广东省江门市陈经纶中学2021-2022学年高三生物测试题含解析

广东省江门市陈经纶中学2021-2022学年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.图中a、b、c表示生物体内三种生理过程。下列叙述正确的是A.a过程发生的唯一场所是细胞核B.转运1号氨基酸的RNA含有起始密码C.在不同功能细胞中进行b过程的基因不完全相同D.分生区细胞能进行b、c过程，不能进行a过程参考答案：C据图分析，a过程表示DNA的复制，主要发生在细胞核中，A错误；转运1号氨基酸的RNA是tRNA，含有的是反密码子，B错误；不同的细胞中基因是选择性表达的，表达包括b转录和c翻译，所以在不同功能细胞中进行b过程的基因不完全相同，C正确；分生区的细胞通过有丝分裂进行增殖，既能进行DNA的复制，也能控制蛋白质的合成，所以能进行b和c过程以及a过程，D错误。2.下列有关人体内细胞多样性和物质多样性的说法错误的是A.细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性B.蛋白质的多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序有关C.纤维素、糖原、淀粉的基本单位都是葡萄糖分子D.DNA分子的多样性主要与脱氧核苷酸多变的排列顺序有关参考答案：A人体内所有体细胞都是由同一个受精卵经有丝分裂形成，都具有相同的DNA分子，人体细胞多样性的根本原因是基因的选择性表达导致mRNA分子的多样性，A项错误；蛋白质的多样性与氨基酸的数目种类排列顺序以及蛋白质的空间结构有关，B项正确；纤维素、糖原、淀粉都属于多糖，它们的基本单位都是葡萄糖分子，C项正确；脱氧核苷酸的排列顺序千变万化，导致DNA分子的多样性，D项正确。【考点定位】人体内细胞多样性和生物多样性3.在人和鼠的细胞融合实验中，用两种荧光物分别标记两种抗体，使之分别结合到鼠和人的细胞膜表面抗原物质上（如图4－7）。实验结果表明，细胞开始融合时，人、鼠细胞的表面抗原“泾渭分明”，各自只分布于各自的细胞表面；但在融合之后，两种抗原就平均地分布在融合细胞的表面了。请分析回答下面的问题。图4－7

（1）细胞融合的实验表明了组成细胞膜的__________分子是可以运动的，由此也证明了细胞膜具有__________的特点。

（2）在细胞融合实验中，一种抗体只能与相应的抗原结合，说明了这类物质在分子结构上具有__________性。

（3）细胞融合实验若在20℃条件下进行，则两种表面抗原平均分布的时间大大延长，这说明__________________________________。若在1℃条件下，两种表面抗原便难以平均地分布，这又说明____________________________。参考答案：（1）蛋白质等

流动性

（2）特异

（3）随环境温度的降低，膜上蛋白质分子的运动速度减慢

环境温度很低时，膜上蛋白质分子的运动几乎停止4.用绿色叶片，分组进行如下实验。已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h(光照强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果：组别甲乙丙丁温度/℃26272829暗处理后重量变化(mg)－1－2－3－3.5光照后与暗处理前重量变化(mg)＋4＋6.5＋5.5＋1.5下列说法正确的是(

)A．该植物光合作用有关酶的最适宜温度为29℃B．1h光照过程中甲、丁释放的氧气相等C．1h光照过程中乙、丙合成的有机物量相等D．1h光照过程中丁组合成的有机物总量为1.5mg参考答案：B5.如图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是

A．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状

B．A细胞不一定是受精卵细胞

C．①②两个胚胎具有不同的遗传物质

D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

参考答案：B6.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表:下列推测不合理的是A.随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少B.无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失C.捕食者主要捕食甲和丙D.蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响参考答案：A【分析】根据表格分析，该实验的自变量是捕食者的数量、蝌蚪的种类，因变量是三种蝌蚪的存活率，其中1号池塘为空白对照组。四个池塘实验对照比较，随着捕食者数量的增加，甲、丙种群数量越来越少，可见甲、丙是捕食者的主要食物来源；同时甲、乙、丙相对数量发生变化，说明捕食者数量会影响甲、乙、丙之间的竞争关系。【详解】随着捕食者数量增加，乙存活率增加，获得的资源增加，A错误；无捕食者时，乙存活率极低，种间竞争可能导致乙消失，B正确；根据以上分析已知，甲、丙是捕食者的主要食物来源，C正确；随着捕食者数量增加，乙存活率逐渐增加，而甲、丙的存活率降低，说明蝌蚪间的竞争受捕食者影响，D正确。【点睛】解答本题的关键是从表格中获取有效信息，确定实验的自变量和因变量，根据数据分析捕食者的主要捕食对象以及捕食者数量变化对三者之间种间关系的影响。7.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是

A．细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多

B．细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小

c．细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育

D．细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移参考答案：D8.有关减数分裂和受精作用的描述，不正确的是

A．受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子

B．受精卵中染色体的数目和本物种体细胞染色体数目相同

C．同源染色体分离发生在减数第一次分裂的后期

D．染色体的自由组合不是配子多样的唯一原因参考答案：A9.某校学生观察到一甘蔗林中除有作物甘蔗外，还长有茅草，并有食草昆虫、田鼠等生物活动，他们决定以此为对象探究农田生态系统中各种生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。(1)图甲为该生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向，请根据图甲，在图乙中用字母和箭头，补充完成能量流动模型图(补充必要的箭头，方框内填写字母)。

(2)该甘蔗地中，相互之间具有竞争关系的自养生物是_____________，要调查地里田鼠的数量，常用的方法是_____________。(3)研究中发现，及时中耕锄掉茅草，甘蔗生长良好，否则茅草生长旺盛。关于上述现象的产生，有同学设想是茅革的根部分泌物抑制了甘蔗的生长。试根据下列提供的实验材料与用具，补充实验步骤，探究甘蔗与茅草之间是否存在这种关系。一、材料用具：茅草幼苗、甘蔗幼苗、完会培养液(含有植物生命活动所需各种元素)、实验容器等。二、方法步骤：①将茅草幼苗用完全培养液培养，实验容器、光照、氧气等外界条件符合要求。②选取__________________________幼苗分为A、B两组，每组各20株。③A组用完全培养液培养。B组用__________________________培养。④一段时间后观察A、B两组甘蔗幼苗的生长情况。(4)如果同学们要得出“茅草的根部某些分泌物会抑制甘蔗苗生长”这一结论，应该观察到的实验现象是_____________。

参考答案：(1)全对得3分

(2)甘蔗和茅草（1分）

标志重捕法（2分）(3)②长势相同的甘蔗（2分）

③培养过茅草的完全培养液（2分）(4)B组甘蔗幼苗比A组甘蔗幼苗长势差（2分）

10.下列关于脂质的叙述，错误的是A．脂质中的胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分B．人体内的维生素D主要来源是小肠黏膜上皮细胞通过主动运输吸收来的C．脂肪分子中氢的含量高于糖，所以在细胞中彻底氧化分解需要消耗更多的氧气D．磷脂是组成细胞膜和各种细胞器膜的重要成分，也是生物膜的骨架参考答案：B本题考查脂质的知识，要求考生掌握脂质的种类和功能，理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。脂质中的胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A正确；维生素D属于脂质中的固醇，人体内的维生素D主要来源是小肠黏膜上皮细胞通过自由扩散的方式吸收来的，B错误；脂肪分子中氢的含量高于糖，所以在细胞中彻底氧化分解需要消耗更多的氧气，C正确；磷脂是组成细胞膜和各种细胞器膜的重要成分，也是生物膜的骨架，D正确。11.将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花

结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是

A．能稳定遗传

B．单倍体

C．有杂种优势

D．含四个染色体组参考答案：A杂合的二倍体植株的花粉为一个染色体组，培育成一株幼苗的体细胞也是一个染色体组，用秋水仙素处理加倍后为纯合的二倍体，能稳定遗传。12.下图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，请分析BC段变化的原因()A．乳酸与NaH2PO4反应生成乳酸钠和磷酸B．乳酸与血液中的O2发生氧化反应C．乳酸与碳酸钠反应生成CO2D．乳酸与NaHCO3反应生成CO2参考答案：D13.如下实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降

B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：答案：A14.某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。下图为其体内的某个细胞，则（）A．该状态下的细胞发生了基因重组B．②与④上的基因分离体现了分离定律C．图中基因位点①②③④可能分别是A、b、B、bD．该状态下的细胞含有4个染色体组，其中②和③所在染色体组成一个染色体组参考答案：C15.下列叙述符合生态学原理的是（）A．环境容纳量是指种群的最大数量B．捕食者的存在会降低丰富度C．生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系D．浮游藻类中的氧元素会有10%?20%进入浮游动物参考答案：C【考点】生态系统中的信息传递．【分析】1、在种群生态学中，最高环境容纳量（简称“环境容纳量”）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值．环境容纳量是环境制约作用的具体体现，有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源．环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长．2、生态系统中的信息大致可以分为物理信息、化学信息、行为信息．通过物理过程传递的信息称为物理信息，可来自环境，也可来自生物；依靠化学物质传递的信息称为化学信息．动物的特殊行为，对于同种或异种生物也能传递某种信息，称为行为信息．信息传递的作用：（1）生物体生命活动的正常进行；（2）种群的繁衍；（3）调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定．【解答】解：A、环境容纳量是指特定环境所能容许的种群数量的最大值，A错误；B、捕食者的存在会影响被捕食者的生存，但不会降低丰富度，B错误；C、生产者和消费者之间的信息传递可以调整种间关系，C正确；D、无法判断浮游藻类中的氧元素进入浮游动物比例，D错误．故选：C．16.生态系统的自我调节能力，对于维护生态系统的稳定起着关键作用。这是通过A.种群密度的一定的规律性变化而实现的B.群落与无机环境之间的物质循环而实现的C.生态系统内部的负反馈调节机制来实现的D.人工建造“生态屏障”和环境保护来实现的参考答案：C生态系统的自我调节能力与群落的丰富度有关，群落结构越复杂，自我调节能力越大，生态系统的抵抗力稳定性就越强。而负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，C正确。17.两只动物交配，其基因型为AaBB基因A和b位于同一染色体上。双亲的配子中都有20％是重组的（即它们具有基因的新的组合）。预期“AB”个体的百分率是多少（AB个体是指其表型相当于显性基因的符号）？A

40％

B

48％

C

51％

D

66％参考答案：25、C

Ab／aB个体，在配子形成时有20％的重组，因此应当形成如下四种配子：①②③④Ab（0.40）aB（0.40）AB（0.1）ab（0.1）原组原组重组重组

18.当绿色植物缺磷时，光合作用明显受到阻碍，这是因为

A．磷是酶的重要组成成分

B．磷是叶绿素的重要组成成分

C．磷对维持叶绿体膜的结构和功能起着重要作用

D．糖类运输到块根、块茎和种子中都需要磷参考答案：C19.黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素，其生物合成受多个基因控制，也受温度、pH等因素影响。下列选项正确的是()A．黄曲霉菌能否产生黄曲霉毒素属于相对性状B．温度等环境因素不会影响生物体的表现型C．不能产生黄曲霉毒素的菌株的基因型都相同D．黄曲霉素能够致癌属于生物的表现型参考答案：A20.一个基因如果存在多种等位基因的形式，这种现象称为复等位基因,二倍体个体只存在复等位基中的二个基因,请回答下列与复等位基因有关的问题：（1）ABO血型由常染色体上等位基因IA、IB和i控制，IA、IB分别决定红细胞上有A抗原、B抗原，ABO血型复等位基因究其来源是通过______________产生的，在正常人群中与ABO血型有关的基因型有_______种，基因型为IAi的丈夫和基因型IBi的妻子，生了一个O型血的孩子，其原因是___________________________________________。（2）某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因,Ⅱ－2基因型为XA1XA2的概率是_______，Ⅲ－2基因型为XA1XA2的概率是________。参考答案：

(1).基因突变

(2).6

(3).丈夫和妻子分别产生了基因型为i配子，结合后生了O型血的孩子（等位基因的分离导致了性状的分离）

(4).1/2

(5).1/2【分析】1、基因突变的主要特点：（1）普遍性：生物界中普遍存在；（2）随机性：生物个体发育的任何时期和任何部位都有可能发生；（3）低频性：自然条件下突变频率很低；（4）不定向性：可以产生一个以上的等位基因，因此可以产生复等位现象；（5）多害少利性：一般对生物的生存是有害的，少数是有利的。

2、ABO血型由常染色体上等位基因IA、IB和i控制，控制ABO血型的基因就是属于复等位基因。这三个基因中任何两个基因之间构成等位基因，遵循基因的分离定律，则在正常人群中与ABO血型有关的基因型有：A型血的基因型IAIA、IAi，B型血的基因型IBIB、IBi，O型血的基因型ii，AB型血的基因型IAIB。【详解】（1）由于基因突变的不定向性，可以产生一个以上的等位基因，因此基因突变导致ABO血型的复等位基因的产生；根据以上分析可知，在正常人群中与ABO血型有关的基因型有：A型血的基因型IAIA、IAi，B型血的基因型IBIB、IBi，O型血的基因型ii，AB型血的基因型IAIB，共有6种。基因型为IAi的丈夫和基因型IBi的妻子婚配，符合基因分离定律，则后代的表现型及基因型有：AB型IAIB、A型IAi、B型IBi、O型ii，因此由于等位基因分离，夫妻双方都产生了含i的配子，雌雄配子结合后产生了O型ii的后代。

（2）根据题意和图示分析可知：Ⅰ1的基因型为XA1Y，其减数分裂后可产生两种精子，即XA1和Y；Ⅰ2的基因型为XA2XA3，其减数分裂后可产生两种卵细胞，即XA2和XA3．父亲的X染色体一定能传递给女儿，Y染色体一定传递给儿子，母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等，因此Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都为1/2XA1XA2或1/2XA1XA3，则Ⅱ2的基因型为XA1XA2的概率为1/2；Ⅱ2和Ⅱ3产生配子都为：1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3，因此Ⅲ1基因型为1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y，产生含X的配子为：1/2XA1：1/4XA2：1/4XA3；Ⅲ2基因型为1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3，产生的配子为1/4XA1：5/8XA2：1/8XA3，则Ⅳ1基因型为XA1XA1的概率是1/2XA1×1/4XA1=1/8。【点睛】本题考查人类ABO血型的遗传规律和伴性遗传的知识点，要求学生掌握基因突变的特点和基因分离定律的应用是解决该题的关键。根据ABO血型的遗传规律符合分离定律，按照题意对应写出ABO血型的基因型，进而利用分离定律的知识分析后代的基因型；针对第（2）问，要求学生根据题意和系谱图的信息，分析出第二代的基因型以及产生配子的情况，进而得出第三代的相关个体的基因型，按照伴性遗传的特点，推断出各种配子的产生概率是解决该题难点的关键。21.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是

（

）①“多利”的诞生属无性繁殖

②“多利”的诞生采用了核移植技术③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术

④“多利”的诞生采用了细胞融合技术⑤动物细胞培养是整个技术的基础

⑥“多利”的诞生采用了胚胎分割技术A．①②④⑤⑥

B．①②③④⑥

C．①②③⑤

D．①②③④⑤参考答案：C22.关于RNA的叙述，错误的是

A．少数RNA具有生物催化作用

B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的

C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻的碱基为一个密码子

D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸参考答案：B23.胆固醇是人体中的一种重要化合物，血浆中胆固醇的含量受LDL（一种胆固醇含量为45％的脂蛋白）的影响。细胞中胆固醇的来源如图所示，下列相关叙述正确的是A．人体中的胆固醇是一种水溶性的物质，是构成质膜的重要成分B．图中①过程为转录，其产物彻底水解后能得到6种不同的物质C．LDL可以与质膜上的LDL受体结合，再通过主动运输进入细胞D．当LDL受体出现遗传性缺陷时，会导致血浆中胆固醇含量减少参考答案：B24.豌豆是一年生植物。高茎对矮茎为显性，绿色豆荚对黄色豆荚为显性。用纯合矮茎绿色豆荚豌豆和纯合高茎黄色豆荚豌豆培育出矮茎黄色豆荚的豌豆植株，用杂交育种和单倍体育种，分别需要的时间是()A.3、2

B.2、2

C.3、3

D.2、1参考答案：A【考点】本题考查杂交育种和单倍体育种知识在实际生活中的应用。杂交育种过程中，两种豌豆杂交获得F1种子需要一年时间(第一年)，F1自交获得F2种子需要一年(第二年)，第三年种下去就可以选择出矮茎黄色豆荚豌豆植株。单倍体育种需要两种豌豆杂交获得F1种子，此过程需要一年时间(第一年)，第二年种植F1种子，取F1的花药离体培养，形成单倍体幼苗，单倍体幼苗用秋水仙素加倍，就可以获得矮茎黄色豆荚豌豆植株，整个单倍体育种过程需要两年时间。

25.浸泡在一定浓度的KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离复原，与质壁分离复原过程相关的细胞器有

（

）A.液泡

B.线粒体、液泡

C.线粒体

D.细胞膜、液泡膜参考答案：B26.既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是

（

）

A．病毒

B．纤维素酶

C．聚乙二醇

D．质粒参考答案：A27.绿色开花植物生命系统的结构层次是A．细胞—组织—器官—植物体

B．细胞—组织—系统—植物体C．细胞—器官—系统—植物体

D．细胞—器官—组织—植物体参考答案：A28.既可用于基因工程，也可用于细胞工程的是A.病毒

B.氯化钙

C.质粒

D.聚乙二醇参考答案：A29.用纸层析法将绿叶中色素进行分离,在滤纸条上出现的最窄的一条色素带的颜色是A．黄色

B．橙黄色

C．黄绿色

D．蓝绿色参考答案：B30.下列关于内环境稳态和生命活动调节的叙述，错误的是A.静脉注射生理盐水后，其中的Na+和Cl-可以进入组织液B.肾衰竭导致尿毒症，可说明内环境稳态的维持需要多器官的参与C.肌肉细胞和某些腺体细胞表面可能有识别和结合神经递质的受体D.缺碘可导致促甲状腺激素的含量低于正常水平参考答案：D31.某同学制作的DNA双螺旋结构中，在一条链中所用碱基模块A：C：T：G为1：2：3：4，则该双螺旋模型中上述碱基块的比应为A、1：2：3：4

B、3：4：1：2

C、1：1：1；1

D、2：3：2：3参考答案：D32.生物学实验中，常用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞和0.3g/mL蔗糖溶液进行质壁分离实验，下列相关叙述不正确的是（）A．若观察到中央液泡逐渐变小，则可说明该细胞是活细胞B．用任何浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液都不能引起细胞质壁分离C．质壁分离过程中水分子顺相对含量梯度跨膜进出细胞D．若用已经发生质壁分离的细胞做该实验，中央液泡可能会进一步变小参考答案：B【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩．由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离．质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原．【解答】解：A、若观察到中央液泡逐渐变小，说明原生质层具有生命活性，则可说明该细胞是活细胞，A正确；B、适宜浓度的氯化钠溶液可以使细胞发生质壁分离，可能发生复原，B错误；C、质壁分离过程中水分子顺相对含量梯度跨膜进出细胞，C正确；D、若用已经发生质壁分离的细胞做该实验，中央液泡可能会进一步变小，D正确．故选：B．【点评】本题主要考查对细胞的吸水和失水等考点的理解，难度适中．

33.如图为某一突触的结构模式图。若在b点给予A神经元一个适宜刺激使其产生兴奋,则A.b点膜会由静息时的反极化状态变为极化状态B.bc段膜外电流的方向是b→cC.可以引起突触小泡中化学递质的释放D.c点会产生兴奋,但a点不会产生兴奋参考答案：Cb点产生兴奋时,膜电位由外正内负变为外负内正(即膜由静息时的极化状态变为反极化状态),则bc段膜外电流的方向是c→b,膜内电流的方向是b→c;兴奋在单个神经纤维上的传导是双向的,所以刺激b点,a、c点均会产生兴奋。【备注】本题考查神经冲动的产生、传导和传递,意在考查考生的识图能力和分析能力。34.密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少24mL．二氧化碳增加48mL，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的

A．1/3倍

B．1/2倍

C．2倍

D．3倍参考答案：D35.在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌混合后，注射到小鼠体内，小鼠死亡，则小鼠体内S型、R型细菌含量变化情况最可能如下图所示。以下关于该图的解释合理的是：A．一开始R型细菌大量死亡可能是营养缺乏所致

B．S型细菌繁殖对营养的需要很少

C．S型细菌对小鼠的免疫系统有破坏作用

D．R型细菌对小鼠的免疫系统有破坏作用参考答案：C36.呼吸熵（RQ=放出的CO2量/吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸商的关系，以下叙述正确的是（）A．b点有氧呼吸强度大于a点

B．呼吸商越大，细胞呼吸产生的CO2越多C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化参考答案：A37.若对离体的心肌细胞施用某种毒素，心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，K+、C6H12O6吸收量却不受影响。这种毒素的作用是A.抑制呼吸酶的活性

B.抑制Ca2+载体的活动C.改变细胞膜的结构

D.改变细胞膜两侧的Ca2+浓度参考答案：B38.下列与细胞分裂相关的坐标图中(不考虑细胞质DNA)，有关叙述正确的是(

)A．图甲中BC段细胞的名称可以是初级性母细胞B．图乙中，非等位基因的自由组合发生在BC段C．图乙中CD段染色体和DNA数量比都是1:2D．图甲表示有丝分裂，乙图表示减数分裂参考答案：A【知识点】细胞的增殖及有丝分裂实验图中BC段一条染色体上有2个DNA，说明染色体含有姐妹染色单体，初级性母细胞中的染色体含有姐妹染色单体，A正确；图乙中，BC段是细胞中DNA含量减半是减数第一次分裂结束了，而基因重组发生在减数第一次分裂前期和后期，B错误；图乙中CD段可以代表减数第二次分裂，在减数第二次分裂后期染色体和DNA数量是1:1，C错误；图甲液可以代表减数分裂，D错误。39.下列关于细胞凋亡的叙述中，错误的是A.不会对机体造成伤害 B.是细胞自动结束生命的过程C.过程中有新的蛋白质合成 D.是不利因素影响下的细胞死亡参考答案：D【分析】细胞凋亡是基因控制的，细胞主动结束生命的过程。【详解】细胞凋亡对机体是有利的，不会对机体造成伤害，A正确；是细胞自动结束生命的过程，B正确；该过程中有新的蛋白质合成，如与凋亡有关的蛋白质，C正确；是基因控制的编程性死亡，不利因素引起的死亡称为细胞坏死，D错误。故选D。40.右图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法，有关说法错误的是A．经过Ⅲ培育形成④常用的方法是花药离体培养B．过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗C．由品种①直接形成⑤的过程必需经过基因突变D．由品种①和②培育品种⑥的最快途径是Ⅰ→Ⅴ参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.

参考答案：（共9分）(1)有丝

后

（2）着丝点分裂（染色单体分离）

乙

2

（每空1分）（3）

（4）如图中虚线42.鸳鸯是著名的观赏鸟类，某自然保护区的研究人员依据鸳鸯生境特点，长期悬挂人工巢箱招引鸳鸯并研究其繁殖习性。请回答下列问题：（1）悬挂人工巢箱可以改善保护区内鸳鸯的栖息环境，提高环境__，使鸳鸯种群的__增加，进而使种群密度提高。（2）人工巢箱首次悬挂距地面9?12米，2012年更新巢箱时悬挂高度下降到距地面6?7米，除鸳鸯外其他猛禽也在巢箱筑巢，占巢率如图甲所示。据图推测鸳鸯和其他猛禽的种间关系是__，更新巢箱后其他猛禽入住率大幅下降可能与群落的__结构有关。（3）鸳鸯为杂食性鸟类，繁殖季以动物性食物为主，冬季以植物性食物为主，忽略其他因素，鸳鸯增加相同体重，在冬季最终从植物获得的能量比繁殖季节__。在鸳鸯巢箱中研究人员发现了没吃完的植物种子，昆虫尸体（包括食草昆虫和食肉昆虫）等，可以推测鸳鸯在食物网中至少处于__个营养级。鸳鸯在繁殖期需要消耗大量时间、资源和能量，若图乙表示能量流经鸳鸯的示意图，则鸳鸯用于生长发育和繁殖的能量可用图中的__表示。参考答案：

(1).容纳量

(2).迁入率、出生率

(3).竞争

(4).垂直

(5).少

(6).三

(7).B试题分析：本题主要考查种群、群落及生态系统。要求学生熟知种群密度，群落的种间关系、空间结构，食物网，以及生态系统的能量流动过程。（1）改善保护区内