2023年3月大学生广播电台实习报告

第26页共26页2023年3月大学生播送电台实习报告2023年3月大学生播送电台实习报告。当前位置:主页>实习报告范文>播送电台暑期社会实习报告播送电台暑期社会实习报告时间:XX-03-23未知作者:____:223次xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导教师是xx人民播送电台新闻播送采访部的赵教师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和____等。由于选择在播送电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和采访的录音等相关技术，并初步理解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们的心愿。在实习第二天，我就正式开场跟随教师跑新闻。实习期间，由于教师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比拟简单，但对于一个初学者来说，却是理解采访流程和学习会议新闻写作的重要时机。此外，还在教师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，可以独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，教师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量复原现场，用细节增加生动性。而这次在省播送电台的实习，教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比方一次我单独参加省人大的主任会议，回来在写稿时，教师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到播送新闻与平面新闻写作的差异。因为播送新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否那么反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，防止生僻词的使用。此外，为突出播送媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比方我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，教师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为播送新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广阔受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为播送新闻的根本编辑手段。由于之前从未接触过【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读2023年大学生播送电台实习报告播送电台暑期社会实习报告时间:XX-03-23未知作者:____:223次xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导教师是xx人民播送电台新闻播送采访部的赵教师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和____等。由于选择在播送电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和采访的录音等相关技术，并初步理解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们的心愿。在实习第二天，我就正式开场跟随教师跑新闻。实习期间，由于教师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比拟简单，但对于一个初学者来说，却是理解采访流程和学习会议新闻写作的重要时机。此外，还在教师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，可以独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，教师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量复原现场，用细节增加生动性。而这次在省播送电台的实习，教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比方一次我单独参加省人大的主任会议，回来在写稿时，教师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到播送新闻与平面新闻写作的差异。因为播送新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否那么反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，防止生僻词的使用。此外，为突出播送媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比方我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，教师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为播送新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广阔受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为播送新闻的根本编辑手段。由于之前从未接触过2023年6月大学生暑期播送电台实习报告本来院里今年是分配我去新华社湖北分社实习的，但由于种种原因，我把去新华社的时机让了出来，“自谋生路”去了湖北人民播送电台新闻综合频道《焦点时刻》栏目组。《焦点时刻》是湖北电台的一档老牌节目，年年被评为中宣部、国家广电总局“青年文明号”，经常有获得各类奖项，不少新闻作品也获得全国性的大奖，所以，虽然没有去成新华社，但能在焦点这样的节目实习，也是相当有幸的。早在大三上学期的时候，湖北电台新闻频道编播部副主任、焦点的老监制、我校96级的刘征师兄就给我们上过课。上课期间，刘教师就有意识的请电台的一些、领导过来讲课，而《焦点时刻》栏目的大局部，也都和我们见过面，陈建国和沈维维甚至在去年寒假，就在焦点这边实习了一段时间，所以，这边的人头相比照拟熟。因为我们几个都有媒体实习的经历，也都在学校媒体做过，而且又刚学过播送编辑软件，所以，上手还是很快。我们6月2号到台里报道，马上就开场找选题，联络采访。很快，我这个以前都没怎么接触过播送的人，就熟悉了焦点的采访、写作、录制、编辑以及节目上线的各项流程。办公室的几位教师看似都还不错，对人也很好。我们几个去的时候问这问那的，黄文教师居然还很认真的问了我们的qq号，容许有采访就带我们去。甚至去电台的第二天，何瑛教师去编稿子的时候，就特意带我们几个去播音间，教我们一些电台编辑软件最根本的常识，虽然以前我们在学校都已纯熟掌握了，但还是获益匪浅。在焦点实习的一个半月时间里，我们几个不依靠教师，自己独立找选题、联络采访、写稿、编辑、上线，根本对电台的节目制作流程有了初步的理解和掌握。一个半月的实习，我做了限塑令〔2篇〕、电子垃圾〔2篇〕、选号费、创立文明城市〔2篇〕、电子处方(2篇)等五个选题，9篇稿子，两万多字。期间，经历了屡次暗访，几次被人发现〔看来咱采访的程度还是有待进步〕；采访了叶青、李荣建、向柏松等知名学者；通过操作多篇调查性报道，大大进步自己的新闻业务程度和独立操作深度报道的才能；理解了播送节目的制作流程，学会了使用专业的播送编辑软件编稿子，学会了进展连线。不过，最主要的，还是在焦点这样优秀的节目实习的经历，有幸和焦点的几位教师合作，向她们学习。7月中旬，很偶尔的情况下，我看到了腾讯*大楚网招聘实习生的新闻。腾讯*大楚网是湖北日报报业集团和腾讯公司联络创办的湖北省综合性门户网站。抱着试一试的态度投出了我的第一份简历，经过严格的面试，我有幸被招聘到了大楚网。忙完了电台的节目，和电台的教师们和朋友们辞别之后，我开场了大楚网的实习，转入网络媒体“作战”。在大楚网的一个半月时间里，大局部时间是伴随着奥运的脚步度过的。非常感谢大楚网能给实习生这么好的一个锻炼时机，放心的把实习生放到奥运报道的第一线，使我们切身体会到了网络媒体的运作、运营、竞争之道，纯熟掌握了腾讯新闻发布系统3.0版的各项操作，学会了作为网络编辑最根本的一些技能，这可算是我实习中最出彩的一段经历了，当然，这首先得归功于奥运会。随着奥运会的闭幕，我们的奥运频道也正式拉上帷幕，新闻部已有不少实习生分开，办公室里一下子少了好多熟悉的面孔，剩下的为数不多的实习生，就成了大楚网各类新闻更新、专题制作的主力。在大楚网两个月时间，我参与了大楚网新闻频道、奥运频道、娱乐频道各版块的更新工作，甚至是腾讯一些最重要的位置，例如迷你首页和头条新闻和图片，我们都进展过更新；参与、负责奥运期间大楚号外、扇向的姐的两耳光，扇痛了谁？、尖子生该不该如此“下基层”等专题的筹划与制作。通过在大楚网的实习，我对网络媒体的认识、我的新闻业务才能都有了极大的进步，这段实习经历使我受益匪浅。今年暑假，从5月28号放假到今天，三个多月的时间，我从湖北电台到大楚网，从传统的播送媒体转到新兴的网络媒体，虽然刚开场有些不适应，但随着实习的深化，我还是学到了不少东西，对各类媒介，有了自己的一些心得。期间，我“奇迹般”的熬过了传说中武汉的酷暑，每天来回奔波于武昌和汉口之间，结识了不少优秀的新闻和网络编辑，锻炼了自己的理论才能，可以说，今年暑期的实习，是我大学期间最为出彩的一笔。最后，谢谢各位教师和同学对我的帮助，希望大家今年都能有一个好的前途！2023年4月大学生播送电台实习报告范文20xx年7月27日至20xx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导教师是xx人民播送电台新闻播送采访部的赵教师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和____等。由于选择在播送电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和采访的录音等相关技术，并初步理解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天，我就正式开场跟随教师跑新闻。实习期间，由于教师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比拟简单，但对于一个初学者来说，却是理解采访流程和学习会议新闻写作的重要时机。此外，还在教师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，可以独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，教师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量复原现场，用细节增加生动性。而这次在省播送电台的实习，教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比方一次我单独参加省人大的主任会议，回来在写稿时，教师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到播送新闻与平面新闻写作的差异。因为播送新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否那么反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，防止生僻词的使用。此外，为突出播送媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比方我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，教师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为播送新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广阔受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为播送新闻的根本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容，教师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。教师为了让我深化体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门屡次让我到录音棚去学习、比拟不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的教师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深化体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有时机体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在教师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前，教师教我如何在闲话家常中浸透敏感问题的提出，既减少采访对象的警觉性、又增强了所需信息的真实性。采访完毕后，加上教师给我的其他学校的采访资料，就开场准备乱收费问题的一组深度报道。刚开场写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，教师就告诉我要对所有信息进展分类整理，使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题，分析^p几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在教师的建议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完好地理解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的时机。暑期实习非常短暂，但留给我确实是弥足珍贵的经历。新闻学科不同于其他专业，具有非常强烈的实____征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间，我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实习运用，而且还理解到新闻产品的消费流程，感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此，暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变——从学生到工作者，需要的是承当责任的勇气和才能。当成为社会中的一员时，已经没有时机让我任性、偷懒，面对指导教师和主编的时候，我必需要拿出稿件说话，否那么就是工作的未完成。突然的转变确实让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。通过这次短暂的假期实习经历，为我大三下学期正式实习储藏了经历，也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了根底。2023年11月大学生播送电台实习报告范文当前位置:主页实习报告范文播送电台暑期社会实习报告播送电台暑期社会实习报告时间:XX-03-23未知作者:yjbys____:223次xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导教师是xx人民播送电台新闻播送采访部的赵教师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和____等。由于选择在播送电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和采访的录音等相关技术，并初步理解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们最大的心愿。在实习第二天，我就正式开场跟随教师跑新闻。实习期间，由于教师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比拟简单，但对于一个初学者来说，却是理解采访流程和学习会议新闻写作的重要时机。此外，还在教师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，可以独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，教师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量复原现场，用细节增加生动性。而这次在省播送电台的实习，教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比方一次我单独参加省人大的主任会议，回来在写稿时，教师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到播送新闻与平面新闻写作的差异。因为播送新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否那么反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，防止生僻词的使用。此外，为突出播送媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比方我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，教师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为播送新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广阔受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为播送新闻的根本编辑手段。由于之前从未接触过相关内容，教师简单地指导一番后，确实花了我不少功夫练习那个专业软件的使用。教师为了让我深化体会到广电媒体对于技术参数的严格要求，还专门屡次让我到录音棚去学习、比拟不同格式下音频文件的效果差异。当我听到录音棚的教师对于拿来制作的稿件要求在秒以后的单位时，才深化体会到广电系统对于技术的要求是多么苛刻。最后就是独立采访和采写深度报道的经历。大一时虽然也已经有时机体验独立采访，但回到报社后的稿件都是一些小“豆腐块”消息，只是一种初级采写的锻炼。而这次在省电台的实习，采访部正好在做一组关于初高中乱收费的深度报道。在教师的指导下，我独立采访了当地一所名校乱收费的情况。采访前，教师教我如何在闲话家常中浸透敏感问题的提出，既减少采访对象的警觉性、又增强了所需信息的真实性。采访完毕后，加上教师给我的其他学校的采访资料，就开场准备乱收费问题的一组深度报道。刚开场写作的时候，就有点迷失在大堆信息之中，教师就告诉我要对所有信息进展分类整理，使得杂乱的采访资料可以共同形成几个主题，分析^p几个主题之间的逻辑关系后列出采访提纲。在教师的建议下，我又搜了一些网上有关教育乱收费问题的范文，用了整整一个下午才写完了这组报道的初稿。虽然写作的过程很辛苦，但能从采访到写稿完好地理解深度报道的采写过程，对于我这样的初学者来说，确实是非常难得的时机。暑期实习非常短暂，但留给我确实是弥足珍贵的经历。新闻学科不同于其他专业，具有非常强烈的实____征，这是我在学校课堂上无法培养和锻炼的技能。而实习期间，我不仅得以把平日在课堂上学到的知识得以实习运用，而且还理解到新闻产品的消费流程，感受到非常鲜活的新闻工作第一线的感觉，并加深了对于新闻价值、新闻时效性、真实性等新闻理论知识的认识。不仅于此，暑期实习带给我最强烈的震撼还是心理角色的转变——从学生到工作者，需要的是承当责任的勇气和才能。当成为社会中的一员时，已经没有时机让我任性、偷懒，面对指导教师和主编的时候，我必需要拿出稿件说话，否那么就是工作的未完成。突然的转变确实让我有些措手不及，但我明白这同样是我人生不可缺少的一堂必修课，我必须快快适应。通过这次短暂的假期实习经历，为我大三下学期正式实习储藏了经历，也为我今后进一步在新闻学道路上前行打下了根底。大学生播送电台实习报告xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导教师是xx人民播送电台新闻播送采访部的赵教师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和____等。由于选择在播送电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和采访的录音等相关技术，并初步理解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们的心愿。在实习第二天，我就正式开场跟随教师跑新闻。实习期间，由于教师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比拟简单，但对于一个初学者来说，却是理解采访流程和学习会议新闻写作的重要时机。此外，还在教师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，可以独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，教师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量复原现场，用细节增加生动性。而这次在省播送电台的实习，教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比方一次我单独参加省人大的主任会议，回来在写稿时，教师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到播送新闻与平面新闻写作的差异。因为播送新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否那么反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，防止生僻词的使用。此外，为突出播送媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比方我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，教师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为播送新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广阔受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为播送新闻的根本编辑手段。由于之前从未接触过2023年5月大学生播送电台实习报告20xx年7月27日至20xx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习xxxx年7月27日至xxxx年8月24日，根据学校安排，我在xx人民播送电台开场为期一个月的暑期实习，被分到新闻播送采访部。在实习期间，或亲身体验、或静观其变，在一些细微之处，我学到了很多东西，受到了很多启发，同时，也发现了自身的缺乏之处。一个月的实习时间虽然很短，要学的东西很多，但直接接触媒体行业并参与第一线的工作就像一本活的教科书，期间经历、学习的事情都使我终身受益。以下是我本次实习的心得报告。我的指导教师是xx人民播送电台新闻播送采访部的赵教师，主要跑口为党校、农业、消防、人大和____等。由于选择在播送电台实习，不同于平面纸质媒体，所以前期主要学习了录音笔的使用、音频文件的编辑和采访的录音等相关技术，并初步理解了电台新闻的播放流程。作为一名实习生，去现场、参与新闻采访是我们的心愿。在实习第二天，我就正式开场跟随教师跑新闻。实习期间，由于教师跑口的缘故，大多参与的都是一些会议新闻的采访工作。虽然比拟简单，但对于一个初学者来说，却是理解采访流程和学习会议新闻写作的重要时机。此外，还在教师的指导下参加了几次活动的采访，学习了现场活动的新闻写作方法。不仅如此，可以独立前往省人大、省政府、省军区等单位也成为我非常难得的经历。由于大一暑假曾经在西安《三秦都市报》实习，两次不同媒体的锻炼使得本次实习有较大收获。首先就是对不同级媒体新闻写作的体会。大一时在市级都市报的实习，教师非常注重新闻报道可读性要求，要尽量复原现场，用细节增加生动性。而这次在省播送电台的实习，教师专门提醒我注意语言的正式和一些政治上的常识。比方一次我单独参加省人大的主任会议，回来在写稿时，教师叮嘱我要注意领导的出场顺序，并交我写一些此类会议新闻的固定格式、固定用语等内容。其次是学习到播送新闻与平面新闻写作的差异。因为播送新闻借助人们的听觉传播，所以在写作时语句不可过长，尽量使用短句;不可过多使用数字，否那么反而不易让听众捕捉信息;尽量使用口语化、简洁易懂的词语，防止生僻词的使用。此外，为突出播送媒介特性，非常注重音响原声的使用，尤其是对于现场活动的报道。比方我在实习第二天采访的《军事科技知识展览举办》，那是一项为丰富小学生假期生活举办的活动，现场有不少前来参观的小朋友。在采访时，教师就告诉我要注意对小朋友的采访，并录下现场活动的背景音乐。通过后期制作，让这篇普通的活动报道从口播新闻变为音响报道，大大增强了新闻的现场感和可听性。再次是学会了音频文件的剪辑技术。因为播送新闻最后的新闻成品是以声音的形式让广阔受众接收到的，所以音频文件的剪辑就成为播送新闻的根本编辑手段。由于之前从未接触过2023年播送电台实习报告20xx年播送电台实习报告完毕两月实习,在播送电台工作的这些月,我和台里的同事甚至领导都相处得很是融洽,大家对我也关心备至,时常给我鼓励和帮助;我工作的时候也是兢兢业业,不仅顺利完成工作任务,工作之余还经常总结经历教训。工作中我也会犯一些错误,从而受到领导批评,但我认为这些错误和批评是能极大的促进我的工作热情,让我能在以后的工作中慎重小心,进步工作效率.在和大家工作的这段时间里,他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深化的印象,我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西.这次参加任务虽然说时间比拟少,但是却让我知道了很多学习期间无法理解的社会经历,这对我来说是很珍贵的.这次实习我总结了以下几条经历,在以后的生活中假设我能吃透这些经历,将会使我受益匪浅.第一:作为一个新闻人，而我自己本身是个相比照拟内向的,不太擅长主动和别人交流打交道,在此次实习过程中我也发现了自己的缺乏.比方在刚开场实习的几天内,我比拟怯生,比拟不太主动去采访当事人，好在有同事现场,但我也认识到了自己的缺乏,面对沉默不语的为难,自己有责任和义务去与别人主动交流.在工作的时候同样也要积极主动地与同事交流.在今后的社会工作中,工作不再是一个人所能完成的,那是几个人或是一个团队的工作,而且你还必须去帮助别人或是承受别人的帮助已完成工作.因此你不能期望你自己一个人就能完成任务,或是看到别人有困难也不去帮助.虽然此次我是来实习的,由于对业务的不理解以及专业知识的不熟悉,只可以在领导的安排下进展一些相对简单的工作,但是我也很积极地去帮助别人完成自己力所能及的工作.就比方在实习中,在领导没有分配任务的空暇里,我就常主动询问周围的工作人员有没有需要帮助的,有时候别人也不好意思费事我,我就主动协助