办公室，要有理貌。进办公室前，应先轻小扣门或喊报告，得到老师允许才可以进办公室，得到老师关心要说声"感谢'。

11月份："弯弯腰、伸伸手，净在我行'教育活动

"洁净'的目标要求：

"洁净同学'――

每一个同学，衣着要干净，手上无污渍，身上无污垢，鞋子无污泥，红领巾干净，不留长指甲，男生不留长发，女生头发梳理洁净。

行为文明，活动文静，早晨起床要洗脸刷牙，饭前便后能勤洗双手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滚打。

"洁净教室'――

教室卫生要得到每一位同学的重视，教室里要努力确保一天中全部时间内都是洁净的。地面上要保持干净，每周至少把教室拖三次，人人岗位责任制要落实到位，坚持每天检查，每天清洁，特殊要留意一些简单忽视的地方，墙面瓷砖、窗台、门角里、电器开关盒、橱柜里、电视机上等都是需要亲密关注的地方。

教室里的座位要尽可能在一天中都保持比较整齐的状态，课桌椅子必需保持干净，特殊是新的课桌上面不能消失划痕和难以清洗的污渍。同学的学习用品要干净，摆放要整齐。"洁净校内'――

洁净校内，是以洁净同学，洁净教室等为基础的，同时也有很多日常工作要做。各班级的卫生包干区要每天都要有专人负责检查清扫。同学要养成爱清洁讲卫生的好习惯，在校内里不能乱扔垃圾，见到废纸弯弯腰，同学值日生以后的垃圾必需倒入指定的垃圾桶内。

花草树木对于净化校内空气，美化校内环境起着重要的作用，全体师生要爱惜学校的花草树木，不随便践踏校内内的草坪绿地。相关人员要仔细做好绿化养护工作。

"洁净'的检查考评学校层面，为了促进"洁净校内'活动的正常开展，学校成立三个检查监督小组。由学校办公室组织成立一个"卫生检查小组'，特地负责老师办公室的卫生检查工作，每周不定期检查一次，进行量化考评;主要由学校行政组成的"行政值日检查组'，负责检查班级卫生，班级包干区卫生，同学个人卫生，同学卫生行为习惯等，每天可见巡察校内，放学静堂后进行校内巡察检查，评比打分;少先队成立"红领巾卫生检查小组'，负责抽查教室内的日常卫生工作，检查各班级包干区日常卫生状况，每天不定期检查一次，进行量化打分。班级层面，各班主任要围绕学校提倡开展的"洁净校内'活动，依据自己班级的实际状况，依据自己班级同学的特点，制定出切实有效的方案措施，设计开展一些同学乐于参加的活动，将这项工作卓有成效的深化开展下去。

班主任对于本班同学的个人卫生状况要予以足够的重视，对于一些个人卫生状况比较差，而且教育引导又很难见效的同学，要与家长联系沟通，做好家长的工作，努力争取家长的协作。为了激励同学乐观参加这项活动，养成讲文明讲卫生的好习惯，可表彰一些"洁净之星'，每个大组可以推举表彰一位同学。

全部考核评比，每月汇总公布一次月评成果，对于获得优胜的班级和办公室予以国旗下表扬。洁净活动的考核评比成果与班主任的工作考核挂钩。

四、组织机构：

组长：谢安俊(校长)

副组长：刘颖(副校长)

组员：甘素容张雅玲各班级主任各班班主任

五、活动支配：

1.宣扬学习阶段：

A、各班主任组织同学学习各项活动的要求：《八项行为要求》、《课间文明要求》、《洁净的

目标要求》。

B、利用黑板报、校内广播站、宣扬栏，宣扬文明礼仪学问，提高同学礼仪素养。

2.实施阶段：

(1)利用班队会、健康教育课等对同学各项活动要求进行强化训练。

(2)通过规范的指导和训练，逐步培育同学良好的文明举止。(如课前课后起立，见到老师主动问好等)

(3)、围绕"敬、静、净'教育活动各班召开主题队会。

(4)多渠道、多手段、多方位地开展"敬、静、净'教育活动，如讲身边的礼仪小故事、编礼仪童谣、演讲竞赛、学问竞赛，出手抄报等。

(5)班级自主策划进行各种活动，关心同学改正不良习惯，使校内形成文明、团结、乐观、向上的良好氛围。

(6)各班级各班根椐学校方案，结合各班实际，制定出适合自己班级的切实可行高效的活动支配，制造性地开展有关活动。并将活动支配于其次周周四前由班级主任统一上交政教处。

(7)各班主任对于班级开展的活动状况进行全面总结。(如：开展的方式、胜利阅历、不足之处、整改措施等)，以便在后期的工作中扬长避短，突显实效。并将总结以书面形式上交政教处。

3.考核评比

(1)学校组织大队部成立校内文明监督队，利用课余时间进行检查，准时订正同学的不文明行为。

(2)学校行政组成的"行政值日检查组'，不定期不定时到各班级各班进行检查。

(3)同学消失违规现象，第一次警告，其次次通报批判，个人累计三次取消其班"行规优秀班级'评优资格。

(4)班级消失违规现象，一周内累计八次违规现象，则取消该班本周"流淌红旗'评比资格。

(5)针对检查状况,准时进行公布，好的予以表扬，存在问题的班级和同学要进一步整改。予以表扬的班级可在该班的班风评比得分中加2分/次(每月统计一次)。

(6)通过同学(班干、队干部)、老师、家长对同学的评价让同学对自己有着正确的熟悉。各班可结合学校开展的"校内之星'、"班级之星'评比活动，根椐"敬、静、净'活动要求，将在活动中表现突出的同学评为"班级之星'，"校内之星'。

学校活动策划方案有用篇16

设计背景：

有很多人、很多事，经受了转身便会遗忘，但在我们的心灵深处永久不会遗忘我们的母亲，永久不会由于岁月的消逝而消减我们对母亲那深深的爱。在母亲节来临之际，祝愿天下全部的母亲们节日欢乐，幸福安康……

活动目的：

1、通过比较，让同学体会母爱是宏大的、无私的。

2、让同学回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、让同学把爱延长到社会，能用感恩的心去对待自己身边的亲人和老师。

班会预备：

课件、同学诗歌朗诵、效果评价表

班会内容：

一、母亲节学问宝库

二、我与母亲

班会步骤：

一、母亲节专辑——亲情启示

(一)、母亲的诠释

认真想想，原来mother一词是可以这样解释的

m(many)妈妈给了我许多许多

o(old)妈妈为我操劳，白发已爬上了您的头

t(tears)您为我流过不少泪

h(heart)您有一颗慈爱暖和的心

e(eyes)您凝视我的目光总是布满着爱

r(right)您从不哄骗我们，教育我们去做正确的事情

(二)、母亲节的由来

古母亲节起源于希腊，古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶，母亲节流传到英国，英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里，出门在外的年青人将回到家中，给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节起源于美国，由amanm、jarvis(1864-1948)发起，她终身未婚，始终陪伴在她母亲身边，在母亲于19_年世纪，amanm哀思欲绝，两年后(19_年)，amanm和她的伴侣开头写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持，以便让母亲节成为一个法定的节日。amanm认为子女常常忽视了对母亲的感情，她盼望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。第一个母亲节于1910年5月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州进行，在这次节日里，康乃被选中为献给母亲的花，并以此流传下来。1913年，美国国会通过了一份议案，将每年5月的其次个星期天作为法定的母亲节。母亲节从今流传开来!

[由诠释母亲节的由来切入，营造情境，唤醒同学心灵深处的情感力气，使同学产生心理共鸣与认同，转而思索目前自己与母亲的关系，为下面的引发打下基础。]

(三)、母亲之花——康乃馨

在纤细青翠的花茎上，开出艳丽漂亮的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片秀长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿势高雅别致，颜色绚丽娇艳，更有那迷人的浓郁香气，甜醇幽雅，使人目迷心醉，这就是在母亲节赠给母亲的鲜花——康乃馨。1934年的5月，美国首次发行母亲节纪念邮票，邮票上一位慈爱的母亲，双手放在膝上，欣喜地看着前面的花瓶中一束艳丽漂亮的康乃馨。随着邮票的传播，在很多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来，康乃馨便成了象征母爱之花，受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情，寄予于康乃馨上，康乃馨也成为了赠送母亲不行缺少的宝贵礼品。

(四)、母亲颂(同学朗诵)

多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱惜，总想为母亲做点什么，买点什么。哪怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、欢乐，不再让父母为你们担忧，这就足够了。这就是一个母亲的要求，很过分吗?不!这是最少最少的要求，这也是做子女的最基本的要求。当我做错事的时候，当我看到母亲那苍老的脸上那晶莹的泪滴，当我在半夜的时候听到隔壁传来的咳嗽声时，当我……

其实并不是只有在母亲节这天才要“特殊”去关怀母亲，365天里，每一天都是母亲节，母亲的关怀是不放假的。需要关怀的除了母亲之外还有父亲及家里全部关怀的你的人。父亲母亲都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我们人生道路上的支撑。我真的很盼望全部的人都能很好好的去爱惜这份与生具来却又珍惜珍贵的幸福。

让我们多给母亲一点爱与关怀，哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，让母亲时刻感受儿女的关怀。我不是一个好儿子，我经常会让母亲担忧挂念。但我会努力的，用好的成果报答你们，以后我再也不让你们难过牵挂了。祝愿天下全部的母亲健康欢乐，也祝愿天下全部的家庭幸福美满。

[这一环节，是使同学由感性熟悉上升到理性思索的过渡。充分调动同学的思维，让他们回顾过去生活的点点滴滴，捕获自己记忆中的感动瞬间，在思索中感受母亲的良苦专心，使同学重新熟悉父母，端详自己与母亲的关系，懂得母亲的艰辛与宏大，懂得母爱的珍贵。]

二、我的行动

效果评价

(一)、你是否了解你妈妈?

1、你妈妈的生日是_________。

2、你妈妈的体重是_________。

3、你妈妈的身高是________。

4、你妈妈穿_______码鞋。

5、你妈妈喜爱颜色是________。

6、你妈妈喜爱水果是________。

7、你妈妈喜爱的花是________。

8、你妈妈喜爱的日常消遣活动是_____________。

请你照实回答。

有心的同学可以把答案写在一张纸寄给你妈妈评分，答对6题以下的请你以后多与妈妈沟通。)

(二)、你是否关怀你妈妈

1、你知道你妈妈的身体健康状况吗?

健康、一般、较差(如有病的请你写出名称，还可以写出治疗状况)

2、你认为送什么礼物你妈妈会最快乐?

3、今年的母亲节你对你妈妈有什么表示?你妈妈有何反应?

[感恩母亲的目的是通过体验、内化、升华，最终使同学学会感恩，并将它化为行动，实践于生活中。通过这一环节，关心同学走出以自我为中心的圈子，更好地端详自己、熟悉自己，用实际行动来回报自己的父母，并回馈社会。]

(三)、主题的拓展：

今日我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、伴侣的爱、社会上的爱。老师盼望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。

播放课件：誓词

感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长;感谢我的老师，您给了我教导，教我学学问，教我学做人;感谢我的伴侣，你给了我纯真的友情，教我学会关爱，让我布满了盼望;感谢社会，感谢人生。我肯定自理、独立、自尊、自强，健康成长!

学校活动策划方案有用篇17

一、指导思想：

坚持科学进展观，以素养教育理论为指导，以上级教育主管部门文件精神为指针，以丰富同学文艺体育活动内容为目的，严格执行文体活动课时方案。保证同学在校文体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保同学在校欢乐幸福。

二、活动目标：

1、通过文体活动的开展，保证同学在校的活动总量，，增进同学的身心健康。

2、通过嬉戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富同学的文体生活，扩高校生的学问视野，增加同学的各种表演力量，充分发挥同学的共性特长。

三、组织领导：

组长：

副组长：

组员：各班班主任及相关老师

四、详细措施：

1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发觉，马上整改，严厉 批判。

2、采纳分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

3、落实专人专管，专人指导，促进同学身体素养和共性特长的发挥。

五、文体活动支配表：

(详见另页)

学校活动策划方案有用篇18

时间飞逝，不知不觉20__年已悄然而去，崭新的20__年即将到来。在说长不长、说短不短的一年里，我们相聚于《心海导航》编辑部，从相遇相识到相知，组成这个暖和的大家庭，在中间有我们许很多多忘不掉的欢乐记忆。20__年即将过去，20__年的钟声即将敲响，在这个辞旧迎新的时刻，我们经过主编与各部门部长商讨，特举办本次的元旦晚会，盼望大家乐观主动地参加。元旦晚会的详细策划如下:

一、晚会主题：“心海”扬帆暖和前行

二、晚会时间：20__年12月25日(周六)晚7:00

三、晚会地点：高校生人文科技中心102室

四、晚会目的：增进《心海导航》编辑部成员间的沟通;促进“心海”之家集体团结;鼓舞大家的士气，继承和发扬我们“心海”之家的好思想好做法，为《心海导航》编辑部的明天携手并进、共同努力

五、晚会策划人：丁园秀

六、晚会人员支配：

1、主持人(2~3人，要求表达力量、组织力量、应变力量和责任心都强的同学)

2、后续支配：

★晚会所需设备预备及检查——报纸编辑部(刘斯燕负责人员支配)

★会场卫生清理——记者部(姚梅芳负责人员支配)

★后期宣扬及博客更新——网络编辑部(杨群珍负责人员支配)

七、晚会流程：

★★晚会前预备工作：

1、每个成员以个人或几个人合作的形式预备节目(唱歌、舞蹈、小品、相声、吉他等),12月18日之前报到办公室(需音乐帮助者做好说明);

2、办公室收集好节目，相关负责人对全部节目做好挨次支配，并预备好晚会过程所需互动嬉戏;

3、主持人预备好主持词，并了解节目支配挨次表;

4、12月18日晚例会期间，晚会负责人向全体成员说明晚会初步支配，安排各部门任务,明确各成员应做的预备;

5、.12月25日下午相关负责人购买好晚会所需装饰品(气球、彩带等)和晚会所需零食(瓜子、干果等)和饮料;

6、12月25日下午5:30相关负责人到办公室集合，根据支配装饰晚会会场;

★★晚会详细步骤：

1、全部成员在12月25日晚6：40到场;

2、12月25日晚7:00主持人致开幕词，宣布晚会开头;

3、主编(谢元森)致词;

4、主持人宣布晚会流程(节目表演——嬉戏——节目表演——结束)

5、晚会结束时，主持人宣布晚会结束，主编(陈玉琴)讲话;

八、晚会结束：相关负责人打扫卫生，清理好教室，摆好桌椅，离开。

九、晚会预算：

1、会场装饰品(气球、彩带、彩纸、打气筒等)——60元

2、零食(干果、水果、瓜子等)——200元，饮料——50元

留意：天气冷了，盼望大家参与晚会时穿温和点，晚会开头后大家留意会场秩序，不要随便离开会场。这是我们《心海导航》编辑部第一次进行的晚会，盼望大家乐观预备，乐观参与。

学校活动策划方案有用篇19

一、活动背景

作为当代高校生，奉献与文明是思想道德教育的成分之一，是不容忽视的。据调查，近几年高校生奉献意识和文明素养已引起了社会各界广泛的关注。三月为雷锋月，因此要组织开展“爱奉献、创文明”主题班会活动，让奉献与文明走进班级，走进每个人的`心中。

二、活动目的

响应全校上下“学雷锋”的号召，让同学们从自我做起，弘扬雷锋精神，光大传统美德，不断提高自身素养修养，努力建设和谐校内，促使更多同学熟悉到奉献和文明的重要性，以及如何学雷锋，建设文明校内。从我们的学习生活中做起，培育正确的审美观、道德观和价值观，争做文明高校生，成为一名高素养人才，现代化高校生。

三、活动宗旨：促进校内和谐化进展，建设文明校内。

四、活动主题：爱奉献、创文明

五、活动形式：主题班会(全班互动，沟通)

六、活动时间：

七、活动地点：403教室

八、参加人员：师范二班全体同学

九、活动过程：

1、主持人引入话题介绍高校生拥有奉献的心与文明的行为的重要性。

2、同学们争论时间。

话题一：什么是奉献?

话题二：我们应如何做一名文明的高校生。

3、同学分组讲讲古今有关奉献和文明的事例。

4、合唱时间。

十、留意事项

1、人员安排：主持人2名，会议记录员1名

2、做好班会记录工作，拍照，后期记录

3、班委组织好班会秩序，保证班会顺当进行

4、同学可以进行争论但不能偏离主题

5、搞完活动后，班委及相关负责人搞好场地卫生工作

十一、活动意义

通过本次班会，努力唤回同学回报爱心的良知，引导同学通过抒发真情实感，懂得奉献的真正意义，把奉献与文明在生活当中有机结合为一体，做一个有志向、有抱负的人，做一名新时代的高校生。

学校活动策划方案有用篇20

一、活动目标：

1、知道老师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能向老师展现所学的本事，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3、初步产生喜爱老师、爱老师的情感。

二、活动预备：

幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

三、活动过程：

1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。今日，我带来了一段好看的视频，请小伴侣们看看这里面有谁?他们在干什么?

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作