初中物理人教版八年级下第七章力本章复习与测试同课异构

第七章力测试题一、单项选择题（每小题2分，共32分）1．下列描述中，主要说明力可以改变物体运动状态的是()A．跳水运动员站在跳板上，跳板被压弯B．汽车在平直的公路上匀速行驶C．人坐在软沙发上，沙发凹了下去D．小明用力将足球踢了出去2．在航空领域，小鸟撞飞机很是让人头痛。关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（）A．小鸟受到的力大B．飞机受到的力大C．小鸟和飞机的受力一样大D．主动撞击的一方产生的力大图13．如图1，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明（）图1A．力的作用是相互的B．力是物体对物体的作用C．力可以改变物体的形状D．重力的方向竖直向下4．下列物体运动过程中，运动状态没有发生改变的是（）A．篮球从篮筐中落下B．火箭发射升空C．月球绕地球转动D．火车在平直铁轨上匀速行驶5．用水平力推桌面上矿泉水瓶的下部，矿泉水瓶沿桌面滑动。改用同样大小的水平力推矿泉水瓶的上部时，矿泉水瓶被推倒。这说明力的作用效果与（）A．力的大小有关B．力的作用点有关C．力的方向有关D．受力面积有关6．下列说法中正确的是（）A．“风吹草动”，草受到了力，说明没有施力物体的力也是存在的B．运动员将足球踢出，球在空中飞行是因为它受到了一个向前的推力C．甲用力把乙推倒，只是甲对乙有力，而乙对甲没有力D．两个物体发生相互作用可以不接触7．如果没有重力，将会出现的现象有（）A．河水不能自由流动B．杯中的水可以倒进嘴里C．人一跳起来就会定在空中D．人跳起后，过较长一段时间后才能落回地面8．放在水平桌面上的书，它受到的力是()A．只有重力B．重力和桌面对它的支持力C．重力和它对桌面的压力D．重力、支持力和压力9．足球离开脚面后在空中飞行的过程中，如果忽略空气作用，则使足球运动状态发生改变的施力物体是（）A．运动员B．足球C．守门员D．地球10．关于物体重心的下列说法中，错误的是（）A．重力作用的表现好像作用在某一点上，该点即为物体的重心B．只要是有规则形状的物体，重心即是其几何中心C．物体的重心可能不在该物体上D．物体的形状不变，当它被举高时，重心在物体上的位置不变11．跳伞运动员在空中下落时，开伞前他的速度越来越快，开伞后一段时间他就可以匀速下落了。关于他受到的重力，以下说法正确的是（）A．开伞前受到的重力大B．受到的重力先变大后变小C．开伞前后受到的重力一样大D．受到的重力先变小后变大12．

在图2中，A、B两球相互间一定有弹力作用的图是(

)图2图213．弹簧测力计的挂钩上先后挂了几个物体，当示数为1N时，这个物体可能是()A．一袋方便面B．一根大头钉C．一张课桌D．一只鸡14．小明双手沿水平方向向两边拉弹簧，左、右手所用的力都是10N，则弹簧测力计的示数为(

)A．5N

B．10N

C．20N

D．0N15．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是（）图3A．书的形变B．桌面的形变图3C．书和桌面的形变D．书受到的重力16．在实验时，小明将一个正常的铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上，静止时有如图3甲所示的示数。接着，他把这个测力计像乙图那样上下各挂一个100g的钩码，并挂到甲测力计下，则甲、乙两测力计的示数分别是（A．1N和2NB．2N和1NC．3N和2ND．2N和3N二、填空题（17～24题每空1分，25～26题每空2分，共26分）17．把足球踢向空中，足球上升的过程中，受到力的作用，该力的方向是，施力物体是。（忽略空气作用）18．照明用的电灯，由灯绳吊着在竖直方向静止不动，电灯受_____力和_____力作用，施力物体分别是________和。图419．如图4所示的弹簧测力计的量程是，分度值是，它的示数是_____N。图420．质量是10kg的木块放在斜面上，则它受到的重力大小是N，方向，施力物体是，受力物体是。(g=10N/kg)21．如图5所示，主要表示力可以改变物体形状的是_______图；主要表示力可以改变物体运动状态的是______图。（选填“甲”或“乙”）图5图522．一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6。将120kg的物体放到月球上，其质量是kg，重力是N。(g=10N/kg)23.某一弹簧测力计在使用前，指针指在的刻度上。某同学没有校零，就用该弹簧测力计测一个4N的力，测得的结果为N。24．如图6甲所示，木板上压的重物越重，木板弯曲程度越

；如图6乙所示，拉弹簧的拉力越大，弹簧伸得越

。比较两个实验，你能得到的结论是：

。图6图625．在弹性限度内，一根长8cm的弹簧受到1N的拉力，弹簧伸长了2cm。若拉力为3N，弹簧的长度为________cm。26．小明新买了一套弹簧拉力器，内装5根相同的弹簧，说明书上写着：“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力。”王刚将5根全部并联装入拉力器，若王刚将弹簧拉力器拉长0.3m，则他的拉力是。三、作图题（每题4分，共12分）图827．如图7所示，均匀金属圆环被吊在空中，请画出金属圆环所受重力的示意图。

图8图9图928．29．四、实验探究题（共21分）30．（6分）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图10的实验装置记录了相应实验数据如下：

钩码质量（g）050100150200250300350400指针位置(cm)234567图10图10（1）分析实验数据你可得到的结论：在弹性限度内

。（2）若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为

N。（3）小李作出了图11所示的三个图像，其中正确的是_________（填序号）。31．（7分）下表是小欣同学在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中得到的数据。测量对象质量m/kg重力G/N比值g/N·kg-1物体110物体210物体310（1）实验中需要的测量工具是

和

。（2）分析表中数据，可以得出的结论是：

。32．（8分）物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?小明猜想：可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时，她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体，如图12中的甲、乙、丙所示。实验时，将它们依次放在木板上，分别记下让它们刚好翻倒时，木板转过的角度θ的大小，通过比较物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动)，来比较物体稳度的大小，如图所示。实验记录如表。图12图12实验次数123重心离支持面高度低中高物体刚好翻转时木板转过的角度θ大较大小稳度大较大小(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小，间接反映了物体的稳度越。(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中，应控制物体所受的重力大小和的大小不变，这种实验方法叫法。(3)实验现象表明，物体的重心越，其稳度越大。(4)依据以上结论，卡车装货时，应把重的货物装在层(选填“上”或“下”)，可使货物不易翻倒。五、计算题（9分）图1333．张师傅开车从外地拉货回来，将要经过一座桥。刚要上桥，他看了一下立在桥头的如图13所示的限载标志，便放心地把车开过了桥。已知张师傅的汽车所拉的货物重力是×105N，那么汽车自身的质量不会超过多少吨？（g取10N/kg）图13参考答案一、单项选择题1．D2．C3．D4．D5．B6．D7．A8．B9．D10．B11．C12．B13．A14．B15．A16．C二、填空题17．重；竖直向下；地球18．重；拉；地球；灯绳19．0～5N；；120．100；竖直向下；地球；木块21．甲；乙22．120；20023．24．大；长；力可以使物体发生形