段淑芳《扶贫电脑的命运》阅读答案

段淑芳《扶贫电脑的命运》阅读答案

扶贫电脑的命运

段淑芳

苦瓜村是名副其实的苦瓜村。800多户人家稀稀拉拉地点缀在青山脚下，像捉迷藏似的，老远老远才能找到一两户灌木环绕下的土坯房。偌大的村子竟不通公路.村人去三四十里外的镇上用自己园子里的白菜和苞谷换点油盐，每每是早上踩着露水出去，晚上踏着月亮归来，人口相对集中的村口代销店有一架老式的程控电话，由于极少有人问津，竟蒙上了一层厚厚的灰。村人舍不得花钱去用那玩意儿，与外地打工的崽女通一次话的费用可是一天的口粮呀！

村人世世代代在苦瓜村日出而作，日落而息，好像从没想过还有别的活法。直到有一天，几辆"桑塔纳"车轮滚滚地停在村子路口，下来一些拍着衣服上灰粒的风光人，村人像看外星人一样围拢了来，还是留着长胡须的村长见过世面，连忙上前与风光人一一握手，嘴里不住嚷嚷：辛苦了，辛苦了！镇长介绍说：这是省里来的扶贫工作队，来关心苦瓜村脱贫致富的。

省里来的扶贫工作队在村里住下后还真不走了。

村长把自己家里最好的上房腾出，让工作队住下来，是卧房，也是办公的地方。村长把自己家里最好的八仙桌抬出来，是饭桌，也是办公桌。村长让自己的老婆一日三餐好生对待。为了便利扶贫队晚上办公，村长特意把原来十瓦的灯泡换成了六十瓦的，那明晃晃的灯光，在村民们看来，就似乎是挂在房间里的太阳。

风光人对村长说：村人太穷了，那么丁点大的娃子就辍学外出打工了，多惋惜呀！村人不出门，看不到外面的世界，学不到新技术，想致富也找不到门路。我已跟省里主管部门反映了，让他们捐几台电脑过来，在村里开拓远程教育，让大家都来了解了解外面的世界，看看啥适合自己，学学问、增见识，争取更早的脱贫致富。

风光人说了没几天，村里就敲锣打鼓放鞭炮，村人像过年一样迎来了省里特地用小车托运来的六台电脑。村长看到这些，心里有说不出的兴奋。

村长一兴奋，咬牙去镇里最好的"十里香"酒家摆了两桌款待省里一行人。

风光人告知村长，现在电脑有了，但光有电脑不行，还得有特地的电脑桌，还得开拓一间铺好水泥、有空调的屋子作教室，没有空调也得有吊扇，由于电脑这东西很娇贵，要散热、防潮，否则沾了湿气就很简单损坏，这可是上面特意调配的。

村里的土坯房都一个样，透风漏雨的，只有几间像样的泥巴屋，听风光人这么一说，村长不敢有丝毫的疏怠，抓紧从紧的不能再紧的村账上，抽出一笔钱加强修理。凹凸不平的泥巴地被填平了，还用石墩夯实了；六台整齐、有用的电脑桌加班加点赶出来了；远程教育教研室的招牌订好了；屋顶的楼檐下还吊了两把吊扇，就差选个好日子来进行挂牌仪式了。

这一天最终来了。村里又是张灯结彩，敲锣打鼓。村民们都聚集了过来。

村长主持，刘副市长作完了热忱洋溢、洋洋洒洒的报告。大伙儿饶有兴致地观看了初具規模的远程教育教研室，尔后直奔"十里香"酒家。

曲终人散。冷静下来的村长想到了一个严峻的问题：村里没人懂电脑。这电脑放在这岂不成了摆设，村里的远程教育不也成了一句空话？为了把这功在千秋、利在万代的事做得圆满，村长不得不再次忍痛以800元的水从镇里请了名电脑高手任教。800元可不是个小数目，相当于3个村干部的月工资呢，可为了山里的娃子们，村长觉得值。

电脑高手看了看一屋子配套整齐，井然有序的电脑，摇了摇头，发出了一声沉重的叹息：唉，这远程教育的方案临时得搁浅了！"村长急了，说："有问题吗？"电脑高手说："电脑是新的，错不了，但远程教育必需联网才能实现。联网必需得有电话，村里唯一一部电话机却在30多里路远的村口啊！"

7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是

A.首段介绍苦瓜村的环境，概述了苦瓜村的"苦"，为后文扶贫队的消失做铺垫。

B.苦瓜村百姓看"风光人"像看外星人，说明村子闭塞，讽刺了村民的孤陋寡闻。

C.文章中扶贫队的到来，给村里人带来了盼望，但工作过于粗率，缺少实地调研。

D.文章好像未完成，没有结尾，这恰恰示意了电脑命运，照应题目，引人思索。

8.文中村长是一个怎样的人？请结合全文简要分析。

9.文中多次写到"喧闹"的场面，有什么作用？

【参考答案】

7.BB项，"讽刺了村民的孤陋寡闻"错，村民是"孤陋寡闻"，但并未讽刺。故选B。

8.①见过世面，有肯定的眼光。相较于其它村民，村长见过世面，乐观接收并安装托运来的电脑，高价聘请指导老师任教。②敢于担当，有责任。面对村里的贫困现状，在扶贫队的指引下，乐观作为，毫不懈怠；面对经费紧急的现实，为了山里的孩子，仍觉得花钱也值。③学识不足，对电脑有关的学问较为缺乏。

9.①扶贫队