初中道德与法治湘师大版八年级下册（思想品德）第四单元关注我们的人身权利本单元综合与测试

2023年春期素质教育过程教学质量监测八年级思想品德(四)第四单元一请你选择----------细心甄别,判断准确!（在下列各题的四个选项中，1—10只有一个选项是符合题意的。11—15至少有两个选项是符合题意的，请选出正确答案的字母然后填入相应的括号内，多选、少选、错选均不得分。共40分，1—10每小题2分，共20分；11—15每小题4分，共20分。）1．某中学为了“便于管理”，规定交费多的学生与交费少的学生穿不同颜色的校服。其行为

（

）

A侵犯了学生的受教育权

B．体现了因材施教的教育原则

C．属于正当的学校保护

D．侵犯了学生的人格尊严

2、在公民的人身权利中，是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的先决条件。()A、财产所有权B、人身自由权C、自主消费权D、人格尊严权3、中学生洪知兴从学校回家的路上，要从一栋正在施工的10层高楼旁经过，该施工工地设有围栏。一天，洪知兴回家经过此工地旁时，从该施工大楼上掉下一块砖头，该砖头在掉下的过程中碰到一块木板后转向围栏外，砸到了洪知兴的头部。洪当场昏迷过去，经过抢救，洪保住了生命，但由于颅内出血过多，造成了严重的后遗症。在这个案例中()A、施工方不要承担法律责任，因为工地设有围栏B、施工方要承担法律责任，因为洪知兴受到的伤害是由施工方造成的C、洪知兴自己要承担责任，因为他不该从工地旁经过D、只能由洪知兴自己承担法律，只怪他运气不好4、对洪知兴而言，人生将因此而改变，这告诉我们()①要保护好自己，生命和健康非常重要②要关心他人，尊重他人的生命健康权③要采取安全防护措施，防止生命和健康受到侵害④人生都是由运气决定的，运气好的人就会一路平安A、①②③B、①②C、①③D、①②③④5、一广告公司未经小男孩胖胖家长的许可，将胖胖的照片印在某产品广告上。该公司的行为侵犯了胖胖的

（

）

A．姓名权

B．隐私权

C．肖像权

D．荣誉权6、一位4岁女童在超市偷吃了一颗巧克力糖，商场保安为了教训一下这个女童，将其关在保安室长达7个小时。在这个案例中()A、保安的做法是合理的，是在行使自己的职权B、保安的做法没有违法，他只是为了教训一下女童C、这样的后果只能由偷吃东西的女童自己负责D、保安的做法侵犯了女童的人身权利，是违法行为，要承担法律责任7、在上题案例中，女童的父母可以()A、与保安理论一番，然后带女童回家B、暴打保安一顿，教训一下保安C、找亲戚朋友围攻超市，直到超市赔偿损失并道歉D、打110报警，通过法律途径维护女童的合法权益8．某校八年级学生曹民，因为骑自行车闯红灯被交通民警处罚。当交通民警让他填写学校、姓名时，曹民故意将自己的姓名报为同班同学“赵刚”。事后，交通部门通报学校，赵刚受到了老师的严厉批评。曹民（）A、侵犯了赵刚的肖像权B、侵犯了赵刚的名誉权C、侵犯了赵刚的姓名权D、侵犯了赵刚的生命健康权

9、某中学初三学生刘胜、李明等四人同住一宿舍，刘胜等三人见李明不在宿舍，就偷偷地传阅李明的日记，还在教室里宣传和起哄，以致班里许多同学经常挖苦讽刺李明，造成很坏的影响。刘胜等三人的行为是（）A、侵犯李明姓名权的行为B、侵犯李明隐私权的行为C、侵犯李明荣誉权的行为D、侵犯李明肖像权的行为10．杀人、殴打他人、排污使他人中毒致残，恫吓他人使他人之精神衰弱、精神分裂，建筑物上的搁置物坠落砸死伤他人，饲养的动物咬伤他人等，是对他人（）的侵犯。A、人身自由权B、名誉权C、姓名权D、生命健康权11．2008年5月24日，一位妇女在某商场盗窃时被当场抓获，该商场工作人员让她

挂上“女盗贼”的牌子当街示众4个多小时。对此事件看法正确的有

（

）

A．该妇女的盗窃行为是违法行为，应承担法律责任

B．商场工作人员的做法是敢于与违法行为做斗争的表现

C．商场工作人员的做法是正确的，可以教育更多的消费者

D．商场工作人员的做法是违法的，侵犯了该妇女的人身自由权利

12．女学生王某因嫉妒同寝室的一名女同学，用有照相功能的手机偷拍了该同学在寝

室内的各种生活照片在同学中传看，并散布一些诋毁性的语言。王某侵犯了该同学的

（

）

13．某公司职员孙志刚因未携带证件外出，被某派出所民警乔某收容，孙志刚不服，乔某遂授意其他人员殴打孙志刚，致使孙志刚经抢救无效死亡。人民法院依法判处乔某等人死刑。这一案例给我们的启示有

（

）

A．人身自由权利是公民最基本的权利B．公民的人身自由权利受法律保护

C．派出所在任何时候都不能限制公民的人身自由D．侵犯公民人身自由权利应承担相应的法律责任

14．高考结束后，刘某因迟迟未收到大学录取通知书而以为落榜了，后来才得知是张某

冒名顶替自己上了大学。刘某愤然将张某告上法庭，因为张某侵犯了他的（

）

A．受教育权

B．姓名权

C．荣誉权

D．肖像权

15、小红近来学习成绩明显下降，书信往来频繁。班主任怀疑小红在“早恋”，便私拆了她的信件，并在班上公开批评小红“早恋”，告诫同学们要正确处理男女同学的交往，专心学习。关于该班主任的做法下列说法不正确的是（）A、是关心学生的表现，合情合理B、是在行使班主任的权利，虽有不妥，但未违法C、违反了学校的管理规定，但没有违法D、是侵犯公民人格尊严的具体表现二请你简答-------走进生活,感悟真切!（共30分。）16.当你遇到下列情形时，你会采取怎样的处理方式？请简要说明法律依据。（6分）（1）当你发现自己的照片被某照相馆擅自放在橱窗里时；（2分）（2）当你的同学给你取绰号时；（2分）（3）当你发现有人冒充你的名字进行不正当的活动时。（2分）17某天，初二（五班）小刘的计算器不见了，于是班长说要对大家进行搜查，小明说“反正不是我拿的，你随便搜！”可小军却说：“我没拿，但你不能搜！”运用所学知识请你回答：（8分）⑴班长、小林、小军的言行是否正确？请简要说明理由。（4分）⑵面对这种情况，应该怎样处理？（4分）18、材料一：未经你的同意，父母拆阅了朋友写给你人信件。材料二：你的同学早上迟到了，却在值周老师处签了你的名字。材料三：同桌的钢笔失窃了，班主任老师搜查了你的书包。（8分）⑴三则材料分别反映你的什么权利受到了侵害？（3分）⑵遇到这样的情景你会怎么办？请说明理由。（5分）19、小张同学偷看小王同学的日记并损坏他的照片，当小王同学向老师汇报后，小张约了几个社会青年在校外殴打小王同学致重伤。事后小王同学向法院起诉并最终获得一定的经济赔偿。请回答：（8分）⑴小张同学侵犯了小王的哪些人身权利？（4分）⑵从上述事例中你得到怎样的启示？（4分）三请你进行材料分析（观察与思考）---------准确解读,见解奇特!（共20分）20王先生在超市购物后准备离开时，被怀疑偷了超市的商品，受到超市保安人员的强行搜身检查。结果王先生是清白的。王先生觉得受到了极大的侮辱，便对超市保安大打出手，将一名保安打成重伤。（10分）（1）请你对保安人员的行为予以评价。（2分）（2）你对王先生的做法是否赞同？为什么？（4分）（3）假如你遇到这种情况，会怎么办？（4分）21、班主任李老师发现本班学生张小明最近一段时间学习成绩突然下降，上课经常不注意听课，就想了解出现了什么问题。李老师趁一节体育课学生都在操场上课而教室里无人时，翻看了张小明的书包并查看了日记。从张小明的日记中，李老师了解到张小明家中有困难，这影响了他的学习。之后，李老师想方设法帮助李小明解决了家中的困难，李小明的学习成绩也慢慢好起来。但有一天，李小明不经意间了解到李老师曾偷看了自己的日记，并通过自己的日记了解到自己的情况，他陷入了矛盾之中……⑴请你推测：李小明在知道自己日记被李老师偷看后，他会怎么办呢？（4分）⑵围绕李小明日记一事，班上有些同学认为李老师为了帮助李小明才偷看日记的，所以李老师并没有过错。你认为呢？（2分）⑶如果你是该班的班长，你将怎样来处理这件事情呢？（4分）四请你参加活动与探索----------创新大餐，快乐分享！（10分）22初二学生小明在放学回家的路上，向初一学生小王索要了20元钱上网吧。恰遇派出所检查，小明谎称自己是小王一。小王父亲一气之下，不分青红皂白便将小王打了一顿……运用所学知识分析下列问题：⑴小明侵犯了小王人身权利中的哪些权利？（4分）⑵事后小王会怎样做呢？以下是事态发展的三种情形。请你模仿A的结局，用简洁的语言续写B和C的结局，并从法律的角度概括出他们共同的经验和教训。（6分）情形做法结局共同的经验和教训A反正斗不过他，于是办好忍气吞声了在放学回家的路上，小明又向小王要钱，小王无奈，只好将自己的零花钱再一次交了出来B找两个朋友去“教训”小明，扭打起来C去找懂法律的高老师反映情况第四单元答案一请你选择:（40分）1——5DBBAC6——10DDCBD11AD12BCD

13ABD14AB15ABC二请你简答:（30分）16（共6分）（1）要求相馆改正其做法，并可要求给予一定的精神赔偿，还可向法院起诉；法律依据是我国公民享有肖像权。（2分）（2）理直气壮地提出批评，向同学指出其行为违法，或向老师求助；法律依据是我国公民享有名誉权。（2分）（3）向老师、学校或有关部门反映，要求查处冒充的人，并对其进行批评教育；法律依据是我国公民享有姓名权。（2分）（言之有理可酌情给分）17（8分）⑴班长的言行是错误的。我国宪法规定，禁止非法搜查公民的身体。非法搜查公民身体是侵犯公民人身自由权利的行为。搜查必须由公安司法人员严格按照法律程序进行。班长不是执法人员，不具备搜查的资格，因此不能对大家进行搜查。小明的言行同样是错误的。他让班长随便搜查自己，是法律意识淡薄的表现，缺乏自我保护意识。小军的言行是对，敢于维护自己的合法权益。非经法定程序的搜查是违法行为，不能纵容违法行为的存在。他不让班长随便搜查自己，这正是懂得依法维护自己合法权益的表现，是自我保护意识强的表现。（4分）⑵可以将情况告诉老师，让老师来依法处理；或做同学的思想工作，将计算器找回来……等等。（合理合法即可）（4分）18、（8分）⑴材料一侵犯了隐私权或通信自由通信秘密。材料二侵犯了姓名权。材料三侵犯了人身自由权。（3分）⑵一、与父母沟通、交流要求下不为例。因为我国宪法规定公民的通信自由和通信秘密受法律偿、保护。二、与好友沟通交流，要求到值周老师处承认错误。因为宪法规定公民的人格尊严不受侵犯包括姓名权。三、与老师交流，指出违法行为。因为宪法规定，公民的人身自由不受侵犯包括不受非法搜身。（5分）19（8分）⑴小张偷看小王的日记侵犯了隐私权；小张损坏小王珠照片侵犯了肖像权；小张殴打小王侵犯了生命健康权。（4分）⑵尊重他人的价格尊严（合法权益），当别人侵犯自己的合法权利时要运用法律武器维护。（4分）三请你进行材料分析（20分）20（10分）（1）保安人员法律意识淡漠，非经法定程序搜查他人身体，侵犯了公民的人身自由权利，要承担法律责任。（2分）（2）王先生的做法也是错误的。因为他对保安大打出手，侵犯了他人的生命健康权，是违法行为，同样要承担法律责任。（4分）（3）可以打110报警，通过警方来处理此事，维护自己的合法权益；也可以找商场协调，要求商场陪礼道歉并赔偿损失。（4分）21（10分）⑴有两种可能：一种可能是李小明认为老师偷看日记是为了帮助自己，所以不会追究老师偷看日记的行为；第二种可能是李小明认为老师偷看日记是侵犯自己的隐私，从而找老师追究责任，或产生悲观情绪。（本题主要考查学生的多向思维，所以学生应该考虑到会有两种情况的存在）（4分）⑵这种看法是错误的。虽然老师为了帮助李小明才偷看日记，但这种行为却是违法行为，侵犯了公民的隐私权，同时可能给李小明带来伤害。老师应该增强法律意识，给学生做守法公民起表率作用。（2分）