四年级上册数学课件-8.2 角的度量|苏教版_第1页
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文档简介

角的度量我的边长,所以我的角大我的开口大,所以我比你大同桌合作:1、选定三角尺上的一个角进行测量、比较

2、汇报你选的是三角尺上哪个角,怎么量的?量的结果是怎样?思考:两个角到底相差多少?怎么办?

把半圆平均分成180等份1°每一份所对的角叫做一度角,记作角的计量单位是(度)认识1°角认识量角器观察自己的量角器,你有什么发现?和同桌交流一下1°中心0度刻度线0度刻度线内圈刻度外圈刻度我会找角0度刻度线90度刻度线角的顶点中心点角的一边和内圈0刻度线重合,从内圈0刻度线数到90°我会读角20。角的一边和内圈0刻度线重合,从内圈0刻度线数到20°我会读角120。角的一边和内圈0刻度线重合,从内圈0刻度线数到120°我会找角你能从量角器中找出60。的角吗?能找出和别人不一样的60。角吗?角的一边和外圈0刻度线重合,从外圈0刻度线数到60°我会找角你能找到不同的123°角吗?验证猜测用量角器量角的步骤1、量角器放在角上面,使量角器的中心和角的顶点重合;2、0度刻度线和角的一条边重合;3、观察重合的0刻度线是内刻度线还是外刻度线我最快请用手势√或×表示这个角是80°这个角是110°这个角是40°猜角达人请

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