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文档简介

广东省汕头市文光初级中学高三数学文联考试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知满足条件,则的最大值(

)A、2

B、4

C、8

D、10参考答案:C2.已知某7个数的平均数为4,方差为2,现加入一个新数据4,此时这8个数的平均数为,方差为,则(

)A., B., C., D.,参考答案:C根据题意有,而,故选C.

3.已知a>0,b>0且a≠1,则“logab>0”是“(a﹣1)(b﹣1)>0”的(

)A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件参考答案:C【考点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.【专题】计算题.【分析】已知logab>0,解出a,b的值,再根据充分条件和必要条件的定义进行求解;【解答】解:∵a>0,b>0且a≠1,若logab>0,∴a,b>1或0<a<1,0<b<1,?(a﹣1)(b﹣1)>0,若“(a﹣1)(b﹣1)>0,∴或,可以推出a,b>1或0<a<1,0<b<1,∴“logab>0,∴“logab>0”是“(a﹣1)(b﹣1)>0”的充分必要条件,故选C.【点评】本题以对数的定义与运算为载体,考查了必要条件、充分条件与充要条件的判断,属于基础题.4.如图,圆C内切于扇形AOB,∠AOB=,若向扇形AOB内随机投掷300个点,则落入圆内的点的个数估计值为()A.450 B.400 C.200 D.100参考答案:C【考点】模拟方法估计概率.【分析】本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件对应的包含的事件对应的是扇形AOB,满足条件的事件是圆,根据题意,构造直角三角形求得扇形的半径与圆的半径的关系,进而根据面积的求法求得扇形OAB的面积与⊙P的面积比,可得概率,即可得出结论..【解答】解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,设圆C的半径为r,试验发生包含的事件对应的是扇形AOB,满足条件的事件是圆,其面积为⊙C的面积=π?r2,连接OC,延长交扇形于P.由于CE=r,∠BOP=,OC=2r,OP=3r,则S扇形AOB==;∴⊙C的面积与扇形OAB的面积比是.∴概率P=,∵向扇形AOB内随机投掷300个点,∴落入圆内的点的个数估计值为300×=200.故选C.5.(5分)已知双曲线方程为=1,过其右焦点F的直线(斜率存在)交双曲线于P、Q两点,PQ的垂直平分线交x轴于点M,则的值为()A.B.C.D.参考答案:B【考点】:双曲线的简单性质.【专题】:计算题.【分析】:依题意,不妨设过其右焦点F的直线的斜率为1,利用双曲线的第二定义可求得可求得|PQ|,继而可求得PQ的垂直平分线方程,令x=0可求得点M的横坐标,从而使问题解决.【解答】:解:∵双曲线的方程为﹣=1,∴其右焦点F(5,0),不妨设过其右焦点F的直线的斜率为1,依题意,直线PQ的方程为:y=x﹣5.由得:7x2+90x﹣369=0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),则x1,x2为方程7x2+90x﹣369=0的两根,∴x1+x2=﹣,y1+y2=(x1﹣5)+(x2﹣5)=x1+x2﹣10=﹣,∴线段PQ的中点N(﹣,﹣),∴PQ的垂直平分线方程为y+=﹣(x+),令y=0得:x=﹣.又右焦点F(5,0),∴|MF|=5+=.①设点P在其准线上的射影为P′,点Q在其准线上的射影为Q′,∵双曲线的一条渐近线为y=x,其斜率k=,直线PQ的方程为:y=x﹣5,其斜率k′=1,∵k′<k,∴直线PQ与双曲线的两个交点一个在左支上,另一个在右支上,不妨设点P在左支,点Q在右支,则由双曲线的第二定义得:==e==,∴|PF|=x1﹣×=x1﹣3,同理可得|QF|=3﹣x2;∴|PQ|=|QF|﹣|PF|=3﹣x2﹣(x1﹣3)=6﹣(x1+x2)=6﹣×(﹣)=.②∴==.故选B.【点评】:本题考查双曲线的第二定义的应用,考查直线与圆锥曲线的相交问题,考查韦达定理的应用与直线方程的求法,综合性强,难度大,属于难题.6.已知是定义在上的函数,其图象是一条连续的曲线,且满足下列条件:①的值域为,且;②对任意不相等的,都有.那么,关于的方程在区间上根的情况是

)A.没有实数根

B.有且仅有一个实数根C.恰有两个不等的实数根

D.实数根的个数无法确定参考答案:B7.某同学为了模拟测定圆周率,设计如下方案;点满足不等式组,向圆内均匀撒M粒黄豆,已知落在不等式组所表示的区域内的黄豆数是,则圆周率为(

)A.

B.

C.

D.参考答案:D8.已知,,,则a、b、c的大小关系是(

)A. B.C. D.参考答案:B【分析】结合0,1进行a,b,c的大小比较,即可。【详解】,,故,故选B.【点睛】本道题考查了对数、指数比较大小,关键可以结合0,1进行大小比较,难度中等。9.已知tanα=2(α∈(0,π)),则cos(+2α)=()A. B. C.﹣ D.﹣参考答案:D【考点】二倍角的余弦.

【专题】转化思想;综合法;三角函数的求值.【分析】由条件利用诱导公式、二倍角的正弦公式、同角三角函数的基本关系,求得cos(+2α)的值.【解答】解:∵tanα=2,α∈(0,π),则cos(+2α)=cos(+2α)=﹣sin2α=﹣2sinαcosα=﹣=﹣═=﹣,故选:D.【点评】本题主要考查诱导公式、二倍角的正弦公式、同角三角函数的基本关系的应用,属于基础题.10.在数列中,,若其前n项和Sn=9,则项数n为(

)(A)9

(B)10 (C)99

(D)100参考答案:答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.直线y=x-1上的点到圆x2++4x+2y+4=0的最近距离为_______.参考答案:-1略12.已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x+4)=f(x-2).若当x∈[-3,0]时,,则f(919)=

.参考答案:613.已知函数f(x)=lnx-ax的图象在x=1处的切线与直线2x+y-1=0平行,则实数a的值为___________.参考答案:3试题分析:因为在处的导数值为在处切线的斜率,又因为,所以考点:利用导数求切线.14.已知集合,,则

参考答案:略15.已知,且,若总成立,则正实数的取值范围是

.参考答案:16.计算:(1+)3=

.参考答案:1【考点】6F:极限及其运算.【分析】根据题意,对(1+)3变形可得(1+)3=(+++1),由极限的意义计算可得答案.【解答】解:根据题意,(1+)3==(+++1)=1,即(1+)3=1;故答案为:1.【点评】本题考查极限的计算,需要牢记常见的极限的化简方法.17.在锐角△ABC中,角A、B所对的边长分别为a、b,若2asinB=b,则角A等于

.参考答案:60°【考点】正弦定理.【分析】已知等式利用正弦定理化简,根据sinB不为0求出sinA的值,再由A为锐角,利用特殊角的三角函数值即可求出A的度数.【解答】解:利用正弦定理化简已知等式得:2sinAsinB=sinB,∵sinB≠0,∴sinA=,∵A为锐角,∴A=60°.故答案为:60°.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(10分)甲、乙两人玩一种游戏:甲从放有个红球、个白球、个()黄球的箱子中任取一球,乙从放有5个红球、3个白球、2个黄球的箱子中任取一球.规定:当两球同色时为甲胜,当两球异色时为乙胜.⑴用表示甲胜的概率;

⑵假设甲胜时甲取红球、白球、黄球的得分分别为1分、2分、3分,甲负时得0分,求甲得分数的概率分布,并求最小时的的值.参考答案:解析:⑴甲取红球、白球、黄球的概率分别为,,;乙取红球、白球、黄球的概率分别为,,.故甲胜的概率.

………………4分(2)从而的分布列为:0123由,得.

………………8分由,知1≤≤8,故当=8,时,.

………………10分19.已知向量,,函数.(1)求函数的解析式;(2)求的单调递增区间;(3)说明的图象可以由的图象经过怎样的变换而得到.参考答案:解:(1)∵m?n

∴1m?n,∴。(2)由,解得,∴的单调递增区间为。法一:

法二:略20.在△中,内角的对边分别为,且.(Ⅰ)求角的值;(Ⅱ)若,,求△的面积.参考答案:(Ⅰ)解:由已知得,

………………2分

即.解得,或.

………………4分因为,故舍去.

………………5分所以.

………………6分

(Ⅱ)解:由余弦定理得.

………………8分将,代入上式,整理得.因为,

所以.

………………11分所以△的面积.

………………13分

略21.设,函数,.(1)当时,求函数f(x)的单调区间;(2)求函数g(x)的极值;(3)若函数f(x)在区间(0,+∞)上有唯一零点,试求a的值.参考答案:(1)的减区间为,增区间为;(2)有极大值,无极小值;(3).【分析】(1)求出,解得或,则可探究当时,当时,的变化,从而求出单调区间;(2)求出,令,结合导数探究在的单调性,结合,可探究出随的变化情况,从而可求极值;(3)令,可得在只有一个解,借助第二问可知,从而可求出的值.【详解】解:(1)当时,.易知定义域为,令,解得或,当时,,则递减;当时,,则递增,因此,的减区间为,增区间为.(2)的定义域为,则,令,则,故在单调递减,又知,当时,,即;当时,,即因此在单调递增,在单调递减.即当时,有极大值,无极小值.(3)令,整理得:在只有一个解,即图像与的图像在只有一个交点,由(2)知,在单调递增,在单调递减,且有极大值,所以,,解得.【点睛】本题考查了运用导数求函数的单调性,考查了运用导数求解函数的极值,考查了方程的根与函数的零点.本题的难点在于第二问,需要二次求导来确定导数为零的解.本题的易错点是求极值时,混淆了极值和极值点的概念,或漏写了极小值.22.(本小题满分12分)如图,在三棱锥中,平

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