2023年会计实习报告优秀范文参考

第78页共78页2023年会计实习报告优秀范文参考2023年会计实习报告优秀范文参考。广东羊城会计师事务所前身为羊城会计师事务所〔“以下简称羊城所”〕，成立于一九八四年初，是广州市属成立最早的会计师事务所，原隶属于广州市财政局，一九九八年十二月三十一日脱钩转制为有限责任会计师事务所。一九九三年度，羊城所经中国证监委、财政部、国家国有资产管理局批准获证券业务审计和证券业务资产评估双重资格，是广州市近80家会计师事务所中，获双重资格的会计师事务所。___年0年十一月，经中国人民银行、财政部批准，获得从事金融相关审计业务的资格。羊城所的业务范围有审计、会计、税务、资产评估、管理咨询和会计电算化软件评审等。羊城所拥有一批既有专业知识，又有丰富理论经历的审计、税务、金融、管理、评估、法律、电脑工程等各类专业人才，具有高级职称、硕士学位的有十多人。中青年职员占总人数的90％以上，且大局部除专业学历外，还具计算机或外〔英〕语双学历。在境外国际会计师公司承受过半年以上专业培训的中青年占总人数的11％。实习期间按照要求和公司安排主要完成以下实习工作任务：1.理解〔中国报告网〕会计师事物所机构组成，人员职责，根本业务。2.分别熟悉事物所各种会计业务的操作流程，行业标准，协助会计师完成各类业务。3.配合工作人员完成各种办公室日常工作。我被分配在公司审计4部进展实习，现按照时间进度将实习内容报告如下：第一天早上8：30正式到公司报道，之后，由部门秘书阿兰详细负责我们在公司实习期间的事项安排，我被安排给部门里的一位注册会计师李瑞玲，在将来的两个月内，我将听从她的安排，在事务所的实习也便正式开场。上班的第一天我就跟着注师出外勤去了顺德，经过40多分钟的车程，到了顺德的XX公司，老师和客户做了适当沟通后，我们便开场了紧张的工作。主要对公司03-06年度财务状况进展审计。刚开场我们几个3个实习生对审计工作非常不理解，注师就交给我们一些比拟简单的工作，发寻证函，无非就是一些谢谢地址贴贴邮票的事情。之后就渐渐的教我如何抽查凭证，都要注意些什么。与大学课堂上的讲授不同，这里更注重工作环节中的实际应用。起初，比拟陌生，就先自己翻看客户提供的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后开场进入抽查凭证工作，开场由老师写出需要抽查的内容和工程凭证号，我们实习生只负责查找凭证是否相符，尤其是涉及大额支出工程，计提折旧工程以及涉及税金工程。抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，很多问题都是在抽凭时发现和暴露出来的。在我们逐渐熟悉抽查凭证的原那么和方法后，便独立完成抽查工作，决定抽查的工程并签署审计抽查意见。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完好等等，在经过老师确认指导后我们写下自己的意见建议。在完成这一工作中，虽然抽凭并不难，但查找对照比拟烦琐，而且责任重大，让我有较深化的体会。接下来的一周，我们大局部时间做的都是抽查凭证的工作。由于我们接触的业务都是相比照拟简单的，〔中国报告网〕没有特别复杂的审计过程，在完成底稿后，我们又参与资产负债表和收支平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统一后与客户提供的报表相对照。这些都是比拟零散的工作，但是确实学到了不少东西，很多看似简单的问题有时自己都会遇到费事，在此解决过程中也积累了不少经历。在公司的审计工作做了6天，之后我们在事务所协助完成后续工作，整理完成工作底稿，完成审计报告的编写，并装订成册，直到送到客户手中，做这些事情时，心中有一种说不出来的感觉，因为那里面包含着自己的工作，包含着自己的努力，也包含着自己的成就感。之后先后又去了3家公司，在每家公司做的几乎都是一样的工作，很快，我在广东羊城会计师事务所为期两个月的实习就完毕了，时间虽短，但内容丰富，让我受益很深。通过这次在会计师事务所的实习，使我在即将毕业前学到了很多东西，很多课本上没有而工作以后又必须具备的东西。明白事务所工作的主要职责范围，机构构成，学到了一些必备的办公室事物处理，理解了最近的会计政策法规，并逐渐熟悉了审计业务的流程以及关键步骤。体会到作为会计师事务所外部审计职责的重要性，无论从社会开展还是企业生存，完善的财务制度是至关重要的，而作为会计师事务所，肩负着外部审计这一重任。而作为事务所人员必须具备良好的个人品质，同时应具备较好的业务才能和身体素质，这样才能很好的适应并胜任这一重要的工作。同时，作为事务所的实习人员，在审计过程中看到了很多的账本账册，也体会到了作为企业或者单位会计人员的工作。会计其实更讲究的是它的实际操作性和理论性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证，明细账，日记账，三栏式账，多栏式账，总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的理论中，漏账，错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序，步骤都得以会计制度为前提，为根底。表达了会计的标准性。对于登账：首先要根据业务的发生，获得原始凭证，将其登记记账凭证。然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债表，利润表，损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和根本流程。另外，财务，审计本身就是比拟烦琐的工作，面对那么多的枯燥无味的账目和数字时常会心生烦闷，厌倦，以致于错漏百出，而愈错愈烦，愈烦愈错。必须调整好心态，只要你用心地做，反而会左右逢。越做越觉乐趣，越做越起劲。对于这次实习，同样存在着一些缺乏之处。那就是由于所学知识有限，缺乏以对事务所所有业务都有一完好的理解，对于审计业务也是浅尝辄止，没能接触到更多业务类型；还有在时间中，表达出来我对所学的知识掌握的不结实，以致于碰到有些问题不知该如何解决。对于以上问题，还需要在今后的学习过程或者工作过程中注意改良和解决。总之，这两个月的实习使即将走上工作岗位的我受益匪浅！2023年会计实习报告范文参考对于现代企业来说，会计工作是一项重要的管理制度，是要为实现企业的经营目的效劳，20xx年会计实习报告范文。因此，可以认为，实现企业的经营目的是企业会计的根本目的。带着这个目的，我开场了在我所在的实习企业进展了有目的实习。在此之前，我认真学习了《会计法》以及财政公布的《企业会计准那么》、《企业财务通那么》等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规我国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，主要岗位是一些帐务的核查，因此主要实习科目应收应付帐款的核算，也涉及一些其他对外投资科目。在实习中，我参加了该企业月末的财务核算，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的理解了财务会计的全过程及会计核算的各环节，认真观摩一些会计的整个审计、核算过程，并掌握了一些会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正理解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合公司财务人员做好帐本的调查笔录和日记帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分大学解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务〔对公业务〕，其他一般理解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核算〔主要指票据业务〕主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过大学验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假设有背书，那么背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分那么不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金〔出纳与收款人口头对帐后〕。通过这次实习，我对会计工作有了以下更深的理解：一、关于会计报告：会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其，以满足信息使用者的需要。按照现行《企业根本会计准那么》体系所报告的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，〔1〕现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少；〔2〕现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映缺乏；〔3〕现行会计报告的内容是以历史本钱和权责发生制原那么为根底，反映历史的和如今的信息，而缺乏具有预测性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分；〔4〕现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分提醒外部环境因素对企业的影响程度；〔5〕现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。二、会计实务工作的改革考虑：会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成局部，其在社会经济开展中的作用将越来越大。随着知识经济时代的降临、管理方式的变化，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析^p、判断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不断扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息〔计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务〕，而是将信息控制、将来预测作为工作的重点，会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营方案制订、财务控制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功能，充分发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不断更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织构造将出现较大的变革；按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资和人力投资，员工也希望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联络更为严密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新知识。3、不断普及与深化信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的搜集、分析^p和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必须依靠健全的信息技术才能顺利进展，随着经济信息化的出现，使得国际互联网〔inter〕、企业内部网〔intra〕成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、知识更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业开展和会计人员知识构造的要求。三、会计教育的改革考虑：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养自于教育，教育是知识经济开展的关键，它能不断地进展高素质人才的消费和再消费，为经济开展和科技进步培养不断的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不断转变教育观念，适应知识经济时代经济开展需要。1、21世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，老师不仅仅是传授专业知识，更重要的是给学生创造一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识构造和才能构造，拓宽知识背景和才能根底的原那么，让学生学会“做人、做事、做学问”。2、21世纪的会计教育是终身教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终身教育是会计教育的主要目的，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很恰当的诠释。3、21世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不断创新，“不创新，就____”，就会计教育而言，一方面，它要求培养的人才有独立思维的才能、分析^p和解决问题的才能、自我认识和评价的才能等；另一方面，它要求会计教育不断进展课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建立等方面的改革。毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的理论环节。通过毕业实习是学生更直接接触企业，进一步理解企业实际，全面深化地认识企业会计的实际运营过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运营规律，特别是企业市场营销工作的根本规律；理解企业运营、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并通过撰写实习报告，使学生学会综合应用所学知识，进步分析^p和解决企业市场营销问题的才能，并为撰写毕业〔设计〕论文做好准备。在一个月半的实习时间里，我在我的实习单位，理解和研究了企业主要的一些根本会计情况和问题，现作出以上报告。本次实习是我大学生活重要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在理论中我的知识得到了稳固，教学才能也得到了锻炼；其次，本次实习开阔了我的视野，使我对如今的企业会计，工作生活有所理解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了进一步的掌握；此外，我还结交了许多朋友、师兄，我们在一起互相交流，互相促进。因为我知道只有和他们深化接触你才会更加理解会计工作的本质、经历、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。以上就是我的毕业实习报告书。在这次的社会理论中，我明白了很多事情，也改掉了很多缺点。我知道挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变，毕竟学校太单纯了。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的进步自己，在理论中锻炼自己，使自己在剧烈的竞争中立于不败之地！2023年会计毕业实习报告参考20xx年会计毕业实习报告参考本人是江苏会计学院的会计专业的学生，为了更好地学习专业知识，更多地为人民效劳，我们进展了四个月的毕业实习，主要实习场所是银行，经过实习，我们的理论知识大有长进。现将实习工作总结如下：最前，我们分配在一家银行实习，经过在建行的1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务〔对公业务〕，其他一般理解的有储蓄业务、信誉卡业务、贷款业务。实习一，会计业务对公业务的会计部门的核算〔主要指票据业务〕主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，假设有背书，那么背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分那么不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金〔出纳与收款人口头对帐后〕。转帐支票的审核内容同现金支票一样，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票〔如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的〕都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比拟理解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，那么是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取〔一般是大于或等于5万元〕要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进展核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进展平衡检查等，一一对应。然后才开场一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进展审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务完毕后，进展日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进展稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。实习二，储蓄业务储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进展帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。实习三，信誉卡业务信誉卡按是否具有消费信贷〔透支〕功能分为信誉卡与借计卡。信誉卡又按持卡人是向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信誉额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进展消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付局部，假设选择后者，那么未付清局部作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡那么是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信誉卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进展转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信誉卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信誉等级分为金卡与普通卡。以上是我的实习报告，在以后的实际工作中，我一定会努力完本钱职工作，争取做到更好。2023年会计实习报告模板参考*曾说过：“理论是检验认识的真理!”学习只是一种途径，我们真正的目的就是可以学以致用，可以在实际工作中应用自己的所学一展所长。成为当今社会上所需要的会计优秀人才。然而，会计是一门应用性很强的技术专业，不能照本宣科，依葫芦画瓢。真正的“实战”经历——实习，将是我们踏入会计领域工作前所必不可少的锻炼!它能使我们在理论中更好地理解社会、在理论中稳固知识;它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。一：学习目的进入大学两年，学习的专业课程有《根底会计》、《中级财务会计》，《管理睬计》、《本钱会计》、《财经法规》，对于会计的根底知识我已有了初步的认识。但在不断的学习和探究中发现了许多问题，对会计工作流程还不是很理解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到理论中去，作到学以致用，我决定———实习。我希望通过实习，在理论中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补缺乏。充分理解什么是现型社会所需要的财会人员，为日后的工作打下夯实的根底。鉴于以上原因，我开场关注报纸、杂志、电视、互联网，等多种媒介的招聘信息，希望自己能获得一个会计实习的时机。刚开场的时候，并不顺利。真正大型的公司、企业、工厂，他们所要招聘的是有一定工作经历的“熟手”会计人员。对于一个还在校攻读会计专业的我来说，根本就是个新手，乏人问津。但这也更坚决了我的信念，使我更加体会到会计“专业”的重要性，并不是有学就专业!这也使我充分意识到实习的重要性!功夫不负有心人!XX年年的寒假，我得到了一个在广州市白云区嘉禾消费基地为期3个月的实习时机。这对我来说真的是得来不易因此分外的珍惜。二：公司情况第一天上班，内心忐忑不安，感到既新颖又紧张。新颖的是可以接触很多在学校看不到、学不到的东西，可以在实际工作中检验自己两年的所学。紧张的那么是，没有经历，万一做错，或做不好事，很容易就会被人讨厌甚至责骂!最重要的是，我不愿因为自己而给别人带来费事!我希望能给人一个老实、端庄、守信、细心的好印象，我觉得这是一个职场新人应该最起码具备的。因此，我特地买了一套用于日常工作的套装来表达我对这项工作的认真;同时也询问了妈妈的意见，将自己的仪容仪表展现为即大方又充满活力。爸爸告诉我，职场的新人最忌讳的就是不守时，上班迟到。所以，我起了个大早，便前往公司———宁早勿晚!我的前期准备奏效了。公司的人明显对我很满意，这稍稍抚慰了一下我一直悬而未决的心。公司很大，我被分到了物业管理办公室。后来我才知道，这里并不只有一间公司，而是分租给了其他的几个企业进展经营。物业管理办公室里设有一个财务部长，两个会计人员以及一个出纳。我有点绝望，我一直期望着能参加一个大团队学到更多的知识呢。而不是像如今这样，在一个几乎只装备了根本会计人员的小办公室里碌碌无为，像是只能定期收收别人租金、水电费似的。很快，现实就*了我的想法，原来人员不多，做的事却不少;办公室虽不大，但学到的知识却不少。办公室里的时会计负责带我，不知是否因为我与他的姓同音的缘故，他对我特别照顾。他先带着我去熟悉周围的环境，并带我去拜访了承租我们公司厂房的公司。对此，我有些不解其意。但他却乐此不疲地逐一将我介绍给各间公司不同部门的职员。在回到物业办时，他才语重心长地教诲我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其还是经常会跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，他就给我上了一课。告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!三：实习内容虽然没有拿到抽屉、柜子、资料室的钥匙，但我拿到了办公室的钥匙，我决定利用它作些事情。第二天，我早早的来到了办公室。开门进去后，便着手对办公室进展清洁。果不其然，在上班时间准时来上班的人员都对我进展了“公开式”的表扬。接着，时会计遍拿出了他们以前做的帐给我看，说是让我熟悉一下，今天就可以开场接触真正的业务了。这使我很兴奋，突然有种英雄终有所用的感觉。于是，____草翻过了那些凭证及账目，迫不及待地便想大显身手。然而。很快我就为我的急躁甚至是自信付出了代价，也受到的教训。我一直觉得自己会计学得相当不错，那些资产、负债、所有者权益对我而言是信手拈来。那些“有借必有贷，借贷必相等”等规条，我可是背得滚瓜烂熟。然而当时会计让我根据现有的一些资料进展制单时，我就出了纰漏。这时，我才开场懊悔，同时也明白了时会计的良苦用心。这也使我明白了，即使是“借”“贷”，也不能轻易无视，我为自己的大意，急躁向时会计抱歉。但他却无比宽容的包容了我，并没因为我刚开场的不重视、不在乎而生气。并且他开场像会计老师般帮我重新复习会计重点，并告诫我一些规那么，以妨我日后犯错，例如：1.写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章子，这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时，只要用红笔划掉，在写上“作废”两字就可以了。2.写错【【【摘要】：^p】：】：栏，那么可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的【【【摘要】：^p】：】：，平常我们写字总觉得写正中点好看，可【【【摘要】：^p】：】：却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止【【【摘要】：^p】：】：栏被人任意篡改。在学校模拟实习时，对【【【摘要】：^p】：】：栏很不看中，认为可写可不写，没想到这里还有名堂呢!真实不学不知道啊!2023年会计实习报告优秀范文一.实训的根本情况说明。在学了一个学期的根底会计之后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到理论还是有一定难度，不可以把理论和理论很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假设不会做账，假设不可以把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。实训重在动手去做，把企业发生的业务可以纯熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手才能更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。二.实训的根本内容。根底会计实训这门课程主要以根底会计作为理论根据，进展一些企业发生的业务的实训。可以在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完好的科学方法表达出来实训的详细内容主要有：1，如何填制原始凭证，它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进展记录，并可以正确地填写业务发生情况。2，如何对原始凭证进展正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证，而且能对原始凭证的正误进展审核。3，如何填制复式记账凭证。这要务实训者可以分清帐户的借贷方，并正确地填在凭证上。4，如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系，也不便于检查账户记录的正确性和完好性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做详细实训。5，如何对记账凭证加以正确的审核。6，怎样对日记账进展正确的登记。这要务实训者可以慎重地对每日的现金账和银行账进展正确的登记。7，永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进展登记账簿。8，如何进展错账更正。这要务实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进展更正。9，记账规那么与结账。要务实训者能在会计准那么下正确的登记账簿，在特定的日期进展正确的结账。10，如何对银行存款余额调节表进展编制。这是在银行账未达账项时，可以正确的核对账。11，怎样纯熟地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者可以根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同，合理、科学地适用账务组织方式。12，如何对账务报表进展编制。报表的编制是会计中重要的环节，也是最后环节，这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式，弄清其填制资料的来并掌握详细的编制方法。三.实训的根本过程。在我们学校现有的硬件措施中，还不能到达完好的实训过程。但是，在我们卢老师的带着下，却能在这艰辛的环境中把实训搞的有滋有味，让我们轻松的度过每一个实训内容。我们的实训过程中，首先是老师根据最新的会计准那么和理论给我们进展细致的讲解，其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事，这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活泼。其次，是对一些如今社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后，留足够的时间让我们在课堂上进展实训，如有问题，卢老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后，是老师对我们所做的实训批阅后进展点评.四.实训后的心得和体会。在对根底会计实训四个多月的学习中，我有了更深的认识和见解。1.做会计要诚信。在这充满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不可无视的重要作用。一个人假设没有良好的诚信品德，就不可能有坚决的的信念。一个平时不将信誉的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至一个国家的金库，假设不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。2.做会计要讲根据和证据。在现行的法制社会，无论做什么都讲究证据。假设不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人成认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进展填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进展操作，没有合法的凭证做根据来证明业务是否发生，那么不可以进展账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。3.做会计需要很好的敬业精神。敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并使自己所做的业务更好的开展，才可以更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道假设不敬业、不慎重的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断的更新新知识、进步专业技能。2023年会计实习方案范文参考一、实习目的职高会计专业是为中、小企业培养财务会计工作一线的中高级专业技术人才。本次实习作为重要的理论性教学环节之一,力求突出专业特点,通过实习一是使学生进一步理解社会,增强对社会现代化建立的责任感、使命感;二是使学生专业理论与理论有机结合,加深对财务会计理论知识的理解,培养学生解决企业财务管理方面的实际问题才能;三是为推进会计专业的教学改革,探究教学改革的新形式、新方法。二、实习内容为了到达本次实习的目的,特将本次实习内容概括如下,供广阔同学在实习中参考:1、调查理解实习单位概况。如消费规模、产品构造和工艺流程;企业组织____;企业经济效益、经营状况与财务状况等2、调查理解实习单位会计核算流程。如所设置、使用的会计科目;账簿种类;会计核算形式;主要会计报表的种类(包括内部报表)、编制方法及应用等。3、调查理解实习单位本钱管理情况。如开展全面本钱管理的现状;制造费用发生的内容、部门及其分配;期间费用的种类及年度发生额。本钱预测、决策的内容及方法;本钱费用方案的编制、本钱费用的控制内容和方法、降低产品本钱的主要途径等。4、调查理解实习单位税收筹划情况。如企业三种流转税、所得税及印花税等的征纳与管理,企业在税收优惠政策方面的详细运用等。5、调查理解实习单位会计制度的设计情况。如会计机构设计、会计科目账户设计、工资、材料等核算制度设计等。6、调查理解实习单位内部审计开展情况。三、实习时间本次实习时间为第三学年第二学期。四、实习方式根据会计专业特点,综合考虑各种因素,本次实习采取分散与集中相结合的方式。指导老师将对实习工作进展定期检查和指导。五、实习要求(一)实习期间,应每日记录实习日记,实习完毕后提交实习报告。(二)虚心向企业财会人员请教,尊重实习单位领导和同事。(三)遵纪守法,遵守国家法律己实习单位规章制度,遵守社会公德和社会秩序,不准擅自分开实习地点,不准无故矿工,迟到早退,不准寻衅闹-事,打架斗殴,假设有违纪行为,按学校规定严肃处理。(四)实习期间,应讲究文明礼貌,保护公物,与实习单位搞好团结。(五)实习期间,务必与各指导老师及辅导员保持及时沟通和联络,在确定实习单位后要及时告知指导老师及辅导员。六、实习成绩考核实习完毕后,指导老师应会同实习单位反响意见及学生实习调查报告完成情况,对学生进展成绩评定。评定成绩实行优、良、及格和不及格四级。实习考核分两局部进展:(一)实习小结和实习表现考核。要求学生每日记载实习情况,包括实习内容、实习体会等,并进展阶段性实习小结,实习完毕后请所在实习单位的主管领导对实习期间的实际表现进展鉴定,由主管部门签章。(二)实习调查报告的考核。实习调查报告必须按照实习大纲的要求在规定的时间内、按质、按量完成。其形式可以是专题调查报告、专题分析^p报告或论文。七、实习调查报告的写作要求(一)选题要求1、选题必须符合所学专业方向,题目不宜过大,以可以集中阐述本专业某个经济现象为原那么,报告题目字数限20字内,题目自选。实习调查报告主要培养学生对经济生活中详细某个与你专业有关的经济现象的观察、区分和考虑的才能。2、运用所学过的某一方面专业理论,对某种经济现象进展分析^p、阐述。要求学生在运用某一理论的同时,写明理论渊,决不可以断章取义,管中窥豹。3、实习调查报告的构造合理,论点鲜明,语言表述准确,语句通顺。4、实习调查报告字数要求不少于3000字。报告内容应包括调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调查体会等内容,一般应该有以下几局部:(1)标题:可以是公文式标题,即《关于……的理论报告》;也可以是观点式标题,例如《小会计大理财》。(2)前言:写出实习理论活动的参加者、主题、时间、地点。然后可用“现将此次实习活动的有关情况报告”从而过渡到正文。(3)正文:写出自己想要报告的内容,例如:调查对象一般情况、调查内容、调查结果、调调查体会活动内容、经历体会、理性考虑、问题和建议。作为学生应该着重写自己的认识,特别要写出自己的体会,考虑后的理性认识,对组织实习活动的评价。(4)结语:写出自己对此次活动的意见、批评或者建议。(5)落款:署名并标注完成实习调查报告的时间。篇二:20xx会计实习方案范文原那么上自主联络实习单位,分散进展实习,在实习单位会计人员详细指导下,以运用电子计算机处理睬计实务为主,同时辅以手工操作。凡已联络到实习单位的学生,必须在20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交实习单位证明,证明中应写明单位名称、通信地点、实习指导老师、联络,并加盖实习单位公章。学生实习期间,要严格遵守实习单位的规章制度,服从指导老师的工作安排和指导。特别注意平安消费制度,高度重视住宿、出行、乘车中的个人平安。经多方努力确实联络不到实习单位的学生,必须于20xx年2月20日-22日三天内向班主任递交恳求安排模拟实习的书面申请,由系上统一安排进展模拟实习。四、实习时间09年1月20日(周二)至4月30日(周四),共天09年5月4日(周一)返校报到五、实习报告学生毕业实习完毕,必须按统一格式提交“毕业实习报告”毕业实习报告以写实为主,根本内容为:1、实习单位名称及详细地址2、实习指导老师姓名、职务、职称3、实习起止时间(按不同实习岗位分段填写)4、实习岗位与实习的详细内容5、收获与体会6、对学校教学工作的意见与建议撰写毕业实习报告的要求:1、毕业实习报告的六项根本内容必须写全,不能遗漏,重点是写好四、五两项。2、实事求是,如实反映实习情况3、35005000字4、本人亲笔撰写,于5月10日前交班主任转相关指导老师审稿。5、经指导老师审阅定稿后,按统一规定格式打印一式一份交会计系。六、实习鉴定和评语校外实习完毕的学生,请实习单位作出实习鉴定并加盖公章。校内模拟实习完毕的学生,由指导老师写出评语。鉴定和评语,均是完成实习向学校报到注册的根据,报到注册后统一交班主任转会计系。七、实习成绩毕业实习成绩,由会计系制定统一的评审标准,按照优秀、良好、中等、及格与不及格分别予以评定。凡成绩在及格及其以上的学生,获学分8分,成绩不及格的学生不能获得8学分。八、特别说明的事项有补考科目学生,要按学校统一安排,按时参加补考。有重修科目的学生,应按学校规定的时间、程序,自行申请和参加重修篇三:会计实习工作方案一,指导思想和工作重点(一)指导思想以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院2023年总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的根底上,抓好专业建立,师资队伍建立和毕业生就业工作,继续加强理论教学,突出课程建立工作,努力实现各专业的培养目的.(二)工作重点1,教学管理工作2,专业建立特别是课程建立工作3,加强各项规章制度建立4,师资队伍建立工作5,毕业生就业工作6,学生管理工作二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务完善的常规教学管理是实现专业培养目的的重要保证.我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持方案,规划的标准性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,催促的经常性,持续性,有效性.1,要求各任课老师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作.2,汲取迎评工作中的经历教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建立与档案管理工作.齐全,完好,高质量的教学文件是保证教学质量的关键.我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作.如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业修改纪录等;理论教学涉及到的根本教学文件如理论教学大纲,理论教学任务书,计划书,审批表,总结,实习/实训报告(含报告修改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核工程.3,各任课老师应在遵循教学规律,坚持教学原那么的前提下,围绕专业培养目的积极探究高职高专的教学形式和教学方法.教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科.三,加强专业建立,突出课程建立1,办学形式的探究财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经历,力争在2023年形成关于高职财会专业的示范性办学形式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学形式,我们应在此领域抓紧探究,尽早探究出一套可行的适应地方经济开展需要具有地方特色的人才培养方案.我们对会计电算化专业也进展了有益的尝试和探究,积累了一些经历,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建立,争取尽快办出鲜明的专业特色.2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目的定位,素质才能构造和教学方案等进展调整与修订.3,课程建立课程建立是专业建立的根底,是实现专业人才培养目的的关键.我们要首先抓好核心专业课程的建立,带动其他课程的建立,进而推动专业建立的步伐.在2023年,我系各专业课程建立的重心是根据各专业人才培养目的,加强教学方案和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和理论课程(教学)体系.4,加强教学方法改革先进的教学方法可以进步教学质量,促进学生理论程度与理论技能的进步.在新的一年,我们鼓励老师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培养学生运用所学专业知识独立考虑问题,分析^p问题和解决问题的才能.使学生在讨论,解决问题的过程中培养敢于解放思想,勇于创新的精神.在理论实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,进步学生的动手操作才能.篇四:财务会计模拟实习方案一、课程性质和任务:1、性质:《财务会计模拟实习》是在开设了各门会计根底理论课程和进展了《根底会计实验》的根底上,为培养、训练学生分析^p问题才能、解决问题才能、创新才能等,进步学生的综合素质而开设的综合性实验课程。2、任务:通过对模拟企业某一个月全部经济业务的实训,认识会计各要素的构成及核算的内容,按会计的一般原那么、详细会计准那么及企业会计制度,处理各项经济业务,完成凭证、帐簿和报表的编制工作,并对模拟企业进展全面的财务分析^p。从而进一步锻炼和进步学生的根本会计技能,培养学生的分析^p问题才能、解决问题才能和创新才能。并体验会计工作,进步职业道德。二、教学内容及教学要求:实训一、建立账簿目的:练习企业账簿的设置方法要求:理解:账簿的开启和设置掌握:明细账簿、日记账簿、总分类账簿的建立方法理解:不同性质的账户所使用的不同的明细账页内容:开设帐簿建立现金、银行存款日记帐簿建立总分类帐簿建立各项明细帐簿实训二、期初过账目的:练习不同类型的账簿的期初过账方法要求:纯熟掌握不同类型的账簿的期初过账方法内容:期初数核查进展不同类型账簿的期初过账进展试算平衡实训三、填制与审核原始凭证、记账凭证目的:练习原始凭证、记账凭证的填制与审核的方法要求:掌握各种原始凭证、记账凭证的填制方法和要求掌握原始凭证、记账凭证的审核方法和要求掌握各种不同经济业务的会计处理方法内容:填制、审核各种原始凭证、记账凭证实训四、登记日记账目的:掌握日记账的登账方法,并从日记账的登记过程中体会科目的性质,及账页的特征要求:掌握日记账的登记规那么掌握日记账的登记方法掌握错账的更正方法内容:登记现金日记账、银行存款日记账实训五、登记明细账目的:掌握各种不同性质、种类的明细账的登账方法,并从明细账的登记过程中体会各个会计科目的性质,及各种账页的特征要求:掌握各种明细分类账的登记规那么掌握错账的更正方法内容:登记明细分类账实训六、编制科目汇总表目的:练习科目汇总表的编制方法要求:掌握科目汇总的根本程序进一步理解各种不同账户的性质,明确借贷方登记的内容加强计算才能的锻炼内容:划出“T”字型帐户登记科目汇总表对科目汇总表进展试算平衡实训七、登记总分类账目的:练____分类账的登记要求:掌握总分类帐的登记方法进一步理解各种帐户的性质,明确不同账户借贷方记载的内容理解总帐和明细分类帐平行登记的概念内容:根据试算平衡后的科目汇总表登记总帐实训八、结账目的:掌握日记账、各明细分类账和总账的结账规那么要求:掌握各种不同性质的帐户的结帐方法进一步理解各种帐户的性质,明确不同类型的帐户的余额方向内容:结账实训九、对账目的:掌握试算平衡的方法掌握对账的方法要求:纯熟掌握不同的对帐方法内容:对账实训十编制会计报表目的:熟悉各种报表格式的详细内容和构造纯熟掌握每种报表的填制方法从报表的填制过程中进一步理解会计恒等式,以及各种帐户之间的关系理解实际工作中的其他报表要求:掌握资产负债表的编制方法掌握利润表的编制方法内容:资产负债表的编制损益表的编制其他报表的编制实训十一、会计档案的装订和保管目的:掌握各种会计资料的装订方法和程序。理解会计资料装订保管的重要性。标准整齐地装订各种会计资料并实行归类保管。要求:掌握会计档案的装订方法掌握会计档案的保管要求内容:进展装订前的准备装订保管实训十二、实训报告目的:对整个会计模拟实训的过程有一个完好的记载和思路整理要求:掌握实训日志的填写方法掌握实训报告的撰写方法内容:实训日志和实训报告的撰写三、实习材料1.明细账(三栏式明细账、多栏式明细账、数量金额式明细账)各61本2.日记账(现金日记账、银行存款日记账)、总分类账各61本2。收、付、转记账凭证各61本3.科目汇总表30优秀2023会计实习报告范文参考“十年树木，百年树人，学校的会计实习报告。”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。近两个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学理论，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习，如今回想起来，短短的实习生活，感觉可以说不错，真的很不错。当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是二年级班，一大群八、九岁的小孩子，又得意，又活泼，又好动，又淘气。记得我刚到课室的第一天，下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后，我开场走上讲台，开场了自己的第一篇“处女作”。当然，刚开场心情特别紧张，由于经历缺乏和应变才能不强，课堂出现了“讲课重点不突出，讲课顺序不清，师生配合不够默契”等等。针对出现的问题，指导老师要求我多听课，多向经历丰富的老师学习，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案，她们没有丝毫的架子，有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锻炼和培养自己的授课才能。在上课的过程中，我遇到了许多困难：譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且老师要把自己当成活动中的一员，是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错，有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了，还积极举手答复以下问题。八、九岁的小孩子很好动，而且注意力非常容易分散，这样很容易开小差，影响教学效果。为了改善这种情况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组认真听课，就给哪个小组加小红花，这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差，我喊破嗓子都没方法控制，如今却可以很好地控制课堂，直接向课堂要效益了。俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学，我都采取以学生为主，老师为辅的教学方式，课堂只要是以学生的朗读和提问为主，然后让学生充当小老师的角色讲评，我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓重的学习兴趣。小学二年级的学生喜欢夸耀自己，于是我根据他们的个性和年龄特点，非常注重鼓励他们。只要他们答完问题，我都用鼓励性的语言对他们说：“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬，积极性进步了，久而久之，就养成了敢于举手答复以下问题的习惯了，而且，同学答复以下问题很好的，我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒！”的鼓励话语来鼓励他们，这样，充分活泼了课堂气氛，学生情绪饱满，起到了很好的教学效果。修改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上鼓励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后仍然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的时机，直至认识了错误并改正为止。对于个别情况的学生，我会辅导他们，直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者，就是要有这样的耐心，才能把学生的缺点纠正过来。整个实习期间，我觉得班主任的工作最令我难以忘怀。由于二年级的学生都还小，自我组织和约束才能都还很差，特别是后进生更差。这就需要老师牵着他们走，告诉他们应该怎样做。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的进步。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，理解他们，对症下药。制造时机让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子安康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就疑心孩子的才能，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，他们以前考试从不及格的，在接下来的语文和数学个单元测验都及格了。从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要理解他们的内心世界，对症下药。时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。这近两个月的实习使我的教学经历得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在获得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。2023年会计专业实习报告参考20xx年会计专业实习报告参考会计实习的目的是培养学生的理论才能，可以使学生系统全面地掌握企业会计核算的根本程序和方法，加强学生对会计根本理论的理解，将会计理论知识和会计实务工作有机地结合在一起。社会经济的开展，让会计学成为炙手可热的行业，也成为企业、公司等日常经营必不可少的必备。随着会计制度的日臻完善，对会计人员的高度重视和严格要求，作为即将步入社会的会计专业人员，为了符合社会的要求，加强社会竞争力，必须严于自身的专业素质修养，培养较强的会计工作的理论操作才能。经过三年半的专业学习后,在把握了一定的会计根底知识的前提下，为了进一步稳固理论知识，将理论与理论有机地结合起来，本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在XX律师事务所进展了为期三个月的专业实习,以下是此次实习中的一些心得和体会。一、实习的重要性会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进展计量、记录、计算、分析^p、检查、预测、参与决策、实行监视，旨在进步经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成局部。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越开展会计工作就显得越重要。针对于此，在进展了三年的大学学习生活，通过对《中级财务会计》、《财务管理》、《管理睬计》、《本钱会计》及《会计电算化软件应用》的学习，可以说，所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和构造体系，我都根本掌握了，认为在实际操作中，自己只要理论运用到理论，就会信手拈来，一气呵成。经过三个月的实习，我才意识到，自己的想法过于天真，真正的会计工作，是不可能用书本知识来衡量操作的，终于体会到了，理论胜于理论这个道理是如此深化。没有理论，或者我永远都不会以为会计工作是如此的严谨认真，也不会以为作为一名会计人员，需要比其他工作更多的细心与耐心。二、实习单位情况带着一种幸福与美妙的憧憬，我来到了天成律师事务所，这是一家比拟中型的律师事务所，拥有20多位专业律师。从事着民事、刑事、行政等各种法律业务。平时的账务往来是比拟复杂而多量的，而且日常处理的财务工作量比拟大，要求也比拟高，要做到迅速，有效，且不能出错。因此，对会计的专业水准要求也相当的高。三、实习主要过程由于这里的每一位律师，都是非常严谨而专业的，心里有着不小的压力，毕竟，面对着大量的专业人士，自己显得如此的心虚。〔一〕带我实习的前辈是史会计，是个比拟年长的前辈，她在这个律师事务所呆了六年多了，相当熟悉事务所的财务情况。首先她耐心地向我介绍了公司的根本业务、往来账目的登记、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些根本知识要领，对我所提出的疑难困惑，她都耐心解释，尤其是在会计的一些根本操作，给予了相当细心的指导，心里上，我相当的抚慰，这是对于一个心里还有害怕想法的晚辈真诚的照顾，在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因此我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在她的悉心指导下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开场尝试独立做一些事情。〔二〕通过这段时间的会计实务的理论学习，我对会计工作中必不可少的根本流程有了不小程度的理解：1、根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。〔1〕、原始凭证：是指直接记录事务所的经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始根据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的根本内容〔对经济业务的根本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购置商品的名称、数量、单价和金额等〕，填制单位及有关人员的签章。〔2〕、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的直接根据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的准确和完好性完全依赖于记帐凭证，操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。2、根据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；它们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存使用。要输出现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必须选择“日记帐”标记，即说明该科目要登记日记帐。3、根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是根据明细分类帐户开设帐页进展明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机那么自动登记明细帐。4、根据记账凭证及明细帐计算产品本钱。根据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的本钱。5、根据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期那么计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。6、根据科目汇总表登记总帐。根据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生出对应的总帐。7、对帐〔编试算平衡表〕。对帐是对帐薄数据进展核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与辅助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进展平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应该是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他原因有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应经常进展对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进展。8、根据给出的2023年会计实习日记参考3月1日星期一雪今天是正月十六，是我本次实习的第一天，昨晚刚下过雪，到处一片白雪皑皑的景象，我早早出门困难的步行到了实习单位河北野营搪瓷股份。由于年前已再次实习过的缘故，我对单位非常熟悉，，我径直来到了财务部找到了带我实习的王姐。王姐对我很热情，应酬几句后告诉我刚过完十五领导还没回来，虽然工人在干活，但是由于过年各种款项的收付和帐务结算都还没有方法进展，公司的财务部门的业务算是还没有正常开场，因此今天就没什么工作要做，随后王姐向我详尽讲述了公司的开展历程、业务范围、部门分工等情况，可能是公司经营规模小，财务部的出纳和其别人员都是其他部门人员兼任的，只有在有工作需要的时候才会出现，因此办公室里固定人员很少。午饭过后，王姐给我找了本《财会月刊》看，看完后又找了本《会计研究》，尽管和实习没有太大联络，但我还是希望多看看书，让自己懂得多一些，才能更好的使理论与理论相结合。这一天就这样平静的过去了。3月2日星期二晴今天是实习的第二天，我帮着王姐粘贴票据等原始凭证、整理些原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的反面；而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上，王姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里老师所教的、我们所见到的一模一样，实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。快下班时和林姐聊了一会儿有关实习的事情，不少人都在会计师事务所实习过一段时间，有些人自认为学到很多东西，也有些人觉得浪费时间的，其实不光是实习，学习、上班等许多方面的事情都有两面性，每个人都有自己的理解，其实关键还是在于自己如何把握。时间过的真快，转眼到了下班的时间。3月3号星期三多云今天给我安排的任务是装订记账凭证，把打印好的记账凭证和原始凭证汇总表按照时间顺序放好，每一天的记账凭证下面都放一张当天的原始凭证汇总表，因为记账凭证式打印出来的，两张纸刚好一般大，所以放在一起也非常整齐。装订记账凭证时，可以先用打眼机打三个眼，然后用棉线穿起来。这穿线也是有学问的，用曲别针扭一个穿线针，把线双着从中间带过去，再分别从两边的眼中穿出来，与中间预留的双线集合，打成结，正好可以把结压入中间的眼中，从外观上看，平平的，根本看不出打结的痕迹。再贴上凭证封面，非常整齐好看。这些都是做会计的根本功，只有亲自作了以后才会知道其中的微妙。下午王姐将以前的收款凭证和付款凭证让我看,复习会计科目,不理解的明细科目就问，理解大概的会计科目有哪些。稳固了一下自己的会计根底知识。王姐说这是个小企业，没有什么复杂的业务，以后假设到了大公司，会有很多如今公司根本不会涉及的会计科目和业务，到时候就得靠自己了。3月4号星期四多云今天王姐拿出了公司的支票，我看到上面还没有任何字迹，她告诉我这就是银行支票，拿着这个可以直接到银行兑换现金，她还说支票和其他票据一样，出票日期必须使用中文大写，为了防止变造票据的出票日期，还有一些详细的写法。以前虽然也学过，但当时没有真实的票据摆在眼前，还真是不容易记住。不过这次我确定我记住了，而且还记得很牢，想要在忘了也很难的。如今我就能举例今天所学的，今天是3月19号，支票上就应该写成：贰零壹零年零叁月壹拾玖日。下午王姐让我看账查账，她这样跟我说，凭证虽然容易做，但是很容易出错，就算是那些做了十几年的会计师，做了不审核，也是会有错误的，所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，略微掉以轻心就会出错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的。会计是一项细心的工作。3月5号星期五阴今天还是没有学新的内容，仍然是整理原始凭证、填制记账凭证等等。我知道，大多数时候，会计都是每天做着重复的事情，虽然每天做重复的事情，但我们也应该认真负责，不能敷衍了事。按照上班时间来说这是这个星期的最后一天了，虽然一直在按时上班实习，但是会计工作本身就很轻松，加之又是实习还是一个循序渐进的理解、熟悉和学习的阶段，这些天也就很快过去了。感觉学习了好多东西，是从书本上学不到的，理论和理论还真是有些不同，还是很快乐很有成就感的。今天有些累了，要养精蓄锐，下个星期再接再厉。3月8日星期一多云本星期的第一天，新的开场。跟着王姐实习已经有一个星期了，上周做的都是些最简单的事情，主要是看、观察、学习。今天王姐告诉我说这个星期要教我电算化，就是在电脑上进展记帐，虽然公司的经营规模不大，但它的账务处理也都是通过网络进展的。她先翻开公司的用于会计记账的专用网页，先让我在电脑上输入一些公司的相关文件。输完之后，就拿来了一些原始单据凭证，根据原始凭证记录登记记帐凭证。虽然不是自己登记，但是王姐每作一次都向我讲清楚，渐渐的看得多了，我也就觉得不是那么糊涂不清了。这个星期的主要任务就是学习会计电算化。因为我在学校里的学习期间，我的专业知识学得还可以，最起码的根本知识还都记得，而且在校期间也经历了学年实习，因此这些编制登记凭证并不是很难应付。因为有些根底，所以学习的也很快。3月9日星期二多云经过上周的理解，我大概知道了公司的根本运作。我在学校里也学过一些与会计电算化相关的软件知识。因此，学习在网上进展帐务处理并不是很困难，而且觉得它们之间有很多的相似性，只是一个是单机操作，而另一个是通过网络保存。由于刚过完年不久，公司的业务也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大凭证：收款凭证、付款凭证和转帐凭证的科目如何在网上进展输入和保存，登记凭证的增加、删除和修改，如何将已经录入的凭证从网上调出来并观察其会计实习报告范文：2023年会计实习报告范文会计实习报告范文：20xx年会计实习报告范文暑假期间，我有幸来到了中国工商银行双流县支行进展了为期一个月的会计实习，学到了许多书本以外的知识，受益非浅。下面是我对银行储蓄存款实名制进展的一点简单讨论。一、储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时，必须出示有效身份证明，银行员工有义务给予记录，并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下，促进金融体系在公平、公正、公开的根底上进展，保证个人金融资产的真实性、合法性。我国建国五十年来，储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。其记名可以是真名、假名、代码亦可以是亲友的名字。特别是活期储蓄，银行只认存折不认人，只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。储蓄存款实名制是兴隆国家早已实行的一项金融制度，也是绝大多数开展中国家实行的金融制度.二、为什么要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制可以说从头上造成了一系列社会经济问题，已经阻碍了改革开放的进程，到了积重难返的地步。1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。截止1999年6月末，我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6．3万亿元。我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的，1987年，我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年打破1万亿元,1994年打破2万亿元,t995年打破3万亿元，到1998年末更是达5．3万亿元，而仅仅半年,1999年6月末已达6．3万亿元。1992年以来，我国GDp增长率虽然走上了快速增长的通道，的年份是1992年的14．1％，最低的年份是1998年的7．8％，从92年到98年，算术平均数也仅10．76％,GDp的增长与储蓄存款增长不同步，这说明两点，一是国民收入的分配过份向个人倾斜。二是有些个人收入已经不来于国民收入，而是直接来于国有资产的流失。2、税收征管困难，偷逃税款严重。纳税是公民的义务，但在现实条件下，能偷逃税赋成了个人的本领，对不少财务管理人员来说，逃税倒成了其义务，我国个人所得税规模占人均GDp的比重大约在0．28％左右，远低于开展中国家平均程度的2．1％，税流失过多，根在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管，而存款制度的不完善，不利于建立公民的信誉体系，不能明确个人对国家应尽的义务，无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距，缓解社会矛盾，使国家集中力量办大事。3、使我国的相关调整政策无所适从，施行效果大打折扣。比方，针对我国内需不旺、消费疲软的状况，国家出台了一系列刺激消费的政策，如连续下调利率、鼓励消费信贷、征收储蓄利息所得税、增加公务员和事业单位人员工资收入、刺激教育消费等等，但这些政策施行效果很不明显，为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距，立法和行政机构很难对症下药，对少局部暴富阶层的人士来说(据非官方资料，这局部仅占存款人数7％的阶层控制了约60％以上的储蓄存款总额)，收入只是数字的增加减少，钱对他们来说几辈子也花不完，该有的都有了，因此他们对刺激消费的政策很麻木。4、个人信誉制度无法建立起来。市场经济就是信誉经济，一切经济关系要靠信誉来维系，没有好的信誉制度，就会产生“交易冷淡”和“投资锁定”现象，由于互不信任，交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、企业惜投、个人惜借”的悲观情绪弥漫，造成经济活力日益下降，宏观调控政策难以发挥作用。个人信誉制度建立当然是一个复杂的程序，涉及到金融法律法规建立、金融产品创新、技术创新和管理创新等诸多内容，但储蓄暑期实习报告存款实名制那么是最根本、最核心的内容。三、如何实行储蓄存款实名制1、以现有的个人身份证号码为根底，建立储蓄存款实名制。信誉是公民活在世上的面子和通行证，个人信誉的好坏直接关系到能否享受贷款、透支和分期付款，还影响到退休保障。在储蓄存款实名制的记录和支持下，每个人的每一笔收入、交易、纳税、借款、还款的情况都记录在案，作为考核信誉的根底。2、明确一个申报确认期，对现有个人帐户及个人财产进展申报登记，说明可计算的合法来，对于到期按兵不动，无人认领的，以及无法说明合法来的，国家给予冻结调查，违法收入将没收充公。3、实行银行帐户与税务机关联网，个人帐户收支情况在受权范围内报送税务局，由税务局作为纳税根据，税务局有义务对个人财产高度保密，并建立相应的惩罚措施。为堵塞现金交易、逃避税务检查的破绽，银行应严格控制大额存取款的数量和次数，对不正常情况报送税务局。4、要促进支付手段的票据化，为财产登记和依法征税提供根据。尤其是个人帐户要普及支票转帐业务，票据清算要实现电子化、即时化、通存通兑化，实在提供“随时、随地、随意”的个人转帐业务，逐步改变传统的依赖现金交易的做法。四、实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响50年来，我们是靠广阔老百姓的节省节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和开展。金融是经济的核心，金融稳定了，人心才能稳定，社会才能稳定和开展。开展储蓄需要平安感，平安感于储蓄保密性，实行储蓄存款实名制，有可能造成存款人不平安心理的增加，因为“怕露富”是一种普遍的社会心理，老百姓怕露富，贪污____分子也怕露富，如何在两者之间权衡，趋利避害，很费思量，这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。第二，推出储蓄存款实名制后，大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄，一局部深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加，而这种存款下降必然首先冲击中小银行，因为中小银行的历史、背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力，所谓水落石出，存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来，由此冲击到整个银行体系，甚至引起金融恐慌。因此，减轻实行储蓄存款实名制的负面影响，关键要做好以下三点：1、加强法律法规配套建立。如“保密法”、“个人财产保护法”。2、加强职业道德教育。对银行内部工作人员和公安、法院、纪检、审计等执法部门内部工作人员进展职业道德教育，严格执法，严格保密。加大对执法部门的监视力度，控制好执法机构对个人金融财产查询、冻结、划扣的权利。3、反对____。某些地方基层机构乱收费、乱摊派、乱罚款比拟严重，实行储蓄存款实名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底，因此更容易有的放矢治理“三乱”效率更高。因此对基层干部要加强知法守