2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(1)

单项选择题

1.从社会工作的起源看，社会工作最初的服务是(

)。

A.促进就业B.救助穷人C.心理辅导D.社会救助

2.解决社会问题是社会工作专业的目的之一。下列属于社会问题的是(

)。

A.迷恋网络B.就业服务C.老人服务D.婚姻指导

3.不管是发达国家还是发展中国家，都将社会工作作为解决社会问题的重要制度性手段。一般认为社会工作取得普遍发展的主线因素是(

)。

A.法律制度的完善B.行政制度的改革C.民主政治的发展D.福利制度的发展

4.社会救助是政府或社会服务机构对(

)提供的支持和帮助。

A.物质生活面临危机的社会成员B.精神生活面l临危机的社会成员

C.社会交往面临危机的社会成员D.健康面临危机的社会成员

5.关于社会工作在社会层面的目的，下列描述中错误的是(

)。

涉及解决社会问题B.涉及促进社会公正C.最终目的是促进社会革命D.涉及推动社会进步

6.下列关于社会工作特点的表述中，不对的的是(

)。

A.社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动

B.社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动

C.社会工作注重专业价值、强调专业方法D.社会工作是注重理论的社会学科

7.在下列社会工作者的角色中，属于间接服务角色的是(

)。

A.服务提供者B.支持者C.提倡者D.资源筹措者

8.社会工作者必须具有较强的文化能力。关于文化能力，下列描述中错误的是(

)。

A.指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力B.指的是掌握科学文化知识的能力

C.了解服务对象的需要D.对服务对象特殊文化的了解与尊重

参考答案

1.[答案]B从社会工作起源的角度看，初期的慈善家们最初帮助的是城市中的那些无家可归的流浪者、儿童和老人、因失业等因素而致的贫困者等基本物质生活或生存受到严重威胁的人。也就是说，社会工作最初的服务是救助穷人，其对象是物质生活最困难的群体。

2.[答案]A社会工作认为，社会问题是指那些非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，它涉及因经济、政治、文化、社会关系等各种因素而产生的问题。社会问题被认为是一种悲观现象，它不利于人们的正常生活和社会的健康发展3.

[答案]D社会工作的发展与一个国家的经济、政治和社会福利制度相关。由于经济发展水平、政治制度、社会结构及福利意识形态方面的差异，不同国家的社会工作的实际对象也许会有不同。比如，发达国家将大部分遭遇自身难以克服困难者纳入社会工作对象，而在大多发展中国家社会工作只惠及那些最基本的对象。但是可以发现，随着经济的发展和社会福利制度的完善，社会工作的对象在不断扩大。

4.[答案]A社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助。在现代社会，社会救助重要由政府承担责任，所以它也叫公共救助。社会救助是对因自然、个人及社会等各种因素而导致基本生活陷入困境者的救助，其目的是保障当事人的生命安全和基本权利。

5.[答案]C社会工作不仅要对有困难、有需要的人和群体进行服务，并且承担着重要的社会责任。社会工作在社会层面的目的是解决社会问题、促进社会公正及推动社会进步等。

6.[答案]D社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，与一般助人活动相比，它有许多特点，这重要表现在以下几个方面：①职业助人活动;②注重专业价值;③强调专业方法;④注重实践;⑤双方合作;⑥多方协同。

7.[答案]D社会工作者不仅要面向服务对象提供直接服务，还要进行间接服务，即为直接服务提供支持性工作。社会工作者要承担的间接服务的角色涉及：①管理者;②资源筹措者;③政策影响人;④研究者。

8.

[答案]B文化是人们在生活实践中发明和习得的价值观念、行为规则、生活习惯和生活方式等，文化能力是指理解文化现象的能力。社会工作者要对各种各样的人开展工作，要同他们合作解决和解决他们碰到的困难和问题，就要去了解他们、理解他们，而要真正地理解他们的行为，就必须了解他们为什么这样做，他们如何看问题，只有这样，才干真正了解他们的需要，才干真正帮他们之所需。这就规定社会工作者去理解服务对象的文化，具有文化能力。由于社会工作经常要面对困难群体、弱势群体，而这些群体由于长期处在困难和弱势地位而形成自己特殊的观念和生活方式，所以社会工作要有较强的文化能力，或者说对不同群体的文化有较强的敏感性

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(2)

1.随着社会的进步和社会制度的发展，社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中，属于社会工作扩大对象的是(

)。

A.孤儿B.残疾人C.孤寡老人D.社会大众

2.社会工作者的基本功是(

)。

A.社会工作者的亲和力B.社会工作者的学历C.专业助人方法D.社会工作者的价值观

3.由于工作繁忙，张某放暑假的儿子无人照看，社会工作者小王协调张莱所在社区的家政服务机构，解决了张某儿子的照管问题。小王提供的这项服务体现社会工作(

)的目的。

A.解除危难B.缓解困难C.促进发展D.解决社会问题

4.社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人因素，也重视社会因素。这种分析视角强调的是(

)。

A.社会决定性B.个人适应性C.需要层次论D.人在环境中

5.大学生小季有较严重的社交障碍问题。社会工作者小李在运专心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，.学习沟通技巧。小李除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了(

)的角色。

A.管理者B.教育者C.支持者D.研究者

6.在国际社会，社会工作又被称为(

)。

A.社会福利B.社会优抚C.社会服务D.社会保障7.社会工作者分析和解决问题的基本出发点是(

)。

A.促进社会公正B.促进社会和谐C.促进服务对象正常生活D.促进人与社会环境的互相协调和适应

8.针对残障人士开展的，以增强和恢复他们生理功能和社会功能为目的的福利服务是(

)。

A.社会救助服务B.残疾人援助服务C.康复服务D.医疗社会工作

9.小明只有小学学历，又没有什么特别技能，自去年从公司离职后至今仍处在失业状态，生活困难，导致其情绪非常低落。社会工作者小王打算为其提供服务，她可以开展的工作是(

)。

A.建议居委会举办就业技能培训班B.为小明提供经济援助C.为小明提供学习进修机会D.对小明进行心理辅导

10.李娟毕业于某校社会工作专业，后在市某家养老机构就职，重要工作是为社区老人提供社会工作服务。从我国社会工作的角度看，李娟的工作属于(

)。

A.专业社会工作B.业余社会工作C.行政性社会工作D.公益性社会工作

参考答案

1.[答案]D随着社会的发展，社会工作对象的范围在不断扩大，它已经不再只是涉及社会上公认的弱势群体，而是也许涉及所有社会成员。社会工作不仅面对困难群体、弱势群体进行社会服务，并且面对社会进行公共服务。这样，社会大众也就成了社会工作的服务对象。

2.

[答案]C专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法，并且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、通过实践检查行之有效的做法，它们作为一种知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。

3.[答案]B每个社会成员都会碰到诸多困难。一些困难比较严重，当事人应付和解决问题的能力有限，需要别人帮助才干解决。社会工作的目的就是帮助有困难、有需要的人缓解压力、克服困难。本案例中，小王提供的帮助，解决了张某照管儿子的问题，正体现了这种目的。

4.

[答案]D社会工作分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，认为人与社会环境是互相依存的。在现代社会，社会环境应当为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展做奉献。这样，人与社会环境的互相协调和适应就是社会工作者分析和解决问题的基本出发点。

15.[答案]C社会工作者作为社会角色之一的支持者是指，社会工作者面对服务对象(受助者)不仅要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在也许的情况下自强自立，克服困难，自我决策，即“助人自助”。即社会工作者一方面是服务对象积极反映的支持者、鼓励者;另一方面尽量发明条件使服务对象自立或自我发展。

6.[答案]C社会工作指的是非营利的、服务于别人和社会的专业化、职业化的活动。在国际社会，这类活动还被称为社会服务或社会福利服务。

7.

[答案]D社会工作者分析问题时的基本观点是“人在环境之中”，认为人与社会环境是互相依存的。社会环境应当为人的正常生活、人的成长与发展提供适宜的条件，而个人则有责任发挥自己的能力经营自己的生活并为社会发展做奉献。因此，促进人与社会环境的互相协调和适应就是社会工作者分析和解决问题的基本出发点。

8.[答案]C康复服务是针对残障人士而开展的，以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。

9.[答案]A社会工作者的间接服务角色重要涉及管理者、资源筹措者、政策影响者、研究者。其中，资源筹措者是指社会工作者为了有效帮助别人，经常需要联络政府有关部门、福利服务机构的负责人及同事、志愿组织甚至广大社会，向他们争取服务对象所需要的资源，并将这些资源传递到服务对象手中，以解决问题。为了服务的顺利开展而争取资源是社会工作者的重要责任。

10.[答案]A

当前我国对社会工作有三种不同的理解：普通社会工作、行政性社会工作和专业社会工作。其中专业社会工作是指由受过社会工作专业训练的人开展的助人活动。2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(3)

单项选择题

1.社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展有关培训工作。报名者中有位小李是基督教徒，有人反对让他参与这项工作。小陈根据社会工作专业的(

)原则还是让王先生参与志愿者工作。

A.不批判B.保密C.接纳D.尊重

2.国际社会工作认同的社会工作价值观中的“守信”指的是(

)。

A.社会工作者应当坚持利他原则为别人提供专业服务

B.社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革

C.社会工作者对每个人都要给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

D.社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务[答案]D社会工作者应坦诚地对待服务对象，并敢于结识到自身的局限性，能真诚分享自我的问题和需要，坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务。然而，社会工作的目的不仅是帮助有困难或需要的个体和群体，帮助他们解决现实的生活和发展的困难，改善他们的社会功能，促进他们融入社会;更重要的是，社会工作还要致力于通过制度建设和政策改革，来推动社会进步，促进社会发展，实现平等和公正。社会工作的实践是既注重个人的需要与服务，也关注社会层面的改革与政策变革，因此，社会工作者要在帮助个人和实现社会发展两个层面上努力促进人类、制度与环境之间的和谐。

3.社会工作伦理的基本原则是(

)。

维护服务对象的个人尊严和价值B.有效保护服务对象的隐私使其不受伤害C.社会公正原则D.诚信原则

3.[答案]B在实践中，社会工作者面临的重要伦理困境重要涉及保密问题、人情与法制及规定的冲突问题、价值加入与客观性的矛盾、社会工作者的个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突、自我决定原则和家族制之间的问题。社会工作者有责任和义务有效保护服务对象的隐私使其不受伤害，这是社会工作伦理的基本原则。

4.国际社会工作界认同的社会工作价值观中“服务大众”指的是(

)。

A.社会工作者应当超越个人利益为别人提供专业服务

B.社会工作者追求社会变革，特别是为弱势群体寻求社会变革

C.社会工作者对每个人都给予关心和尊重，意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

D.社会工作者坚持专业的使命、价值观、伦理原则与标准，并有效地运用它们开展社会服务4.[答案]A服务大众是指社会工作者应当将服务社会中有需要的困难人群作为自己的首要任务，要超越个人利益为社会大众提供专业的社会服务。

5.“尊重、保密、合作、征询、服务的转介等”是社会工作者对(

)的伦理责任。

A.服务机构B.同事C.全社会D.社会工作专业

5.

[答案]B社会工作专业伦理的内容基本涉及下列几方面：①社会工作者对服务对象的伦理责任，涉及对服务对象的义务，自我决定，知情批准，实践能力，文化能力，利益冲突，隐私和保密等;②社会工作者对同事的伦理责任，重要涉及尊重，保密，合作，征询，服务的转介等;③社会工作者对服务机构的伦理责任，重要涉及督导和辅导，教育和培训，服务对象档案管理，服务对象的转介，行政管理等方面的规定;④社会工作者作为专业人员的伦理责任，重要涉及实践能力，个人道德规定等;⑤社会工作者对社会工作专业的伦理责任，重要涉及专业的完整性，评估和研究等方面的规定;⑥社会工作者对全社会的伦理责任，重要涉及社会福利，公众参与，公共紧急事件，社会行动等方面的规定。

6.社会工作价值观的操作原则，其中不对的的选项是(

)。

A.注重个别化B.强调保密C.自我决定与知情批准D.工作者的权威与机构的效益

7.下列关于社会工作价值观的说法中，对的的是(

)。

A.社会工作者受过专业训练，知道什么是最佳服务方法，无需向服务对象说明

B.社会工作者假如认为披露服务对象隐私有助服务工作的话，可以不必事先取得服务对象批准

C.社会工作者在任何情况下都应当对服务对象的信息保密

D.假如服务对象没有能力作决定，社会工作者不必恪守服务对象自决原则

8.社会工作者小宋在接待一名听力有问题的老人时，由于事先没有了解到老人的听力问题，因此在与老人的沟通中声音太小，老人很气愤，此时，根据社会工作专业的(

)原则，小宋不仅要道歉并且还要向老人提供服务。

A.同情B.保密C.接纳D.尊重与包容9.小徐是某中学的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小徐可以将个案服务的记录用于(

)。

A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用

10.班主任发现小高多次偷同学的东西，希望社会工作者帮助小高。根据社会工作价值观的操作原则，下列社会工作者的做法中，适当的是(

)。

A.告诉小高的同学B.告诉小高的家长C.分析小高行为的成因D.批评小高的行为

参考答案

1.[答案]C对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过稠中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看做是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、习惯、信仰等都应保持宽容与尊重的态度，绝不能由于服务对象的生理、心理、种族(或民族)、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能由于上述因素而拒绝为服务对象提供社会服务。

6.[答案]D在专业实践活动中，社会工作者可从以下几个重要方面来实践专业价值观：①对服务对象的接纳;②对服务对象的尊重与包容;③注重个别化原则;④自我决定与知情批准;⑤强调为服务对象保密。

7.

[答案]D

A项，在服务过程中，社会工作者应当与服务对象建立积极和良性的沟通交流关系，彼此分享和互相帮助;B项，未经服务对象批准或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他也许危害服务对象权益的隐私信息;C项，除非在特别情况下必须透露有关信息时，社会工作者应向机构或有关部门报告，并告知服务对象有限度公开隐私信息的必要性及采用相关保护措施。

8.[答案]D对服务对象的尊重与包容是社会工作价值观的操作原则之一，在这里，尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓，更重要的是要结识服务对象自身的生命价值和其他基本权利，充足保障他们获得基本的资源和可靠的专业服务的权利，帮助他们解决困难，满足他们生存和发展的需要。

9.[答案]A强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。社会工作者应当保护服务对象的隐私。未经服务对象批准或允许，社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他也许危害服务对象权益的隐私信息。

10.

[答案]C按照社会工作价值观的操作原则，社会工作者应当对服务对象尊重与包容以及对服务对象保密。在服务过程中，社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象，更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。同时，社会工作者应当保护服务对象的隐私。社会工作者可以和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验，以及社会工作专业对有关问题的见解，并提供尽力解决问题的建议，但社会工作者不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(4)

单项选择题

1.在某次期中考试中，小明估计自己的语文考试成绩为70分，但其实际成绩为80分。于是，他将期末考试中语文的抱负成绩定为85分。根据阿尔德弗尔的ERG理论，这反映了小明的(

)。

A.成长需要B.关系需要C.求知需要D.认知需要

2.小赵盼望孩子考上名牌大学，因此给孩子报名参与了各种周末补习班，不让孩子看电视、玩游戏、干家务，小赵的家庭教养模式属于(

)。

A.民主型B.支配型C.冲突型D.专制型

3.亮亮的父母整天忙于工作，平时与亮亮很少交流，以至于他觉得在家没故意思，经常偷偷去打游戏。影响亮亮这一行为的重要社会环境是(

)。

A.家庭B.学校C.社区D.文化

4.家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是(

)。

A.家庭的人员结构B.家庭的成员互动C.家庭背景D.家庭的社交关系

5.德国心理学家勒温认为，人的行为是个体与环境互相作用的结果，他提出的行为公式是B=f(P?E)，其中B代表(

)。

A.行为B.个体C.群体D.环境

6.孙某夫妇反映12岁的儿子贝贝到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，严禁儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是

A.找贝贝谈话并质疑他的行为B.找贝贝的朋友了解情况

C.了解张某夫妇和贝贝对问题的见解D.教给张某夫妇管教贝贝的技巧

7.现在很多女孩子都追求骨感美，认为越瘦越美，有些女孩子为了减肥天天只吃1～2个水果，甚至不吃，结果体重是下降了，甚至远远低于标准体重，但与此同时也患上了厌食症。根据(

)，可以判断这是一种偏差行为。

A.内省经验标准B.记录学标准C.社会规范与价值标准D.行为适应性标准

8.儿童情绪社会化的重要标志是(

)。

A.出现害羞情绪B.出现愤怒情绪C.母婴依恋的形成D.表现出爱好情绪

9.在(

)的家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺少自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常，待人处事具有袭击性，易受诱惑，做事权宜敷衍，缺少抱负等心理倾向。

A.专制型B.娇纵型C.放任型D.冲突型

10.近年来，学生为了上网逃课的现象非常多，划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是(

)。7

A.社会规范与价值B.个人主观体验C.记录规律D.行为适应性标准

参考答案

1.[答案]A

ERG理论中成长需要，这是个人自我发展和自我完善的需要，这种需要通过发展个人的潜力和才干，才干得到满足。

2.[答案]B家长过度溺爱与严加管束结合，构成支配型家庭教养模式。在这种家庭中，家长在生活方面对子女无微不至，在学习上严加管理，一方面是过度保护，包揽生活中的一切，另一方面又盼望过高。

3.[答案]A家庭对个体的影响重要通过家庭教养模式。家庭教养模式的影响涉及纵向和横向两个方面。其中，横向影响重要关注家庭成员间互动如何影响个体的成长与发育，属于微观层面。亮亮的行为正是家庭成员中缺少互动的表现和带来的后果。

4.[答案]C家庭教养模式中的纵向影响重要来自家庭背景和家庭中过去的事件，多在宏观层面展开。

5.[答案]A德国心理学家勒温认为人的行为是个体与环境互相作用的结果。他提出的行为公式是B=f(P?E)，其中，B代表行为，P代表人，E代表环境。

6.[答案]C家庭对个体的影响重要是通过家庭教养模式，不同的家庭教养模式对孩子的影响是不同的。正由于社会工作服务对象的几乎所有问题都和家庭有关系，因此，社会工作者应一方面了解张某夫妇的教养方式以及小明本人的见解。

7.[答案]B记录学标准是指，与大多数人相似或一致的行为被认为是正常的，假如不一致或严重偏离则会被认为是偏差或反常行为。

8.[答案]C

1周岁左右时孩子也许出现害羞、骄傲和负罪感等情绪，母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志。

9.[答案]C家长既缺少爱心、耐心，也缺少责任感，对孩子放任自流构成了放任型家庭教养模式。

10.[答案]A社会规范与价值标准是指，假如个人的行为符合本地社会规范和价值观念，该行为就是正常的，否则就被视为有偏差的行为。根据这一标准，逃课去上网的学生行为属于偏差行为

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(5)

选择题

1.人生发展阶段的“黄金时期”是指(

)岁。

A.18～30B.1

8～35C.22～35D.25～35

2.李明是国内某重点大学的大三学生，其父母均是大学老师，而爷爷是军队的离退休干部，奶奶是医生，李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶，不仅学习成绩优秀，并且待人接物解决得很得当，从小学到大学，在学校中各方面的表现一直很杰出。下列关于这个案例的说法不对的的是(

)。

A.李明假如能有效运用自身的遗传禀赋，将会获得很好的发展

B.李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的互相作用

C.作为个体的李明，在某种限度上其行为也可以改变社会环境

D.李明能有如此好的发展，重要是李明的遗传禀赋起了作用，环境没有起到作用

3.20世纪50年代，(

)提出了需要层次论。A.阿尔德弗尔B.马斯洛C.弗洛伊德D.爱德华?泰勒

4.现在不少家庭中的独生子女都养成了自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，这些家庭的教养方式也许是(

)。

A.放任型B.支配型C.娇纵型D.专制型

5.张女士老来得子，对儿子十分疼爱，但不幸的是儿子在一次学校组织的外出活动中突发疾病不治身亡，由于无法接受这个事实，张女士不吃不喝，不愿与人交往，天天天一亮就拿着小凳子到社区门口坐着，说要等儿子放学回家。假如判断张女士的行为是偏差行为，则划分标准是(

)。

A.内省经验标准B.行为适应性标准C.心理学标准D.记录学标准

6.人类动作发展最迅速的时期是(

)阶段。

A.婴幼儿B.学龄前C.学龄期D.青少年

7.人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于(

)。

A.生理性需要B.社会性需要C.物质需要D.精神需要

8.学龄前阶段是指(

)岁。

A.3～5B.3～6C.4～6D.5～8

9.由于父母长年在深圳打工，从小小俊和爷爷奶奶一起生活，平时小俊的母亲和奶奶的关系不好，因此父母很少打电话回家过问他的生活及学习情况。如今爷爷奶奶年事已高，无力管教小俊，最近村里开了网吧，小俊迷上了网络游戏，经常玩游戏忘掉回家。导致小俊上述行为的重要家庭因素是(

)。

A.爷爷奶奶过于溺爱B.家长疏于管教C.家庭条件不好D.母亲和奶奶关系不好

10.马斯洛认为，人类需要从低到高依次为(

)。

A.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

B.安全需要、生理需要、归属与爱的需要、尊重需要、自我实现的需要

C.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要

D.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、尊重需要

参考答案

1.[答案]C

22岁左右，人的生理发展完全成熟，这种状态一般连续到35岁左右。因此，22～35岁的青年人正处在生理发展上的“黄金时期”。

2.[答案]D社会环境对人类行为的影响不能脱离生物遗传因素的制约，同样，良好的遗传特性也需要依托适当的社会环境才干得以发挥。人的发展是遗传和环境互相影响的产物，其途径取决于遗传力量和外部环境影响之间复杂的互相作用。

3.[答案]B马斯洛在20世纪50年代提出了需要层次论。他认为人有五种基本需要，依次构成需要的层次。

4.[答案]C父母盲目的溺爱和疏于管束，构成娇纵型教养方式。在这种溺爱娇惯的家庭环境中，孩子容易养成自我中心、骄横跋扈、疏懒散漫、贪婪无度的“霸王”心态，而这种“霸王”心态假如不能得到及时矫正，很容易发展为反社会型人格5.[答案]A

内省经验涉及两方面：①指人的主观体验，即一个人不能适本地控制自己的行为，因而寻求别人支持和帮助;②从观测者而言的，即观测者根据自己的经验做出某行为正常还是偏差的判断。

6.[答案]A婴幼儿阶段的生理发展特性是婴幼儿身高、体重和大脑发育迅速。婴幼儿阶段也是动作发展最为迅速的时期，在此期间婴幼儿会学会独立行走和用手操作物体。

7.[答案]A生理性需要也称自然需要，它反映了人们对延续和发展自己的生命所必需的客观条件的需要，如对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要等。

8.[答案]B学龄前阶段为3～6岁，这一阶段的生理特性是智力发展迅速，儿童活动范围扩大;在心理方面，动作和语言能力发展迅速;在社会性发展方面也不断由低档向高级发展。

9.[答案]B小俊的父母很少打电话过问他的学习生活情况，而爷爷奶奶由于年事已高也无力管教，家长的长期疏于管教导致了小俊的自制能力差，玩网络游戏忘掉回家，这种家庭教养模式为明显的放任型。因此，导致小俊出现这种情况的重要家庭因素是家长疏于管教。

10.[答案]A需要层次论认为人有五种基本需要，即生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要，依次构成需要的层次。

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(6)

多项选择题

1.在生存关系一成长理论中。阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要：生存需要、关系需要和成长需要。其中，成长需要相应的是马斯洛需要层次论中的(

)。

A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要E.自我实现的需要

2.小明的父母由于工作繁忙，对小明管教较少。小明高中住宿后结识了一伙爱玩网络游戏的朋友，整日沉迷于网络，经常逃学，成绩一落千丈，最终不得不退学回家。从社会工作者的角度分析，小明的成长过程中，(

)因素导致了现存问题。

A.家庭管理B.学校教育C.朋辈群体D.社区邻里E.社会状态

2.

[答案]ABC家庭对个体的影响重要是通过家庭教养模式。小明的家庭所形成的家庭教养模式为放任型，在放任型家庭教养模式下，孩子由于得不到必要指导和正常约束，会形成缺少自信、自制力差、不负责任、情绪波动异常、待人处事具有袭击性、易受诱惑、做事权宜敷衍、缺少抱负等心理倾向。此外，小明的朋辈群体及其学校教育都对其生活和性格产生了重要影响。

3.李大爷退休之后，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现听力下降后，更不乐意出门。根据社会心理学理论，李大爷面对的重要挑战涉及(

)。

A.无用感B.人际关系退化C.自我整合D.生活意义下降E.认知能力下降

3.[答案]ABE老年阶段面临的重要问题涉及：①退出就业领域也许产生的无用感;②经济收入减少会产生生活上的困难;③退出社会生活的重要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感;④老年疾病增长，使老年人身心受到折磨;⑤面对疾病和死亡产生的无奈和恐惊感。

4.下列属于马斯洛需要层次论中的“归属与爱的需要”的有(

)。

A.充满信心B.实现个人理性C.宗教信仰D.对家人的关心E.有知心的朋友

5.老年阶段面临的重要问题有(

)。

A.产生无用感B.产生孤独感C.易受各类疾病折磨D.容易回忆过去E.退出社会生活领域，人际关系淡化

6.关于大众传媒对人类行为的影响，下列表述对的的有(

)。

A.对人类行为只有积极的影响，不会有悲观的影响B.可以使受众不断改变其原有的立场

C.可以提供为行为起引导作用的信息

D.可认为受众提供支持其固有立场、观点和行为的有关情况，从而增强受众的固有观念和行为

E.为受众指出行为规范，其结果是形成某种文化规范

7.青年阶段面临的重要问题涉及(

)。

对异性的好奇和社会责任感的缺少而导致犯罪B.角色转换与冲突

C.工作上遭碰到歧视D.婚姻家庭的调适问题E.对前程的迷茫

8.ERG理论的重要特点涉及(

)。

A.不强调需要层次的顺序

B.当较高级需要受到挫折时，也许会降而求另一方面

C.某种需要在得到基本满足后，其强烈限度不仅不会减弱，还也许会增强

D.当某种需要得到满足后，个体也许去追求更高层次的需要，也也许没有这种上升趋势

E.某种需要在得到满足后就会减弱

8.

[答案]ABCD

ERG理论的特点有：①ERG理论并不强调需要层次的顺序，认为某种需要在一定期问内对行为起作用，而当这种需要得到满足后，也许去追求更高层次的需要，也也许没有这种上升趋势;2ERG理论认为，当较高级需要受到挫折时，也许会降而求另一方面;②ERG理论还认为，某种需要在得到基本满足后，其强烈限度不一定减弱，还也许会增强，这就与马斯洛的观点不一致了。

9.李娜的父母感情很融洽，因此李娜一直生活在温馨和民主的家庭气氛中，在不考虑其他因素影响的情况下，李娜应当会具有的行为特性有(

)。

A.意志薄弱B.有发明力C.适度从众D.有责任感E.有良好的人际关系

参考答案

1.[答案]DE

ERG理论中的生存需要事实上相称于马斯洛需要层次论中的生理需要和安全需要;关系需要相称于马斯洛需要层次论中的感情上的需要和一部分尊重需要;成长需要相称于马斯洛需要层次论中的自我实现的需要和尊重的需要。

4.

[答案]CDE马斯洛需要层次论中，“归属与爱的需要”涉及：①归属的需要，即人都有归属于某个群体的感情，希望成为群体中的一员，并互相关心和照顾，感情上的需要比生理上的需要来得细致，它和一个人的生理特性、经历、教育、宗教信仰都有关系;②友爱的需要，即人人都需要伙伴之间、同事之间的关系融洽或保持友谊和忠诚，人人都希望得到爱情，希望爱别人，也渴望接受别人的爱。

5.[答案]ABCE老年阶段面临的重要问题涉及：①退出就业领域也许产生的无用感;②经济收入减少会产生生活上的困难;③退出社会生活的重要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感;④老年疾病增长，使老年人身心受到折磨;⑤面对疾病和死亡产生的无奈和恐惊感。

6.

[答案]BCDE大众传媒对人类行为既有积极的影响也有悲观的影响。积极的影响涉及提供信息帮助个人和群体了解情况、做出判断、满足规定或实现目的;悲观的影响涉及通过信息传递不恰当的价值观念和行为模式，对受众进行误导。如电视中的暴力镜头、网络成瘾问题成为影响儿童和青少年成长的一个突出问题。

7.[答案]BCD在青年阶段面临的问题重要有：①角色转换与冲突;②在工作上遭碰到的歧视问题;③婚姻家庭的调适问题等。

9.[答案]BCDE

家庭气氛对子女的行为有重要的影响。在一个温馨和民主的家庭气氛中长大的孩子会形成独立、人际关系良好、有发明力、有责任感、适度从众、不紧张等行为特性

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(7)

单项选择题

1.李女士告诉社会工作者小丁，她10岁的女儿蕾蕾非常胆小羞怯，平时也很少和其他同学玩，她希望小丁对蕾蕾进行辅导。为了与蕾蕾建立关系，小丁与蕾蕾初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列做法中，体现该技巧的是(

)。

A.向蕾蕾说明双方的角色和任务B.事先布置好会谈室

C.用绘画的方式帮助蕾蕾表达D.与蕾蕾分享自己的童年经历

2.小明与小伙伴经常打架。社会工作者小张与小明进行了两次会谈，并通过学校、老师了解了小明的家庭背景和学业成绩，但仍未完全搞清楚小明的问题。此时小张不宜运用(

)的方法，以便收集更多的资料。

A.收集现有资料B.自我陈述C.观测D.直接对答

2．[答案]D收集资料的常用技巧重要涉及：(1)会谈的运用；(2)调查表的运用；(3)观测的运用；(4)现有资料的运用。其中，与服务对象会谈是社会工作者直接受集资料的有效方法，而只有对于一般性的情况，才可以采用严格的对答方式。3.社会工作者认为服务对象问题的出现与其感受到的压力有关，相信服务对象有解决问题的潜能。这种说法是基于(

)的理论假设。

A.心理社会治疗模式B.危机介入模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式

3．[答案]A心理社会治疗模式的理论假设涉及：①对人的成长发展的假设；②对服务对象问题的假设；③对人际沟通的假设；④对人的价值的假设。其中，对服务对象问题的假设认为服务对象的问题与服务对象感受到的压力有关；对人的价值的假设认为每个人都是有价值的，即使是暂时面临困扰的服务对象，也具有自身有待开发的潜能。心理社会治疗模式的目的就是帮助服务对象发掘自己的潜在能力，促进自身健康成长。4.社会工作者小张问：“你现在和母亲的关系如何?”服务对象：“一般，我现在有自己的家，见她的次数比较少。”小张问：“你说的普普通通是指……”上述对话中，小张第二次说话时运用的技巧是(

)。

A.澄清B.对质C.专注D.同理心

5.社会工作者小张对服务对象说：“你上次告诉我，你很注意与儿子的沟通，但刚才从你的谈话中，我感到你不太与儿子交流。你与儿子的关系到底如何呢?”社会工作者运用的个案工作技巧是(

)。

A.澄清B.自我披露C.摘要D.对质

6.社会工作者与服务对象建立关系技巧中的(

)是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽也许多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

A.积极积极B.感同身受C.自我披露D.提供信息

7.小李自小就非常胆怯与陌生人接触，社会工作者为了治疗他的心理障碍，将其带到文化广场，让他积极与陌生人打招呼。这种治疗方法属于行为治疗模式中的(

)治疗技术。

A.厌恶疗法B.放松练习C.系统脱敏D.满灌疗法

8.文光在大学时成绩优异，但是毕业一年后仍未找到工作，情绪十分低落，甚至对生活感到绝望，无奈之下，向社区社会工作者求助。从危机介入模式看，此时文光所经历危机的发展阶段是(

)。

A.危机萌芽期B.危机爆发期C.危机应对期D.危机解决期9.人本治疗模式是由美国心理学家(

)提出的。

A.汉金斯B.莫瑞C.罗杰斯D.汉密尔顿

10.危机的意外性强、导致的危害性大，并且时间有限，要想尽也许减少对服务对象及周边别人的伤害，社会工作者开展工作过程中必须坚持(

)原则。

A.输入希望B.提供支持C.限定目的D.及时解决

1．[答案]B心理社会治疗模式涉及直接治疗技巧和间接治疗技巧两大类。直接治疗技巧是指直接对服务对象进行辅导、治疗的具体方法；间接治疗技巧是指通过辅导第三者或者改善环境间接影响服务对象的具体技巧。其中制造气氛属于间接治疗技巧，布置会场、改变环境正是制造气氛的途径和表现。4．[答案]A个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话(又称个案面谈)。它的重要技巧涉及支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，引领性技巧涉及澄清、对焦和摘要。澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。5．[答案]D会谈的技巧涉及支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。其中，影响性技巧涉及提供信息、对质、自我披露、建议和忠告。对质是指社会工作者通过直接提问等方式让服务对象面对自己在行为、情感和结识等方面不一致的地方。6．[答案]B与服务对象在初次接触过程中建立互相信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握以下一些技巧：①感同身受；②建立有助于服务对象积极表达的关系模式；③制造气氛；④积极积极。其中，感同身受是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽也许多地了解服务对象所面对的处境，把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。7．[答案]D为了克服系统脱敏法治疗时间长的缺陷，满灌疗法又称快速脱敏法采用了与系统脱敏法相反的治疗策略，从服务对象最胆怯的开始，让服务对象处在最严重的紧张中，迫使服务对象直接面对最紧张的处境，通过不断反复，让服务对象对胆怯的处境变得习认为常。8．[答案]C危机的发展一般可以分为四个阶段：①危机发生；②危机应对；③解决危机；④恢复期。其中，危机应对是指在危机出现后，服务对象就会寻找其他的途径和方法解决面临的困难。9．[答案]C人本治疗模式是由美国心理学家卡尔·罗杰斯在总结自己的临床辅导经验后提出的。10.[答案]D社会工作者采用危机介入模式时，要坚持及时解决的原则，由于危机的意外性强、导致的危害性大，并且时问有限，社会工作者只有及时接案、及时解决，才也许减少对服务对象及其周边别人的伤害，抓住有利的、可改变的时机。2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(8)

选择题

1、(A

)是社会工作价值观的理论基础。

A.人道主义B.实证主义C.乌托邦抱负D.人本主义E.科学主义

2、(C

)所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的观念在我国传统道德领域产生了非常积极的影响。

A.荀子B.孔子C.孟子D.庄子E.墨子

3、社会工作专业伦理区别于其他专业伦理最重要的特点是(

B)

A.权威性B.服务对象利益优先考虑C.专业价值高于个人价值D.人人平等E.约束和鼓励并重

4、某个社会工作者在解决有关儿童成长案例时发现自己的价值观与崇尚家长制的父亲不一致。此时，社会工作者面临的伦理难题是(B

)

A.保密问题B.专业价值与个人价值问题

C.情理法问题D.个人利益和社会责任问题E.自决系则和知情批准

5、规定社会工作者“应当做什么”和“不应当做什么”的是(D

)

A.社会工作抱负B.社会工作信念C.社会工作价值观D.社会工作专业守则E.社会工作伦理

6、一名社会工作者上午起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重。但丈夫出差在外，眼前也没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经提前约了服务对象当天下午要进行一次非常重要的面谈。此时，这位社会工作者面临的伦理困境是(

C)。

A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾

7、近年关于安乐死的争论，社会工作者面临的是遵守法律严禁对病人实行安乐死还是支持濒临死亡的服务对象接受安乐死的意愿之间的矛盾。此时，社会工作者面临的伦理困境是(

B)。

A.保密问题B.自我决定问题

C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾

8、儿女由于工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父，就将他送入了老年公寓。在老年公寓，这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也碰到类似困难，正打算把自己的父亲送进老年公寓。此时，社会工作者面临的伦理的困境是(E

)。

A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾

9、一对夫妇情感不和，长期分居，但由于孩子年幼，双方勉强维持着婚姻。最近，妻子发现丈夫有了外遇，就立刻提出离婚，但丈夫反对离婚，理由是对孩子的成长不利。假如你是社会工作者，此时，你将面临的伦理困境是(D)。

A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾

10、在学校中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了此外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会上作者不能向外人透漏此事。此时，这位社会工作者面临的伦理的困境是(A

)。

A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾

11、社会工作专业伦理是对从事社会工作的人员所提出的(E)和道德抱负。

A.职业水平评价标准B.专业资格标准C.社会标准D.行业标准E.行为标准

12、假如在面谈中服务对象所提出的某些想法或决定也许对别人导致伤害时，社会工作者需要(D

)。

A.尊重其想法B.批评其想法C.尊重其自决权D.进行干预E.进行辩论

13、因服务对象的处境不利，而迁怒于社会工作者，开始漫骂或欺侮社会工作者的人格时，社会工作者至少可以做到(D

)。

A.捍卫尊严，以牙还牙B.强力对抗，镇住对方

C.先礼后兵，不容肆意妄为D.理解对方的处境，冷静应对解决E.先批评后教育

14、操作层面的社会工作价值观可以概括为以下(ABDE

)原则?

A.接纳B.尊重C.类型化D.保密E.自决权和知情批准

15、社会工作伦理具有以下哪些特点?(

ABDE)

A.服务对象利益优先B.专业价值高于个人价值C.专业性D.权威性E.约束和鼓励并重

16、社会工作专业守则的作用重要体现在(ABCD

)。

A.保障按专业规定开展工作B.有助于实现工作目的C.有助于维护社会工作的专业形象

D.有助于社会工作者的成长E.有助于社会工作从业人员的团队合作

17、以下属于社会工作者对工作机构的伦理责任是(ABC

)。

A.教育和培训B.服务对象档案管理C.行政管理D.社会行动E.文化能力

18、以下属于社会工作者对于社会工作专业的伦理责任的是(

ABD)

A.专业的完整性B.研究C.教育和培训D.评估E.征询

参考答案：1-5

ACBBD

6-10

CBEDA

11-13

EDD

14

ABDE

15

ABDE

16

ABCD

17

ABC

18

ABD

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(9)

选择题1、社会工作概念中社会的含义与(

)含义相对立.

A.个人的或私人的B.营利的、经济性的、利己的

C.国家的、政治的、政府的D.社区的、群体的E.非营利的、利他的

2、社会问题是(

)。

A.非纯生理性的问题，即与社会因素有关的问题，涉及因经济、政治、文化、社会关系等各种因素而产生的问题

B.社会上一小部分人碰到的，影响他们正常生活的问题C.社会上大多数人认定的问题

D.与人们的平常生活相关的问题E.影响社会发展，阻碍社会进步的问题

3、最低生活保障制度中的申请人“公示”会阻碍某些符合条件者的申请，这种情况属于哪种功能类型(

)。

A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能E.既是正功能又是负功能

4、社会工作在分析弱势群体的困难和问题时的基本观点是(

)。

A.“人在群体之中”B.“人在环境之中”C.“人在社会之中”D.“人在社区之中”E.“人在家庭之中”

5、社会工作在西方产生和发展的重要思想来源是(

)

A.佛教文明中的“布施”B.基督教文明中的“在神面前人人平等”

C.基督教文明中的“互相友爱”D.基督教文明中的“博爱”E.佛教文明中的“行善”

6、最早被作为社会工作专业方法的是(

)。

A.小组工作B.社区工作C.个案工作D.社会工作行政E.社会工作研究

7、(

)反映了社会工作目的模式的变化。

A.授之以鱼B.授之以渔C.授之以鱼不如授之以渔D.助人为乐E.助人自助

8、1925年(

)建立社会学与社会服务系被视为我国社会工作发展的重要标志。

A.中央团校B.金陵女子学院C.中华女子学校D.燕京大学E.民族干部管理学校

9、(

)是社会工作的灵魂。

A.知识B.技巧C.方法D.价值观E.理论基础

10、社会工作价值观的核心是(

)。

A.利己主义B.乐观主义C.一切都是可以改变的D.尊重与平等E.利他主义

11、社会工作活动与志愿服务有相似之处，但是也有了明显的区别，区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和(

)。

A.价值准则不同B.专业理念不同C.解决问题的难易限度不同D.解决问题的方式不同E.解决问题的环节不同

12、对服务对象的授权和增能是社会工作(

)角色的重要组成部分。

A.服务提供者B.支持者C.提倡者D.管理者E.政策影响人

13、社会工作者要有效地达成助人的目的，就必须掌握多种技术和知识，重要涉及调查研究的技术、口语和文字表达技术与(

)。

A.现代资讯工具使用技术B.谈判的技术C.管理和控制的技术D.才艺表演的技术E.网络技术

14、社会工作领域的扩展是从困难人群到(

)。

A.弱势群体B.危机人群C.劫难人群D.需要人群E.所有人群

15、社会工作领域的扩展是从关注社会问题到关注(

)。

A.社会建设B.社会组织C.社会变迁D.社会福利E.社会和谐发展

16、社会工作相信社会问题的产生有个体方面的因素，更重要的是社会方面的因素，下面属于社会方面因素的是(

)。

A.社会资源有限B.社会资源分派不公C.个人生理、心理或情绪上的缺陷D.利益集团的操纵E.社会制度不健全

17、最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况具有(

)。

A.正功能B.负功能C.显功能D.潜功能E.非功能

参考答案：1-5

BADBD

6-10

CCDDE

11-15

CBADE

16.ABE

17.AC

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(10)

单项选择题

1.在小组工作的结束阶段，社会工作者的任务涉及解决小组成员的离别情绪和(

)。

A.鼓励成员互相尊重与关怀B.重新建构小组关系C.协助成员保持小组经验D.协助完善小组规范

2.学校社会工作者计划为学生举办专长培训小组，帮助他们培养爱好爱好。社会工作者在设计小组活动时，除了要考虑学生的特性和能力、学校的场地和设备外，一方面应考虑(

)。

A.社会工作者的爱好B.学校的目的C.机构的发展方向D.小组的活动目的

3.公司社会工作者在公司举办员工交流小组。活动中，社会工作者发现李某一直默默地坐在一个角落，始终没有表达自己的想法。这时社会工作者应采用的技巧是(

)。

A.倾听B.体谅C.提醒D.鼓励

4.社会工作者招募癌症患者组成小组，通过成员交流，增强成员对未来生活的信心。这个小组属于(

)。

A.成长小组B.治疗小组C.教育小组D.支持小组

5.社区社会工作者举办一个提高演讲技巧的小组活动，发现有个女孩经常离开小组去打电话。此时，社会工作者适当的解决方法是(

)。

A.委婉劝她退出小组B.在小组中讨论小组规范C.当众提醒她注意D.和其他成员讨论她的行为

6.小组活动开始后，成员问有下面一段对话：

甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”

乙：“父母脾气不好?”

甲：“不是。”

乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通?”

甲：“不是……”

成员乙：“那……我猜……”。

在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是(

)。

A.中立B.面质C.限制D.沉默

7.朱俊的父亲因患白血病于去年去世。至今，全家人才从悲痛中走出来。日前她和家人商议着向本地的自血病协会建议，组织一个为白血病患者家属提供帮助的小组，帮助患者家属更好地理解、决策和解决她们所面临的问题。朱俊要组织的小组属于(

)。

A.支持小组B.任务小组C.心理治疗小组D.成长小组

8.当一些小组成员垄断小组讨论时，或当成员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采用(

)的手段来解决小组或小组成员的行为。

A.了解B.限制C.沉默D.鼓励

9.社会目的模式的理论基础重要源于社会学和(

)。

A.生物学B.心理学C.系统论D.行为学

10.小组社会工作者设计帮助外来务工青年“融人城市生活，扩大交友范围”的小组活动，属于(

)下的小组工作。

A.发展模式B.过程模式C.社会目的模式D.互动模式

11.社会工作者方方在暑期为有摄影爱好的大学生组织了爱好小组，在每次的小组讨论中，成员发言积极积极。方方在每位成员分享经验后对发言者都给予了反馈。在这个过程中，方方运用了小组工作中与成员沟通的(

)技巧。

A.及时进行小结B.适当帮助梳理C.适当自我表露D.积极回应

12.在小组工作的后期成熟阶段，社会工作者要根据小组活动及成员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便成员自己整合和运用好这些信息与资源，此时社会工作者扮演(

)角色。

A.资源发掘者B.资源链接者C.信息、资源的提供者和链接者D.资源发掘者和能力促进者

参考答案

1.[答案]C在结束阶段，社会工作者的任务重要是解决好成员的离别情绪，帮助成员保持他们获得的小组经验。

2.[答案]D小组工作的准备阶段涉及：①成员的招募及遴选;②拟定工作目的;3制订工作计划;④申报并协调资源;⑤小组的规模与工作时间;⑥活动场地及设施的选择和安排3.[答案]D社会工作者要鼓励成员积极表达自己的感受，特别是运用“此时此地”的技术让成员表达自己的感受，接纳别人的感受。特别是对沉默的成员要加以鼓励，对说得太多的成员适当加以阻拦，以给其别人更多的表达机会。

4.

[答案]D支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组成员组成的。通过小组成员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，达成解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中，最重要的是小组成员的关系建构、互相交流和互相支持。社会工作者的任务是，指导和协助小组成员讨论自己生命中的重要事件，表达经历这些事件时的情绪感受，建立起可以互相理解的共同体关系，达成互相支持的目的。

5.[答案]B小组规范是小组初期社会工作者和小组成员一起建立的适合管理和协调成员行为的准则。小组的规范有三类：①秩序性规范，用来界定成员之间的互动准则;②角色规范，界定和明确成员所盼望的具体角色和行为;③

文化规范，澄清和说明小组的信念和基本价值，强调开放、平等、保密、非批判和团结合作等原则。

6.[答案]D主持小组讨论时，社会工作者的沉默技巧重要涉及两方面：①可以适时在小组中形成真空，使成员自己进行判断;②在接受意见和建议后，请成员自己进行判断。

7.[答案]A支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组成员组成的。通过小组成员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上二的支持，达成解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中，最重要的是小组成员的关系建构、互相交流和互相支持。

8.

[答案]B当一些小组成员垄断小组讨论时，或当成员的发言太抽象时，或当小组讨论脱离主题范围时，社会工作者要采用限制的手段来解决小组或小组成员的行为。这里的限制手段涉及：社会工作者用“是不是”的言辞问询其他善于发言或者未发言的成员;及时切断话题，给予适时的打岔;电可以限定发言时间，或者调整发言的顺序。

9.[答案]C社会目的模式的理论基础重要源于社会学和系统论。系统论视人类社会、社区为一个一个的系统，每个系统内部的要素之间都是耦合在一起的，并且彼此互相作用、互相影响。社会学的理论关注的则是社会与个人、群体与个人的关系，社会转型、社会变迁与社会行动。

10.[答案]D互动模式下的小组工作，服务对象没有固定的概念，既可以是青少年群体、老年人群体、残疾人群体、学生群体、白领阶层、进城务工人员(农民工)等，也可以是那些有缺陷、有问题的社会弱势群体或边沿群体。

11.

[答案]D小组工作中，社会工作者与成员沟通的技巧涉及：①营造轻松、安全的氛围;②专注与倾听;③积极回应;④适当自我表露;⑤对信息进行磋商;⑥适当帮助梳理;⑦及时进行小结。其中，积极回应是指社会工作者在成员发言之后，要站在同理心的角度，向发言者表达对其发言的高度重视，认真了解和把握发言者的用意与感受，并伴以积极的回应。

12.[答案]C社会工作者在小组工作后期成熟阶段的责任和角色重要有：①信息、资源的提供者和链接者，这时，社会工作者要根据小组活动及成员的需要，做好信息的提供、资源的提供及链接工作，以便成员自己整合和运用好这些信息与资源。②小组及成员能力的促进者。社会工作者促使成员发挥他们自身的能力，并通过自己在小组的努力满足他们的需要，实现他们所要达成的目的;③小组的引导和支持者，在成员可以自己选择、运作或解决问题的过程中，社会工作者需要扮演与成员同行的支持者和引导者的角色，同时对于个别成员的异常行为和特殊变化，应给予关注和必要的专业辅导

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(11)

选择题

1、需要的社会性特性是指(

)。

A.需要有自己的内容，既包含物质方面的，也包含精神方面的;既指向社会生活与社会活动，也指向活动的结果

B.需要不会由于暂时满足而终止，它们具有明显的中期性，每次需要满足的同时，又不断产生新的、更高的需要

C.人类的需要与动物的需要有本质的区别，在满足生理性需要方面同样受到社会历史条件的制约，不存在超越社会生活与环境影响的生理需要D.个人的需要与其个性密切相关，在遗传和环境因素的双重作用下，基本上可以断言，世界上没有两个人的需要系统是完全相同的

E.需要一直处在变化之中，而这种变化既有来自身体素质，也涉及由于社会生活条件导致的行为改变

2、马斯洛的需要层次理论把人类的需要由低到高排序为(

)。

A.生理需要、安全需要、尊重需要、归属与爱的需要、自我实现的需要、审美需要、认知需要

B.生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要、自我实现的需要

C.归属与爱的需要、生理需要、安全需要、尊重需要、审美需要、认知需要、自我实现的需要

D.尊重需要、生理需要、安全需要、自我实现的需要、归属与爱的需要、认知需要、审美需要

E.自我实现的需要、审美需要、认知需要、尊重需要、归属与爱的需要、安全需要、生理需要

3、马斯洛关于自我实现的需要是指(

)

A.个人追求安全、舒适、免于恐俱B.谋求自由与独立，得到别人的重视或赞赏

C.充足展现潜能与天赋，完毕与自己能力相称的一切

D.希望归属于某个群体，在所处的群体中占有一个位置与别人交流并得到关心与爱惜

E.人们追求秩序与美感，展现人性中富有发明性的一面

4、下列不属于人类行为的重要特点的是(

)。

A.适应性B.多样性C.独特性D.指向性E.可控性

5、习俗水平是指儿童开始关心社会的盼望与别人的需要，分为好孩子定向阶段和(

)。

A.处罚与服从定向阶段B.天真的享乐主义阶段C.维护权威或社会秩序阶段

D.社会契约定向阶段E.普遍的伦理准则阶段

6、埃里克森认为，青少年阶段在社会性与人格形成的过程中，所面临的任务和挑战是(

)。

A.自主、羞怯与疑虑阶段，开始寻求自主性B.积极性和内疚的冲突

C.自我意识继续发展，并努力寻求自我的身份，在某些时候会出现个人的认同危机

D.密切对孤独E.自我整合与绝望

7、ERG理论把人类的需要划分为生存需要、关系需要、成长需要，其中成长的需要是指(

)。

A.满足人的衣、食、住、行B.发展人际关系

C.开拓个人潜力与才干D.生命安全有保障E.可以影响人

8、人类行为在很大限度上是为了满足其个人的需，需要(

)。

A.反映了人的机体在某一方面的局限性或缺少B.是激发和维持个体活动的直接动力

C.引起内驱力的增强，从而形成某种被激发的动机状态D.是内驱力的基础

E.可以是生理层面的，也可以心理层面的

9、下列属于生物性需要的选项有(

)。

A.进食需要与饮食需要B.成就需要C.睡眠与觉醒需要D.性需要E.交往需要

10、下列属于社会性需要的选项有(

)。

A.进食需要与饮食需要B.成就需要C.睡眠与觉醒需要D.性需要E.交往需要

11、划分正常行为与异常行为的常用标准有(

)。

A.记录规律B.社会规范与价值C.行为适应性标准D.个体主观体验性E.客观条件

12、青少年社会化的重要问题有(

)。

A.因家庭管教不妥儿童性格出现偏差

B.因学校教育不妥或儿童学习失败而形成悲观性格，影响后来的发展

C.要度过“危险期”，经不住不良环境影响就会出现行为偏差

D.学业上的失败会导致多重负面影响

E.对异性的好奇和社会责任感的缺少也许会导致不良性行为或性罪错

13、下列属于成年期面临的重要问题是(

)。

A.经济收入减少会发生生活上的困难B.婚姻问题C.精神健隶问题

D.各种疾病增长，受到疾病的折磨E.就业方面的问题

14、下列属于老年期面临的重要问题是(

)。

A.退出就业领域也许产生无用感B.经济收入减少会发生生活上的困难

C.退出社会生活的重要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感

D.各种疾病增长，受到疾病的折磨E.婚姻问题

参考答案：1-5

CBCCC

6

C

7

C

8

ACDE

9

ACD

10

BE

11

ABCD

12

CDE

13

BC

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(12)

选择题

1、(

)

对社会工作产生了直接的影响，直接引起社会工作者对社会一些基本问题的思考.

A.后现代主义B.女权主义C.实证主义D.人本主义E.乌托邦抱负

2、(

)理论认为个人的问题源于内在的精神冲突，这些冲突与初期经验有关，并且潜藏于潜意识中

A.存在主义B.生态系统C.社会支持D.认知行为E.精神分析、一个公司女职工，最近感到工作压力太大，在公司里她也感到同事们都不理她，男朋友也离她而去。她最近常做恶梦，梦见一个大雪的夜晚，她站在路旁叫不到出租车，所有这些都认她感到非常沮丧，对工作和生活感到非常失望。治疗师采用(

)方法对她进行治疗比较合适

。

A.认知行为B.人本主义C.自由联想D.增能E.社会支持网

4、有一个二年级的小学生，家里有一个姐姐。父母对姐姐非常溺爱，而对他则有所忽视。他在学校经常与同学打架，扰乱课堂秩序，经常不交作业，老师认为他是一个问题儿童。社会工作者可以用(

)理论来辅导他

A.增能B.人本主义C.精神分析D.认知行为E.社会支持

5、有一个10岁女孩，父亲由于犯罪行为被关进监狱，母亲在她很小的时候就离家出走，她由爷爷奶奶照顾。一年前爷爷去世，奶奶72岁，脚残疾。这个小女孩身体状况很差，经常生病，学习困难，性格内向，经常遭到同学欺负。她从不会把这些情况告诉老师，怕给老师惹麻烦。社会工作者可以运用(

)理论来帮助这个小女孩

A.社会支持B.人本主义C.精神分析D.认知行为E.增能

6、一位下岗工人在失去工作后，家庭关系也开始出现问题，孩子在学校也碰到了问题，学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者可以运用(

)理论帮助这个下岗工人。

A.社会支持B.人本主义C.增能D.认知行为E.生态系统

7、一位单亲母亲，由于婚姻失败，加上下岗，以及教育孩子碰到困难，因此对生活失去信心。社会工作者对这类人士提供帮助时，可以运用(

)理论。

A.社会支持B.人本主义C.认知行为D.存在主义E.生态系统

8、一位受到家庭暴力折磨的妇女，由于长期受到丈夫的虐待，形成了强烈的无力感，对丈夫的暴力已经

失去了反抗的力量。社会工作者可以用(

)理论来帮助她。

A.社会支持B.增能C.认知行为D.存在主义E.生态系统

9、社会工作理论在社会工作实务中的作用重要涉及(

)

A.解释B.描述C.发展新的理论D.拟定干预的方法和模式E.预测

10、精神分析理论将人格分为(

)

A.无我B.本我C.自我D.超我E.忘我

11、认知行为理论关于助人目的的原则重要涉及(

)

A.改变错误的认知B.修正不理性的自我对话

C.尊重个人的自主决定和信念D.加强解决问题和决策的能力E.加强自我控制和自我管理的能力

12、社会网络通常可以在(

)层面上发挥作用

A.防止B.发展C.治疗D.恢复E.教育

参考答案：1-5

AECDA

6-8

EDB

9

ACDE

10

BCD

11

ABDE

12

ACD

2023年社会工作者考试题库初级综合能力课后习题(13)

选择题

1、最早对个案工作进行清楚界定的学者是(

)。

A.鲍尔斯B.玛丽?里士满C.廖荣利D.罗杰斯E.林德曼

2、最早的一种个案社会工作运用模式是(

)

A.心理社会治疗模式B.行为主义治疗模式C.理性情绪治疗模式D.微机治疗模式

3、下列不属于支持性技巧的是(

)。

A.专注B.倾听C.同理心D.鼓励E.澄清

4、假如服务对象对某物或某事感到胆怯、恐惊、不敢接近，就可以运用()的行为治疗技巧。

A.放松练习B.满灌疗法C.反恶疗法D.果敢训练E.系统脱敏

5、下列不属于建立关系的技巧的是(

)。

A.感同身受B.建立有助于服务对象积极表达的关系模式

C.制造气氛D.会谈的运用E.积极积极

6、心理治疗模式认为人生活在特定的社会环境中，涉及(

)三个层面。

A.生理、心理和社会B.个性、信念生活、经历C.家庭、社区、群体

D.父母、子女、朋辈群体E.学校、社会、家庭

7、下列不属于影响性技巧的是(

)。

A.提供信息B.对焦C.自我披露D.建议E.忠告

8、在一个男性施暴者小组中，一名成员说：“我老婆一天到晚唠叨不断，每一天回到家里，她就开始罗嗦，一会说没钱，一会说我没用。我其实对她不错，她不把我惹急了我肯定不会动手的。”社工回应说：“你对老婆不错，为什么还要动手?她真的那么讨厌吗?社工采用的技术是(

)

A.忠告B.澄清C.对焦D.对质

9、社工说：刚才你说了很多，涉及你的家庭、你的工作、你和父母的关系，看来这些问题都很重要，其中，你最想谈的是什么?该社工采用的会谈技术是(

)。

A.摘要B.对焦C.澄清D.坦诚

10、某电台主持人来社工机构求助，诉说他面对的种种压力，社工回应说：看来你的压力都和工作有关啊——。此时，社工采用的会谈技术是(

)。

A.同理B.倾听C.鼓励D.摘要

11、家庭治疗模式的本质特性是(

)。

A.挖掘当事人的内心世界B.表达关怀C.把家庭视为社会工作的服务对象D.达成同感E.关系提供

12、理性情绪治疗模式对人的心理失调的因素和机制进行了进一步的分析，提出比较有影响的ABC理论，其中A代表（）A.服务对象的信念系统B.引发事件C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为

D.引导社会工作者更全面更进一步审阅个案E.着重改变案主现有的行为，而非他的态度和感受

13、米纽秦具体总结了病态家庭结构的基本方式，不涉及()。

A.纠缠与疏离B.联合对抗C.抵制行为D.