六年级在国旗下的演讲稿

第18页共18页六年级在国旗下的演讲稿六年级在国旗下的演讲稿。老师们、同学们大家好：今天是4月18日，是值得每一个人记住的日子。1955年4月18日是一位人类历史上最伟大的科学巨人____的日子，谁能告诉我这位巨人的名字？〔是的〕这位巨人他的发现改变了人类对宇宙的认识，在人类对宇宙的认识上他的奉献是无与匹敌的，他就是与我们共在校园的爱因斯坦。缅怀这位科学巨人，我们有太多的敬仰与崇拜，他是每一位有志求学者的心中的丰碑。我们仰望他，崇拜他，他在我们心中高山仰止。也许你要说我100%成不了爱因斯坦。是的，我们既不具备无与伦比的天才头脑，也很难有他独特的经历和坚韧的品质。但我说，今天的缅怀，将让我们把科学的精神再一次唱响。谈起科学，也许你会说，那是科学家的事，我们中学生与之相距太远，甚至是遥不可及。那么，我说你错了，我们肯定不会成为科学家，但我们可以培养科学的品格；那就是专注的精神、务实的精神、创新的精神。科学研究是发现，是质疑，是探究，它需要持之以恒，锲而不舍。它需要专注，因为只有专注才能从细微处有所发现，才能在苦思冥想中激发灵感，有所创造。我们学习又何尝不是这样，没有专心致志，哪能从我们面对的书籍中，去发现真理，发现问题，哪里有个人独到的考虑，哪里有质疑，哪里又有刻骨铭心的收获呢？因此培养专注的品质，其实也就是求真的态度，一种科学的精神。科学精神还有一个重要的特征，那就是务实。有人说“做人，要做实事求是的科学家，而不做空想家。”大凡古今中外为人类做出奉献的人，都是追求客观真理永不放弃的典范。因为对真理的不断追求，才有了居里夫人跨越百年的美丽；因为有了务实精神，才有了爱迪生1328种创造，我们享用的电灯、、电车、电影哪一项不凝聚了科学中的务实的精神。务实的精神其实就是我们学习中的务实精神，它无需诺言，它需要行动，需要我们实实在在履行一个学生的义务，那就是不断用科学的知识丰富自己，用才能来不断让自己伟岸起来，当我们走入社会时，我们才会因为充满着能量而自豪地说我真正的长大。科学的精神其实更重要的标志是创新精神。创新是使文明启航的风帆，科学家那么是扯起风帆的舵手。近的来说，XX年北京奥运会之所以是一场无与伦比的奥运会，因为它蕴含着无数科学家创新的理念。鸟巢，水立方就是见证。我们求学途中，你可有过超出思维定势的愿望？有过大胆质疑？有过班门弄斧？有过变通转化？有过触类旁通？同学们，无论我们是少年，还是青年，我们都处于最正确的知识汲取，才能形成的关键时期，少年强也好，青年强也罢，真正强大的于扎实地奋进，奋进本身就要有坚忍不拔的毅力和科学精神。同学们，让我们成长的旅途有科学的精神相伴，我们的成长会扎实、稳健，我们的生命也才能荣耀而无悔。小学六年级国旗下演讲稿六(1)班国旗下讲话稿制定读书方案同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗____爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才觉察到.____爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"."精神营养"来自哪儿如何补充"精神营养"其实,"精神营养"来于浩如烟海的书世界,汲取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读.我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国文学大师鲁迅,郭沫假设,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书方案了吗?六年级关于读书国旗下演讲稿六年级关于读书国旗下演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：我是一个安康活泼、兴趣广泛的三年级小学生，和很多同学一样喜欢运动、旅游。但是，我最喜欢看书，书给我的生活带来很多快乐。高尔基爷爷说过：书籍是人类进步的阶梯。假设说知识、智慧是珍贵的金子，那么书就是存金子的仓库，而看书就是开启这座仓库的钥匙。读书能给我带来很多好处。多读书，可以让我觉得有许多的写作灵感，可以让我在写作文的方法上用的更好;多读书，可以让我知书达理;多读书，可以让我多增加一些课外知识，发现自己身上的缺乏之处，使我不断地改正错误，摆正自己前进的方向。多读书，可以让我变聪明，变得有智慧，可以英勇地面对困难。比方：在做手工剪纸的时候，看着别人剪得很逼真，自己怎么也剪不好，就买了一本有关手工剪纸技巧的书，书中把一些剪纸的方法都一一作了说明，我很快就学会了，并且比其他同学剪得又快又好，书真是我的良师益友;多读书，也能使我的心情变得快乐，使我身心安康。多读书，能为我们以后的人生道路打下好的、扎实的根底!读书能给人知识和智慧。所以，我非常喜欢读书。六年级关于读书国旗下演讲稿篇二亲爱的老师、同学们：我很喜欢读书;如今，读书就是我的一大爱好。读书真棒!这是我内心的真切感受。书是传播人类文化的使者，从印刷术创造以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开书读的时候那一份忠诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读书，因为它使我理解到更多生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为____横渡长江打垮国民党而喝彩。这些书都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我考虑，课外的书让我理解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书!六年级关于读书国旗下演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：在一个宁静的夜晚，蟋蟀吱吱叽叽叫，月光散落人间，我躺在床上，翻来覆去，怎么也睡不着。我想，妈妈在看电视，不会注意的。然后，偷偷摸摸，像小猫似的，从书柜上拿出一本《外公是棵樱桃树》，返回床上，翻开书，翻开灯，一页，两页，我像一匹饿狼，贪心地读着，我觉得读、看书是一件非常有趣的事儿。我读得津津有味，因为书中有好词好句，而且还把故事写得很有条理，就像第3课里说：这真像与另一个人同船而行。就像莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。就像高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。这时，已12点钟，三更半夜，听到了脚步咚当咚当的声音。啊!是妈妈!我急忙把书放到枕头下，盖上被子，闭上眼睛，装作什么也没发生。妈妈上来了，说：好了!不要装了!我知道你刚刚正在看课外书!我睁开眼，看着妈妈，12点了!快睡!妈妈严厉骂我，还跺了跺脚。妈妈回2楼了，我又把书拿出来，这一本书引得我浮想联翩，感觉这本书与众不同，读着读着，我打了一个哈欠，又继续看书，作者的构思别出心裁，你可否想出本书多精彩!书就是一粒珍珠，对你无害，要好好珍惜。六年级关于读书国旗下演讲稿篇四尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。：大家好!我是年级班的，今天我演讲的题目是《智慧书》。同学们，你们喜欢读书吗?不管怎么样，请你拿起对我们人生有益的书籍，走入书的海洋。因为在那里，你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生，更能让我们寻找到一份不同以往的自信与理想。书是人类进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，通过读书，我们收获了知识，也学会了许许多多做人的道理，更感受到了读书的乐趣。读了《鲁宾逊漂流记》，我被主人公鲁宾逊的毅力所感动;读了《白雪公主》，我为白雪公主的纯洁而欢呼;读了《丑小鸭》，我为丑小鸭人生中的挫折而伤心，读了《雪人》，我被人与火炉的真挚爱情而动容;读了《园丁与主人》，我为园丁拉森的聪明而自豪;读了《卖火柴的小女孩》，我为小女孩的悲惨而难过。鲁宾逊漂流到荒岛以后没有任何外来的帮助，在那么艰辛的日子里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让岛上的野人捉住他。他的心态那么乐观，他的意志那么坚强，他的求生*那么强烈!经历了28年，终于他成功了，回到英国。卖火柴的小女孩在寒风中卖火柴，卖不完，回家就要受到爸爸的训打。在临终前，从火柴光中看到了慈祥地奶奶，然后带着微笑在寒风中分开了人世!在读书中，我逐渐领悟到了：从小到大过着小公主生活的我却从没有满足过。当我拿到大橘子时，就抱怨它酸;当我拿到甜橘子时，又抱怨它小!卖火柴的小女孩那么可怜，她却从没抱怨过命运的不公!而我呢!有亲人宠着，生活那么幸福，却总是不满足。还有那次我在学习过程中，遇见了一道题不会做，我绞尽脑汁也想不出来，我心安理得的放弃了。和困难玩起了捉迷藏，最终困难把我捉住了。鲁宾逊在那么艰辛的日子里，都没有退缩过。而我呢?只为了一道题就退缩了，以后我遇到困难和挫折时一定要英勇努力和它做斗争，勇于面对现实生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起来!书是我们最忠诚的朋友，光阴不断流逝，而书却让我们永葆青春，书会给我们带来智慧，带来快乐，带来阳光，带来力量!让我们一起幸福地分享吧!我的演讲完毕，谢谢大家!六年级关于读书国旗下演讲稿篇五同学们：在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。历经苦难的高尔基说：书籍使我变成了一个幸福的人。读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，光阴不断流逝，阅读却让我们永葆青春!不仅如此，读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流，依他们的指引，历史的大门为我们洞开，将来为我们展现理想的蓝图。思想家培根说：读书足以怡情，足以*，足以长才使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，让我们畅饮这头活水，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建立者。2023小学六年级国旗下演讲稿同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗____爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才觉察到.____爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种"营养"."精神营养"来自哪儿如何补充"精神营养"其实,"精神营养"来于浩如烟海的书世界,汲取"精神营养"的渠道就是孜孜不倦地阅读.我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国文学大师鲁迅,郭沫假设,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的.同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章……只要有书的地方,就要有你们的身影.英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书方案了吗?2023小学六年级国旗下演讲稿同学们,你们听过《喝墨水》的故事吗____爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃,而且还吃得津津有味,直到妈妈进屋发现他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来,他才觉察到.____爷爷读书是多么痴迷啊!同学们,你们喜欢读书吗寒假里,你们读了几本课外书呢人要维持自己的生命,必须按时补充生命所需的各种营养物质;人要保持精神世界的富足,也需要时时处处为精神补充各种营养.精神营养来自哪儿如何补充精神营养其实,精神营养来于浩如烟海的书世界,汲取精神营养的渠道就是孜孜不倦地阅读.我国自古有凿壁偷光,囊萤映雪,悬梁刺股的感人故事.这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对知识的向往.我国着名文学大师鲁迅,郭沫假设,茅盾和老舍先生,以及刚去世不久的巴金爷爷,都是学贯中西,博古通今.能到达如此境界,与他们在学生时代大量阅读各种文学名着是分不开的.同学们,你们正处在读书,求知的黄金阶段.你们知道应该选择哪些书来读,利用哪种方式读书最科学吗首先,要精读课堂上的书,尤其是语文课本,仔细品味文章中的妙词佳句,认真揣摩文章蕴含的道理,感同身受文章表达的感情.其次,要泛读课外书.从文学类到科技类,从中国名着到外国名着,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影.英国文学家培根曾说过:读书足以怡情,足以博采,足以长才.同学们,新学期的大门已经开启,你们制定好本学期的读书方案了吗?最新六年级期末国旗下演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞老师们、同学们：早上好!一个学期即将过去，新的一年悄然来到。同学们，在这辞旧迎新之际，让我们一起向辛勤耕耘无私奉献的老师们致以崇高的敬意;向兢兢业业默默工作的职工们表示最衷心的感谢;此外，我也要向勤奋努力，不断进步的同学致以最热烈的祝贺!伴随着新年的钟声，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运发动，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的英勇者。期末考试即将来到了，根据教育局安排，小学期末考试元月18日举行语文测试，21日举行数学测试,22日举行英语测试。期末考试获得满意的成绩是我们全体师生共同的心愿。对于考试，我觉得：1、考试首先是一种检测。期末考试是对我们师生一学期来辛勤劳动的一次综合检测。2、考试也是一种评价。考试成绩直观地反映了我们教和学的效果与程度。3、考试也是我们的一个学习过程，一种成长经历，一次智能、体力的考验和比赛，因此也是我们老师、同学总结、反思和改变现状的一次大好时机。因此，我们必须充分重视考试，以全部精力投入到复习迎考中才能获得理想的成绩。“一分耕耘，一分收获”，没有积极的投入和艰辛的劳动，是不可能获得好成绩的。但是只讲辛苦，不讲科学，一味蛮干，不讲规律，只会是事倍功半。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个时机，给大家提几点建议和要求：首先，希望同学们正确对待考试，抑制考前过分紧张的情绪，以沉着自信的态度面对期考。考试只是学习过程的一个组成局部，是检查你学得如何的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是状态。但是每次临到考试，总会有一些同学因为过度焦虑和紧张，影响知识程度和才能程度的正常发挥。正确理解考试的目的和意义，是抑制考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。假设你把期考看成终点目的，它就会膨胀，变得越来越吓人。但假设你只把它看作人生中必然要经过的路标，一场必然到来的阶段总结，那它就一点也不可怕。古人说：“壁立千仞，无欲那么刚”，假设同学们可以以平常心来对待期末考试，以沉着自信的态度面对期末考试，就一定可以正常发挥出自己应有的程度。其次，科学合理安排好复习方案，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预那么立，不预那么废。”扎实充分的准备是获得沉着自信的心态最有力的保障。期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适宜于自己的实在可行的复习方案，对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数，有的放矢。当然，光有方案还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证方案的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目的、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多复习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!那么，详细该怎样扎实有效地复习呢?我认为：1、明确学习目的。尤其是各科的成绩目的，以目的激发学习的动力。2、通过复习建立完善自己学科的知识才能构造，做好查漏补缺工作。小学六年级国旗下演讲稿结尾参考各位领导、