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文档简介

第33页共33页2023年医学专业医院社会理论报告2023年医学专业医院社会理论报告。理论是一件很具意义的事情,在理论中可以学到书本上没有的知识,增加社会理论才能,我们必须在理论中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的才能,所以,我想理论的目的不在于通过结业考试,而是为了获取知识,获取工作技能,换句话说,在学校学习是为了可以适应社会的需要,通过学习保证可以完成将来的工作,为社会作出奉献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,可以以进入公司理论来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过理论工作理解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。我理论的地方并不是和我的专业对口的报社或者是电台,而是医院。今年放假的时候正好赶上“光明·微笑”工程的施行,这个工程是针对贫困白内障患者进展免费的白内障手术,帮助贫困白内障患者重新恢复光明和微习笑。此次活动将按照“就近、就便、就亲”原那么,要求一名卫生工作者至少选取一名白内障或唇腭裂患者实行“一对一”结对帮扶。详细帮扶内容为“五个一”:一是深化帮扶对象家中,进展一次“光明·微笑”工程的免费政策宣传,主动发现白内障和唇腭裂患者;二是提供一系列效劳,做好帮扶对象参加当地医疗机构组织的筛查和确诊,做好帮扶对象手术施行期间的跟踪效劳,帮助解决家属陪护、术后康复等实际困难;三是至少做好一次帮扶对象术后回访,帮助指导其康复;四是开展一次送温暖活动,至少到帮扶对象家中送一次爱心,送去党和政府的温暖;五是解决一个实际问题,至少帮助帮扶对象家庭解决一个安康或卫生效劳方面的实际问题,办好一件实网事。由于我外公也是白内障患者,而且因为经济原因,一直没有去就医,如今开展“微笑·光明”这一活动,使得我的外公也有时机去做这个白内障手术,正因为这一一个特殊的原因我来到了医院进展护理工作的理论。在医院看到那么多的老人去做这样的手术,他们做这样手术原因很简单,“能看到脚下的路就好了,这样就不会摔倒了,不会拖累儿女们”一位83岁的老人这样对我说。在医院理论的那段时间真是感触良多,看到那么多贫困的白内障患者因为没有钱,而饱受黑暗的折磨,让他们的脸上失去了那丝微笑,两鬓的白发,额头上的皱纹,这些都是岁月走过的痕迹,岁月的沧桑消磨了那原来年轻的心。在理论中我学到了很多,看到了很多,虽然不是专业对口,但是这样的理论还是很有意义的。我知道了工作和学习的差异,这样的差异也让我积累了更多的经历,不管是工作还是学习,我们都要用一颗真诚的心去对待。在理论中我们知道了工作和在学校学习完全是不一样的,在学校有教师,有作业,有考试,而在工作中完全要靠自己自主的去学去做。只要你想学习,那些老员工会毫不吝啬的把他们多年的经历教授给你,让你在工作中少走弯路。在理论的过程中也可以更好的理解自己,理解自己喜欢什么,对什么感兴趣,做起工作来就更顺手。虽然在学校也有培养学生的团队协作精神,但是还是没有工作中表达的那么明显,在工作中团队精神尤其重要。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资专家曾对团队精神的才能要求有这样的观点:要有与别人沟通、交流的才能以及与人合作的才能。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长,团结合作,配合默契,共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩,必须牢记一个规那么:我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会出如今自己的协助下同时也从中受益的情况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己成功的最重要的因素之一。学校也是一个小小的社会,在这个小的社会中我们也在学习着怎么样来为人处事,但是毕竟还是比拟没有那么老道或者说是左右逢。但是在社会中我们碰到的事情多了,次数多了,我们就可以很快学会怎么样来处理社会中的事情,就可以学会怎么样在这个复杂的社会中生存下去。在理论中我学到了很多,也感受到了很多,在理论中,要学会自主学习,要有团队精神,要懂得为人处事,要有积极学习的态度,要懂得礼貌对人很多的东西在学校是学不到的,通过理论这一理论训练,我们才能更好的掌握经历,获得进步。虽然理论是一件并不轻松的事情,有时候会感觉很累,累倒你会不想再回到理论的地方去,但是等你恢复过来的时候,你就会觉得我今天又做了多么有意义的事情啊,疲惫被驱散了。wWW.F132.我坚信通过这一段时间的理论,从中获得的理论经历使我终身受益,并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证,我会持续地理解和体会理论中所学到的东西。这些将会使我终生受益的,期望我在将来的学习和工作中可以更好的展示自己的人生价值。【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读医学专业学生暑假社会理论报告范文白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。XX年的夏天,这是我进入石大的第一个暑假,美丽的石大,承载着我的梦想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而理论的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最根底的护理工作开场。来到医院,我对一切都感到新颖和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚决与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作,让我开场有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开场虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地,我穿梭在各个病房,理解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),纯熟地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持三查七对(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原那么下,并为病员配液。终于有了我理论的时机,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进展消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开场崇敬这些平凡的护士们。XX年7月21日,在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我理解到医学根底知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理教师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要进步自己的职业素质。短短的15天医院实习完毕,终于可以喘一口气了。想想这么多天的繁忙,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。我觉得护理工作不仅需要纯熟的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热保护理工作,献身护理事业,树立结实的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行____的人道精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚慎重,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体精神,团结协作,保护集体,保护公物。2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术纯熟,做到准确、平安、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,擅长发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵敏,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持穿着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科根本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在理论中积累丰富的临床经历,要掌握纯熟的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结经历,不断控索,开展研究,勇于创新,努力进步业务技术程度,不断推动护理事业的开展;要积极努力学习和理解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心安康效劳。同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。3.医生要有创新和探究的才能,积极为医学的将来作出奉献。新的学期开场了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油对所有的人说!来的工作,为社会作出奉献。然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的,可以实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过理论理解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。在以后这3年半的大学学习中,我会更加努力的学习专业知识,还会丰富我其他方面的知识,实习后才发现,知识是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识,在学好本专业的根底上,尽量能修两个学位,而且,一定要多多的理论,将理论知识化为真正的才能,尽自己最大的才能,努力,完善自己的知识储量,完备自己的生活,大学说长不上,说短不短,我会利用这有限的时间来完成无限的可能!我想,假设有时机的话,以后每个假期我都要上工地实习,多学点课本上学不到的知识。那才是真正的财富。2023医学专业学生暑假社会理论报告范文白云浮动,传奇被停留在过往,落叶沉睡于大地,孕育着一个希望的诞生。XX年的夏天,这是我进入石大的第一个暑假,美丽的石大,承载着我的梦想去当一名荣耀的白衣战士。生命的意义是由自己定义的,为了给自己医学知识充电,而理论的过程是所有课本不能给予的,短暂的暑假便来到新城红十字医院(原八毛职工医院)实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说,应该从医院中最根底的护理工作开场。来到医院,我对一切都感到新颖和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。镜中的我,穿着干净的白大褂,戴着洁白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份坚决与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作,让我开场有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开场虚心向护士学习,紧紧地跟着护士,寸步不离,年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地,我穿梭在各个病房,理解了她们的护理术语和一些日常工作。我协助护士接诊病员,做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重),纯熟地掌握了血压及体温的测量方法,接触配液环节,在严格坚持三查七对(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原那么下,并为病员配液。终于有了我理论的时机,想着护士叮嘱我的操作要领,端着装有止血带、胶布、碘付的器皿,来到病房。面带着微笑:阿姨,该打针了1我给病人绑上止血带,用碘付进展消毒,然后拿起针头,小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血,一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到,身平第一次扎针竟然会如此的顺利!护士在休息的时候,给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡,而使病人死亡的真实事例后,我大为震惊,不免开场崇敬这些平凡的护士们。XX年7月21日,在医院领导的同意下,我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生,顿时让我感到医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时,主刀医生精湛的医技,让我理解到医学根底知识的重要性,他的细心,仿佛把病人当成自己的家人一样精心地照料,就好象生理教师曾经说过:虽然你们是用动物做实验,但以后你们却是要给人看病!因此,使我是深深体会到,我们要进步自己的职业素质。短短的15天医院实习完毕,终于可以喘一口气了。想想这么多天的繁忙,再想想每日辛苦战斗的护士们,才知道护理工作的不易。我觉得护理工作不仅需要纯熟的技巧,而且同样需要优秀的职业素质:1.思想素质:要教育和培养每一个护理人员热保护理工作,献身护理事业,树立结实的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养,以白求恩为典范,发扬救死扶伤,实行____的人道精神:真诚坦率,精神饱满,谦虚慎重,认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体精神,团结协作,保护集体,保护公物。2.专业素质:护理人员要对病人极端负责,态度诚恳,和蔼热情,关心体贴病人,掌握病人的心理特点,给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度,坚守岗位,按章办事,操作正规,有条不紊,执行医嘱和从事一切操作要思想集中,技术纯熟,做到准确、平安、及时,精益求精;要有敏锐的观察力,擅长发现病情变化,遇有病情突变,既要沉着冷静,机智灵敏,又要在抢救中敏捷、准确、果断;做好心理护理,要求语言亲切,解释耐心,要有针对性地做了病人的思想工作,增强其向疾病做斗争的勇气和信心;保持穿着整齐,仪表端庄,举止稳重,礼貌待人,朴素大方;作风正派,对病人一视同仁,对工作严肃认真。3.科学素质:护理人员要具有实事求是、勇于控索的精神,要认真掌握本学科根本理论,每项护理技术操作都要知其然并知其所以然;护理学是一门应用学科,必须注意在理论中积累丰富的临床经历,要掌握纯熟的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务,不断学习和引进国内外先进的护理技术;要擅长总结经历,不断控索,开展研究,勇于创新,努力进步业务技术程度,不断推动护理事业的开展;要积极努力学习和理解社会学、心理学、伦理学等知识,拓宽自己的知识面,更好地为病人的身心安康效劳。同样,即将成为口腔医生的我们也应该充分认识到:1.医生是一个很平凡的职业,他的责任就是救死扶伤,挽救病人的生命。2.医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质,要有一定的责任心,把病人的生命看作是自己的生命。3.医生要有创新和探究的才能,积极为医学的将来作出奉献。新的学期开场了,新一轮对医学知识的吸收和总结也拉开序幕,我会投入百分之百的努力:加油对所有的人说!来的工作,为社会作出奉献。然而走出象牙塔步入社会是有很大落差的,可以实习来作为缓冲,对我而言是一件幸事,通过理论理解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更好。在以后这3年半的大学学习中,我会更加努力的学习专业知识,还会丰富我其他方面的知识,实习后才发现,知识是相通的,事事精是很难,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以后一定要多学习些和我的专业有关联的专业的知识,在学好本专业的根底上,尽量能修两个学位,而且,一定要多多的理论,将理论知识化为真正的才能,尽自己最大的才能,努力,完善自己的知识储量,完备自己的生活,大学说长不上,说短不短,我会利用这有限的时间来完成无限的可能!我想,假设有时机的话,以后每个假期我都要上工地实习,多学点课本上学不到的知识。那才是真正的财富。医学专业医院实习报告202_年x月xx日至202_年x月xx日,我在医院中医科针灸室见习。下面将对这近一个月的见习进展总结。在这一个月里,我深化的认识到身为一个医者所应有的担当。在此期间,不停有人在质疑医生,不停地向我讲述他们及他们身边所经历的被庸医所误的故事。并且希望我给他们一个解释,一副向我讨说法的架势。之前的理论课上,教师们经常会提到当前医疗环境不好,要学会保护自己。当时听着像是玩笑,如今才深化的体会到教师们的无奈。实习期间,也经常遇到一些比拟难对付的患者。教师对待这类患者的方法很简单不治!看似不太合理,对患者不够负责,但仔细想来,这也不无道理。首先,这是对自己的一个保护;其次,这也是对其它患者的一种负责。需要补充一下背景,每日来针灸室就诊的患者有一百多人,外加病房的约二十个病人,而且所有病人都要亲自处理,因此教师每天忙的不可开交。假设在一个无理取闹的病人身上花费大量时间和精力,无疑是对医疗资的一种浪费。作为新时代的医务人员,我们必须清楚的认识到我们所处的环境。我们要治病救人,但更应该学会保佑自己。教师治的病都是自己有把握的,对于才能范围之外的,教师不会轻易治疗。尽管教师已经对患者说过能治了,但经常会遇到一些病人,要求医生保证治疗有效,并且反复质疑医生的才能。对于这样的患者,教师一概不治。以前在《心术》中看到过与之类似的情节,没想到如今就发生在身边,而且如此真切,频率如此之高。有一个病人曾先后来咨询过四次,都因为这个原因被教师回绝了。仔细想想,当医生实在不容易。十几年熬下来,终于有了自己的一席之地,此时假设遇上一个找茬的病人,或出一次故事,整个职业生涯可能就此终结。有一个患者曾对我过这样一句话:医生一定要有仁心。我当时就反问:假设一个医生满是仁心,医术很差劲,这个行吗?当各行各业素质都在下滑的时代,你凭什么要求医生永远崇高?作为医生,我们凭良心治病救人,为了更好的救助伤者,我们有义务进步自己的业务程度。我只是觉得,一个卖注水肉的无良商人没有资格要求别人遵守道德。当然,我并不是说,这个患者就是卖注水肉的无良商人,我只想说,人与人是平等的。假设你自己都不遵守道德底线,又凭什么这样去要求别人?我也不是在为医生开脱,我只是想说,社会是大家的,只要每个人都做好自己的本职工作就行了。每个都遵守道德,也就不会有无良庸医。社会是一个整体,你们无权将医生孤立起来。客观上讲,我同意每个医生必须有一颗仁心。但反过来,假设一个道德低下的人要求我必须有仁心时,至少我觉得是不畅快的。见习期间,遇到过几个比拟典型的病例,让我对中医针灸疗效刮目相看。第一例是一个19岁的姑娘,左侧面部疼痛1年伴严重面肌萎缩,在为期一个月的治疗中,面肌逐渐恢复。因开学原因,其终止治疗,左侧面部已根本恢复正常。而对此,西医是束手无策的。作为一个西医临床的医学生,这是极为诱惑的,简简单几根针就有如此神奇之疗效。第二例一个脑瘫后遗症的小孩。从9个月开场扎针治疗,到如今1岁半,已经根本恢复正常,目前仍在继续治疗。同时慕名而来,治疗小儿脑瘫的患者,每天不下十余例。对于继发性肌力下降的患者,一次治疗,就有相当显著的疗效,同时,对颈椎,腰椎问题所出现的病症,有显著的改善作用有一个急腹症的患者,痛的满地打滚,____上也毫无作用,于是请中医科会诊。我和师兄同去的,见患者痛苦难忍,于是先取四关穴加人中,患者痛苦立马减轻,可以平静地躺在床上,承受进一步的治疗。这样的病例太多了,不胜枚举。总之,在医院针灸室见习的一个月里,我真切地体会到什么叫博大精深。除此之外,我也深化体会到什么叫无助!医学专业大学生社会理论报告范文医学专业大学生社会理论报告范文为了培养谦虚慎重,不骄不躁的作风,树立“理论第一”的观点,抛弃象牙塔的光环,放下天之骄子的架子,虚心向社会学习,向群众学习,向理论学习;为了增强探究创新的精神,增强为人民效劳的才能,保持真诚奉献社会的情怀,在理论中增长才干,实在为广阔群众效劳;为了甩脱书呆子气,确保理论联络实际,加强对自身的锻炼,磨砺塌实肯干、艰辛奋斗的品质,医学院赴白鹤社区理论小组自7月3日起投入到了炽热的理论中,理论理想,展现风采,回报社会。理论小组共24名同学又分为7个小组,在白鹤社区及其周边的6个医疗卫生效劳站点实习。每个小组3~4个组员,有一个小组长带着,在一个站点实习2~3天后,换到另一站点,这样依次轮转,整个实习为期10天。6个效劳点分别是白鹤医院、丹顶鹤卫生效劳站、丹凤卫生效劳站、孔雀卫生效劳站、儿童保健科和防治保健科。白鹤医院理论的同学主要在内科实习,他们为前来就诊的患者提供最根本的效劳,如量血压等,同时做教师的助手,有时也做一些护理工作。星期一有个中暑病人昏倒后前来就诊,我们的一位同学协助教师参与抢救,及时有效地替病人缓解病症,为教师进一步治疗争得时间。还有一些老年病人往往行动不便,同学们就会上前搀扶,领他们配药,注射等。这些都得到了病人和家属的称赞,虽然比拟辛苦,但我们无比自豪,因为这一点一滴都是为人民效劳,是自身价值的表达,是无私爱心的奉献。在丹顶鹤卫生效劳站实习的同学们为病人量血压、测体温,做一些根本的护理,为他们解答一些日常生活安康方面的问题等。通过实习,我们对医生的角色有了更进一步的理解,医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生,才能不辜负病人对医生的期望,才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任,才能对得起医生这个称号。看到如今这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症,我感到医生们任重而道远,而这就是我们将来的使命,是我们假设干年后的神圣职责。社区医生们和蔼耐心的态度,细致认真的工作为我们树立一个又一个的好典范,那天在丹顶鹤站,医生听到急忙前来的家属说90多岁的老人躺在家很不舒适,他急忙拎起医药箱,顶着烈日出诊,这些也为我们提供了一个活生生的医德教育的课堂。丹凤和孔雀卫生效劳站也是为其邻近居民解决常见安康问题,同学们在那边也受益匪浅。儿童保健科是专门面向儿童,为他们在成长过程中有效地预防各种易发病提供咨询,保健效劳,并为了保证儿童安康成长,在饮食,营养,睡眠,运动等各方面给予各种建议,指导家长科学地养育子女。我们在这里理解了儿保科医生的工作,他们细心地为每一名儿童建立成长档案,定期为他们体检,为家长仔细解释在养育孩子过程中遇到的各种问题。防治保健科是提供疫苗接种效劳为主的站点,接种各种方案内疫苗和自费疫苗,来接种的大都是一些儿童,防保科为每个儿童建立数字化资料,并及时通过各种方式通知家长带着孩子前来接种。我们在防保科理解了各种疫苗种类、接种时间、接种次数,也帮助那里的教师整理接种记录等资料,建立传染病报告等档案,是教师们的得力助手,得到教师们的一致赞扬。社区卫生效劳理论同时也促使我们把课堂里学到的理论知识跟消费理论中的实际操作有机地结合起来。社区医疗效劳主要为社区居民解决常见安康问题,是社区居民的首诊医院,社区医生大都承受过全科医生专业培训,是社区居民的首诊医生,他们采用全新的生物-心理-社会医学形式,广泛促进医学形式的转变和促使新的医学形式的运用和执行,他们用全科医学的理念,为病人提供连续性、综合性、协调性、整体性的效劳。他们提供一种以病人为中心、家庭为单位、社区为范围、预防为导向的医疗效劳,并且白鹤医院与李惠利医院建立严密的交流合作和转诊关系,李惠利医院派出各种专家组成专家团队来支持白鹤社区的医疗工作,白鹤医院遇到疑难病例及时向李惠利医院寻求支援,这样从全科医师到专科医师,强有力地保障社区居民的身心安康。来就诊的病人大局部是复诊,以老年病人为多,尤其是慢性病人,他们与社区医生建立了一种共同参与型的医患关系,医生们对很多病人都很熟悉,医患关系就跟朋友、熟人之间的关系一样,社区医生成为了他们的代言人和利益维护者,这跟大医院的医患关系有很大区别,那种医生与病人的默契是我们在各大附属医院实习时体会不到的。对于离休干部,白鹤医院还为他们建立详细完好的安康档案,定期上门随访或给他们体检。所有这些都是我们在实习过程中体验到的,它们很好地把全科医学的理论运用于实际,我们不但更深化地理解了课堂上所学过的知识,同时也亲身体验了这些理念在工作中的执行以及它们的优点,使我们对社区卫生工作有了一个初步的认识,为我们将来的工作也能起到一定的指导作用。短短10天的实习转眼就完毕了,在这些天里不管骄阳似火,不管风雨交加,我们每一位实习的同学都秩序井然,默默坚守在自己的效劳岗位上,耐心地为大家效劳,遇到不懂的虚心诚恳地请教教师,在理论中不断总结,不断学习。我们感到很充实,感到很有收获,我们认为这些长进是教室里学不到的,只有通过亲手参与才能感受医学的理论性,医疗工作的细致入微和义务工作者的无私奉献。2023年1月医学专业医院实习报告202_年1月医学专业医院实习报告202_年7月20日至202_年8月18日,我在医院中医科针灸室见习。下面将对这近一个月的见习进展总结。在这一个月里,我深化的认识到身为一个医者所应有的担当。在此期间,不停有人在质疑医生,不停地向我讲述他们及他们身边所经历的被庸医所误的故事。并且希望我给他们一个解释,一副向我讨说法的架势。之前的理论课上,教师们经常会提到当前医疗环境不好,要学会保护自己。当时听着像是玩笑,如今才深化的体会到教师们的无奈。实习期间,也经常遇到一些比拟难“对付”的患者。教师对待这类患者的方法很简单——不治!看似不太合理,对患者不够负责,但仔细想来,这也不无道理。首先,这是对自己的一个保护;其次,这也是对其它患者的一种负责。需要补充一下背景,每日来针灸室就诊的患者有一百多人,外加病房的约二十个病人,而且所有病人都要亲自处理,因此教师每天忙的不可开交。假设在一个无理取闹的病人身上花费大量时间和精力,无疑是对医疗资的一种浪费。作为新时代的医务人员,我们必须清楚的认识到我们所处的环境。我们要治病救人,但更应该学会保佑自己。教师治的病都是自己有把握的,对于才能范围之外的,教师不会轻易治疗。尽管教师已经对患者说过能治了,但经常会遇到一些病人,要求医生保证治疗有效,并且反复质疑医生的才能。对于这样的患者,教师一概不治。以前在《心术》中看到过与之类似的情节,没想到如今就发生在身边,而且如此真切,频率如此之高。有一个病人曾先后来咨询过四次,都因为这个原因被教师回绝了。仔细想想,当医生实在不容易。十几年熬下来,终于有了自己的一席之地,此时假设遇上一个找茬的病人,或出一次故事,整个职业生涯可能就此终结。有一个患者曾对我过这样一句话:医生一定要有仁心。我当时就反问:假设一个医生满是仁心,医术很差劲,这个行吗?当各行各业素质都在下滑的时代,你凭什么要求医生永远崇高?作为医生,我们凭良心治病救人,为了更好的救助伤者,我们有义务进步自己的业务程度。我只是觉得,一个卖注水肉的无良商人没有资格要求别人遵守道德。当然,我并不是说,这个患者就是卖注水肉的无良商人,我只想说,人与人是平等的。假设你自己都不遵守道德底线,又凭什么这样去要求别人?我也不是在为医生开脱,我只是想说,社会是大家的,只要每个人都做好自己的本职工作就行了。每个都遵守道德,也就不会有无良庸医。社会是一个整体,你们无权将医生孤立起来。客观上讲,我同意每个医生必须有一颗仁心。但反过来,假设一个道德低下的人要求我必须有仁心时,至少我觉得是不畅快的。见习期间,遇到过几个比拟典型的病例,让我对中医针灸疗效刮目相看。第一例是一个19岁的姑娘,左侧面部疼痛1年伴严重面肌萎缩,在为期一个月的治疗中,面肌逐渐恢复。因开学原因,其终止治疗,左侧面部已根本恢复正常。而对此,西医是束手无策的。作为一个西医临床的医学生,这是极为诱惑的,简简单几根针就有如此神奇之疗效。第二例一个脑瘫后遗症的小孩。从9个月开场扎针治疗,到如今1岁半,已经根本恢复正常,目前仍在继续治疗。同时慕名而来,治疗小儿脑瘫的患者,每天不下十余例。对于继发性肌力下降的患者,一次治疗,就有相当显著的疗效,同时,对颈椎,腰椎问题所出现的病症,有显著的改善作用……有一个急腹症的患者,痛的满地打滚,____上也毫无作用,于是请中医科会诊。我和师兄同去的,见患者痛苦难忍,于是先取四关穴加人中,患者痛苦立马减轻,可以平静地躺在床上,承受进一步的治疗。这样的病例太多了,不胜枚举。总之,在医院针灸室见习的一个月里,我真切地体会到什么叫“博大精深”。除此之外,我也深化体会到什么叫无助!医学专业医院实习报告范文202_年x月xx日至202_年x月xx日,我在医院中医科针灸室见习。下面将对这近一个月的见习进展总结。在这一个月里,我深化的认识到身为一个医者所应有的担当。在此期间,不停有人在质疑医生,不停地向我讲述他们及他们身边所经历的被庸医所误的故事。并且希望我给他们一个解释,一副向我讨说法的架势。之前的理论课上,教师们经常会提到当前医疗环境不好,要学会保护自己。当时听着像是玩笑,如今才深化的体会到教师们的无奈。实习期间,也经常遇到一些比拟难“对付”的患者。教师对待这类患者的方法很简单——不治!看似不太合理,对患者不够负责,但仔细想来,这也不无道理。首先,这是对自己的一个保护;其次,这也是对其它患者的一种负责。需要补充一下背景,每日来针灸室就诊的患者有一百多人,外加病房的约二十个病人,而且所有病人都要亲自处理,因此教师每天忙的不可开交。假设在一个无理取闹的病人身上花费大量时间和精力,无疑是对医疗资的一种浪费。作为新时代的医务人员,我们必须清楚的认识到我们所处的环境。我们要治病救人,但更应该学会保佑自己。教师治的病都是自己有把握的,对于才能范围之外的,教师不会轻易治疗。尽管教师已经对患者说过能治了,但经常会遇到一些病人,要求医生保证治疗有效,并且反复质疑医生的才能。对于这样的患者,教师一概不治。以前在《心术》中看到过与之类似的情节,没想到如今就发生在身边,而且如此真切,频率如此之高。有一个病人曾先后来咨询过四次,都因为这个原因被教师回绝了。仔细想想,当医生实在不容易。十几年熬下来,终于有了自己的一席之地,此时假设遇上一个找茬的病人,或出一次故事,整个职业生涯可能就此终结。有一个患者曾对我过这样一句话:医生一定要有仁心。我当时就反问:假设一个医生满是仁心,医术很差劲,这个行吗?当各行各业素质都在下滑的时代,你凭什么要求医生永远崇高?作为医生,我们凭良心治病救人,为了更好的救助伤者,我们有义务进步自己的业务程度。我只是觉得,一个卖注水肉的无良商人没有资格要求别人遵守道德。当然,我并不是说,这个患者就是卖注水肉的无良商人,我只想说,人与人是平等的。假设你自己都不遵守道德底线,又凭什么这样去要求别人?我也不是在为医生开脱,我只是想说,社会是大家的,只要每个人都做好自己的本职工作就行了。每个都遵守道德,也就不会有无良庸医。社会是一个整体,你们无权将医生孤立起来。客观上讲,我同意每个医生必须有一颗仁心。但反过来,假设一个道德低下的人要求我必须有仁心时,至少我觉得是不畅快的。见习期间,遇到过几个比拟典型的病例,让我对中医针灸疗效刮目相看。第一例是一个19岁的姑娘,左侧面部疼痛1年伴严重面肌萎缩,在为期一个月的治疗中,面肌逐渐恢复。因开学原因,其终止治疗,左侧面部已根本恢复正常。而对此,西医是束手无策的。作为一个西医临床的医学生,这是极为诱惑的,简简单几根针就有如此神奇之疗效。第二例一个脑瘫后遗症的小孩。从9个月开场扎针治疗,到如今1岁半,已经根本恢复正常,目前仍在继续治疗。同时慕名而来,治疗小儿脑瘫的患者,每天不下十余例。对于继发性肌力下降的患者,一次治疗,就有相当显著的疗效,同时,对颈椎,腰椎问题所出现的病症,有显著的改善作用……有一个急腹症的患者,痛的满地打滚,____上也毫无作用,于是请中医科会诊。我和师兄同去的,见患者痛苦难忍,于是先取四关穴加人中,患者痛苦立马减轻,可以平静地躺在床上,承受进一步的治疗。这样的病例太多了,不胜枚举。总之,在医院针灸室见习的一个月里,我真切地体会到什么叫“博大精深”。除此之外,我也深化体会到什么叫无助!医学专业大学生社会理论报告3000字我是一名医学专业大学生,为了可以积累更多工作经历和社会理论经历,我想通过暑期走出校门,走进农村、社区、企事业单位,在同社会各行各业各阶层接触中,进一步认识自己的专业,在社会理论中增长才干、锻炼毅力、培养品格;从中培养实际工作的才能,磨练自己的意志,培养自己吃苦耐劳精神和奉献精神,使我拥有正确的人生观和价值观。同时也丰富我的的理论经历,进步我的专业理论才能,让我更加贴近社会,走进生活。在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经历者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经历又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经历,锻炼和进步自己的才能,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且可以在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得教师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作才能与在校的理论学习有一定的差距。在这次理论中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会抱怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许教师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一局部。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。虽然在理论中我只是负责比拟简单的局部,可以说根本不上手,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了临床上可以应付得来,但是在实际操作中并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但是在实际临床中,错了可不是这么简单的问题。一旦犯错,可不是追究你的责任,纠正你的错误这么简单,你的一个小小的失误,也许就是导致病人病情恶化甚至是威胁病人珍贵的生命的原因。因此,严谨负责任的态度是我们不可或缺的一门重要的素质。下面我将从制度、技术、思想和个人方面阐述我的心得体会。制度严格。医院所有的医护人员都要严格遵守各项规章制度。按时交接班并在8点正式上班前提早15分钟上岗。交班完毕,各负责人员即随主任或上级医师查房,理解病人情况,聆听病人主诉,对病人进展必要检查。在言语方面,必须亲和友善,不能命令不能冷淡,要与病人及其家属如亲人一般耐心询问。查房完毕,各个医师根据自己病人的当天情况写病历和医治方案。在这期间,我发现医护人员真的很辛苦,每天都要微笑面对每一个病人及家属,给予他们温暖和信心。至于红包送礼的问题,也由于制度严格,从来没有见到过。这种严谨,这种一切为了病人的心,真的让人感动。技术方面。在几天的观察中,对于医护方面的常识我理解了不少。掌握了测量血压的要领;输液换液的根本要领;抽血的要领;病历的写法等。下面简述血压测量方法:患者坐位或者卧位,血压计零点、肱动脉与心脏同一程度。气囊绑在患者上臂中部,松紧以塞进一指为宜,听诊器应放在肱动脉处,缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压(高压),继续放气至声音消失(或变调)时为舒张压(低压)。其他要领略。医德方面。医务工作者承当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《____方》论大医精诚有这样的阐述:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心,誓愿普救寒灵

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