2023届高考作文写作讲评：御史和轿夫（附导写+学生错误立意与选择论据及原因剖析+范文）

高考作文写作讲评：御史和轿夫01作文题02审题立意：03学生错误立意及原因剖析04学生错误选择论据及原因剖析（选材不当）05学生优秀范文01作文题：阅读下面材料，按要求作文某日，明朝都察院长官王廷相对新御史们讲了这样一件事：昨天雨后乘轿进城，轿夫穿的是双新鞋，开始，他小心的挑着干净的地面落脚，后来，一不小心踩进泥水里，于是不再顾及新鞋。一御史听说后说道："终身不敢忘。"要求：自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的议论文。02审题立意此材料作文具有特殊性，是一个故事套故事的形式。对象：王廷相、轿夫、御史因为故事套故事，谁是主，谁是次？分析后，王廷相和御史为主，轿夫为次。被套在里面的是轿夫的故事，新鞋开始珍惜，一旦踩泥，无所顾忌，寓言，要小心，否则染黑就容易堕落。套在外面的故事长官王廷相，通过轿夫的故事这个反面教材，在教育每一个御史终身不敢忘的深刻道理。正确的立意：坚守本心，慎独；善始善终；勿以小贪而为之；清正廉洁，不忘职责；走好每一步，防微杜渐；一旦小错亡羊补牢，否则堕落深渊03学生错误立意及原因剖析没有看到御史故事的寓意，眼睛只看到轿夫故事，阅读理解能力有偏差.大胆行走，不怕湿鞋（弄反了主次，只看到轿夫的工作）.摆脱束缚，更好履职（弄反了主次，只看到轿夫的工作）.不畏惧入险境，勇前行（弄反了主次，只看到轿夫的工作）.在泥泞中抬脚，自胜者强（弄反了主次，只看到轿夫的工作）.思想沉沦，随波逐流（太大空洞，离材料太远）."坚"坚守、坚强、坚定（是动词，缺乏明确指向性）.表面和内在的"鞋"（不怕表面鞋脏，怕内在鞋脏，没有弄清楚主体故事的寓意）04学生错误选择论据及原因剖析（选材不当）《走好人生每一步》概括材料，提出观点"要把握底线，走好每一步，不要误入歧途"。第一段：良好的开端则是成功的一半。新中国成立初期，国家许多科技发展落后，钱学森了解情况后毅然回国，放弃国外优厚的生活，为祖国效力，为国家发展做出巨大贡献。他是中国史上最伟大的科学家，被誉为"中国航天之父"。钱学森所做出的贡献为如今中国航空航天的发展做出重要铺垫。由此可见，有着良好的开始，会为未来发展有深刻影响。师生分析：段首句段尾句强调良好开端的重要性，围绕核心观点"走好人生每一步，不要误入歧途"分论点明确，可以成立。但是后文举出事例材料竟然是钱学森报效祖国是中国航天良好的开端。但是仔细品味作文题目，回看第一段核心观点"走好人生每一步，不要误入歧途"就会发现，这样的材料和观点情感倾向反了，不符合题意，不符合观点表达主旨意。《慎终如始，则无败事》概括材料，提出观点"慎终如始，则无败事"。第二段：战国动荡时期，秦始皇发愤图强，勤于变法，富国强兵，最终统一天下。"得天下"后，他施行暴政，安逸享乐，不顾民心，结果便是"身死国灭，为天下笑"。假若始皇在统一天下后，延续曾经治国方法和态度，结局是否会不一样呢？师生分析：这一段举出了秦始皇事例，"得天下"前后治国方法和态度表现不一样，导致了其灭亡的下场。材料错误一，与历史事实表达有误，秦始皇时期国家没有灭亡，秦是二世而亡，且秦始皇没有"身死国灭，为天下笑”的结局；材料错误二，秦始皇"得天下"前后治国方法也必然不同，夺天下，守天下，必然不同，无法成立。05优秀范文一失足成千古恨轿夫因为一次失足误入泥水中，之后就不会再特意躲避，最后可能会后悔自己的行为，就是一次"失足"，让这成为了他的"千古恨"。御史听说后不敢忘记，是因为他将“一失足成千古恨"的道理铭记于心，告诫自己，始终做个清廉明正的好官，以此为戒。一个人常常会因为某些原因，做出令人懊恼悔恨的事，而每一个错误，都要付出惨重的代价。曾经的千万级明星吴亦凡，不管是歌曲还是影视都很受欢迎，就是这样一个风光无限，前途一片光明的人却不珍惜自己拥有的，以身试法。强奸妇女，聚众淫乱，最后离开了舞台，银铛入狱。他因为越过了做人的底线，犯了重大的错误，而成为了阶下囚。从风光无限到臭名昭著，一失足而成了千古恨。三鹿奶粉也是如此，为了赢利，在奶粉中加入了有害化学物质三聚氧胺，让许多无辜的孩子患病，让许多家庭心碎，更让三鹿奶粉遗臭万年。君子爱财，取之有道，三鹿奶粉犯了"无道"的过错，越过了道德和法律的双重底线，所以会遭人唾弃。这充足证明了"一失足成千古恨"。那么如何做到不〃失足〃，以至无〃千古恨〃呢？我认为要做到以下两点：首先，要维持做人的底线。这包括道德底线和法律底线。道德和法律是做人的准则，一旦越过了这两条底线，将会堕入没有人性的深渊，万劫不复，更会成为社会的败类，遗臭万年。所以想要做到不"失足"，就要维持做人的底线。接着，要学会自我反省。孔子