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文档简介
保育员教师个人工作计划一、指导思想:
落实园务工作规划要求,连续开展“优质、特色”的保育工作,全方位树立优质保育形象,为家长供应“放心、满足”的保育效劳,使幼儿全面、安康地成长。现拟订保育规划如下:
二、根本状况分析:
我园现有16个班级,大,中各5个班,小班6个班。优势分析:我园教师均为幼儿师范学校毕业人员组成,教学和保育工作实行轮岗制,经过一系列保教培训和实践的教师们,已经具备丰富的工作阅历与力量,人员配置也较稳定,在一日常规操作中,能为幼儿供应有利于身心安康进展的教育教学和保育措施,日常工作标准到位;同时也普遍表现出喜爱孩子,喜爱本职工作的精神。
劣势分析:
⑴从事教学多年的教师,轮岗搞保育工作,存在卫生工作方面做得不够细致的问题,整理和搞卫生的阅历欠缺。
⑵保育工作在细节操作上有想固然与大意现象,同时在科学护理的探究中还缺乏积极性、主动性,创新性不够。
⑶有个别成员有怕苦怕累的现状。
三、本学期主要工作目标
⑴为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境;
⑵每两周组织保育员进展培训和研讨学习。
⑶对一日操作标准了然于胸,从抓细节入手,做到自觉有序,检查与不检查一个样;
⑷仔细开展好每一次保研组活动,不断总结改良,在原有根底上进展探究,有所创新;
⑸开展常规技能比武,提升保育素养。
四,详细工作
⑴定期开展保研自培学习活动,对各类专业学问加以重点学习、稳固,不断提高工作人员的岗位技能;
⑵全面开展竞赛活动,相互促进,相互提高;
⑶保持省级示范幼儿园的带头引领作用,开展班级保育调研工作,取长补短,从而缩短各班保育工作的差距;
⑷加强课题有关学问的学习,进一步提高保育工作质量;
⑸开展保育笔记、工作阅历的沟通、总结。详细工作安排:
一月份:
1、做好学期末工作总结。
2、进展“重温官渡区幼儿园卫生工作细则”培训。
3、进展“学期卫生保健台账收整”培训。
4、收整相关台账并进展整理存档。
三月份:
1、做好幼儿入园工作,班级环境卫生清洁和消毒工作。
2、协作教师进展室内主题环境,活动区角的布置。
3、春季加强环境卫生清洁和消毒工作,预防传染病的流行。
4、进展“小儿生长发育及体格熬炼”的培训。
5、进展“如何培育幼儿饮食习惯”的培训。
四月份:
1、开展保育员研讨会。
2、学习新《纲要》精神。
3、进展“小儿养分根底学问与合理喂养”培训五月份:
1、连续对幼儿进展生活习惯的培育工作,及班级环境卫生清洁和消毒工作。
2、全园保育员班级治理与教师团结协作评比。
3、协作幼儿园工作,做好本学期膳食养分调查工作。
4、进展“消毒药品配备”培训。
5、进展“消毒与隔离”培训。
6、协作教师搞好“六·一”亲子活动。
六月份:
1、进展“托幼机构意外损害和预防及初步处理”的培训。
2、进展《幼儿午睡的治理》培训。
3、班级的物品收放整理工作。
4、年度总结工作。
九月份:
1、做好新生入园各项工作预备。
2、安定幼儿心情,在短时间内让孩子尽快适应幼儿园的
集体生活。
3、进展“幼儿生活常规培育”培训。
4、进展“幼儿安全意识教育”培训。
十月份:
1、国庆长假后,要连续做好幼儿心情安定工作,让孩子
爱上幼儿园。
2、连续常规培育,让孩子养成良好生活卫生习惯。
3、进展“幼儿进餐治理”培训。
4、进展“秋冬季传染病防治”培训。
十一月份:
1、加强早熬炼和课间熬炼,增加幼儿反抗力。
2、做好向家进步行宣传的“冬季肠道寄生虫病”温馨提
示工作,保证幼儿安康。
3、进展“保育示范班级谈阅历”培训。
4、进展“小儿常见病的预防和护理”培训。十二月份:
1、进展“幼儿体格熬炼”相关培训。
2、做好班级保育工作,提高班级出勤率。
3、进展“给孩子补钙的技巧”培训。
保育员教师个人工作规划2
一、意义
幼儿园的保教结合是工作的重中之重,保育员只有不断提高自身水平,才能更好的效劳于孩子。在新学期到来之际,根据昆明市教委对保育工作要求,结合我园特点,保健室将对保育员定期(每月两次)进展业务培训。遇特别状况要开展针对性的培训学习,将增加培训的次数。
二、目标
通过培训使幼儿园保育人员了解并把握根本的保育及卫生保健法规以及食品卫生、膳食养分方面的根本学问,树立良好的职业道德和效劳意识,并自觉在实际工作中遵守相关的法规和操作标准,最终到达全面提升幼儿园保育水平、削减和掌握幼儿园传染病的.发生和做好幼儿的养分保健工作,促进幼儿身心安康进展。
三、培训对象
幼儿园全部保育员
四、详细内容
详细内容包括保育员操作常规、消毒工作、常见传染病的预防学问、养分膳食学问,还要针对工作中消失的问题进展培训。
五、培训组织的方式和时间
每两周集中培训一次。
六、每月常规规划制定如下:
九月:幼儿园的清洁与消毒工作,分为两局部,第一局部:了解清洁与消毒的目的、内容、方法以及种类。其次局部:清洁与消毒的要求与详细操作方法。
十月:对秋季传染病进展宣传,明确在传染病发生的时候自己应当做什么,如何从保育员的角度来预防传染病。第一节课:什么是手足口病。其次节课:幼儿园手足口病预防措施。
十一月:秋季为呼吸道传染病高发期,连续加强传染病防控工作,提高保教质量,培训内容:幼儿园秋季传染病的防控措施。
十二月:加强对肥胖儿和体弱儿的护理治理,第一节课:肥胖儿的护理。
其次节课:体弱儿的护理。
一月:针对幼儿园的自身状况,切实做好寒假保育防病工作的宣传,表达幼儿园班级的个体差异。学期末将各类保育工作做好整理,并将假期工作部署完毕。
保育员教师个人工作规划3
幼儿园保育工作是至关重要,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿安康活泼地成长,让家长们放心工作。我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热忱投入到工作中去,现将本组工作规划拟定如下:
一、现状分析与指导思想
上学期,我们按规划完成了各项保育工作,保育员教师的工作力量有了肯定的提高,幼儿在各方面也得到了较好的培育,但是我园又面临20xx年验一级一类园,而我园保育员教师的保育工作离级类验收的标准还有肯定的差距,为了能够顺当通过级类验收,所以从现在做起就要提高全园教师的保育工作,增长保育员教师的专业学问,提高保育工作的力量,做到保中有教教中有保。因此,本学期保育教研组的工作连续以《幼儿园教育指导纲要》为依据,以幼儿园学期工作规划为重点,切实抓好保育工作,将教研工作真正做到实处。
二、工作目标
1、加强学习,提高保育园教师卫生消毒工作的技能技巧及安全意识。
2、解决保育工作中的实际问题。
3、促进保教质量的提高。
三、主要形式
1、问题研讨
2、活动观摩
3、讲故事
四、工作重点、方法及措施
1、一日生活中保育员教师的卫生消毒工作
1)以集体学习为主,自主学习为辅,学习《保育员应知应会》相关常规学问。
2)以答题的形式检验教师的理论学问
3)以观摩的形式帮忙教师更好的把握
4)教师实际操作进展检验
2、一日生活中的保教结合
1)深入争论学习保育园教师在幼儿的一日活动中究竟该干什
么,该留意什么。
2)深入争论保育园教师如何与其他教师协作
3、讲讲我的保育故事。
4、制定了严密的制度,科学地安排,确保每名保育员教师都参加讨论学习,并写出每一次参研点滴体会,以提高保育力量。每次教研活动都要经过科学的安排,不与全园其它工作发生冲突,以保证每名保育员教师都参加讨论学习,以提高保育力量。每次的业务学习,参加人员都要积极的发表自己的意见,争论肯定要深入,要仔细做好笔记。每一次教研活动后,要求参与的组员每人写一篇体会,鼓舞教师们在工作中每积存一点阅历,就用笔把它写出来,对于一些好的阅历文章推举到刊物上发表。
五、详细工作安排
三月:
1、商讨本学期教研内容
2、制定本学期教研规划
四月:
1、学习《保育员应知应会》局部内容及答题
2、观摩活动皮英梅教师展现
五月:
1、争论一日活动标准
2、保育员教师如何与其他教师协作
六月:
1、讲讲我的保育故事
2、保育员教师工作展现
保育员教师个人工作规划4
一、状况分析:
本期保育组共有保育员5名,年龄在45~55岁之间,均持中级保育员职称证书,均有多年幼儿园保育工作阅历,保育意识、配教意识较强,家长工作阅历比拟丰富,通过以前的系统培训,也把握了必要的儿童保健学问、清洁消毒学问、幼儿生活护理学问等,保育技能比拟娴熟。
但是由于我园为新建园,本期招收的5个班、共136名幼儿均为新生或转园生,幼儿来源比拟混杂,生活卫生习惯、行为习惯整体较差,因此培育幼儿良好的生活卫生习惯尤为重要而迫切。另外,由于本期跨秋冬两个季节,也是幼儿园各种传染病和感冒高发的时期,如何做好各项消毒工作及幼儿的生活护理工作,尽可能的削减患病率,是赢得首批家长对新园工作信任和确定的关键。
二、指导思想:
以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与进展指南》为指导,仔细贯彻落实幼儿园各项卫生消毒制度,依据本园《园务规划》的要求,结合本期工作实际,以“习惯养成、安康安全”为重点,加强保育队伍建立,完善保育常规治理,提高保育工作质量。
三、工作目标:
1、进一步完善各项保育制度,强化标准操作流程。
2、以进餐环节为重点,加强幼儿生活卫生习惯及生活力量的培育。
3、加强保育员学习和培训,强化“保育参教、保教合一”观念,提高幼儿生活护理质量。
四、主要工作内容及措施:
1、加强保育员业务学习与培训。通过学习“保育员工作职责”、“保育员一日配班细则”、“班级消毒制度”等内容,强化保育员职责意识,使其进一步明确自己的工作范围、工作内容、工作标准、工作要求。
2、严格执行卫生消毒制度,做好各项卫生消毒工作。教室空气、毛巾、口杯、玩具、图书,严格按规定的消毒方法进展消毒,杜绝传染病在园内的发生。
3、做好秋冬季幼儿生活护理及防冻保暖工作,掌握和削减幼儿患病率。依据天气变化准时为孩子增减衣服,午睡时随时巡
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