背诵默写专题复习资料

新课标卷高考古诗文背诵64篇篇目情景式默写汇编(一)初中部分(50篇)诗歌部分：1、《诗经•关雎》(1)《关雎》开头“,。”两句成功运用了比兴手法，为下文抒发哀情创造了情意绵绵的意境。(2)《关雎》中写美丽的女子是青年男子追求的好对象的句子是"(3)《关雎》一诗中诗人以纤细的井菜被水摆动的情景发端，以引起所咏之事的比兴句是2、《诗经•兼葭》(1)《兼葭》一诗中写在清晨的秋霜中主人公顺流而下追随恋人的诗句是“(2)《兼葭》一诗中写河边芦苇繁密、清晨露水未干的诗句是“,(3)《兼葭》中用“,。”表明追随伊人的道路漫长且路又险又高。3、《观沧海》 曹操(1)《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是“ ,(2)《观沧海》一诗中写秋风和海中翻腾的波浪的句子是“ ,(3)在《观沧海》中，表现曹操挥师北伐，登山观海的两句是“,4、《饮酒》 陶渊明(1)陶渊明在《饮酒(其五)》中，表明自己厌恶官场上你争我夺、互相倾轧、奔走钻营的各种丑态而喜欢隐居的清净生活的诗句是“,(2)陶渊明在《饮酒(其五)》中表明作者本想辨识却不可言传的诗句是“(3)《饮酒(其五)》中，陶渊明无意中看到黄昏时南山的美好景象一飞鸟结伴飞返山林，万物自由自在，顿悟自然的人生真谛的诗句是“,(4)陶渊明在《饮酒(其五)》中表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的生活的诗句是(5)陶渊明在《饮酒(其五)》中表现了诗人怡然自得，恬静闲适、热爱自然、胸襟旷达的诗句“(6)陶渊明在《饮酒(其五)》中表达自己不愿奔波于污浊的官场，而要回归大自然优美宁静的环境中的诗句是,。5、《送杜少府之任蜀州》 王勃(1)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已遇不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是,。(2)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是(3)王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是 “(4)王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达爽朗的胸怀的诗句是 “(5)唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此联想到王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“,"。(6)《送杜少府之任蜀州》中，王勃在风烟迷茫之中，遥望送别之地的句子是"6、《次北固山下》王湾(1)王湾《次北固山下》中含有“青山”“绿水”的诗句是“ , ”(2)在《次北固山下》中，描写潮水涨满、顺风行船的诗句是«(3)《次北固山下》中诗人直接表达思乡之情，进而使全诗笼罩上一丝淡淡的思乡之情的诗句是(4)王湾在《次北固山下》中由江上观日出起兴，抒发无限感慨且富含哲理的诗句是(5)王湾《次北固山下》中运用对偶的修辞手法，并以小景与大景互相映衬，写出了江面的开阔，同时也诗人心胸开阔的诗句是“,(6)王湾《次北固山下》中，表现北固山秀丽景色的句子是" ,7、《使至塞上》王维(1)王维《使至塞上》中，交代自己身份、出使目的和地点的句子是“(2)王维在《使至塞上》一诗中，用比喻的修辞手法表达诗人惆怅、抑郁之情的诗句是(3)王维《使至塞上》中" , ”两句，写了诗人到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。(4)《使至塞上》一诗中作者在叙事写景之中传达出自己幽微难言的内心郁闷与愤慨的诗句是“(5)《使至塞上》中描写边疆将士繁重、紧张的战事生活的诗句是“"，同时写出了将士们以身护国的爱国热情。(6)王维《使至塞上》一诗中描写塞外风光的著名诗句是“8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 李白(1)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，通过对漂泊无定的杨花、凄厉啼鸣的子规的描写，营造了悲伤的氛围的诗句是“,(2)李白咋《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中通过丰富的想象把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是“,”。(3)在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白想把自己的思念托付明月，带给远方寂寞的朋友的诗句是)。9、《行路难》李白(1)李白在《行路难(其一)》中通过“, ”两句的动作描写细节刻画，形象的揭示了他内心的苦闷抑郁。(2)《行路难(其一)》中体现李白积极进取的精神，抒发其远大志向的诗句是“ ，—(3)李白的《行路难(其一)》中象征人生道路上的艰难险阻的两句诗是(4)李白在《行路难(其一)》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是:(5)在《行路难(其一)》中，" ,两句诗展现了李白对到达理想彼岸的自信乐观。(6)李白在《行路难(其一) 》中运用细腻的动作描写表达内心悲愤的句子是10、《望岳》杜甫(1)《望岳》中，杜甫借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象的语句是 ? (2)在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是(3)杜甫在《望岳》中表现泰山高峻、幽深的诗句是(4)在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是(5)《望岳》中，杜甫初见泰山时抒发惊叹仰慕之情的句子是(6)杜甫在《望岳》中，描绘泰山秀美无比，突出泰山高耸挺拔、隔天蔽日的山姿并赋予其生命力的句子是11、《春望》杜甫(1)杜甫在《春望》一诗中写国度沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人忧国伤时之情的诗句是“ ,(2)杜甫的《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人生出忧国和思乡之情的诗句是“(3)杜甫在《春望》一诗中悲叹国破家亡，抒发离乱之痛，表现了他爱国、念家的美好情操。诗中能够表现他因忧愁而日益衰老的句子是“,(4)杜甫在《春望》中写战火连天、家书难觅的千古名句是“,(5)在《春望》中，杜甫从小处落笔，情因景(花、鸟)生，景随情移的句子是(6)杜甫在《春望》中，把眼前的人事和永恒的时空对比，使人内心产生强烈的草木荒凉和空旷废城的感觉的诗句是“ ,"。12、《茅屋为秋风所破歌》 杜甫(1)《茅屋为秋风所破歌》中关心民间疾苦，同情劳动人民，表现诗人虽身处逆境仍然能乐观向上的诗句是：(2)在《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人宁愿冻死以换取天下劳苦大众的温暖的名句是:(3)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中，“两句以孩子梦中蹬破被里的描写来表现当时诗人一家生活条件的艰苦。(4)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写出茅草被牧童抱走之后自己又呼又叹的情形，表达了诗人焦急无奈与痛苦之情的诗句是“ , (5)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中渲染出黄昏时分阴沉迷蒙的氛围， 从而烘托出诗人同样的心境的诗句是(6)杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写出经历安史之乱后，国仇家恨让诗人潸然泪下的情景的诗句是:13、《白雪歌送武判官归京》 岑参(1)岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是(2)《白雪歌送武判官归京》中，用互文见义手法，描写寒冷天气中的练兵活动，用天气寒冷反衬出将士乐观的战斗情绪的句子是" , (3)岑参的《白雪歌送武判官回京》中写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的句子是"(4)《白雪歌送武判官归京》中，写在主帅的营帐摆开筵席，用三种乐器演奏，描绘出急管繁弦的场面，突出送别时触动乡愁的另一番滋味的句子是“ , ^(5)岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以“山”和“马蹄印”写朋友间的深厚情谊和惜别的惆怅之情的句子是情深目送的诗句之(6)《白雪歌送武判官归京》中，岑参表达送客到轮台东门路口时依依不舍、情深目送的诗句之(7)岑参的《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷的景象(或描写塞外风狂雪早)的句子是(8)岑参的《白雪歌送武判官归京》中，把漫天飞雪的西北边塞风物，比作绚丽多姿的江南春景，唤起了蓬勃春意，流露出诗人积极进取、不畏艰苦的乐观精神的句子是“(9)岑参的《白雪歌送武判官归京》中，写雪花进入帐内，让人感觉寒冷的句子是14、《早春呈水部张十八员外》 韩愈(1)《早春呈水部张十八员外》中写出了早春的蒙蒙细雨，春色若隐若现，报告了春天早来的消息的诗句是(2)《早春呈水部张十八员外》中，诗人运用对比、议论等手法表达自己对早春的赞美与热爱之情的诗句是(3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》中对初春直接赞美的两句是15、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的心酸和愤怒的诗句是(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是(3)在《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗中，表达诗人对友人的关怀与感谢，与友人共勉的诗句是(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，诗人借用典故来写出自己离开家乡之久的诗句是(5)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，劝慰朋友也劝慰自己，在满心惆怅的同时，表达对世事洞彻、达观又富有哲理的句子是" , "(6)白居易《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，暗示自己因人事变迁而产生怅惘心情的诗句是“16、《观刈麦》白居易(1)《观刈麦》一诗中，体现妇女儿童一起农忙的句子是(2)白居易《观刈麦》中描写了农民忍受盛夏酷热，辛勤劳动的场景是(3)白居易《观刈麦》中表现农民矛盾心理的诗句是“(4)白居易《观刈麦》中直接揭示劳动人民生活艰辛的原因的句子是“(5)白居易在《观刈麦》中叙写了割麦者的辛苦劳碌和拾麦者的辛酸苦楚，而作为朝中官员的自己却“,”两相对比，表达了诗人对底层人民的同情和自身的愧疚。(36)白居易在《观刈麦》中从侧面表现农民劳动繁忙的诗句是" ,17、《钱塘湖春行》 白居易(1)白居易在《钱塘湖春行》中，交代春游的地点(寺北亭西)和水、云远景，勾画出早春轮廓的句子是“(2)白居易在《钱塘湖春行》中，借莺、燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子(3)在《钱塘湖春行》中，白居易把实现转向脚下的植被， 对花和草进行描写的句子是(4)白居易在《钱塘湖春行》中，通过对早莺新燕的拟人化描写，为全诗增添青春活力与生机的句子是(5)白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽、春草吐绿的诗句(6)在《钱塘湖春行》中，表现白沙堤、绿杨等景物美不胜收，诗人余兴未阑，令人回味无穷的句子是18、《雁门太守行》 李贺(1)“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句“,(2)李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国之忠心的诗句是“ (3)李贺《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句(4)李贺《雁门太守行》中，描绘敌兵压境，我军应战，围城与突围惨烈战斗的情景的句子“(5)《雁门太守行》中，表达了为报答国君的赏赐和厚爱，将士誓死血战到底的决心和意志句子是(6)李贺《雁门太守行》中从声和色两方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重、紧张、肃杀的氛围的诗句 ,019、《赤壁》杜牧(1)《赤壁》一诗中，杜牧以折断的战戟引起对前朝人物和事迹的慨叹的句子是“ ,(2)《赤壁》中，作者杜牧对赤壁之战的历史结局进行判断的句子(3)杜牧《赤壁》中“,”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。20、《泊秦淮》杜牧(1)《泊秦淮》一诗中，诗人借“商女”来批判沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的诗句是(2)《泊秦淮》中，杜牧勾画出一幅泊船秦淮河时迷蒙的夜景图的句子是(3)《泊秦淮》中，杜牧借陈叔宝因追求荒淫享乐而亡国的历史，讽刺晚唐那些醉生梦死的官员不吸取教训，表现他对国家命运深切忧虑的句子是" , 21、《夜雨寄北》李商隐(1)李商隐在《夜雨寄北》中暗示诗人仕途失意，羁旅他乡，思归不得的抑郁愁苦之情的句子“(2)李商隐在《夜雨寄北》中抒发的思念之情，亘古不变，千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中，李商隐倚窗伫立，将相思之情转化为重逢的希冀：" _ , (3)李商隐《夜雨寄北》中想象与亲友团聚、剪烛夜话的名句是“22、《无题》李商隐(1)李商隐《无题》中赞美献身事业、奉献不止的精神的诗句是“(2)李商隐《无题》中寄托作者仕途苦闷的心情， 以极其沉痛的心情写伤别的诗句是 “ ^(3)李商隐《无题》中通过神话传说找到慰藉自己的途径， 表达了自己情感的诗句是“(4)李商隐《无题》中紧扣暮春时节的景物特点，抒发离别之恨的句子是“(5)李商隐《无题》中写女子离别后的担心，含有两人要各自珍重的意思的句子是“(6)李商隐《无题》中，表明希望有青鸟一样的使者传消息的诗句是23、《相见欢》李煜(1)《相见欢》中以无法剪断、无法理出的头绪，形容愁思之纷繁难解的句子是(2)李煜《相见欢》中写作者默默无言，孤孤单单，独自上楼，只有冷月相伴的句子是“(3)《相见欢》中描写词人在月下抒发囚禁生活的凄凉的句子是范仲淹24、《渔家傲•秋思》范仲淹(1)范仲淹在《渔家傲•秋思》中表达自己和征人们想家却不甘无功而返的矛盾心理的句子是“(2)《渔家傲•秋思》中渲染古代西北边地秋景的悲凉、奇异的句子是(3)《渔家傲•秋思》中用互文的手法，表现将士们思乡之情的句子是“(4)《渔家傲•秋思》中抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情且表达了主旨的词句是(5)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出表现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲•秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这两句词是" , ^ (6)范仲淹的《渔家傲・秋思》中从听觉和视觉角度描写塞上荒僻景象的句子是“四面边声连角起，25、《浣溪沙》晏殊(1)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是(2)晏殊《浣溪沙》下阙中的“,”两句对仗工巧，真挚自然地表现出作者伤春惜春、感叹年华易逝的心境。(3)飞燕虽小，却能传达出诗人感时伤逝的情怀。 从晏殊的《浣溪沙》中，我们看到了“,”的物是人非的景象。26、《登飞来峰》王安石(1)王安石在《登飞来峰》中用“, ”来写飞来峰顶有座高耸入云的塔，听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。(2)王安石在《登飞来峰》中用“, ”来表达自己不畏奸佞、推行新法的决心，显示了他高瞻远瞩的气概。(3)王安石《登飞来峰》中与王之涣"欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句是“—27、《江城子•密州出猎》 苏轼(1)苏轼的《江城子・密州出猎》中描写朝着西北瞭望，奋勇射杀敌人的两句是(2)苏轼的《江城子・密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，TOC\o"1-5"\h\z于豪迈之外，稍含不满之意的两句是“ ,(3)苏轼《江城子•密州出猎》中为了报答全城的人跟随出猎的盛意，以孙权自喻，表明建功立业心志的两句是28、《水调歌头》 苏轼(1)我们的古人，对头顶的那轮明月，有着无穷的追问，寄托着无限情怀。李太白有“青天有月来几时？我今停杯一问之。”他在唐朝停下的这杯酒，被苏东坡在宋朝遥遥接起， "_?"。一停一接之间，何止两次追问。(2)苏轼《水调歌头》中“此事古难全”的“此事”指代的词句是“ _ _ ,―(3)苏轼《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人的美好祝愿，抒发离人心愿的句子是29、《游山西村》陆游(1)陆游在《游山西村》中用" , "两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。(2)陆游《游山西村》中名句" , "，既是描写实景实感，也可形容由困窘步入佳境的一种境界。(3)陆游《游山西村》中描写当地风俗画卷，赞美古老乡土的一联是“ ,(4)陆游《游山西村》中描述了山水萦绕的迷路感与移步之后又见新景象的喜悦之情的两句是(5)陆游在《游山西村》中描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗，表达对古老乡土文化的赞美的两句是(6)陆游《游山西村》中的“,”表明漫游山村的心情和感受。30、《破阵子•为陈同甫壮词以寄之》 辛弃疾(1)《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“,由外在形象渗透到主人公的内心世界，刻画了一位落魄英雄的典型形象。(2)辛弃疾《破阵子・为陈同甫赋壮词以寄之》中描写将军飞骑引弓、 驰骋疆场的名句是“(3)辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达作者要为朝廷率师北上，统一南北，以得到功勋美名的两句是“ ， "。31、《过零丁洋》 文天祥(1)文天祥在《过零丁洋》中用比喻的修辞手法表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是(2)文天祥《过零丁洋》中借地名写出形势危急和情况凄苦的诗句是(3)文天祥《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是(4)文天祥《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的句子是(5)文天祥《过零丁洋》的结尾，发出掷地有声的呐喊" ?"，这激励着无数志士仁人舍生取义，青史留名。(6)文天祥《过零丁洋》中" , ^ "两句，概括写出了诗人被捕前的全部经历。32、《天净沙•秋思》马致远(1)有一类散曲以名词组合而成，展现了情景交融的美好景象，如马致远《天净沙・秋思》中的“(2)马致远《天净沙・秋思》中用夕阳做背景，表现漂泊天涯的旅人之愁思的句子是(3)马致远《天净沙•秋思》中情从景出，情景交融，且点明主旨的句子是“33、《山坡羊・潼关怀古》张养浩(1)《山坡羊•潼关怀古》中从视觉和听觉角度写出潼关的险要地势的句子是(2)在《山坡羊・潼关怀古》这首歌曲中，表达作者对国破家亡、世事巨变的感慨的两句是(3)《山坡羊.潼关怀古》中，";”两句以深邃的历史眼光揭示出一条颠扑不破的真理，同时也表现了作者对民间劳苦百姓的关心和同情。34、《己亥杂诗》龚自珍(1)龚自珍的《己亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是(2)清代龚自珍《己亥杂诗》中移情于物、以花喻人，表现无私奉献精神的诗句是(3)龚自珍在《己亥杂诗》中，既有还家时的喜悦，又有离京的愤然的诗句是散文部分：1、孔子语录《论语》(1)《论语・里仁》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的、摒弃不好的的句子是(2)《论语・为政》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是:(3)《论语・为政》中孔子强调学习态度要端正 ,切莫不懂装懂的句子是：" (4)《论语・泰伯》中孔子认为只有心胸宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：" (5)《论语・子罕》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人不屈的品质的句子是:(6)《论语•述而》中孔子强调不仅要学习别人的优点，也要看出别人的缺点并以为戒的句子：“,2、《孟子•鱼我所欲也》(1)孟子在《鱼我所欲也》中表达有比生更有意义的、有必死更让人厌恶的观点之语句是：(2)孟子在《鱼我所欲也》中对“不辩礼仪而受之”的可耻之事所持的态度和所分析的原因对应的语句分别是:(3)《鱼我所欲也》中用：", !”来表明对待“万种”的标准与态度。(4)为人处世很难做到两全其美，尤其在面临两难选择时，取舍显得尤为重要。孟子在《鱼我所欲也》中指出“,"，当矛盾突出时要抓住主要矛盾，获取主要利益。(5)《鱼我所欲也〉〉中“,”与“不食嗟来之食”的乞人的故事是类似的。(6)《鱼我所欲也》一文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子3、《孟子•生于忧患，死于安乐》(1)在《生于忧患，死于安乐》中，孟子用舜、傅说的事例来说明“生于忧患”的句子是“(2)在《生于忧患，死于安乐》中，孟子用胶鬲、管夷吾的事例来说明“生于忧患”的句子是“(3)在《生于忧患，死于安乐》一文中，孟子认为，国家常常会因“ 而导致灭亡。(4)《生于忧患，死于安乐》中从内、外两个方面揭示一个国家灭亡原因的两句是“(5)孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中认为人应该接受苦难的磨砺，这种磨砺的作用是“(6)孟子在《生于忧患，死于安乐》强调，人要承担重大的使命，就要能经受一系列的磨难，其中经受痛苦与劳累的句子是“,。”(7)在《生于忧患，死于安乐》中，孟子用孙叔敖、百里奚的事例来说明“生于忧患”的句子是“(8)《生于忧患，死于安乐》中指出了艰苦磨炼的益处的句子是“(9)在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为“上天”通过三个方面的途径来磨炼“是人”的意志，其中对身体的磨炼是“,4、《左传・曹刿论战》(1)在《曹刿论战》中，曹刿求见鲁庄公的原因是“ ,(2)在《曹刿论战》中，具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是“(3)在《曹刿论战》中，写曹刿亲自查看敌情，确认最佳追击时机追击敌方，进一步表现其果敢、谨慎小心的性格的句子是“,,故逐之。”(4)《曹刿论战》中，针对国君将衣食与百姓共享的做法，曹刿的评价是：“(5)《曹刿论战》中，说明了政治上取信于民是作战的先决条件。“取信于民”用原文中的话来说是:“,,必以情”。(6)在《曹刿论战》中，表现乡人凡事依靠当权者，把自己置身事外的浅薄、消极思想的句子是：5、《战国策・邹忌讽齐王纳谏》(1)《邹忌讽齐王纳谏》中表明邹忌的讽谏最后收到了“战胜于朝廷”的效果的句子是:(2)《邹忌讽齐王纳谏》一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是:(3)《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌静心思考宾客们违心地赞美自己貌美的原因的句子是:6、《出师表》 诸葛亮(1)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持统一的标准的句子是:TOC\o"1-5"\h\z(2)《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是： “,(3)《出师表》中说明先汉兴隆的原因的句子是： “,(4)《出师表》中诸葛亮建议后主凡事宜多征询侍中、侍郎的意见，并陈述了这样做的效果。表明这样做的效果的句子是：“,(5)当任命一个人来挽救局面时，人们常引用的《出师表》中的一句名言是： “(6)《出师表》中表明作者无意功名、淡泊名利的志趣的句子是：“7、《桃花源记》 陶渊明(1)《桃花源记》中描写桃花源中人的幸福生活的语句是“ ,(2)陶渊明在《桃花源记》中以动静结合的手法，描写桃花源的宁静、百姓和平安逸的生活的句子是：,。(3)陶渊明在《桃花源记》中的“ ,两句，说明桃花源中的人与世隔绝，对社会状况一无所知。(4)陶渊明在《桃花源记》一文中，用“屋舍” “良田”等描写世外桃源景象的语句是： “(5)陶渊明在《桃花源记》一文 中，写桃花源社会环境 安定平和的语句是(6)陶渊明在《桃花源记》一文中，从穿着的角度写桃花源中之人的句子是:8、《三峡》郦道元(1)郦道元《三峡》一文中，描写春冬之时江水十分清澈的句子是：“(2)《三峡》中从侧面烘托出烘托山峰陡峭幽邃的两句是“TOC\o"1-5"\h\z(3)《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是： “,(4)《三峡》中引用渔歌体现三峡深秋清幽寂静的句子是： “(5)《三峡》中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是： “(6)《三峡》中表现作者对“春冬之时”的三峡的整体印象的语句是："(7)《三峡》中写山高俊的句子是： “,(8)《三峡》中写夏季水流湍急的句子是： “,(9)《三峡》中运用夸张和借用典故的手法，极写夏季江水暴涨后的水流之疾的句子是：9、《马说》 韩愈(1)韩愈在《马说》一文中点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：“(2)《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是：“,?(3)《马说》中表达作者对千里马被埋没的感叹的句子是“ ?(4)《马说》中表达能表明千里马外在特征的句子是： “,(5)《马说》中表明愚妄无知、平庸浅薄的“食马者” 对千里马的不公正待遇的句子是： “策之不以其道，(6)美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的待遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，文中相应的句子是：“10、《陋室铭》 刘禹锡(1)刘禹锡在《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的句子“ ,(2)刘禹锡在《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽、草色翠绿的句子是：“(3)刘禹锡在《陋室铭》中的“,两句，授引古人古迹自慰自勉，妙趣横生，意味深长。(4)刘禹锡在《陋室铭》中用“,来表明自己不在乎房子有多简陋，只要品德好，精神上就能得到满足。(5)《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:(6)《陋室铭》中表现作者对自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的语句是:11、《小石潭记》 柳宗元TOC\o"1-5"\h\z(1)《小石潭记》中写潭中鱼游来游去非常活跃的语句是： “,(2)《小石潭记》中写出小石潭源头悠远，两岸弯曲的语句是： “,(3)《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是： “,(4)《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“皆若空游无所依，,有异曲同工之妙，都借鱼儿自由游弋，从侧面写出了水的清澈见底。(5)《小石潭记》中写游鱼自由、轻灵地游动的姿态的句子是：“(6)柳宗元在《小石潭记》中，用比喻突出小溪曲折、蜿蜒之特点的语句是:12、《岳阳楼记》 范仲淹TOC\o"1-5"\h\z(1)《岳阳楼记》中，写岳阳楼重修之后变化的句子是： “,(2)《岳阳楼记》中，表现迁客骚人因物而悲的两个四字句是： ",(3)《岳阳楼记》中，表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是：“(4)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是： “,。”(5)《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是： ",((6)范仲淹在《岳阳楼记》中用“,两句写出洞庭湖夜间微风吹得时的美景：水面上跃动的月光闪着金色，无风时月亮的影子就像一块美丽的璧玉沉在水中。(7)《岳阳楼记》中，简练而又生动地概说洞庭湖阴晴变化的语句是«(8)《岳阳楼记》中描写洞庭湖湖边花草的语句“ ,。”(9)由岳阳楼名联“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头” ，你一定能想到范仲淹《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负的千古名句“,(10)范仲淹《岳阳楼记》一文中，描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是“

(11)《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是“(12)《岳阳楼记》中写出岳阳楼地理位置(点明洞庭湖四通八达)的语句是“13、《醉翁亭记》 欧阳修(1)《醉翁亭记》中写出醉翁言在此而意在彼、情趣所在的句子是“TOC\o"1-5"\h\z(2)《醉翁亭记》中描绘山间朝暮之景的句子是“ ,(3)《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言，描绘春夏之景的句子是“(4)《醉翁亭记》中体现全文核心命意及醉翁之意的句子是 “,(5)《醉翁亭记》中说明人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐的句子(6)《醉翁亭记》中贯穿全文主线的句子是“ ,14、《爱莲说》 周敦颐(1)《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是“ ,(2)《爱莲说》中最能概括莲花高贵品质的句子(主旨句)是“(3)公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多，用《爱莲说》中的话来说，就是(4)《爱莲说》中表现主人寻找同是爱莲之人的句子是“ ,(5)与“近朱者赤，近墨者黑”相对， 《爱莲说》中集中表现莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污又洁身自好的句子是“,(6)《爱莲说》中写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子“ ,15、《记承天寺夜游》 苏轼(1)《记承天寺夜游》中描写月光如水、疏影横斜的两句是“ ,(2)很多古人的作品，总让我们陶醉于当时的明月清风、松柏竹林。其实，“??”(《记承天寺夜游》中的语句)只要我们的内心保持闲适和豁达，再平凡的生活也有诗意，再繁杂的日子也能美丽。(3)《记承天寺夜游》中，表现苏轼因月色美好，也因孤单寂寞而想到了同病相怜的张怀明的句子是，«,"，饱含着被贬谪的悲凉与对人生的感慨。16、《送东阳马生序(节选)16、《送东阳马生序(节选)»宋濂(1)《送东阳马生序》中点明作者借书的原因的语句是(2)《送东阳马生序》中，作者外出求学，以“缢袍敝衣”处在富豪子弟之间却“略无慕艳意” ，其原因是(3)《送东阳马生序》中，表明作者“尝趋百里外”求学的原因的句子是“(4)《送东阳马生序》中，写作者幼时获取书的途径的语句是 “,(5)《送东阳马生序》中，突出作者为求学而不畏艰难的精神的语句是“(6)《送东阳马生序》中，表现作者对老师的敬重的语句“余立侍左右，(二)高中部分(14篇)1、《劝学》荀子(1)在《荀子・劝学》中，文章开端连用比喻强调了学习的重要作用，并顺势推论出“"，强调了广泛学习并不断省察自己的重要性。(2)《荀子•劝学》中用三组比喻论述了学习重在积累的观点，文中"”两句阐述了“千里之行，始于足下”这个道理。(3)《荀子・劝学》一文阐述了“学”与“思”的关系，强调既要重视思考，更要重视学习的名句诗“ —(4)《荀子・劝学》中以蚯蚓为例论证为学必须锲而不舍， 坚持不懈；与之相反的诗螃蟹用心浮躁，以致造成了“,”的后果。(5)《荀子・劝学》中阐明君子的本性跟一般人没什么不同，只是君子善于借助外物的句子是“(6)《荀子・劝学》中通过对见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因的分析得出的结论是 “(7)《荀子・劝学》中说：“,”刘禹锡曾有诗云：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”他们都表达了学生可以超过老师、后人可以超过人的思想。(8)《荀子・劝学》的开头用“,”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。(9)《荀子(9)《荀子・劝学》中以“力奋斗，即使再难的事也可以做到。"两句来论证只要坚持不懈地努2、《逍遥游》庄子(1)《庄子•逍遥游》一文中，作者赞扬宋荣子超绝尘世，宠辱偕忘，并以“ ―"两句赞扬他能认清物与我的分际，辨明荣与辱的界限。(2)《庄子•逍遥游》中，庄子评价了列子的御风而行，接着指出“”才能遨游于无穷无尽的境域，真正做到无所凭借。(3)《庄子•逍遥游》中表明列子虽然能御风而彳T,可是还有局限的两句是« —(4)《庄子•逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是(5)《庄子•逍遥游》中描写的鲸鹏体形硕大无比，文中通过描写鹏的翅膀之大来表现其形体之大的句子是(6)《庄子•逍遥游》中作者彻底否定了“有所待”的万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点一一“无所待”才是真正的逍遥，并列句了三类人的句子是“至人无己，,(7)在《庄子•逍遥游》作者认为鹏虽能飞上几万里的高空， 但它依然有所恃的句子是“(8)《庄子•逍遥游》中以“朝菌”和“蟾蛀”为例来说明“小年”一词的两句是(9)《庄子•逍遥游》中引用“,”两句，说明船和水的关系，阐明了世间万事万物总会有所凭借的道理。(10)《庄子•逍遥游》中举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性得出结论，说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是“,(11)《庄子•逍遥游》中，对天空的颜色进行了探寻，并发出了疑问的两句是“??(12)《庄子•逍遥游》中，当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“ ,”。3、《师说》韩愈(1)韩愈在《师说》中点明老师的职责或作用的句子是“ ,(2)韩愈在《师说》中用对比手法揭示了古代圣人和时下一般人形成巨大差距的原因。古代圣人敏而好学，尊师重教，虚心向别人请教学习，而现在的一般人","，怎能不更加愚昧？(3)韩愈在《师说》中将士大夫对自己与对儿子的不同要求进行对比，指出了“士大夫之族”行为的自相矛盾，其中有关重视孩子教育的两句是“,(4)韩愈在《师说》中针对“士大夫之族”耻于从师的现象，以«,两句来分析士大夫的心理，这种心理使得从师学习的风尚难以恢复。(5)《荀子・劝学》中指出： “青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈在《师说》中“ ”的观点是相同的。(6)韩愈在《师说》中说明不必苛求老师一定要比弟子强的原因的句子是“(7)韩愈在《师说》中谈及择师标准的句子是" ,"。(8)韩愈在《师说》中慨叹从师风尚长久不传、人难免产生疑惑的两句是“! L”(9)韩愈在《师说》中以为子择师和自己不从师做对比， 直接点名自己的态度，认为这样做最终导致的结果是“4、《阿房宫赋》 杜牧(1)杜牧在《阿房宫赋》的开篇以夸张手法，用“,”两句写出阿旁宫占地极广、遮天蔽日的宏伟气势。(2)杜牧在《阿房宫赋》中用反问语气，形容长桥似龙的两句是“ ,?”(3)在《阿房宫赋》中，杜牧批判秦统治者穷奢极欲，用“,”两句揭露其疯狂掠夺财富和大肆挥霍的暴行。(4)杜牧在《阿房宫赋》中连用四句十分精炼的语言叙述了秦王朝在人民的反抗下迅速灭亡的历史过程， 其中“,!”两句写阿旁宫被焚毁的史实。(5)古人写文章常常使用借古讽今的手法。杜牧在《阿房宫赋》中就以“,”作结，警醒后人切勿重蹈秦人覆辙。(6)在《阿房宫赋》中，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜的语句是“ ,(7)在《阿房宫赋》中，杜牧通过“,”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。(8)《阿房宫赋》中以叙述的方式表现秦人对从六国掠夺来的珍宝毫不珍惜的对偶句是“(9)杜牧在《阿房宫赋》一文中用比较法突出表现阿房宫中音乐声之繁多的两句是5、《赤壁赋》苏轼(1)在《赤壁赋》中，苏轼写夜游赤壁的欢乐情景， ",”两句写出了月亮从东山升起前，清风和水面的自然景色，让人感到无比惬意。(2)苏轼在《赤壁赋》中以“,”两句形容箫声美妙动听，如丝缕般回旋不止，给人以美的享受。(3)苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人时，以“ ,"两句写箫声能使深渊里的蛟龙为之起舞 u,使孤舟中的寡妇听了落泪，从侧面谢了箫声的魅力。(4)《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是“ ,"(5)《赤壁赋》中从不变的角度，描述人与万物的关系的两句是“,”(6)《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的两句是 ","(7)苏轼在《赤壁赋》中运用比喻的修辞手法表达人生短暂、渺小的两句是“,(8)在《赤壁赋》中，苏轼用“,”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。(9)在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句是“(10)中苏轼以“,”两句形象地描绘除了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。(11)苏轼《赤壁赋》中“,”两句形容小船像一片叶子一样任意飘荡在宽阔浩渺的江面上。(12)《赤壁赋》中，写苏轼深知自己的想法不可能经常得到， 只好通过箫声寄托在悲凉的秋风之中的句子是 :(13)《赤壁赋》一文中，写作者与友人在江中驾着一叶小船、饮着美酒的句子是(14)苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中从事物变化的角度来观察天地万物的句子是(15)在《赤壁赋》中，作者接“客”之口，以“,”来隐喻人生的短暂和渺小，可谓生动形象。6、《氓》《诗经》TOC\o"1-5"\h\z(1)《诗经•氓》中与“青梅竹马”意境相仿的两句是“ ,(2)《诗经•氓》中写女子不远同氓终老的句子是“,(3)《诗经•氓》中通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的句子是 “,(4)《诗经•氓》中写女子与男子约定婚期的句子是“ ,。”(5)《诗经•氓》中用动物比喻女子不要沉迷于爱情的句子是 «,!”(6)《诗经•氓》中写女子的家人对其不理解的句子是“《诗经•氓》中写男子变化无常、三心二意的句子“(8)《诗经•氓》中女子总述自己得出的生活教训的句子是“!”(9)《诗经•氓》中表明女子决绝而不留恋，追求婚姻自主和幸福生活的强烈愿望的句子是!”7、《离骚》屈原(1)《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同情的语句是“ O(2)《离骚》中写自己虽崇尚美德并约束自己，但仍然遭到贬黜的两句是O(3)屈原在《离骚》中直抒胸臆，表明心志，写自己对美好的德行的追求至死不改的诗句是“(4)在《离骚》中，屈原以“”两句表明芳香和光泽杂(8)《诗经•氓》中女子总述自己得出的生活教训的句子是“!”(9)《诗经•氓》中表明女子决绝而不留恋，追求婚姻自主和幸福生活的强烈愿望的句子是!”7、《离骚》屈原(1)《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深切同情的语句是“ O(2)《离骚》中写自己虽崇尚美德并约束自己，但仍然遭到贬黜的两句是O(3)屈原在《离骚》中直抒胸臆，表明心志，写自己对美好的德行的追求至死不改的诗句是“(4)在《离骚》中，屈原以“”两句表明芳香和光泽杂糅在一起，唯独光明纯洁的品质还没有亏损，表明他洁身自好的品格。(5)《离骚》中屈原表明自己在朝中被指责，不如隐退的想法的两句是(6)《离骚》中表明作者在黑暗混乱的社会中烦闷失意、走投无路的两句是:(7)《离骚》一文中，写出了群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是“(8)屈原在《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧、违背规矩的现状的两句是“(9)《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句是“(10)屈原在《离骚》中表明宁愿立即死去或流亡也不愿苟合阿谀的两句是:(11)屈原在《离骚》中用凶猛的鸟和一般的鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句是“(12)《离骚》中与成语“方衲圆凿”意思相似，表达“道不同不相为谋”之感的两句是:(13)屈原《离骚》中“”两句写用荷叶、莲花做衣裙,运用了象征手法，表明屈原追求高洁品质，不被世俗所污的情趣。(14)屈原在《离骚》中写整理帽子、佩戴的句子是“(15)《离骚》中，屈原强调人们各有各的追求， 而自己把修身养性作为毕生追求的两句是(16)屈原在《离骚》中暗示自己忍受委屈和指责， 接着以“"两句表明自己要以前贤为榜样，保持清白、献身正道的决心。(17)《离骚》中屈原表达趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句是： “—O(18)《离骚》中屈原通过写自己退隐后骑马走过长着兰草的水边高地，到长着椒树的山冈暂时休息，表明自己从朝廷隐退是为了修身养性的两句是" ,"。8、《蜀道难》李白(1)李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠定了雄浑的感情基调的句子是：(2)李白在《蜀道难》中引用古蜀国两位先王的神话故事的诗句是:!”(3)在《蜀道难》中，诗人李白以惊叹的笔调、极度夸张的手法形容由秦入蜀的道路险要，高山峻峭，难于攀登的句子是：“,(4)李白在《蜀道难》中的“,”两句写出水石相击、山谷轰鸣的惊险的场面，从而造成一种排山倒海的艺术效果。(5)李白在《蜀道难》中写到剑阁天险高峻崎岖，突出其易于固守、难以攻入的句子是“(6)李白在《蜀道难》的结尾用“,”两句表现他乡虽好,但不如故土的思想。(7)李白在《蜀道难》中，表明蜀地历史优久、交通不便的句子是“ ,(8)李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为文章增添了浪漫气息，其中引用“五丁开山”神话的句子是:(9)李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是:(10)李白在《蜀道难》一诗中，融夸张与神话一体，描述上有高山接天，下有河川曲折，写出了蜀道难艰险的名句是“,”。(11)在《蜀道难》中，李白用“,”两句反衬出山势高险,

即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过，人走更是难上加难。(12)李白在《蜀道难》中，用借景抒情的写作手法，把读者带进一个古木荒凉、鸟声悲凄的境界的句子是9、《登高》杜甫(1)杜甫在《登高》开篇写登高见闻，以“ ,”两句描绘出一幅精美的图画，将视觉、听觉融为一体。(2)杜甫《登高》中的“ ,”两句寓情于景，不仅描写了落木窸窣、长江汹涌之状，也表达出诗人对韶光易逝、壮志难酬的无限感慨。(3)杜甫在《登高》中写自己备尝艰难潦倒之苦，国难家愁使自己白发日多，加上因病断酒，悲愁就更难排遣的句子“,”。(4)杜甫《登高》中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是“ ,(5)杜甫《登高》中情景交融，已经旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感句子“(6)杜甫《登高》中道出郁积于是人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子10、《琵琶行》白居易(1)白居易《琵琶行》中用“(1)白居易《琵琶行》中用“错弹奏时带给人的美妙感受。(2)白居易《琵琶行》中用“京城演奏后大家争相打赏的情景。(3)白居易《琵琶行》中“始之前准备过程。,”两句写出大弦和小弦交,”两句描写琵琶女当年在 ”两句，写的是演奏正式开(4)《琵琶行》中白居易用生动的比喻来写无形的音乐，其中",—”两句描写两种旋律交错出现，令人耳不暇接。(5)白居易在《琵琶行》中“ ,”两句写琵琶声一会像黄莺在花下啼叫一样婉转流利，一会像并下的泉水又冷又涩不能畅流一样，越来越低沉，一直停顿。(6)白居易在《琵琶行》中以“,”两句写出了琵琶女神弹奏暂时停歇时给人带来的深切感受，余音袅袅，令人拍案叫绝。”两句既交代秋天的背(7)白居易《琵琶行》，开篇“”两句既交代秋天的背景，又蕴含离别之意。(8)白居易《琵琶行》中写与琵琶女相见时的情形，以“ ,两句表达诗人急切的心情，同时描绘琵琶女羞怯的情态。(9)在《琵琶行》中，诗人听完琵琶女诉说生活的不幸后，想到自己在宦途中所受的打击，以“—, !”两句表现他与琵琶女感情的共鸣，体现了全诗的主旨。(10)《琵琶行》中“?"两句以设问手法，写居住地到处可以听到杜鹃、猿猴悲凄的哀鸣，足见其孤独寂寞。(11)白居易在《琵琶行》中，描写琵琶声在低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子“,(12)白居易《琵琶行》中用听众的神情、江心的秋月写琵琶曲妙绝入神的诗句“ 11、《锦瑟》李商隐(1)《锦瑟》中李商隐以“,”两句借锦瑟自况，暗示自己与众不同，天赋极高，追忆青春年华，感叹年华盛景已逝。(2)《锦瑟》中李商隐借用庄子和杜宇的典故，表露自己的远大抱负不能实现而徒留无限伤感的句子“(3)李商隐《锦瑟》中“ ,”两句，借南海蚊人和蓝田美玉的遭遇写出了自己理想的最终幻灭。(4)《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对年华往事的追忆的句子",(5)在《锦瑟》中，李商隐借用“梦蝶” “托心”的寓言神话，表达锦瑟繁弦、哀音怨曲引起诗人无限悲感和冤愤之情的句子是“,”。TOC\o"1-5"\h\z(6)李商隐在《锦瑟》中回环曲折的表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀怨不已的句子“ ?12、《虞美人》李煜(1)《虞美人》中李煜“?"两句写花开月圆的美好日子已经结束，将现在和过去交织在一起，抒发了抚今追昔的感情。(2)李煜《虞美人》一词中，词人遥望金陵，并发出物是人非的无限怅恨的感慨的句子是： “(3)李煜《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问的手法写出了愁思的多而深广的句子“ ?(4)李煜《虞美人》中“,”两句写他身居囚屋，听着春风,望着明月，触景生情，愁绪万千，夜不能寐，表现了他对故国的深深怀念之情。(5)《虞美人》中，李煜遥想南塘宫殿时，用“ ,两句慨叹物是人非的境况。(6)李煜《虞美人》中“ , "，用虚实结合的手法，写出了忧愁之多，难以排遣。13、《念奴娇•赤壁怀古》 苏轼(1)苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》的上片描写赤壁熊奇壮阔的景物， 除写陡峭的山崖外，还以____, "两句从声、色方面写滔滔的江流。(2)《念奴娇・赤壁怀古》中，苏轼面对赤壁雄奇壮阔的景物，发出了 ,—”的感慨，将自然景象与怀古之情融为一体。(3)《念奴娇・赤壁怀古》中，苏轼经过对比，发出自嘲和感叹后，面对江月，不免流露出人生消极情绪的句子“一(4)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中“,”，描绘了周瑜轻松打败曹军的场景。(5)在《念奴娇・赤壁怀古》中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方的壮丽风景，更赞美历史上在这里涌现无数叱咤风云的豪杰的句子“,”。(6)《念奴娇•赤壁怀古》中苏时用“, ”两句，感慨人生的短暂，并情不自禁地以酒祭江月。14、《永遇乐•京口北固亭怀古》 辛弃疾(1)《永遇乐・京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物并不禁感叹的两句是：)。(2)《永遇乐•京口北固亭怀古》中，辛弃疾以“,”两句写当年的遗迹还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。(3)《永遇乐・京口北固亭怀古》中，辛弃疾写出了古代英雄叱咤风云、 驰骋疆场的名句是“(4)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中以“元嘉草草，,三句，回忆元嘉年间宋文帝刘义隆仓促北伐所导致的惨痛失败，提醒南宋统治者要吸取历史教训。(5)辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，借“ ,的景象，表达了自己看到百姓忘却国耻、安于异族统治后的沉痛之情。(6)《永遇乐・京口北固亭怀古》中感叹东吴的强盛局面和英雄孙权的风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返的句子是“,”。

答案:1（1）关关雎鸠在河之洲（2）窈窕淑女君子好逑（3）参差外菜左右流之2（1）溯游从之宛在水中央（2）兼葭萋萋白露未晞（3）道阻且长道阻且跻3（1）树木丛生 百草丰茂（2）秋风萧瑟 波涛涌起（3）东陵碣石以观沧海4（1）结庐在人境而无车马喧（2）此中有真意欲辨已忘言（3）山气日夕佳飞鸟相与还（4）问君何能尔心远地自偏（5）采菊东篱下悠然见南山（6）山气日夕佳飞鸟相与还5（1）城阙辅三秦风烟望五津（2）海内存知己天涯若比邻（3）无为在歧路儿女共沾巾（4）海内存知己天涯若比邻（5）无为在歧路儿女共沾巾（6）城阙辅三秦风烟望五津4（1）结庐在人境而无车马喧（2）此中有真意欲辨已忘言（3）山气日夕佳飞鸟相与还（4）问君何能尔心远地自偏（5）采菊东篱下悠然见南山（6）山气日夕佳飞鸟相与还5（1）城阙辅三秦风烟望五津（2）海内存知己天涯若比邻（3）无为在歧路儿女共沾巾（4）海内存知己天涯若比邻（5）无为在歧路儿女共沾巾（6）城阙辅三秦风烟望五津6（1）客路青山外行舟绿水前（2）潮平两岸阔风正一帆悬（3）乡书何处达归雁洛阳边（4）海日生残夜江春入旧年（5）潮平两岸阔风正一帆悬（6）客路青山外.行舟绿水前7（1）单车欲问边属国过居延（2）征蓬出汉塞归雁入胡天（3）大漠孤烟直长河落日圆（4）征蓬出汉塞归雁入胡天（5）萧关逢候骑都护在燕然（6）大漠孤烟直长河落日圆8（1）杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪（2）我寄愁心与明月随风直到夜郎西（3）我寄愁心与明月随风直到夜郎西9（1）停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然（2）长风破浪会有时直挂云帆¥^沧海（3）欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山（4）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边（5）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海（满山（4）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边顾心茫然（1）岱宗夫如何齐鲁青未了（2）造化钟神秀阴阳割昏晓（3）荡胸生曾云决眦入归鸟（4）会当凌绝顶一览众山小（5）岱宗夫如何齐鲁青未了（6）造化钟神秀阴阳割昏晓（1）国破山河在城春草木深（2）感时花溅泪恨别鸟惊心（3）白头搔更短浑欲不胜簪（4）烽火连三月家书抵万金（5）感时花溅泪恨别鸟惊心（6）国破山河在城春草木深（1）安得广夏千万间大庇天下寒士俱欢颜（2）何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足（3）布衾多年冷似铁娇儿恶卧品t里裂（4）唇焦口燥呼不得归来倚仗自叹息（5）俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑（6）自经丧换少睡眠长夜沾湿何由彻（1）纷纷暮雪下辕门风挚红旗冻不翻（2）将军角弓不得控都护铁衣冷难着（3）瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝（4）中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛（5）山回路转不见君雪上空留马行处（6）轮台东门送君去去时雪满天山公路（7）北风卷地白草折胡天八月即飞雪（8）忽如一夜春风来千树万树梨花开（9）散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄（1）天街小雨润如酥 草色遥看近却无（2）最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都（3）最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都（1）巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身（2）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（3）今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神（4）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（6）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人16（1）妇姑荷箪食童稚携壶浆（2）足蒸暑士气背灼炎天光（3）力尽不知热但惜夏日长（4）家田输税尽 拾此充饥肠（5）吏禄三百石岁晏有余粮（6）妇姑荷箪食 童稚携壶浆17（1）孤山寺北贾亭西水面初平云脚低（2）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（3）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（4）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（5）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（6）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤18（1）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开（2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（3）半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起（4）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开（5）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（精神（4）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人（5）沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春（6）怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人16（1）妇姑荷箪食童稚携壶浆（2）足蒸暑士气背灼炎天光（3）力尽不知热但惜夏日长（4）家田输税尽 拾此充饥肠（5）吏禄三百石岁晏有余粮（6）妇姑荷箪食 童稚携壶浆17（1）孤山寺北贾亭西水面初平云脚低（2）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（3）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（4）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥（5）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄（6）最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤18（1）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开（2）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（3）半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起（4）黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开（5）报君黄金台上意 提携玉龙为君死（6）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫19(1)折戟沉沙铁未销自将磨洗认前朝（2)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔（3）东风不与周郎便铜雀春深锁20(1)商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花（2)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家（3）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花21(1)君问归期未有期巴山夜雨涨秋池（2)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时（3）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时22(1)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（2)相见时难别亦难东风无力百花残（3）蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看（4）相见时难别亦难 东风无力百花残（5）晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒（6）蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看23（1）剪不断理还乱（2）无言独上西楼月如钩（3）23（1）剪不断理还乱（2）无言独上西楼月如钩（3）月如钩寂寞梧桐深院锁清秋24（1）浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计（2）塞下秋来风景异衡阳雁去无留意（3）人不寐将军白发征夫泪。（4）人不寐将军白发征夫泪（（4）人不寐将军白发征夫泪（5）千嶂里长烟落日孤城闭（6）千嶂里长烟落日孤城闭25(1)曲新词酒一杯去年天气旧亭台（2）无可奈何花落去似曾相识燕归来（3）无可奈何花落去似曾相识燕归来26(1)飞来上山千寻塔 闻说鸡鸣见日升（2）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（3）25(1)曲新词酒一杯去年天气旧亭台（2）无可奈何花落去似曾相识燕归来（3）无可奈何花落去似曾相识燕归来26(1)飞来上山千寻塔 闻说鸡鸣见日升（2）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（3）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层27(1)西北望射天狼（2）持节云中何日遣7^唐（3）亲射虎看孙郎28(1)29(1)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚（2）28(1)29(1)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚（2）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（3）箫鼓追随春社近衣冠简朴古明月几时有把酒问青天（2）人有悲欢离合 月有阴晴圆缺（3）但愿人长久千里共婵娟风存（4）山重水复疑无路 柳暗花明又一村（5）箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存 （6）从今若许闲乘月 拄杖无时夜叩门30（1）醉里挑灯看剑梦回吹角连营（2）马作的卢飞快弓如霹雳弦惊（3）了却君王天下事赢得生前身后名31（1）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（2）惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁（3）人生自古谁无死留取丹心照汗青（4）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍（5）人生自古谁无死留取丹心照汗青（6）辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星32（1）枯藤老树昏鸦小桥流水人家/小桥流水人家古道西风瘦马（2）夕阳西下断肠人在天涯（3）夕阳西下断肠人在天涯33（1）峰峦如聚波涛如怒（2）伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土（3）兴，百姓苦亡，百姓苦34（1）浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯（2）落红不是无情物化作春泥更护花（3）浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯散文部分：1、（1）见贤思齐焉 见不贤而内自省也 （2）学而不思则罔 思而不学则殆（3）知之为知之不知为不知（4）士不可以不弘毅任重而道远 （5）岁寒然后知松柏之后凋也 （6）择其善者而从之其不善者而改之2、（1）是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者（2）是亦不可以已乎此之谓失其本心（3）万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉（4）二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也（5）蹴尔而与之乞人不屑也（6）所欲有甚于生者所恶有甚于死者3、（1）舜发于吠亩之中 傅脱举于版筑之间 （2）胶鬲举于鱼盐之中 管夷吾举于士（3）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（4）入则无法家拂士 出则无敌国外患者（5）所以动心忍性 曾益其所不能（6）必先苦其心志劳其筋骨（7）孙叔敖举于海 百里奚举于市（8）所以动心忍性 曾益其所不能（9）劳其筋骨饿其体肤4、（1）肉食者鄙未能远谋（2）下视其辙登轼而望之（3）吾视其辙乱望其旗靡（4）小惠未褊 民弗从也（5）小大之狱 虽不能察（6）肉食者谋之 又何间焉5、（1）燕、赵、韩、魏闻之皆朝于齐（2）群臣进谏门庭若市（3）客之美我者欲有求于我也6、（1）陟罚臧否 不宜异同 （2）若有作奸犯科及为忠善者 宜付有司论其刑赏 （3）亲贤臣远小人（4）必能裨补阙漏 有所广益（5）受任于败军之际 奉命于危又t之间（6）苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯7、（1）黄发垂髯 并怡然自乐（2）阡陌交通鸡犬相闻（3）乃不知有汉无论魏晋（4）屋舍俨然 有良田美池桑竹之属（5）阡陌交通鸡犬相闻（6）男女衣着 悉如外人8、（1）素湍绿潭回清倒影（2）自非亭午夜分 不见曦月（3）空谷传响哀转久绝（4）巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳（5）素湍绿潭回清倒影（6）清荣峻茂 良多趣味（7）重影叠嶂隐天蔽日（8）至于夏水襄陵 沿溯阻绝（9）虽乘奔御风不以疾也9、（1）世有伯乐然后有千里马（2）且欲与常马等不可得 安求其能千里也（3）其真无马邪 其真不知马也（4）马之千里者 一食或尽粟一石（5）食之不能尽其才 鸣之而不能通其意（6）祇辱于奴隶人之手 骈死于槽根之间10、（1）谈笑有鸿儒 往来无白丁 （2）苔痕上阶绿草色入帘青（3）南阳诸葛庐 西蜀子云亭（4）斯是陋室惟吾德馨（5）水不在深 有龙则灵（6）无丝竹之乱耳无案牍之劳形11、（1）俶尔远逝往来翕忽（2）其岸势犬牙差互 不可知其源（3）凄神寒骨悄怆幽邃（4）日光下澈影布石上（5）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依（6）斗折蛇行 明灭可见12、（1）增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上（2）去国怀乡忧谗畏讥（3）心旷神怡宠辱偕忘（4）政通人和百废具兴（5）沙鸥翔集锦鳞游泳（6）浮光跃金静影沉璧（7）朝晖夕阴气象万千（8）岸芷汀兰郁郁青青（9）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（10）不以物喜不以己悲（11）居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君（12）（然则）北通巫峡 南极潇湘13、（1）醉翁之意不在酒在乎山水之间也（2）日出而林霏开云归而岩穴暝（3）野芳发而幽香佳木秀而繁阴（4）醉翁之意不在酒在乎山水之间也（5）人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也（6）山水之乐 得之心而寓之酒也14、（1）出淤泥而不染濯清涟而不妖（2）莲花之君子者也（3）牡丹之爱宜乎众矣（4）莲之爱 同予者何人 （5）出淤泥而不染濯清涟而不妖（6）中通外直不蔓不枝15、（1）庭下如积水空明 水中藻外交横（2）何夜无月何处无松柏（3）念无与为乐者 遂至承天寺寻张怀民16、（1）家贫无从致书以观 （2）以中有足乐者不知口体之奉不若人也（3）益慕圣贤之道忧患无硕师名人与游（4）无从致书以观 每假借于藏书之家（5）尝趋百里外从乡之先达执经叩问（6）援疑质理俯身倾耳以请（1） 高中部分（14篇）1、（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣（2）故不积底步 无以至千里（3）吾尝终日而思矣不如须臾之所学也（4）蟹六跪而二螯非蛇鳍之穴无可寄托者（5）君子生非异也善假于物也（6）君子生非异也善假于物也（7）青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水（8）故木受绳则直金就砺则利（9）锲而不舍金石可镂2、（1）《定乎内外之分辩护荣辱之境（2）若夫成天地之正而御六气之辩（3）此虽免乎行犹有所待者也（4）（且）举世誉之而不加劝举世非之而不加沮（5）怒而飞其翼若垂天之云（6）神人无功圣人无名（7）技扶摇而上者九万里去以六月息^者也（8）朝菌不知晦朔 蟾蛀不知春秋（9）且夫水之积也不厚则其负大舟也无力（10）风之积也不厚则其负大翼也无力（11）其正色邪其远而无所至极邪（12）我决起而飞抢榆榜而止3、师者所以传道受业解惑也（2）其下圣人也亦远矣而耻学于师（3）爱其子择师而教之（4）位卑则足羞官盛则近谀（5）弟子不必不如师 师不必贤于弟子（6）闻道有先后 术业有专攻（7）道之所存 师之所存也（8）师道之不传也久矣欲人之无惑也难矣（9）小学而大遗吾未见其明也4、（1）覆压三百余里 隔离天日（2）长桥卧波 未云何龙（3）奈何却之尽锚铢 用之如泥沙（4）楚人一炬 可怜焦土（5）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（6）明星荧荧开妆镜也（7）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君（8）鼎铛玉石金块珠砾（9）管弦呕哑多于市人之言语5、（1）清风徐来 水波不兴（2）余音袅袅 不绝如缕（3）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之釐妇（4）盈虚者如彼 而卒莫消长也（5）自其不变者而观之 则物与我皆无尽也（6）苟非吾之所有 虽一毫而莫取（7）寄蜉蟒于天地 渺沧海之一粟（8）岫胪千里旌旗蔽空（9）渺渺兮予怀望美人兮天一方（10）醐酒临江横槊赋诗（11）纵一苇之所如凌万顷之茫然（12）知不可乎骤得 托遗响于悲风（13）驾一叶之扁舟 举匏樽以相属（14）盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬（15）寄蜉蟒于天地渺沧海之一粟6、（1）总角之宴 言笑晏晏（2）及尔偕老 老使我怨（4）桑之落矣 其黄而陨（5）将子无怒 秋以为期（6）于嗟鸠兮无食桑甚（7）兄弟不知 匠其笑矣（8） 士也罔极 二三其德（9）于嗟女兮 无与士耽（10）反是不思 亦已焉哉7、（1）长太息以掩涕兮哀民生之多艰（2）余虽好修垮以鞍羁兮 骞朝淬而夕替（3）亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔（4）芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏（5）进不入以离尤兮 退将复修吾初服（6）仙郁邑余件僚兮，吾独穷困乎此时也（7）众女嫉余之蛾眉兮谣豚谓余以善淫（8）固时俗之工巧兮他规矩而改错（9）背绳墨以追曲兮竞周容以为度（10）宁滥死以流亡兮余不忍为此态也（11）莺鸟之不群兮自前世而固然（12）何方圜之能周兮 夫孰异道而相安（13）制芟荷以为衣兮集芙蓉以为裳（14）高余冠之岌岌兮长余佩之陆离（15）民生各有所乐兮余独好修以为常（16）伏清白以死直兮固前圣之所厚（17）回朕车以复路兮及行迷之未远（18）步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息8、（1）噫吁哦危乎高哉（2）蚕丛及鱼凫 开国何茫然（3）西当太白有鸟道 可以横绝峨眉山（4）飞湍瀑流争喧逐舔崖转石万壑雷（5）一夫当关万夫莫开（6）锦城虽云乐不如早还家（7）尔来四万八千岁不与秦塞通人烟（8）地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连（9）扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹（10）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川（11）黄鹤之飞尚不得过 猿猴欲度愁攀援（12）但见悲鸟号古木雄飞雌从绕林间9、（1）风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回（2）无边落木萧萧下不尽长江滚滚来（3）艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯（4）风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（5）万里悲秋常作客 百年多病独登台（6）艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯10、（1）嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘（2）五陵年少争缠头 一曲红绡不知数（3）转轴拨弦三两声 未成曲调先有，f#（ 4）嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘（5）间关莺语花底滑 冰咽泉流冰下难（6）别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声（7）将阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟（8）千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面（9）同是天涯沦落人相逢何必曾相识（10）其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣（11）银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣（12）东船西舫悄无言唯见江心秋月白11、（1）锦瑟无端五十弦一弦一柱思华（2）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（3）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟（4）锦瑟无端五十弦一弦一柱思华年（5）庄生晓梦迷蝴蝶望帝春心托杜鹃（6）沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟12、（1）春花秋月何时了往事知多少（2）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（3）问君能有几多愁恰似一江春水向东流（4）小楼昨夜又东风故国不堪回首明月中（5）雕栏玉砌应犹在只是朱颜改（6）问君能有几多愁恰似一江春水向东流13、（1）惊涛拍岸卷起千堆雪（2）江山如画一时多少豪杰（3）人生如梦一尊还好江月（4）谈笑间橘橹灰飞烟灭（5）江山如画一时多少豪杰（6）人生如梦一樽还好江月14、（1）千古江山英雄无觅孙仲谋处（2）舞榭歌台风流总被雨打风吹去（3）金戈铁马气吞万里如虎（1）封狼居胥赢得仓皇北顾（2）佛狸祠下一片神鸦社鼓（3）舞榭歌台风流总被雨打风吹去高考语文64篇必背古诗文情景式默写综合练.补写出下列句子中的空缺部分。（ 6分）（1）白居易的《琵琶行》中，琵琶女的怨愤情绪在琵琶声暂歇之时表现得更充分、更深沉的句子是,。（2）屈原在《离骚》中将自己与众小人政见的不同比喻成“方圆”，从而表明与那些小人没有调和余地的两句是”??”（3）岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情，滕子京百废俱兴”两句话。范希文即范仲淹，“两字”指“忧乐”二字。《岳阳楼记》中“两字关情”的句子是“ ,”。.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子在《劝学》中论述学习的作用，先是通过一系列的比喻说明凭借外界条件帮助的重要性，并推论出“,:这种“学而后知”的观点是难能可贵的。（2）杜牧在《阿房宫赋》中批判秦统治者穷奢极欲，以“ , 乙”两句揭露其疯狂掠夺而大肆挥霍的暴行。（3）韩愈在《早春呈水部张十八员外》中的“,”两句抓住“雨”和“草”，描绘出早春的独特景色，给人一种润湿、舒适和清新之美感。.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）《诗经•氓》中写男女主人少年时期一起愉快玩耍、尽情说笑的句子是）。（2）苏轼《赤壁赋》中诗句“,:让我们认识到了个人的渺小和天地河海的辽阔。（3）宋濂《送东阳马生序》中表明自己在同学中虽然穿着破旧，但也不羡慕他们的句子是,。.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）韩愈在《师说》中认为学生不一定比老师差，老师不一定超过学生的原因名句是(1)李贺《雁门太守行》中表达誓死报国的忠心的诗句是(3)《山坡羊•潼关怀古》中引发张养浩对无论国家兴亡百姓都苦的感慨的句子.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《诗经•氓》中，“,”两句运用比兴手法，形象地展示出女主人公随岁月流逝而容颜老去的情状。(2)《荀子・劝学》中强调君子的本质并没有什么不同，只是善于借助外物句子(3)晏殊《浣溪沙〉〉中借“落花”“飞燕”来抒发情感的句子“,.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李贺在《雁门太守行》中渲染敌人兵临城下的紧张气势和将士整装待发的高昂斗志的句子“,”。刘禹锡在《陋室铭》中借此表达了对自己高洁、傲岸品质的自信和对安贫乐道情趣的坚守。(3)《庄子•逍遥游》中以“ ,”两句点明宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因外界的评论而奋勉、沮丧。.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《诗经•氓》中，“,L”两句运用比兴手法，告诫女子不要沉溺于爱情。(2)李煜的《虞美人》中“,”写出了物是人非之感，抒发了诗人心中的无限幽怨。(3)苏轼《赤壁赋》中通过“,”的描写，侧面烘托了箫声的哀怨缠绵、凄恻动人。.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)屈原《离骚》中通过“,”述说自我既有芬芳又兼具光泽，纯洁的品质丝毫没有减损，以此表现自己的洁身自好。(2)《庄子•逍遥游》中用对待“誉”和“非”的态度来说明“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的境界的两句(3)杜甫《春望》一诗中抒发了国破家亡之悲，感伤离乱之痛，表现了他爱国、念家