2005-2006学年第二学期期末检测

PAGEPAGE112005——2006学年第二学期期末检测初二语文试卷时间：120分钟总分：120分一、打开智慧之门（20分）给加点的字注音，或根据拼音写汉字。（4分）我们的家乡淮安是著名的革命老区。抗日战争时期，英勇的战士们在这一片热土上纵横jué荡，抛头颅，洒热血。清明节这一天，人们纷纷来到烈士陵园，默默地表达对烈士们的敬意，一切都是那么庄严、肃mù，生怕亵渎了烈士们的英魂，怀念之情在人们心头潜滋暗长。下面三句话中有两句是错误的，请把它们找出来，并将修改意见写在下面的横线上。（4分）书，该读而未读，对读书人而言，这不能不说是一种遗憾。南通的蓝印花布不仅享誉世界，而且闻名全国。胡锦涛总书记发表的关于树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的重要讲话，为我们青少年树立了看得见，摸得着的行为规范和准则，对我们提高良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。3、诗、文名句填空。（共6分，每题1分。请注意：①-⑤题为必答题；⑥-⑧题为选答题，从中任选一题作答，若回答两题或三题，只批阅最前的一道题。）必答题：①，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）②春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）③塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲》）④爱惜芳心莫轻吐，。（元好问《同儿辈赋未开海棠》）⑤，绿柳才黄半未匀。（杨巨源《城东早春》）选答题：⑥纸上得来终觉浅，。（陆游《冬夜读书示子聿》）⑦了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑧沾衣欲湿杏花雨，。（志南和尚《绝句》）4、初中二年，你一定阅读了不少文学名著。请从下面所给的三个故事中任选一个，用60个以下的文字简要叙述出故事情节。（3分）①《三国演义》中的“空城计”②《水浒传》中的“智取生辰纲”③《西游记》中的“三打白骨精”5、在淮扬菜美食文化节举办之际，某广告公司准备策划一份名为“文化淮安”的宣传画册来展现淮安源远流长的地方文化特色。现在请你来设计画册的有关文字部分，请根据下面的要求和示例完成答题。（3分）要求：（1）先根据自己要介绍的内容拟定一个栏目名称，名称要求与下面的“示例”结构相同或相似，字数相等。（2）以简明扼要的文字介绍你所拟定的栏目内容，介绍要突出淮安地方特色的某个方面，可以是历史名人，也可以是名胜古迹、民俗文化等。（示例）栏目名称：品尝淮扬美食内容介绍：“红玉列兵”是淮扬美食一道精品菜肴，它是选用本地产优质蒲菜、大虾米、猪油、高汤等原料精心加工而成。虾仁鲜红像将帅，蒲菜嫩白如软玉，整齐排列在长盘中，犹如玉女列兵，美目生津。其味鲜美爽口，清香嫩滑，沁人心脾。栏目名称：（1分）内容介绍：（2分）（二）走进文学殿堂（60分）（一）阅读选文《错过》，回答6——9题。（14分）①没有意识到错过，或许能产生一种自满感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有虹彩。⑤一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。⑥错过，即“有所失”，我们要习惯它。⑦错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。⑧人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳。6、请用一句话概括选文③——⑤的内容。（3分）7、从下面两题中任选一题作答。（3分）第②段中加点的“升腾的能力”指的是什么能力？第⑤段中两个“立刻”不能去掉，为什么？8、请对文中划线的语句进行赏析。（4分）9、读完本文后，你得到了哪些有益的启示？（4分）（二）阅读《一个婴儿的拥抱》，回答10——13题。（16分）我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。那个老头的手挥舞着，“嗨，我看见你了，小家伙。”我和丈夫交换了一下眼神，“我们该怎么办？”伊瑞克继续大笑着回答：“嗨，嗨。”餐馆里的每个人都看着我们，脸色古怪。我们点的饭菜来了，那个老头大喊：“你们点小馅饼蛋糕了吗？你们知道躲猫猫（一种把脸一隐一现以逗小孩的游戏）吗？嗨，瞧，他知道躲猫猫。”没有人认为那老头是可爱的，他显然喝醉了，我和丈夫感到很困窘。我们默默地吃着饭，伊瑞克则在为那个欣赏他的流浪汉表演自己的拿手好戏，那个老头把他大大地赞美了一番。我们终于吃完了饭，丈夫去结账，我抱着伊瑞克去停车场等他。那老头就稳稳地坐在门口。“上帝，让我在他对伊瑞克说话之前顺利地走出去吧。”我在心里祈祷着。当我走近那个老头的时候，我转过身，试图横跨一步躲过他，避免他呼出的空气吹到我们脸上。但是，当我这么做的时候，伊瑞克努力把小小的身体向外斜伸出去，张着胳膊，做出“抱抱我”的姿势。我还没来得及阻止他，伊瑞克就已经从我的怀里向那个老头扑过去了。一刹那间，一个身上带着臭味的老人和一个乳味小婴儿的爱达到了完美的极致。伊瑞克表现出来的是完全的信任和爱，他温顺地把他的小脑袋靠在老人的肩膀上。老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。他用他充满污垢、痛苦和艰辛劳作的手托着婴儿，抚摸着他的后背。这么短的时间里他们建立起这么深厚的爱，我站在旁边，肃然起敬。老头抱着伊瑞克，轻轻地摇着，用一种坚定的、命令的口吻对我说：“你要好好照顾这个孩子。”我的喉咙里像卡了一块石头，好不容易才说：“我会的。”他颇不情愿地将伊瑞克递给我，看起来非常伤心。我接过伊瑞克，那老头又说：“愿上帝保佑你，太太，你已经给了我一份最珍贵的礼物。”我除了低声说“谢谢”之外什么也说不出来。我抱着伊瑞克，向汽车跑去。丈夫看到我哭，并且把伊瑞克抱得那么紧时，他感到莫名其妙，只有我知道为什么。我刚刚亲眼目睹了一个看不见罪恶、不懂得评判的小婴儿表现出来的爱。我的伊瑞克看见的是一个人的内心，而我，他的妈妈，看到的则是一套衣服。这是我的小婴儿给我上的最好的一课。10、本文以为线索，叙写了一个怎样的故事？（4分）11、文章多处描写了老人的脏，如“衬衫很脏”、“手充满污垢”，作者这样写的用意是什么？（4分）12、你如何理解文中“这是我的小婴儿给我上的最好的一课。”这句话的含义。（4分）13、“老人的眼睛紧闭着，我看见泪珠在他的睫毛上闪烁着。”请你揣摩一下老人当时的心理活动并将它描写出来。（不少于30个字）（4分）（三）阅读下面的演讲稿，回答14——16题。（12分）尊敬的老师与评委们，亲爱的同学们：大家好！在演讲开始之前，请允许我向大家问一个问题，那就是“生命中最美丽的瞬间是什么？”对于这个问题，一百个人或许会有一百个答案、一百种不同的美丽瞬间，但我眼中的那一种却十分特别。它就是微笑，因其是在瞬间的美丽凝结，所以常常使世人为之心动。谁不希望别人对自己每一次都笑脸相迎？微笑是凝结瞬间的美丽，因为这个瞬间人人都曾拥有，它既简单又复杂，但它的力量又是那么伟大：有时它能使怒气冲冲的冤家前嫌尽释，有时它能使萍水相逢的路人增进了解，有时它能使横眉怒目的敌人化干戈为玉帛……微笑在某些人的脸上，一天能出现几次，甚至更多，而在某些人的脸上，几天甚至十几天难得一见。人们用以形容前者的是“喜气洋洋”、“笑容满面”，而形容后者的则是“愁眉紧锁”“满面愁容”等字眼。相对而言，世人往往更青睐前者，谁不爱笑脸而自讨没趣呢？在前者看来，微笑只是轻轻地翘嘴角，来得自然；在后者看来，微笑或许是一种献媚取宠，或许是一种无奈……许多成功的人，是因为他的魅力、个性和亲和力。而个性中，最吸引人的，就是那亲切的笑容。一个亲切的微笑正告诉别人：真高兴见到你，你使我愉快！其实微笑是一件无须劳累，无须训练，无须踌躇，来去自如的一种体态语言。它不需要你拥有粉面朱唇，也不要求你非得拥有明眸皓齿，但只要你微笑了，哪怕露出了你顽童般稀疏的乳牙，满是烟渍的黄牙，都无关紧要。只要你的眼角，你的眉端，都与嘴角一起轻轻上翘，那就是世间最美的瞬间。提起微笑，人们通常会联想到达·芬奇的传世之作《蒙娜丽萨》。蒙娜丽萨的微笑成了世界上最难忘的微笑，蒙娜丽萨成了世界上最美的人之一。那迷人的粲然一笑让世人为之陶醉。而据科学家对蒙娜丽萨面部的分析，绘这幅画的时候，蒙娜丽萨嘴里没有牙齿！这是多么有趣的事，一个满嘴无牙的妇人在画家的笔下竟成了举世公认的美人！这一切都是因为达·芬奇抓住了这位夫人最美的特点——自信的微笑。微笑的背后是一颗自信而不失蕴蓄，妩媚而不乏端庄的心，这个瞬间的凝结铸就了不朽的传世名作，世人因此记住了她和他。微笑能代表自信，同样也能代表遭遇挫折后气定神闲。你看，在诸多佛教名刹的大雄宝殿里供奉的西天释迦牟尼总是双目微合，面露笑容，或许这就是笑看苍生的超凡脱俗吧！而后殿供奉的弥勒佛更是笑容可掬，袒胸露乳，翘首昂视，此时便是大笑天下可笑之人的乐观豁达了——佛家的不问世事与参透人世或许就是一笑了之的真谛吧？对于那些时时愁眉苦脸、闷闷不乐的人来说，你的笑容就如同阳光穿透云层。因为笑容是一个善意的使者，可以使见到的人，生命都因之变得充满希望。那些处于压力下的人，不论他们的压力来自何处，一个亲切的微笑就可以使他们觉得一切并非无望——这个世界仍然有快乐存在，这个世界充满阳光。所以，微笑是凝结瞬间的美丽，经常面带微笑的人，到处都会受到欢迎的。别让烦躁使你忘记了微笑，别因忙碌让你丢了笑容。无论身处何地，都要请你记住：美丽的瞬间有很多，而其中最可圈可点的就是微笑！谢谢大家！14、文中写到了达·芬奇和他的传世名作《蒙娜丽萨》，这样写有什么作用？（4分）15、仿照文中画线部分写出两个类似的语句。（4分）16、作者说：“美丽的瞬间有许多，而其中最可圈可点的就是微笑！”读了这句话，请你联系自己的生活体验，谈谈你的感受。（4分）（四）阅读《送东阳马生序》，回答17——21题。（18分）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手自不可屈伸，弗之怠。录闭，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得便观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。17、解释文中加点字。（4分）①趋：②填：③复：④腰：18、选出下列加点词语意思相同的一项：（）（2分）主人日再食食马者不知其能千里而食也以衾拥覆以丛草为林负箧曳屣负势竞上故余虽愚故时有物外之趣19、用现代汉语翻译下面的句子。（6分）①天大寒，砚冰坚，手自不可屈伸，弗之怠。②余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。③以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。20、阅读选文，请用简要的语言概述选文内容。（3分）21、作者的时代已经远去，但他的这种精神，我们今天读它，依然能够从中受到教益，请你简要谈谈所受到的教益是什么？（3分）（三）展示文笔才华（40分）22、请你以“和一起走过的日子”为题，写一篇有真情实感的文章。要求：（1）先在横线上填上恰当的词语，使题目完整。如：“父母”、“老师”“同学”“书”“足球”等。（2）文体不限。（诗歌、戏剧除外）（3）文章不少于600字。初二语文试卷答题纸一、打开智慧之门（20分）1、（4分）2、（4分）第句，修改意见：。第句，修改意见：。3、（6分）必答题：①②③④⑤选答题：⑥⑦⑧4、（3分）5、栏目名称：（1分）内容介绍：（2分）二、走进文学殿堂（60分）（一）（14分）6．（3分）7．（3分）（1）（2）8、（4分）9、（4分）（二）（16分）10、（4分）11、（4分）12、（4分）13、（4分）（三）（12分）14、（4分）15、（4分）16、（4分）（四）（18分）17、（4分）①趋：②填：③复：④腰：18、（2分）19、（6分）①翻译：②翻译：③翻译：20、（3分）21、（3分）三、展示文笔才华（40分）初二语文试卷答案打开智慧大门（20分）1、（4分）决穆xièqián2、（4分）第(2)句：修改意见：将“享誉世界”与“闻名全国”调换位置。第（3）句：修改意见：将“提高”改为“形成”。3、（6分）①、沉舟侧畔千帆过②、蜡炬成灰泪始干③、衡阳雁去无留意④、且教桃李闹春风⑤、诗家清景在新春⑥、绝知此事要躬行⑦、赢得生前身后名⑧、吹面不寒杨柳风4、（3分）①、街亭失守后，司马懿率大军进逼城下。诸葛亮打开城门，派少许士兵扮作百姓洒扫街道，他端坐城楼，焚香操琴，司马懿疑而退兵。②、晁盖、吴用等七人在黄泥冈巧下蒙汗药劫走了杨志等人押送至东京给蔡京做生日贺礼的生辰纲。③、唐僧师徒遇到一个千年白骨精，它为使自己长生不老一心想吃唐僧肉，先后变成村姑、老妪和老丈的模样，仍被孙悟空识破并打死。5、（3分）略二、走进文学殿堂（60分）（一）（14分）6、（3分）具体阐述应如何正确对待“错过”。7、（3分）（1）指“在追悔中意识到自己错过了什么，并引以为戒，立刻追上前去的能力”。（2）不能，两个“立刻”强调速度要快，委婉地批评了那种意识和行为迟缓的现象。8、（4分）这一句运用了比喻的修辞手法，指出了人生有一些小的错过不要紧