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第68页共68页医生实习报告1000字医生实习报告1000字。短短一年的实习生活就要完毕了,回忆这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着冲动。如今要分开带着我们踏入医生行列的老师们,心中确实有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭刻一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经历。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比拟生疏的状态,也对于自己在这样的新环境中可以做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经历,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。可以尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的根底,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,理解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项根底技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原那么下,我们积极努力的争取每一次的锻炼时机,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地考虑各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的才能。在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原那么。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进展预防、诊断和处理。比拟纯熟的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和进步了我们独立考虑和独立工作的才能。在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,假设用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实结实的操作技能,更丰富深沉的理论知识,走上各自的工作岗位,进步临床工作才能,对卫惹事业尽心尽责!【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读医生实习报告范文1000字三月,注定是一个承载希望、收获和离别的季节。20xx年的三月,我们怀着期待和憧憬,踏进了湘潭市二医院实习;20xx年三月,我们满载收获即将离去。回想这一年的点点滴滴,感动、辛酸、不舍……实习,是从理论走向理论、从学校进入临床的关键,对于医学生至关重要。我实习的第一个科室是神经内科,这于我这样一个对临床一无所知的人来说,是一个宏大的挑战。刚开场我会因为问病史而害羞脸红,会因为看到输液管有几个很小的液泡忘记报告老师而担忧一个晚上。所幸的是我遇到了一个好老师,她包容我的无知和不安,从最根本的开场教我,怎样开化验单,如何写入院记录,询问病史时要照顾病人的情绪,量血压要注意的事项等等。因为神内是第一个科室,又是医院的重点科室,实习生能做的事不多,但是对于能做的每一件事,我都会在老师的指导下认认真真的完成。神经内科的病人,多数是中风、偏瘫的老年人,老师和病人之间的交流,让我获益颇多。一个好医师,不仅要治疗身体上的疾病,还有会进展心理开导。在神经内科的实习,让我对临床有了初步的理解和浓重的兴趣。在骨脑外科的实习相对于神经内科来说,轻松很多。因为有了神经内科实习的经历,很多事情做起来得心应手。在骨脑外科,我学会了穿脱手术衣、外科洗手、换药、拆线等无菌操作。和老师一起上手术台,从一开场的不适应血腥到后来的____,对我来说都是很大的进步。在心内科,我对冠心病、高血压病、主动脉夹层等疾病有了更进一步的理解。做心电图,并自己试着分析^p,也开场写病志,对临床工作进一步熟悉,同时也第一次经历了病人的死亡。看着一个鲜活的生命,因为疾病的折磨而变得虚弱,最终抢救无效停顿呼吸,那种心境很复杂。而在妇产科,每一次迎接一个新生命的降生都会充满惊喜和感动。对生命的喟叹,对逝去可惜,对生活的感恩,都坚决了我当一名好医生的决心,并时刻鞭策着我风雨一路向前。呼吸内科是我最喜欢的科室,在这个科室老师教我怎样和病人谈话,病志的书写标准,医嘱的更改等,一个病人从入院到出院,每一个过程都有我的参与,这让我感到自豪和骄傲。和老师一起做胸穿,听呼吸音,阅片,议论病人的病情变化,在轻松愉快的气氛下学到更多的东西。我对临床的程序、方向有了明晰的思路,工作起来更得心应手。之后的消化内科、中医科、耳鼻喉等科室,我一如既往的认真实习,上班请教老师,下班后回寝室结合病例看书。老师传授的经历,结合所学的知识让我对常见疾病都有了很大理解,能做出相关诊断和治疗。老师的认可,通过努力所获得的进步,都让我信心倍增。心肾内科是我实习的最后一站,冠心病、高血压病、糖尿病肾病、尿毒症是最主要的疾病。因此我对高血压病、冠心病也有了更深化的认识,也知道了很多以前未见过的化验,如HCY评估高血压预后,抗核抗体测定对自身免疫系统疾病的诊断意义等。对病人态度的重要性在这个科室显得尤为重要,每次看到病人主动找我老师看病都特别羡慕。作为一个医生,技术高的同时还要医德好,如此才能使病人放心托付。在心肾内科我还见识到了尿毒症的危险性,得了尿毒症就等于和死神牵了手,只能靠血透维持生命。每次看到尿毒症病人做完血透虚弱的样子就特别辛酸,恨不能为他们减轻痛苦。医学也有其到不了的领域,这也注定了所有杏林学子要不断研究攻克,开疆辟土。时间如白驹过隙,让人有些措手不及。一年的临床实习完毕,我心里充满不舍和感恩。成为一个医德高尚、医技高超的医师一直是我的梦想,一年的实习经历让我离梦想更近了一步。毕业后走上临床,我将会以更加积极、务实等心态,对待医生这份崇高的职业。口腔医生实习报告1000字时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回忆这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美妙憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快完毕,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,稳固已学的知识,可以成为一名合格的口腔科医生。想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开场有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的珍贵经历,是我人生的珍贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进展理解和熟悉,记得刚开场接触这些东西,心情总是格外的冲动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开场实习工作,开场的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经历和技巧,渐渐的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开场动手理论工作。开场的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件非常困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的时机,因为可以掌握到根本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要根本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人的效劳,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是非常配合的,我对他们认真效劳,态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很消耗时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗完毕后露出满意的笑容时,当患者对我的效劳给予中肯的评价时,喜悦之情油然而生,伴随着的还有沉重的责任感。实习期间,我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外,我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如:上、下颌骨骨折,囊肿,外伤清创等),我觉得,我们不应该只是熟悉门诊常见病例,我们还要接触一些的特殊病例,这样,我们以后遇上了也知道应该如何处理。在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会进步我们的工作才能,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。各种病例、病症、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,因为一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是互相联络的,要有一个整体观念,所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西,那么就只有自己动手理论,这样自己才会印象深化,而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经历都是渐渐的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改良措施,不断地总结经历,我们的动手才能和工作经历才会不断的进步。口腔医生实习报告1000字格式时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回忆这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美妙憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快完毕,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,稳固已学的知识,可以成为一名合格的口腔科医生。想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开场有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的珍贵经历,是我人生的珍贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进展理解和熟悉,记得刚开场接触这些东西,心情总是格外的冲动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开场实习工作,开场的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经历和技巧,渐渐的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开场动手理论工作。开场的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件非常困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的时机,因为可以掌握到根本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要根本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人的效劳,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是非常配合的,我对他们认真效劳,态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很消耗时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗完毕后露出满意的笑容时,当患者对我的效劳给予中肯的评价时,喜悦之情油然而生,伴随着的还有沉重的责任感。实习期间,我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外,我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如:上、下颌骨骨折,囊肿,外伤清创等),我觉得,我们不应该只是熟悉门诊常见病例,我们还要接触一些的特殊病例,这样,我们以后遇上了也知道应该如何处理。在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会进步我们的工作才能,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。各种病例、病症、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,因为一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是互相联络的,要有一个整体观念,所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西,那么就只有自己动手理论,这样自己才会印象深化,而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经历都是渐渐的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改良措施,不断地总结经历,我们的动手才能和工作经历才会不断的进步。临床医生实习报告1000字例文时间过得真快,转眼我即将完毕内、外、妇、儿四个大科室的实习,回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道。在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长,在此,对各位老师表示衷心的感谢。在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与抚慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我根本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历,能勤于、擅长观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的才能有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人安康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。1.实习前对心内科的一些根本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有标准的掌握。2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,程度会进步很快。3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快完毕,获得了很大成绩。首先,在根底理论方面,温故而知加强了稳固和进步;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之,经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教导,不断地学习进步。算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到如今,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开场接触半个社会了呢?科室里,不管是医生,护士,患者,患者家属。不一样的阶层,不一样的办事方式。让人考虑很多。自己身边的人,可能以为很理解他,其实并不是如此,也许人一旦理解的对方越深,就会觉得越可怕。因为每个人总有自己的缺点,当你不能容忍对方的缺点,又或者别人无法容忍你的一样。这个世界就会变得复杂,生活,学习,处事无处不在不感慨了,我一定会好好把握实习时机的。不管别人拿什么目光看我,我会坚持!因为我身后有我的家人,我的朋友!我最亲爱的人!心理医生实习报告1000字一、根本资料唐某,21岁,在校大二学生。出生于农村,由于是家里长女,家里对她期望比拟大。小学在农村上学,学习在当地很优秀,家里为了给她创造更好的学习环境,小学以后就转到了城里读书。性格内向,平时学习认真刻苦,爱好写作。二、主要问题【内容概要】案主从小学以后到如今一直人际关系面很窄,想改良人际关系,但又不知如何去做,在人际方面一直很困扰,很想改变这种状况。【案主自述】我从小就不爱说话,转学以后,看到自己和城里孩子无论从哪反方面差距都很大。不由自主得产生一种自卑感,他们活泼好动,聪明,骄傲,口才好;而我死板,内向,不健谈,我觉得我和他们相处很难,总感觉他们不会喜欢我这种性格的人。有时候我很羡慕他们,朋友多,总能快快乐乐的学习生活,而我一直朋友少的可怜,总是那么屈指可数的一两个,所以寂寞与内心矛盾一直伴随着我。我很不满足于现状,,总想改变一下自己的性格,因为我发现自己的性格总让我不快乐,郁郁寡欢。可易改,秉性难移啊!自己交往方面又比拟被动,想改变又一直找不到正确可行的方法,实在是矛盾极了。我和异性交往是我最头疼的事情,我和异性说话容易脸红,所以我总是防止和他们交往,因为我怕他们发现我这个缺点。至今我和说过话的男生也没几个,我越是躲避,就对异性从心理就越是有一种排挤感,所以和他们越走越远,有很多和我好几年同学的男生恐怕还不知到班里有我这么个人。三、问题分析^p1案主孤僻:不能打破自己设置的心理障碍,敞开心扉,用坦荡、真挚的感情去赢得别人的理解和友谊2案主多疑:这种人应抛弃成见,多与朋友开诚布公地交流感情,树立正确的认识才能,才能抑制交往中的“无端愁绪”。3安主腼腆:腼腆有三种情况:一是生性内向、沉静。二是由于过于自爱,过于重视自己的言行。三是在旅途中曾遭受某种挫折,而变得消极被动。对第一种情况,要加强性格锻炼,对第二、第三种情况,要改变观念,树立生活的信心,并培养交际技巧。4案主自卑:自卑的人并不一定表现为才能差,相反是自已期望过高,不实在际,因此必然容易导致失败。5冷漠心理:人对与自己无关的人和事一概冷漠对待,甚至错误地认为言语尖刻、态度孤傲,高视阔步,就是自己的“个性”,致使别人不敢接近自己,从而失去了更多的朋友。6排他心理:人类已有的知识、经历以及思维方式等,需要不断地更新,否那么就会失去活力,甚至产生副效应。排他心理恰好无视了这一点,它表现为抱残守缺,回绝拓展思维,促使人们只在自我封闭的狭小空间内兜圈子。7案主也有很多优点,如,细心,认真,得意单纯等四、效劳形式1、心理与社会形式该形式强调个人的成长受生理的心理的和社会的三方面因素的影响,三个因素也互相作用,案主不能被看成是一个独立自存的个体,其面临的困难是本人同时受内在心理生理因素和外在因素影响的结果,在分析^p求助者的问题是要把求助者问题产生的背景和现状结合起来考虑,既要重视求助者问题形成的原因,又要重视求助者当前的人格强度。理论假设:(1)、“人在情境中”,认为人的行为是由内在的心理因素和外在的环境因素互相作用导致的;(2)、个人过去的经历影响今时的一切;(3)、重视专业关系的建立;(4)、重视当前的压力;(5)、以实现潜能和完善人格为治疗目的。2、人本治疗形式该理论强调以创造和谐接纳和真诚的合作辅导关系为中心。理论假设:(1)人的本性是仁慈的;(2)人有与别人和谐相处的愿望和才能,而且有自我成长自我实现大的内在动力(动机、需求)和潜能;8做个案后要及时评估,以便下次扬长补短。内科实习医生实习报告1000字转眼间实习期马上就要完毕了,在这段时间里我进展教育社会理论学习,回想起实习的日子,收获丰富,特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与抚慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我根本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些根本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的认真学习和总结经历,能勤于、擅长观察患儿病情,从而及时地掌握病情变化,作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了很多,虽然我还只是学生,也许我的才能有限,但是我用我的努力充实我的知识与技能,希望能用我的微笑送走病人安康的离去,渴望在学习中成长,真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使1.实习前对心内科的一些根本操作要掌握,如做心电图、测血压、心脏的体格检查等,不要小看这些,以最简单的测血压为例,很多人都没有标准的掌握。2.搞熟心内科常见疾病的书本知识,如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应,看看如何与患者个体结合,不懂就问,程度会进步很快。3.学会一些急诊处理,如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等,急诊的东西会处理了,后面慢的也不用着急,这样做到心中有数,“一切尽在掌握”,呵呵!4.还有就是,医生不光要掌握高超的医术,同时还要很好的沟通技巧,与患者、与同事,平时多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧,等到真正工作了会很快上手。这段外科的实习经历,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,酸甜苦辣,无论是什么滋味,都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西,也认识了几个不错的朋友,或许这比书本更有价值吧在老师的辛勤指导下,经过不断的努力,在心内科的实习很快完毕,获得了很大成绩。首先,在根底理论方面,温故而知加强了稳固和进步;其次,在临床放面学到了新的知识和处理方法。总之。经过在心内实习,是我对常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和进步,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。我一定把学到得知识应用到今后的工作中去,并不忘记老师的教导,不断地学习进步。算算进心内科实习的日子有半个月了吧,新年刚过。感觉到如今,自己在心内科学到的东西没多少增加。踏进了科室,见识了不少的人,接触了不少的事情。也让我看清楚了有些人的面孔。换句话来说,是不是实习,就代表了自己已经开场接触半个社会了呢?由于实习时间不是很长,与学生交流少,目前学生的内心世界及现有的学习状态,对我来说还是生疏的,做到真正理解学生,不是易事,有待以后去探究,总之,经过这段时间的实习,对于老师的工作已有所理解,但在一些细节问题上,还不熟悉,尚待完善。医生实____结范文1000字医生是一个神圣的职业,做一名好的医生必须有良好的医德医风,对病人负责,对疾病负责,是我们每一个临床医生义不容辞的责任。我们在临床学习中要学会做聪明的医生,有自我保护意识,防止医疗纠纷,胆大心要细,耐心地为病人家属讲解病情的危重程度,这样一来也能改善医患关系,能更好地促进医生与病人及其家属之间的交流。医患关系很重要,只有互相理解,互相配合,才能有利于疾病的转归,彼此应当“换位考虑”,站在对方的角度体验,疾病的难度,患者的焦急,医生的尽力,都需要很好的交流与沟通。我们医生应当把病人与疾病放在第一位,以治好疾病为目的,以减轻病人痛苦为原那么,认真耐心地对待每一个病人及每一个疾病。在医院实习期间,我所做的一切都以病人的身体安康,疾病转归为目的,我严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原那么,严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里,我都是认真细心的做好各项工作,遵守无菌原那么,执行查对制度,培养着良好的工作方式,这应该算的上是第四个收获吧,虽不能说很大,却也是非常重要,不可或缺的收获。在内科的临床实习过程中,我遇见过的一些临床常见疾病总结有:脑出血,脑栓塞,蛛网膜下腔出血,小脑出血,头痛,急性脊髓炎,麻醉意外性脑瘫,周围性面瘫,冠心病心绞痛,急性心肌梗死,高血压病,慢性肾炎,肾病综合征,系膜增生性肾小球肾炎,尿毒症,肾盂肾炎,慢性支气管炎,肺气肿,肺部感染,咯血查因,上消化道出血,酒精性肝硬化,脾肿大,消化性溃疡,慢性胃炎,贫血,糖尿病,低血糖昏迷,急性淋巴细胞白血病,光阴似箭,日月如梭,转眼一年的时间就过去了,在理论学习后的临床理论我才刚刚起步,临床经历还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。这段学习的日子,也开场收获临床的点点滴滴,这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习的评价,对自己缺乏的总结,对学做医生的体会,对自己学医路上的重新考虑,也含有一些对医学事业的瞻望。医生实习报告4000字一、实习单位情况简介我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日在xx市人民医院实习。xx市人民医院创立于1949年现占地面积2.2万平方米建筑面积3.8万平方米,是集医疗、科研、教学、预防、保健、康复为一体的综合性医院。医院坚持“以病人为中心”的效劳理念全员全程全方位为患者效劳实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医疗“出院即报”并免费供三餐等便民举措患者满意度到达了98%以上医院先后获得国家“二级甲等医院”“爱婴医院”全国“百姓放心医院”“全省卫生系统先进集体”全省首批优质效劳“百佳医院”等称号。二、实习过程及内容(时间、内容)我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日,作为xx市人民医院的一名临床实习生,我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动,认真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。经过了十个月的实习生活,内心真是百感交集,回想实习的这段时间,我从一开场怀着紧张恐惧的心情到医院实习,一直到参加院内活动,熟悉温馨的医院环境与职场文化,并调适自己主动去接触人群,不仅是病人,也同院内工作人员建立了良好的关系,这都是在课本中学习不到的珍贵知识,但却是初入社会的我们不可缺的经历与成长。十个月的实习生活,使我成熟、进步了许多,现将我在xx市人民医院实习成果的总结如下:1、通过了医院对我们实习生第一次的考试,2023年8月1日迈进了实习生涯中的第一个科室——呼吸内科。初到科室,什么都不懂,后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊、第一次开化验单、第一次开药,渐渐的熟悉了这个环境,熟悉了工作情况,开场看书掌握一般常用的药品、药量,重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记。由于天气季节的原因,如今住院的病人很多,使我有时机详细地观察病人病情变化。每收住一个新病人,我都和其他实习的同学主动的量血压,做心电图,辅助老师做体格检查,认真地听老师分析^p。在此期间我主要熟悉了呼吸内科常见病的诊断和处理方法,熟悉了常用药物,刚刚去呼吸内科时我还不适应,但我服从领导安排,不怕费事,向老师请教、自己探究理论,在短时间内就比拟熟悉了呼吸内科的工作,明确了工作的程序、方向,进步了工作才能,在详细的工作中形成了一个明晰的工作思路,可以顺利的开展工作并纯熟圆满地完本钱职工作。2、实习了一个月之后,想到老师对我工作的认可,让我带着些许自信到了第二个实习科室——神经内科。对于开化验单纯熟和看头颅CT和头颅核磁的困难,让我深知自己还要保持谦虚的心态,接触新的知识,开场的时候什么也看不懂,在神经内科实习将近两周的时候,通过老师对我耐心的教导和自己的努力,能看出简单的脑出血、脑堵塞等成像图片。通过长时间的学习,我发如今神经内科要注意监测血压,注意病人意识、瞳孔变化,区分脑出血与脑堵塞,从CT或MRI可以加以鉴别。每天查房后,开处方、开化验单成了我的主要工作,完成老师交予我的工作,我一边看书一边拿片子对照着看,进而到达课本与理论相结合的效果,对我的学习更加的有帮助,就要完毕神经内科实习的时候,我们突然接到医院医务科的通知让我们实习生马上去开会,原来是因为“三鹿奶粉”事件,因为接到上级的通知,让医院进展筛查食用“三鹿奶粉”导致肾结石的患儿,我们实习的同学们,两两组成一组。刚开场的时候人特别的多,我们早早到岗,为那些心急的母亲们开化验单,做记录,一天下来我们是口干舌燥、嗓音沙哑,但是,看到家长们拿着化验单抱着的孩子分开前,对我的一个微笑,一声谢谢,还是很欣慰。经过了一个月的筛查,几乎所有使用“三鹿奶粉”的xx市的孩子们都做了相应的检查,能参加这次大型的筛查活动,纵使辛苦,也市快乐的,因为其中让我体会到了医生也许就应该这样吧!当人们需要你的时候,就要迅速的到达他们身边,给他们一个安心的微笑!3、由于是初冬的原因,天气变化比拟大,小孩子生病的特别多,我们成了老师的得力助手。由于来应诊的患儿很多,使我有时机接触各个病种,除小儿常见的上感、肺炎、腹泻等外,还见到了个别不常见的病种,如肾病综合症、佝偻病、21三体综合征等。除此外,小儿之间易传染的如腮腺炎、疱疹病毒感染、麻疹等疾病也接触了不少。在此期间,我主要负责登记来访的患儿,记录他们的病情以及处理方式和用药。待到后来我逐渐熟悉了用药特点和用药剂量时,也主动给复诊的患儿开处方,然后经老师审核无误签字后交给患儿家属。遇到很典型的病例,老师先叫我认真看、听、触仔细观察病情,然后指出这是什么病,并详细的讲解它的诊断标准和处理措施。在此期间我反复遇到了诸多一样的病情特征,所以掌握这些疾病相对迅速和结实。4、接下来的三个月我在内分泌、消化内科、心脏内科进展我的实习生涯。在内分泌时,我看到很多糖尿病的病人,因为是第一次深接触糖尿病,还有很多不懂的地方,每天为所有糖尿病的病人测空腹、餐后两小时的血糖,通过血糖的情况为病人们调解胰岛素的剂量,每次主任大查房,总是很认真的为我们讲解知识,还有一些其他疾病的处理,在内分泌科的一个月使我明白了,糖尿病并不可怕,可怕的是他的并发症,所以我常和病人聊天,让他们多注意自己的饮食、运动,减少糖尿病的并发症。到了消化内科,我看到了很多典型的病例,例如,上消化道出血、肝硬化、消化道溃疡、溃疡性结肠炎等。也学会了根据病情都应用什么药。老师还交我一些常见病应用简单的药就能治愈。5、心内科使我实习大内科的最后一个科室,回想在心内的一个月,最让我开心的事,是可以理论联络实际,用听诊器听了很多奇奇怪怪的心音,如房颤和早搏,看了正常和异常的心电图,也参加很屡次重病号的抢救,亲身体会到那种在生与死边缘的选择和抢救时紧张的气氛。在心内科应注意病人体位,心电图、心肌酶学检查,患者多因肺部感染而引起胸闷气促。学会了冠心病和心肌堵塞的用药,以及心肌堵塞的溶栓和溶栓成功的指征。1、六个月的内科实习生涯已告一段落,回忆这些日子,是苦是乐,是酸是甜,每一个人心中都有一种属于自己的味道。听以前的实习同学说外科是特别的累,带着好奇我来到了普外,刚来到普外对什么都特别的新颖,我又从零开场了新的学习,对于普外一些规矩我还不是很懂,经过了一周的的非常适应,我逐渐从理解到纯熟。每天查房后,就要开场开化验单,换药、每天的生活在这样重复的繁忙中度过。说实话,很累,但是想到家人对我从事这方面的支持,老师对我的用心,身体的累,微缺乏到,对于进手术室我还是第一次,因为医院管理的特别严格,所以能进手术室是我的愿望,我也会抓住时机跟老师学知识,假设不能上手术看看还是很长见识的,例如,阑尾切除术,甲状腺切除术,胆囊切除术,脾切除术等等。对腹腔镜技术的理解还有介入治疗都是让我感到新颖,更加用心的记。2、在骨科实习一个月里,大大小小手术经历了很多,值过屡次夜班。可以说,通过这些手术以及术后处理,使我学到了很多。在骨科住院的人都很杂,这时候不仅要有技术上,更要有超强的人际交往。在这短短30天里,痛苦与快乐并存。而痛苦,莫过于身体上劳累,在创伤骨科手术中,有很多是四肢骨折,而在四肢骨折中,下肢骨折尤其多见。在骨科的老师是所有带我的老师中病号最多的一位,也是位特别出色、很有名气的外科医生,所以找他看病的特别的多,自然做手术的时机也特别的多。对于简单的骨折打夹板和打石膏我已经掌握,在骨科____子是不能少的,对于____子根本已经掌握。每天除了换药和拆线,还进展一些简单的缝合,对于缝合做的不是特别的好,我还需就一步努力,争取把缝合练的更好。3、妇产科是我最想去的科室,终于在最后的实习日子我来到了妇产科实习,在这里我能感受到新生命降临时的那种喜悦的心情。对于新入院的病号我都要去询问产科记录的内容,进展宣教,每次和老师去手术室,我都特别的兴奋,看到孩子和母亲顺利的出手术室,虽然不是我做手术,但就是有一种莫名的自豪感,在妇科实习的日子,更明白母亲的伟大!实习的最后一个科室是肿瘤科,在这里大多病人都是需要化疗的,看看他们那渴望求生的眼神让人觉得心里真是酸酸的,但作为医生我们只能尽自己的才能去帮助他们。也许是因为快要完毕实习的原因,对科室有特特别亲切的感觉,老师总是在百忙之中给我讲知识,问问题。在病房,我看到了许多生老病死,也看到了许多癌症末期的病人不断的在与病魔缠斗,很多病人乐观的心情以及积极想要活下去的那股意志力令我动容。他们那种精神让我动容,想想以后还有什么困难让我们灰心,放弃!三、主要收获一年的时间过去了,实习带给我的一切还是那样的让我觉得真实,最真实的是人际关系,科室里面,医生和护士的关系,医生和医生之间的关系,医生和病人及家属的关系,下级医生和上级医生的关系。总而言之,在理论学习后的临床理论我才刚刚起步,临床经历还需要很大程度的积累,临床技能还需要很大程度的加强。这些就是我第一次临床实习过程中对自己学习成果的总结,对学做一名合格医生的体会,也含有一些对医学事业的瞻望。我想,这样充实的生活,将会是我人生中最难忘的光阴。四、存在的问题十个月的实习完毕了,在这实习生活中我学会了很多,但还有很多的缺乏,总结如下:1、对所学的知识不够扎实,不能运用到临床。2、自信心差,对自己学的知识不敢确认。五、对学院的建议1、多组织同学们去医院参观,从中体会医院的气氛。2、组织活动是同学们有动手操作的时机。医生实习报告3000字医生实习报告3000字(一)作为一名准医生,我只记得医学生誓言的第一句话:安康所系,生命相托。在我看来,医生应该是这个世界上尚的职业。因为,人最珍贵的是生命。别人把生命都托付给我,还有有什么比这个更高尚?然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着非常冲动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动。在门诊的实习,每天我上班都非常开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里。一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表如今脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是。我还记得20xx年春节我去高中看我的老师,她对我说“你变得成熟了”。其实如今想起来,那时的我还没有,因为很多事那时不懂,可如今,我懂,而且我很透彻。不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的。很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对。只有这样,我才能混下去。要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人。当然,如今看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我,考研不。如今,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考。由于身处环境的不同,我的情况比拟复杂。在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研。也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我成认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这,我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习,我学到了很多。勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的珍贵经历。在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为“副总”。我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少如今我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经历,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行。譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。当然,作为医生,有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到如今才来做手术。免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生,有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了。所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来。可能起步的时候,一切都是那么的糟糕。选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了。但是,这些却值得毕业前夕的我考虑······学历得进步,知识得丰富,经历得积累,但我如今似乎都还没起步。。。。。。临床、护理与口腔同等重要,实习的过程根本相仿。实习已有三月余,三个月来收获与过失并存。医生实习报告3000字(二)本人,XX年7月毕业于医学专科学院临床医学专业,于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床理论相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在理论过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,理解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:一、端正工作态度,热情为患者效劳。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作标准化,技能效劳优质化,根底灵敏化,爱心活动经常化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有方案,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为根本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质效劳,树立了良好的医德医风.二、认真负责地做好工作,做好个人工作方案,进步专业技术程度。参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原那么,工作过程中严格按照事故及过失的发生;在工作中不断丰富自己的临床经历,时刻保持谦虚慎重,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析^p题目和解决题目才能;严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确答复带教老师提问,标准纯熟进展各项根底操纵,能标准书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析^p,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和理解。三、严格要求自己。在做好本职工作的根底上,积极为科室的开展出谋划策,希看明年的工作量可以再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,抑制缺乏,创造更加优异的工作成绩。以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探究、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经历教训,抑制缺乏,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身才能。更好的为病人效劳。医生实习报告3000字(三)时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回忆这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美妙憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快完毕,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,稳固已学的知识,可以成为一名合格的口腔科医生。想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开场有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的珍贵经历,是我人生的珍贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进展理解和熟悉,记得刚开场接触这些东西,心情总是格外的冲动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开场实习工作,开场的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经历和技巧,渐渐的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开场动手理论工作。开场的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件非常困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的时机,因为可以掌握到根本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要根本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人的效劳,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是非常配合的,我对他们认真效劳,态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很消耗时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗完毕后露出满意的笑容时,当患者对我的效劳给予中肯的评价时,喜悦之情油然而生,伴随着的还有沉重的责任感。实习期间,我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外,我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如:上、下颌骨骨折,囊肿,外伤清创等),我觉得,我们不应该只是熟悉门诊常见病例,我们还要接触一些的特殊病例,这样,我们以后遇上了也知道应该如何处理。在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会进步我们的工作才能,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。各种病例、病症、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,因为一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是互相联络的,要有一个整体观念,所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西,那么就只有自己动手理论,这样自己才会印象深化,而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经历都是渐渐的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改良措施,不断地总结经历,我们的动手才能和工作经历才会不断的进步。医生实习报告3000字(四)“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的间隔,同时也明白了理论与理论的差距,只有通过理论才能检验所学知识,也只有通过理论才能真正学得有用的知识...在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科、骨科、普放、CT室、MRI室、B超检查室一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多...在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,可以很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的根底。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经历更进步了我分析^p问题解、决问题的才能。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手理论时机,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁X线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作才能,对于常见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深化的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓重的学习兴趣,动手才能强、承受才能快,并且可以出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解决以下问题:一、明白实习学什么,也就是实习的目的关于实习学什么?我的观点那么认为:实习学的主要是“方法”,而不是疾病。理由很简单,熟悉和掌握了一个疾病,终究只是一个疾病,而掌握了认识疾病的方法,就可以发现更多的疾病,从而认识和掌握更多的疾病。二、理解实习医生的双重身份“实习医生”,顾名思意,实习医生即实习生加医生,因此,作为一名实习医生本身就具备了双重身份,在带教老师的眼里,实习医生是一名学生,在病人的眼里实习医生又是一名医生,正确处理好这种双重身份,是实习医生首先应解决好的问题之一。在实习的过程中,“学习”自然应放在主要的地位,而这种“学习”又与学校的“学习”有很大的不同。首先,在内容上有其不同,在学校“学习”,重点在学习理论知识方面,而实习的“学习”不仅要学习有关的理论知识,而且还要学习作为一名医生应具备的根本素质,临床工作的根本方法,治疗方法,思维方法,甚至包括社会适应才能的的学习,因此说实习中的学习内容要比学校的学习内容要广泛得多。其次,在学习方式上也有不同,在学校主要是老师的讲解为主,而实习那么是从理论到理论的应验过程,因此实习的学习方式那么应以独立考虑为主,有的甚至是一种潜移默化的感染,如带教老师的工作方式,医疗作风等等。在临床实习的三个多月的时间里,可以说临床实习所涉及的内容几乎是在校学习的所有内容,而实习的时间却相对较短,我每到一个临床科室我都会应用联络的方法学习影像专业知识。因为影像检查技术是每一个临床科室所不能缺少的辅助检查方法,每在一个临床科室我都能找到X线、CT、MRI的片子及B超检查报告单等影像学资料,在实习临床疾病的同时我也在学习我的专业知识,可谓一举两得,这样最的好处就是可以系统的理解疾病的全部资料,包括临床病症、个人史、病理及影像学表现。下面我将我所实习过的临床科室的感悟做一些总结:一、内一(心血管)内科实习:内一科是我的第一个实习科室。心血管内科同时也与影像亲密联络,因为其最为重要的一个辅助检查就是影像技术的检查,如超声心动图、胸部X线检查等等。影像诊断对于心、大血管疾病的诊治,具有非常重要的价值。在实际临床中,心、大血管的超声成像和传统X线检查是最常用和首选的影像检查方法,能明确许多心、大血管疾病的诊断。透视的优点是可以从不同角度观察心、大血管的形状、搏动及其与周围构造的关系,还便于选择最适当的角度进展斜位摄影。但其影像明晰度较差,时间也短促,需与摄影结合进展诊断。我们在曲靖市第二人民医院实习期间最常见到的是心脏二位片的摄影检查,即吞钡摄取胸部后前位和右前斜位。近代一些新成像技术的进展和临床应用如超声心动图、CT、MRI等极大地弥补了传统X线检查的缺乏,使心血管疾病的临床诊断加准确可靠。二、在外三科(骨科)的实习:骨科是实习的重点科室之一,也是与我们专业亲密联络的一个科室。在骨科所有的辅助检查中,与骨科关系最亲密的莫过于X—线检查了,特别是对外伤病人,它不仅为临床医生提供准确有效的临床诊断根据,而且为医生选择治疗方法提供重要的参考资料。在骨科实习得出过程中,我利用上班及休息时间总结了有关骨折的根本知识,如骨折的临床表现、影像学检查方法如骨折的X线检查、骨折的治疗原那么(骨折的治疗有三大原那么,即复位、固定和康复治疗)及骨折的复位标准,这些知识同时也是每个实习生在进入骨科实习应该具备的根本知识。在骨科实习过程中,掌握了这些根本根本知识就能实习得很轻松,并能学到更多的有关骨科的知识,此外还学习到了骨科的根本手术及换药知识。三、内二科(呼吸内科)实习在呼吸科实习,是学习和掌握呼吸系统疾病体征的极好时机。利用实习时间很好的弄清楚清音、过清音、浊音、实音的区分,干罗音、湿罗音、粗湿罗音、细湿罗音、哮鸣音、痰鸣音的区分等等,弄清楚这些疾病体征将有助于呼吸内科根本疾病的诊治。在呼吸科,与我们影像专业亲密联络的也是其相关辅助检查。在辅助检查方面,我都会结合实际病人,理解肺炎、肺结核、肺癌病人X线的特点及临床表现,同时这些疾病的知识同时也是我们影像专业的根底知识,系统的理解影像学表现及其治疗方法,有助于自己全面的开展和提升自己的医学知识才能,这种结合实际病人学习的效果,要比看书的效果好得多。四、外四科(泌尿外科)实习:泌尿外科与我们影像检查学业联络也非常亲密。在实习过程中我通过学习提早掌握了腹部平片的摄取范围和条件、检查前准备、检查时体位及结石的X线表现(包括肾结石x线表现、输尿管结石x线表现、膀胱结石x线表现、盆腔静脉石x线表现)及其静脉尿路造影(KUBIVp)检查方法及其临床意义。同时应用临床资料理解到了有关B超检查对于泌尿系结石的目的。要明确泌尿外科常见的临床病症的定义、临床意义以及有关的鉴别诊断及辅助检查,对泌尿系常见疾病进展诊断及鉴别诊断非常有用。经过前面几个临床科室的认真实习,严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原那么,在所实习的各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,我对临床根本医疗文书的书写有了深化的认识,同时也对根本操作如心电图的打印、血糖值的测定及外科的手术及换药、无菌观念有了深层次的理解和应用,在实习过程中我也充分应用临床病例学习专业影像知识,为以后的实习打下了坚实的根底。五、完毕了临床科室的实习,我开场了影像专业科室的实习。影像科室的实习相对临床科室来说简单多了,因为在学校已经理解了一些,加上我在临床科室的学习,更加深化的理解了影像对于临床的意义及作用。通过在影像科室(普放、CT检查技术、MRI检查技术及B超检查技术)七个多月的实习,初步掌握了专业基本知识及影像学表现,能对独立操作影像检查设备如DR、CT等并能对根本病变做出准确的诊断意见。通过实习,我明白X线摄片、CT、磁共振成像及B超检查技术可称为四驾马车,四者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又进步了诊断程度。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原那么下,我们积极努力的争取每一次的锻炼时机,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地考虑各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记;加上每个周影像科上都有一次讲座,还有梁主任、龚主任耐心、细致的给我们讲解、分析^p病例,比方在遇到成骨不全症时,龚老师带着我们搜集临床资料,分析^p片子,了我们如何系统的搜集及分析^p一个病例,从中获益匪浅。“工欲善其事,必先利其器”。在无涯的学海里,我不断地挑战自我、充实自我。要成为一名合格的影像师,我觉得我们应该做的还很多。影像专业不同于临床医学专业,在掌握了根本的理论知识、入门以后需要多看,看图片、看病例,只要肯下功夫,病例资有很多,这一点决定影像这个专业业务程度提升的速度可以很快;学好影像必须学好解剖学、病理学、影像诊断专业课程及临床;初级程度的工作者,在掌握好根底学科的根底上,要提升很高的程度还要提升自己的临床知识。通过在曲靖市第二人民医院10个月的的实习,我受益匪浅,我对自己的专业有了更为详尽而深化的理解,认识到了许多在学校学不到的东西,不再局限于书本,而是有了一个比拟全面的理解。总结过去,只为更好的收获将来,相信只要用心,我的将来不是梦!医生实习报告范本3000字医生实习报告3000字(一)作为一名准医生,我只记得医学生誓言的第一句话:安康所系,生命相托。在我看来,医生应该是这个世界上尚的职业。因为,人最珍贵的是生命。别人把生命都托付给我,还有有什么比这个更高尚?然而,作为一名医生,甚至说医学生而言,我怀着非常冲动的心情进入临床实习。作为一名口腔医学生,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却可以在上级医生的指导下,单独从事医疗活动。在门诊的实习,每天我上班都非常开心,虽然有时会遇到不开心的事,可是我都会藏在心里。一个有城府的人,一个稳重的人,很多事是不会表如今脸上的。别人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是。我还记得20xx年春节我去高中看我的老师,她对我说“你变得成熟了”。其实如今想起来,那时的我还没有,因为很多事那时不懂,可如今,我懂,而且我很透彻。不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得的方法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特点决定的。很多事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对。只有这样,我才能混下去。要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人。当然,如今看已经过去的1/2的实习历程。学习了很多。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。很多人也问我,考研不。如今,或者考研报名的时候我可以很明确的说,不考。由于身处环境的不同,我的情况比拟复杂。在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研。也许有人说,可以边考研边实习,可是我要说,我不是很聪明的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我成认我懒)甚至我可以说,为了实习,我可以放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时可以考,可是,作为第四军医大学口腔医院的实习医生,我想无数人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这,我受到很多名师的教导。门诊、住院部实习,我学到了很多。勤学多问,很多人都愿意教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的珍贵经历。在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了很多临床知识。作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为“副总”。我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少如今我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范。他的很多细节都是我这种毛头小子所没有注意的,他的很多考虑也是我所没想到的。这就是经历,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行。譬如简单的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距。这也就是为什么人家喜欢老医生看病。当然,作为医生,有很多的无奈。患者一个比一个可怜。有的孩子因为唇腭裂而被抛弃,有的母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,因为缺钱,孩子一直没看过病,直到如今才来做手术。免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就靠着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子安静的睡着,老太太时不时还得半夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生,有人觉得应该铁血点。在临床中会遇到各种各样的病人,同情心可以有,有热血也可以撒在自己的工作上,可是时间会磨去你所有的想法,因为,医生的工作实在太特殊了。所以我在想,一名优秀的医生,应该怎样成长起来。可能起步的时候,一切都是那么的糟糕。选择了这个职业,可能我所遇到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时间后我就忘记了。但是,这些却值得毕业前夕的我考虑······学历得进步,知识得丰富,经历得积累,但我如今似乎都还没起步。。。。。。临床、护理与口腔同等重要,实习的过程根本相仿。实习已有三月余,三个月来收获与过失并存。医生实习报告3000字(二)本人,XX年7月毕业于医学专科学院临床医学专业,于1月至今在朱阳镇医院内儿科实习。在实习过程中,始终坚持以病人为中心,在院领导、科主任、多位上级医师的指导下,我努力工作、学习,将书本理论与临床理论相结合,努力钻研内儿科专业知识体系,在理论过程中我逐渐熟悉到临床工作的复杂性、多样性,理解到了一些内儿科疾病的诊疗过程。现将本人近一年来的思想、工作、学习情况总结如下:一、端正工作态度,热情为患者效劳。在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习医生职责,严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到工作标准化,技能效劳优质化,根底灵敏化,爱心活动经常化,将理论与理论相结合,并做到理论学习有方案,有重点,工作有措施,有记录,实习期间,始终以爱心,细心,耐心为根本,努力做到眼勤,手勤,脚勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质效劳,树立了良好的医德医风.二、认真负责地做好工作,做好个人工作方案,进步专业技术程度。参加工作后我仍然坚持天天学习,天天把握一种疾病;同时不忘学习本专业研究的新成果,不断汲取新的营养,锻炼科研思维;坚持“精益求精,一丝不苟”的原那么,工作过程中严格按照事故及过失的发生;在工作中不断丰富自己的临床经历,时刻保持谦虚慎重,碰到不懂的题目勇于向上级医师请教,努力进步自己综合分析^p题目和解决题目才能;严密观察病情,及时正确记录病情,对患者的处理得当;在内儿科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加查房,熟悉病人病情,能正确答复带教老师提问,标准纯熟进展各项根底操纵,能标准书写各类文书,并能做好内儿科常见病的诊疗。在工作中,发现题目能认真分析^p,及时解决,同时,本人积极参加各类专业学习,不断丰富自己的业务知识,通过学习,对整体技术与病房治理知识有了更全面的熟悉和理解。三、严格要求自己。在做好本职工作的根底上,积极为科室的开展出谋划策,希看明年的工作量可以再上新高。在医院领导和同事们的帮助下,我的各项工作完成地较为圆满,但是我不能有丝毫的松懈,由于以后的工作还会面临更大的挑战和机遇。同时与其它先进同事相比还有差距,在今后工作中,我要继续努力,抑制缺乏,创造更加优异的工作成绩。以上是我的工作总结,在过往的近一年里,要再次感谢院领导、护士长.带教老师周医生的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。过往的一年,是不断学习、不断充实的一年,是积极探究、逐步成长的一年。我也深知,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,加强业务知识方面的学习,认真总结经历教训,抑制缺乏,在各级领导和同事的帮助下,通过不懈地努力,加强我的自身才能。更好的为病人效劳。医生实习报告3000字(三)时间稍纵即逝,转眼已是四月,实习快接近尾声。回忆这一路走来,心里满满丰收的喜悦,每天都在进步中,日子过得安静又实在。想起刚来时候的自己,带着对实习生活美妙憧憬和期待来到实习医院,心中怀揣着满满的激情;不觉十个月都快完毕,收获颇丰,下面我对自己的实习生活做个总结。在这充实而辛苦的十个月里,我学到了很多临床知识,掌握了一定的临床操作技能,同时也发现自己懂的专业知识是如此之少,要学习的知识还有很多很多,希望在今后工作过程中不断汲取新的知识,稳固已学的知识,可以成为一名合格的口腔科医生。想起自己从实习室在仿头模上练习一下子过渡到在病人口中操作,从一名医学生一下子成为坐在病人面前的口腔科医生,刚开场有些兴奋,又有些忐忑不安,还记得第一次接诊病人时的紧张,还记得第一次听到病人感谢时的欣慰感觉,还有出现错误时的挫败感,这些都是我人生的珍贵经历,是我人生的珍贵财富。在进入口腔科的第一周,带教老师就带我对口腔的一些器材设备及操作工具和材料进展理解和熟悉,记得刚开场接触这些东西,心情总是格外的冲动和欢喜,对这些设备总是不停的观察。然后才开场实习工作,开场的几天带教老师也没有让我动手工作,只是让我在旁边学习,做助手调材料等,有什么不懂的就向他请教,他每次都会帮助我讲解,闲下来的时候还会跟我讲一些工作方面的经历和技巧,渐渐的我对工作上的流程也熟悉了,对动手工作也有信心了,在带教老师的指导和帮助下,我也开场动手理论工作。开场的时候最经常就是帮小朋友们拔乳牙,每逢周六周日就超多小朋友过来门诊拔乳牙,我认为,拔乳牙也是一件非常困难的工作,因为很多时候小朋友们都是扭扭捏捏的不让拔,后来哄了好久他们才张开口让我们动手。接下来较经常做的就是洁治,医生们都不爱洁牙,老是推来推去的,我觉得洁牙对我们这种刚上临床实习的准医生来说这是的时机,因为可以掌握到根本东西,对以后操作上也有很大帮助,但是同时也要改变一下我们观点,洁牙不难,但要根本上干净牙齿就难,所以我们洁治的时候就要细心认真,要给病人的效劳,让他们放心。在接下来的时间里,我对一些口腔常见疾病的治疗在我的带教老师的指导下也一一上手。在我实习的十个月时间里,我所接诊的病人中的大多数都是非常配合的,我对他们认真效劳,态度热情而诚恳。我觉得自己治疗完一个病人,就像是完成一件艺术品一样,精雕细琢,过程有可能很漫长很消耗时间和心思,但是最后看着做出来的成品,自己心里却体会到了的喜悦。当看到患者治疗完毕后露出满意的笑容时,当患者对我的效劳给予中肯的评价时,喜悦之情油然而生,伴随着的还有沉重的责任感。实习期间,我除了在门诊接诊一些口腔常见病例外,我还会跟着口腔外科的老师们上手术室做助手学习一些口腔外科的常见疾病的手术(如:上、下颌骨骨折,囊肿,外伤清创等),我觉得,我们不应该只是熟悉门诊常见病例,我们还要接触一些的特殊病例,这样,我们以后遇上了也知道应该如何处理。在实习的时候,我们应该多看、多问、多记、多做。这样才会进步我们的工作才能,在学校都学到的是理论上的东西,到临床上要多看。各种病例、病症、体征、鉴别诊断,有些和书本上可能还有些不一样,口腔科医生不仅是学习口腔这个范畴,因为一个人不光患有口腔疾病,其全身还可能有其他疾病,有些和口腔疾病是互相联络的,要有一个整体观念,所以在实习中应该认真的观察和学习。所以想要学到更多的东西,那么就只有自己动手理论,这样自己才会印象深化,而且工作时也会有很大的把握和信心。毕竟经历都是渐渐的积累而来,工作时,宁愿慢一点,不怕反复,足够耐心,把病例做好,完成以后自己总结一下,还有哪些做的不满意的地方,下次改良措施,不断地总结经历,我们的动手才能和工作经历才会不断的进步。医生实习报告3000字(四)“纸上得来终觉浅,绝
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