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文档简介
幼儿园计划书(通用21篇)幼儿园方案书(通用21篇)
幼儿园方案书篇1
现状分析:
试验学校附属幼儿园在20__年的9月彻底转型为幼儿园,这就要求我们从根本要进行转型。新楼的建成使我园的硬件建设以逐步完善,但我园现在的软件建设还相当薄弱。
首先,我们在目标管理、方案管理上还没有形成幼儿园的管理体系,在保教工作方面存在着轻嬉戏重上课,轻德重智等倾向,忽视培育幼儿的合作、交往以及生活自理力量,忽视对幼儿多元智力潜能的开发,幼儿社会性进展较差,在课程改革上还刚刚起步。我们的老师队伍在不断的学习中精神面貌已有所转变,但还存在着一些潜在的消极因素,大部分老师在思想上还很陈旧,观念还需要进一步的更新,另外大部分老师对幼儿园的教育教学还没有阅历,实际工作的力量还有待于提高。我园现在的大环境以初步完善,但内部环境如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步完善。为了使我园能以最快的速度进展起来,在较短时间内能走向正规,成为市级、省级一流的示范园,特制定将来三年的进展规划;
总目标:
沿着一条主线:实现科学规范的幼儿园管理,争创省级示范园;
创建两大特色:课程生活化、管理特色化;
遵行三个第一:安全第一、质量第一、健康第一
瞄准四个目标:建立具有我们自己特色的协作型团体、以全面实施和谐教育为主线,努力打造和谐的育人环境、注意幼儿多元智力潜能的开发、三年内达到市内创示范、地区争排头、省内有影响的一流幼儿园水平。
分步实施目标与方案:
20__年3月—20__年7月
阶段目标:全面的实施和谐教育,完善生活课程建设,进一步完成新楼的内部环境布置,提高老师自身建设,逐步完善幼儿园的管理体系,建立起我们自己特色的协作型团体,
措施与方案:
一、搞好生活课程建设,生活课程是幼儿园基础中的基础,所以要放在首位。
二、搞好老师的队伍建设,要建立具有我们自己特色的协作型团体.发挥每位老师的潜能,为我园的进展释放能量。
三、健全各种规章制度,做到各种规章制度上墙的同时要求全体老师还要把规章制度牢记在心,用它时刻的约束自己。并更好的运用到实际的工作中。
四、完善园内内部环境,如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步的完善。
五、走课程改革的第一阶段,把主题活动全面的引进来,渐渐形成自己的特色。
六、组织老师进行“纲要”培训,深化学习《纲要》解读的第三章、第四章理论部分。吃透“纲要”精神,转变教育观念。用自己培训自己的方法,用各种沟通活动或每月一文、案例分析、教育随笔等来提高老师的写作水平。
七、做好家园联系工作,设计好每月一次的“家长园地”栏目,包括老师承诺、家长须知、育儿学问、各种方案、支配等,做到家园教育相互协作。
八、带领老师深刻领悟其和谐教育实质、把握其和谐教育内涵,让全体老师都尽快把和谐教育引入幼儿一日生活中,使幼儿学会独立思索、自由学习、由被动地接受学问变为主动的欢乐的猎取学问,结合落实新课程标准,使我们的“和谐教育”目标更加明确化,以实现我们的办园宗旨。
幼儿园方案书篇2
1创办幼儿园创业方案书
项目名称:家乐幼儿园一、创业项目及创业者基本状况
1.创业项目:天津市东丽区大毕庄镇家乐幼儿园
创业者姓名:葛文军
项目性质:公民个人办园主要经营范围:2-学龄前儿童的看护,学前教育及特长培训
2.创业者基本状况介绍
姓名:葛文军女1975年4月诞生
教育背景及培训状况:1994年-1996年天津职业高校修会计专业专科20__年-20__年中央党校函授学院修经济管理本科20__年9月区教育局学前教育培训20__年5月市珠协举办的幼儿园珠心算教学培训20__年3月天津市妇女创业中心syb培训工作阅历:
1996年至20__年在国有企业从事党政管理工作。具有肯定的财务学问,积累了一些的管理阅历。20__年因企业效益不好转制,失业。
二、项目市场评估及前景猜测
我所居住的地方徐庄村地处天津市的城乡结合部,又是东丽区经济进展较快的村镇。新温州城的落户和物流配货的富强,使该村的外来人口在近两年间呈几何型增长。我经过收集信息和调查,该村的外来人口日均流量约3万人,本村约有1800口常住人口。其中,2-学龄前的儿童约500人。这样一支强大的顾客队伍,为我将要开办的幼儿园供应了市场。由于现在国家政策支持城乡经济的进展,该村正处于投资开发热潮中,5—20__年内会有很大的进展空间。幼儿园目标顾客的市场也会增加而不会削减。假如不是自身经营管理的失误,市场不会下滑。
三、目标顾客及市场占有率我开办的幼儿园目标顾客锁定在2-学龄前儿童。2岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理力量方面稍差,所以,看护责任和风险增大,个体园承受风险的力量有限,随着幼儿园的进展和壮大,在以后可以考虑开设托幼班,招收2周岁之前的婴幼儿。幼儿园的生源主要来自以下三部分:
1、收入低的家庭:国办幼儿园收费最低在400元以上,有的高达千元。这些收入低的家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进国办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。
2、从事商贩和打工的外来人口:这些孩子家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照看孩子。国办幼儿园定点接送,不能满意这些家长的要求。我可开办延时服务,收费低廉,可以吸纳一部分这样的幼儿。
3、常常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为剧烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,很多家长不知费了少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的国办园接受教育。开办个体幼儿园,并在教育特色、卫生、安全方面下功夫,交给肯定的特地学问,肯定会吸引不少家长。
幼儿园方案书篇3
一、园况分析:
本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,大班两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;大班每班现有人数16、17人,满员人数25人,
二、估计招生人数
托班估计招生6人;小班估计招生3人;中班估计招生2人;大班估计招生17人;另外需新增一个托班,估计招收幼儿15人。托班、小班、中班、大班加新增班级共计招生人数43人。
三、招生措施
1、通过网络。在网站上发布相关信息进行宣扬,将相关网站进行完善。
2、通过才艺表演进行宣扬。
利用节日进行宣扬活动:在“银座百货”进行演出活动;在“华联”进行演出活动。由小、中、大班幼儿在商场内部进行演出,与此同时老师进行宣扬和介绍活动。
四、与家进步行面对面的沟通
详细方法:到各小区、商场、超市进行宣扬活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设特地询问点。
留意事项:在与家长沟通的内容要完整、精确 的体现幼儿园的特色,并留下家长资料和联系电话。事后与家长取得联系,以便确定其来园参观或参与活动的时间。
时间支配:各位老师可以依据自己的时间进行支配,如下班后、周六、周日等。
五、嘉奖方法
1、老师向家长宣扬我园并留下询问家长的具体联系方法和资料的,每份资料嘉奖该老师元。
2、和家长取得联系后家长来园参观或参与活动的,来一位家长嘉奖该老师元。
3、家长带幼儿参观或参与活动后满足,并交费入园的,每入园一名幼儿嘉奖该
宣扬人元。
4、假如半内幼儿数量达到定额,则嘉奖该班老师元。
5、假如全园完成招生人数,达到定额,则嘉奖全体职工共计元。
幼儿园方案书篇4
一、市场评估及前景猜测
我市的市区常住人口35万,外来人口5万左右,学龄前的儿童2万左右,虽然竞争对手比较多,但大都小打小闹且许多无照经营的幼儿园,依据简洁的市场调查,开办幼儿园的市场前景特别宽阔,虽然开办一所中等规模的幼儿园前期投资会相对比较大,但之后的经营持续投资量就会小许多;而且一旦有了较好的口碑,经营就会很顺当且将会持续性的盈利以至进展壮大。
由于目前社会经济等各方面的的高速进展,各位家长对幼儿的教育越来越重视,所以针对学前教育这一块,幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会削减。假如不是自身经营管理的失误,目标群体的市场规模只会上升不会下滑。
二、目标顾客
开办幼儿园的目标顾客锁定在2岁以上的3-6岁的学龄前儿童。2岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理力量方面稍差,所以,看护责任和风险增大,承受风险的力量有限,随着幼儿园的进展和壮大,在以后可以考虑开设托幼班,招收2周岁之前的幼儿入学。
三、幼儿园的生源主要来自以下四部分:
1、常常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为剧烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,很多家长不知费了多少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的公办幼儿园接受教育。
2、收入相对较低的家庭:公办幼儿园收费相对高一些。这些低收入家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进公办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。
3、从事经商和打工的本地及外来人口:这些家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照看孩子。公办幼儿园由于同学名额、片区划分、学费以及服务范围等各方面的限制不能满意这些家长的要求,而个体幼儿园敏捷的服务方式以及质优价廉的软硬件条件等吸引家长的关注。
4、假如可行,在城市周边的近一些镇和村子的幼儿也可吸引到我校学习。
总之,我们通过开展差异化的服务,并在基础设施、教育特色、卫生、安全等方面下功夫,肯定会吸引不少家长的关注和信任,这样一来,口碑好了,以后的生源问题就自然解决了。
四、开园方案
1、要开办好幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区分于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。
2.选址。选址很关键。地点惹眼,四周环境安全也是吸引家长的一个重要因素。开办的幼儿园地处村中心地带,紧邻中心街,区内环境绿化好,物业管理规范,安全牢靠。同时,选址肯定要选底层建筑,不仅便利家长孩子出入,避开孩子登高危急,而且不会影响楼上居民生活。
3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感爱好?实行一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人和手段,借助四周熟识的邻居邻居推广,增加影响力和信任;在街区惹眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采纳以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。
4.规范教学。个体开办幼儿园,肯定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到爱护,也会取得家长的信任。
5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在风险。这种经营风险不仅来自与竞争对手和政策等变动,还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为力量的特别人群,需要无微不至的照看和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。假如这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会患病质疑,极简单将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就胜利了一半。由于家长的信任、推广,选择我们学校的儿童会渐渐增加的。
假如能在收费标准、教学质量、办园特色包括差异化服务上下功夫,应会好于竞争对手,关键还是加强幼儿园自身的管理。
五、前景规划
个体办园虽比不上公办园的条件,但不论从教室的布置、人员的支配、教学方案等等,都要学习公办园,并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息支配、教保人员制度等等一系列制度。
六、人员组织结构
(一)、园长,全面负责工作,可能会实行聘任职业的富有阅历的幼儿老师担当
(二)、幼儿老师岗位职责
1、贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》,根据幼儿园教育纲要,搞好本班幼儿保教工作。
2、在教养活动中,培育幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活力量。
3、依据幼儿园要求,仔细备课,做好教材、教具的预备工作,保证课堂教学质量。
4、课外时间组织幼儿开展各种嬉戏活动、排练文艺节目,开展体育熬炼、劳动和节日庆祝活动,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情趣;
5、协作保育员搞好保教、卫生保健及生活护理工作。
6、对幼儿进行初步的五爱教育,培育幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、开朗的性格。
7、乐观参与教研教改活动,做好观看记录。
8、乐观参与各级组织的业务培训,不断提高力量。
9、按儿童特点,定期布置活动室、自然角。
10、留意幼儿生活嬉戏等活动的安全,防止意外事故发生。
(三)、保育员岗位职责
1、仔细执行卫生保健制度,搞好室内外卫生,保持用具清洁整齐,定时开窗通风,确保室内空气流通。
2、喜爱幼教事业,爱惜幼儿,不怕脏、不怕累、不怕麻烦,树立全心全意为幼儿服务思想。
3、协作老师全面细致地搞好、照看好幼儿早晨接待、进餐、课堂活动、户外活动、嬉戏、盥洗、大小便、饮水、睡眠、离园等。培育幼儿卫生习惯,依据天气冷热变化,随时给幼儿增减衣服,留意观看幼儿的活动、饮食、体温、精神状况,发觉问题准时报告医务人员。
4、定期换洗床单、枕套、枕巾、窗帘,晾晒被褥,消毒玩具。
5、做好课前教具、用具预备工作和活动后的整理工作。
6、管理好幼儿的衣物和本班的用品,不丢失、无差错。
7、协作老师做好幼儿的各项教育工作,帮助老师制做玩教具,开展嬉戏和户外活动,布置自然角、活动角,必要时代理老师组织幼儿的活动。
8、每天保证幼儿喝到新奇开水,每天刷洗消毒水桶一次。
9、把握本班以往传染病史及易感儿,杜绝传染病扩散。一量发生传染病,在保健医指导下负责检疫、消毒、清洗工作。
10、中、大班保育员负责指导幼儿值日工作。
(四)保健员岗位职责
1、帮助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行。
2、亲密与当地卫生保健机构联系,准时做好方案免疫和疾病防治工作。
3、组织支配幼儿入园前的查体、接管好幼儿的各种卡片,并做好入园前的严格把关。
4、每年组织幼儿一次幼儿身高、体重的测量,建好幼儿体检档案,向家长汇报反馈。
5、向全园工作人员和家长宣扬幼儿卫生保健常识。
6、指导调配幼儿膳食,检查食品、饮水和环境卫生。
7、组织支配全园教职工每年全面体检一次,搞好方案生育的宣扬和详细工作。
8、组织保育员的业务学习和培训,检查和指导工作。
9、妥当管理医疗器械、消毒用具和药品。
(五)、炊事员岗位职责
1、按食谱做饭,按人量投料,按人数分发饭菜。
2、保证伙食质量,做到色、香、味、型符合幼儿年龄的口味,坚持创新花样,每周主副食花样不重。
3、投料新奇,操作科学,留意保存养分素,保证饭菜冷热适度(冬天保温,夏天降温)。
4、做好本岗位的卫生工作,保持室内外清洁,做到制度化、常常化。
5、严格做好炊具、餐具清洗消毒,生熟用具要分开,板刀加套。
6、做好个人卫生,食堂内不许吸烟,坚持穿工作服戴工作帽操作,入厕要脱掉工作服。
7、严格遵守开饭时间。
(六)、工勤人员岗位职责
1、负责全园开水供应,每日换水,不让幼儿喝不开的水和陈旧水,并保证供水准时。
2、负责锅炉房内外卫生。
3、负责公共用房及操场、器械、砂池等幼儿活动场所各处的清洁卫生工作。
4、负责全园水、电、暖等设施的管理和养护工作。
注:以上人员配置视规模和业务需求配备
幼儿园方案书篇5
一、园况分析
我园现有班级6个,其中:小班2个,中班2个,大班2个.
二、估计招生
本学期,我园欲新增托班一个,招生人数20人。同时,大班面临毕业,我园须在本学期招生70人,共计招生90人。
三、招生措施
(一)成立招生工作领导小组
招生组长:__X
电访负责人:__X、__X
幼儿资料收集人:__X
招生物资负责人:__X
来园接待:__X、__X、__X
招生工作实行组长负责制和老师首问制。
(二)全面分析当前招生行情,确定我园招生策略,并做好充分的预备工作
1、连续坚持我园面对中低端消费人群办园的宗旨,制作精致、全彩印宣扬册,
突出我园理性收费高品质办园、环境洁净干净、师资配备合理的特色。
2、分析我园在编幼儿的家庭分布特点,与家长争论择园入学的主要缘由,分析
我园周边幼儿园的招生特点从中总结我园的竞争优势,确定我园招生的重点范围以及招生特色。
3、组织全体老师,进行专职培训。强调此项工作的重要性,特殊对自身特色、
师资配备以及软硬件设施等要统一口径,以便与准生源近距离接触沟通,增加对幼儿园的认知度与信任度。
(三)多渠道发布招生信息
1、通过在园内宣扬栏、园大门口宣扬栏张贴20__年春季招生简章和20__年夏季招生简章。
2、与小区物业联系,在__X小区、__X小区、__X小区、__X小区、__X小区、__X小区、__X市场等场所的主要街道、宣扬栏悬挂招生条幅、张贴招生简章。
3、
4、
5、利用“六.一”儿童节大型户外演出活动,请准生源及家长来园观看。向曾经来园询问并留有信息的家长发送招生信息。通过家长收集潜在生源信息,发动家长代为发送招生信息。为了保证资料发放的目的性和有效性,我们可以和家进步行手递手的发放活动,以便我们能和家进步行面对面的沟通。老师应急躁讲解,通过有效的沟通,在对询问者派发宣扬册的同时,具体了解生源信息,并留下宝宝姓名、家长姓名、工作单位、联系电话等具体资料,建立具体的准生源数据库。
留意事项:与家长沟通的内容要完整、精确 地体现幼儿园特色,并尽量留下家长资料和联系电话。事后与家长联系,以便确定其来园参观或参与活动的时间。
(五)电话招生
依据收集整理的具体的准生源数据库系统,进行电话跟踪回访,确认需求,加深幼儿园品牌印象。
(六)优待政策,吸引招生
1、
2、实行早报名低学费、晚报名高学费收费政策,激励广阔准生源乐观报名。实行稳定学费制,我园幼儿学费从小班至大班不会随成本的上升而上升,
以诚信、理性的收费制度吸引生源。
3、由家长引荐来的生源,我园将赐予该家长肯定的学费优待,以鼓舞更多家
长参加进来。
(四)老师与家长之间手递手的发放
幼儿园方案书篇6
目前,在该村有1座学校,内有学前班2个;有个体托儿所1所,约100元左右,个体幼儿园2所,收费约在150—170之间,均没有证照,卫生条件和教学质量均不太好;我开办的幼儿园若要立足,从服务项目、价格和规范教学上要优于现有园所,开办的好,能够占有20%—30%的份额,或者更高。
四、市场营销方案及风险评估
要开办好这个幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区分于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。
1.服务项目及价格。为了满意不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、接送服务、延时服务、珠心算特长班等。为了便于比较,我将我的服务项目的内容、收费价格及同竞争对手的价格用表格做一比较。见附表1服务项目服务特征服务价格竞争对手的价格日托班日间看护,早中饭和学前教育160国办400元以上学校140,个体园170整托班日托班服务及夜间生活照看500500—600接送服务供应专车,接送幼儿1元/天无延时服务为早7点前、晚6点后接送的幼儿家长供应延时服务2元/小时无珠心算特长班开发幼儿左脑智力,快速算术25元/月无
2.选址。除了在服务项目上多样化,同时,选址很关键。地点惹眼,四周环境安全也是吸引家长的一个重要因素。我开办的幼儿园地处村中心地带温泉公寓一层,紧邻中心街,区内环境绿化好,物业管理规范,安全牢靠。同时,选在一楼,不仅便利家长孩子出入,避开孩子登高危急,而且不会影响楼上居民生活。
3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感爱好?实行一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人和手段,借助四周熟识的邻居邻居推广,增加影响力和信任;在街区惹眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地妇联搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采纳以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。
4.规范教学。个体开办幼儿园,肯定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到爱护,也会取得家长的信任。
5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在经营风险。这种风险不仅来自与竞争对手和景气变动,还来自于经营本身。
3创办幼儿园创业方案书
幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为力量的特别人群,需要无微不至的照看和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。假如这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会患病质疑,极简单将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就胜利了一半。由于家长的嘉许、推广,入托的儿童会渐渐增加。
来自竞争对手的风险,如能在价格、办园特色、教学质量上下功夫,应会好于竞争对手。关键还是加强幼儿园自身的管理。
五、前景规划
我认为,开办幼儿园就不能等同于看护孩子的家庭托儿所。麻雀虽小,五脏俱全。个体办园虽比不上国办园的条件,但不论从教室的布置、人员的支配、教学方案等等,都要学习国办园,并建立健全幼儿园安全制度、卫生制度、接送制度、作息支配、保教人员制度等等一系列制度。
如我在前面做的市场调查和评估,加之幼儿园的办园质量和办园特色,在一年内达到70—100个孩子应不是问题。我开办的幼儿园在6月份开张,在开办前3个月,有可能消失亏损,随着幼儿园阅历渐渐丰富,信誉越来越好,家长也渐渐认可,幼儿园会很快转亏为盈的。
2—5年内,幼儿园趋于成熟,随着孩子的增加,可扩办幼儿园,也可在其他村庄开办分园或开办连锁园,还可以增加特长培训项目等等。不仅扩大了幼儿园经营,同时也解决了许多待业女性的就业问题。
六、人员组织结构
办园初期,方案招大、中、小三个班,配3名带班老师,1名保育员,1名炊事员,1名司机,详细分工可见人员组织机构图。
4创办幼儿园创业方案书
园长1名
职责:对幼儿园全面负责,监督指导员工对
外联络、招生兼珠心算教学和带夜托保教员3名保育员兼卫生员1名炊事员1名司机兼采买1名职责:分别负责职责:帮助保教员照职责:负责园职责:负责接送3各班的教学和顾幼儿生活、并负责内早中餐及营儿童及幼儿园采买日常生活照看卫生和保健养搭配,帮助采买修理
七、开业成本及财务评估
开办这样的一个幼儿园最好是一个人投资,不要合伙,削减合作上的麻烦,影响幼儿园的决策。在预备开办前,首先猜测先期投入。在投入上,分为固定资产投资和流淌资产投资。为了便于更清晰的核算投入成本。我分别用表格的形式加以说明,见附表2—3
附表2固定资产和折旧概要项目细项价值(元)折旧年限年折旧(元工具和设备空调、电扇、电视、收音机、电子琴、桌椅、床、玩具、冰箱、消毒柜等交通工具面包车办公家具及设备办公桌、电话、手机等18005360房屋自有140平米一楼三室一套20__0020__000合计
幼儿园方案书篇7
一、项目名称:阳光爱童幼儿园
1、项目地址:南昌湘湖新城八月湖路烟草公司
2、办园者姓名:
3、项目性质:公民个人或公立(学龄前儿童看护、学前教育及特长培训)
4、服务对象:2岁6岁
5、办园者简介:
二、办园特色:欢乐嬉戏、欢乐学习,与玩学结合。
1、办园宗旨:关爱生命、关注成长;用爱教育、专心培育,使孩子们欢乐成长,成就美妙童年,让家长满足放心。
2、教育理念:我园坚持"用爱关注成长'敬重每一个孩子的共性进展,促进每一个孩子的和谐进展,全面实施幼儿素养教育;关注每个孩子的健康成长,鼓舞每一个孩子大胆探究,促使孩子在德、智、体、美、劳全面进展成长的办园理念。以提高幼儿保教质量为中心,实行全方位的科学管理,注意幼儿素养的培育,智能的开发,在嬉戏中学习,让孩子真正拥有一个金色的童年。
3、我们的培育目标:
1)培育儿童的全脑多元智能,激发幼儿全脑潜能,提升儿童的形象思维、规律思维力量,促使孩子身心健康,协调进展。
2)培育幼儿的意力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的全面进展。
3)促进幼儿身体正常发育和肌能的协调进展,增加幼儿体魄,培育良好的生活学习习惯和卫生习惯。
4)培育幼儿良好的心理素养,与人和谐相处,合作互助的良好品德。
孩子是我园的珍宝、家庭的盼望、祖国的将来;幼儿园是孩子们的乐园,是孩子们萌芽学问的摇篮,欢迎各位小伴侣加入到这个布满爱与欢乐和谐的乐园中,你们美妙的童年将会从这里起航。
幼儿园情愿与家长一起在孩子人生的起跑线上,助他们一臂之力,是他们领先一筹,赢在起跑线上,让幸福欢乐伴随孩子的一生。信任,在孩子人生中由于有了我们的爱伴随而更加辉煌绚烂。
园舍规范化、设施标准化、师资专业化、服务优质化、收费合理化、家长监督化、管理公开化。(以口碑树品牌,以专业提质量)
三、市场评估及前景猜测
南昌市象湖新城居住人口约40万左右,学龄前的儿童3万左右,烟草公司宿舍居住人口约(),目前已居住率达(),周边的楼盘有罗马、居住主题、丰源淳和、九里、天沐等。虽然竞争对手比较多,但在象湖这块,幼儿园的规模都在中高以上的消费,大部分的幼儿园费用都挺高的,有的即使经济允许,却门槛高,依据目前的状况,大部分入住的都是工薪阶层,在这些消费群体中甚至两个及两个以上的孩子,假如让他们接受这样高额的教育还是有点困难的,再加上周边没有费用低的小型幼儿园及公立幼儿园,为了削减孩子入园的费用,有部分家庭不得不选择路途较远的园。让孩子接受高素养教育是每个作为父母的心愿,依据简洁的市场调查,因此,在这开一家适合大众群体的高质量的教育是有肯定的市场的,让全部的孩子都能接受好的教育。虽然开办一所中等规模的幼儿园前期投资会相对比较大,但之后的经营持续投资量就会小许多;而且前期一旦把口碑做好了,经营就会很顺当且将会持续性的盈利以至进展壮大。由于目前社会经济等各方面的的高速进展及家长的教育观也将渐渐加强,家长们对幼儿的早期教育越来越重视,所以针对
学前教育这一块,幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会削减。假如不是自身经营管理的失误,目标群体的市场规模只会上升不会下滑。
四、目标顾客
开办幼儿园的目标顾客锁定在2岁6岁的学龄前儿童。2岁之前,在开办初期先不予考虑。因个体办园开办初期条件有限,师资有限。2岁以下的幼儿从语言、行动、自理力量方面稍差,所以,看护责任和风险增大,承受风险的力量有限,在今后的进展中,我园会依据社会需求及园内实际状况来最大化的满意社会,让更多的孩子(包括特别孩子)及家长收益。
五、幼儿园的生源主要来自以下四部分:
1、常常加班的双职工家庭:这些家庭望子成龙,望女成凤的心在这一代父母心目中比任何一代都显得更为剧烈,为了让自己的孩子接受良好的启蒙教育,很多家长不知费了多少心思,但由于各方面条件所限,不是每一位家庭都能将孩子送到正规的公办幼儿园及高额的幼儿园接受教育。
2、收入相对较低的家庭:在象湖目前还没有公办幼儿园,而四周民办幼儿园费用极高,他们为了省下这笔费用,只能将孩子送到离家较远的小幼儿园。这些低收入家庭除去日常开支,所剩根本不能供孩子进公办幼儿园接受教育,他们则会选择条件相对好一些、收费适中的个体幼儿园。
3、从事经商和打工的本地及外来人口:这些家长终日早出晚归,忙于生意,无暇照看孩子。好一点的幼儿园孩子入园都得提前报名,有的还限名额,晚了就报不到,还有的费用偏高,但口碑不好,家长们不放心,依据此状况,学费以及服务范围等各方面的限制不能满意这些家长的要求,而个体幼儿园敏捷的服务方式以及质优价廉的软硬件条件等吸引家长的关注。
4、假如可行,居住在就变楼盘的幼儿也可吸引到我园学习。总之,我们通过开展差异化的服务,并在基础设施、教育特色、卫生、安全等方面下功夫,肯定会吸引不少家长的关注和信任,这样一来,口碑好了,以后的生源问题就自然解决了。
六、开园方案
1、要开办好幼儿园,就要办出自己的特色,且开办各种服务项目,区分于其他幼儿园。同时,要利用好天时、地利、人和。服务项目及价格。为了满意不同家长的需要,幼儿园开设日托班、整托班、接送服务、延时服务、特长班等。
2.环境:除了在服务项目上多样化,同时,选址很关键。地点惹眼,四周环境安全也是吸引家长的一个重要因素。区内环境绿化好,物业管理规范,安全牢靠。
3.促销手段。如何吸引家长和孩子对幼儿园感爱好?实行一些必要的促销手段也会起到意想不到的收获。例如,利用人手传递和张贴海报及派发宣扬单等,借助四周熟识的邻居邻居推广,增加影响力和信任;在街区惹眼处常年悬挂招生广告,印发名片;与当地小区及物业搞好团结,争取支持,可以有效的增加幼儿园信誉度;利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品及文艺活动(亲子活动)等等。采纳以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果。
4.规范教学。个体开办幼儿园,肯定要取得办园许可证。对于无证经营的幼儿园,可信度会在家长心中大打折扣。有了办园许可证,园幼双方都会得到爱护,也会取得家长的信任。
5、经营风险及规避。不论从事什么样的生意,都会存在风险。这种经营风险不仅来自与竞争对手和政策等变动,还来自于经营本身。幼儿园本身的服务对象就是幼儿,这类人群是无行为力量的特别人群,需要无微不至的照看和看护。对于幼儿园最重要的是卫生条件、意外事故防范和疾病的防治。假如这三个工作做不到,即使老师教的再好,信誉度也会患病质疑,极简单将幼儿园至于死地。反之,这三个工作做到家,就能获得家长的信任,幼儿园也就胜利了一半。因此,我园将把这些作为园中的重点工作,以最大限度的把这些事故降到最低,让家长真正感受到我们所做的一切都是为了孩子,使家长更信任,借助家长推广,这样选择我们园的儿童会渐渐增加。假如能在收费标准、教学质量、办园特色包括差异化服务上下功夫,应会好于竞争对手,关键还是加强幼儿园自身的管理。
七、人员组织结构
幼儿园机构成员名单及相关证件。老师:老师资格证一般话证(二级乙等)健康证。具有观看分析幼儿的力量,设计教育活动的力量,指导嬉戏活动的力量。保健员:具有肯定保健业务的学问与力量
(一)人员的配备状况:园长、副园长、保教主任、后勤管理、保健医生、厨师各一位,老师每班两教一保。
(二)班级配置状况:开设托班(宝宝班)小、中、大四个班级,每班30个人。
(三)、幼儿老师岗位职责(见各岗位职责表)
幼儿园的老师素养:
1.本园老师具备幼儿教学的专业学问,每位老师都经过严格的培训。
2.卫生习惯好,行为举止优雅、庄重是孩子学习的第一步,是孩子学习的榜样。
3.有幽默感和亲和力,能接纳并疏导孩子的心情,获得孩子的信任。
4.老师要有宽广的学问面和丰富的制造力,能在课堂上多方面的引导他们。
5.老师要有正确的价值观、人生观、世界观,行为、语言要幽雅得体,才能给孩子做出正面的示范。
6.老师对全部的孩子要一视同仁,决不会被外界环境和私心的影响而对孩子有偏见。
7.老师要以孩子为主体,敬重孩子的爱好和选择,老师以鼓舞、引导、启发为主,使孩子在学与玩中把握更全面的阅历和学问。
8.老师要有敬业、无私奉献的精神,要有超出常人的急躁和爱心。遇到任何事情始终要以微笑再前。
9.要擅长沟通,关心家长树立正确的教育观念,家园协作共同促进孩子的健康成长并不断改进自己的工作。
八、开业成本及预算
1、固定资产
2、流淌资金
3、资金来源
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一.开园流程
1.申请筹备的各种资料(申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及使用证明办园可行性报告)
2.申请正式社园的各类材料。(抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍状况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制)
3.幼儿园机构成员名单及相关证件。
老师:老师资格证一般话证(二级乙等)健康证。
具有观看分析幼儿的力量,设计教育活动的力量,指导嬉戏活动的力量。
保健员:具有肯定保健业务的学问与力量。
保育员:提高管理幼儿生活的力量和参加肯定教育工作力量。
财务人员:把握计算机基础基本操作技能。
二.幼儿园设备
1.大型玩具一套
依据价格材质不同,价格在一万五到二万之间
2.小型玩具一套
以益智类玩具为主,如积木和拼插类。
3.家具类
桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等
小班三十人中班三十五人大班四十人
4.地铺地毯幼儿园活动场地
5.幼儿用书老师用书电子琴钢琴录像机等
6.特色课程老师及设备(如蒙氏教育舞蹈教室等)
三.招生事宜
1.可编写一本幼儿园的家长完全手册其中包括幼儿园状况概要举办者的背景,办园理念,办园特色。收费标准,入园须知等一具体介绍。
幼儿园方案书篇9
一、基本状况分析
我班是新生幼儿,由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度会存在很多不适应问题,如:哭闹、不愿来幼儿园、不习惯集体生活、不会自己吃饭、不会入厕、不合群,任性;有的说话不清晰……为了使这些孩子们尽快稳定心情,适应幼儿园集体生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,给每个孩子更多呵护,足够的爱,使每位幼儿都能开心的生活。
二、卫生保健
严格按要求做好各项卫生消毒工作,更好的预防各种传染病的发生。护理好有病的幼儿,做到按时服药,结合冬季天气的变化,户外活动准时给孩子添加衣服,同时加强户外体育熬炼,增加幼儿的体制。
三、班级工作任务及目标
稳定幼儿心情,让每个幼儿情愿来幼儿园,喜爱并渐渐适应集体生活。孩子首次跨出家门,进入集体生活,如何让孩子尽快适应尤为重要,在开学的第一个月尽快让幼儿熟识老师、同伴,消退生疏感,了解幼儿园的生活学习环境,渐渐让孩子学会向熟识的成人自然的表达自己的情感,学习掌握自己的心情,关注别人的情感和态度,学习调整自己的行为,喜爱参与集体活动,学习不打搅别人一起学习嬉戏,老师公平对待每个孩子,多给每个孩子关爱,引起幼儿愉悦的心情反应,尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
四、加强对幼儿的常规的培育,及卫生习惯的养成教育
关心幼儿逐步建立一日生活的常规,学习使用标记,关心幼儿熟悉自己的座位、茶杯、毛巾,通过各种手段让幼儿明确洗手、吃饭的常规,学会简洁的生活自理力量,如:独立进餐、入厕、洗手、喝水,穿脱衣服,逐步学会穿鞋系鞋带等,养成午睡习惯,便后、饭前洗手的良好习惯,订正不正确的坐姿。
1、生活常规
新生入园是进入集体生活的一个重要的转折点,是进行常规教育的关键时期,因此,我们要把常规教育放在工作的首要位置。我们要恳切、和气、有急躁、循序渐进,持之以恒的指导每位幼儿,特殊是培育幼儿的生活自理力量,如:洗手、吃饭、如厕等、要多给他们时间,反复练习,多给表扬鼓舞,使他们渐渐形成良好的生活习惯。
详细做到:
(1)能高兴奋兴来幼儿园,早上来后向老师问好,离园时会说再见等礼貌用语。
(2)逐步养成饭前便后洗手的习惯,会主动向老师表达要大小便,学会独立如厕。
(3)学会使用小勺,独立进餐,不挑食,能主动表示要喝水等要求。
(4)会取放小椅子,玩具玩后在成人的反复提示下放到指定位置。
(5)在成人的指导下能宁静入睡,并逐步学会独立穿脱衣服、鞋子等。
2、教育教学
我们使用的是建构式教材,主题与各科教学相结合,从不同的领域开发幼儿的智力,教学内容贴近幼儿的生活。运用嬉戏形式开展活动,让幼儿在老师的指导下,主动探究学习,使幼儿愿意参加集体活动。
详细做到:
(1)喜爱跟老师到户外漫步 、嬉戏,玩大型玩具,知道不到危急地方去。
(2)情愿参与集体活动,能在集风光前大声表达自己的意愿,上课能跟老师的思路去听讲,在老师的关心下完成作业。
(3)愿意和小伴侣一起嬉戏,有困难不哭,情愿尝试解决问题或请老师帮忙。
五、家长工作
(1)利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。
(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换看法,互通状况信息。
(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。
(4)建立家园互联网天地,让家长准时关注幼儿园的网站,了解幼儿园及本班动态,更好的协作教育教学。
(5)开展家长开放日活动,请家长来班,观看或参与活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解老师工作状况,增加与老师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触供应了良好机会和条件。
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一、职责意识的培育
职责心是孩子健全人格的基础,是潜力进展的催化剂。培育幼儿的职责意识,能够唤起幼儿爱祖国、爱人民、爱劳动、爱社会主义的职责感和良好品质。为培育幼儿的职责意识,我们将循序渐进的开展主题活动:
1、组织开展《我是幼儿园的小仆人》活动,透过学习《幼儿园是我家》、《我爱我的幼儿园》等儿歌的学习,让幼儿建立“小仆人”的职责感,深刻理解自己是幼儿园中的一员,要为幼儿园做力所能及的事。
2、组织开展《我是小雷锋》活动,三月是“雷锋月”,透过学习雷锋歌曲、观看雷锋图片等方式让幼儿初步了解雷锋,进一步开展践行活动,大班幼儿走进托班帮忙托班的弟弟妹妹穿衣带帽,做一些力所能及的事;中班班幼儿也要挽起袖子、拿起抹布在老师的带领下清扫园内楼廊;小班幼儿看关于雷锋的图片,学唱歌曲,听讲故事。结合家园共育,让爷爷奶奶每周为幼儿叙述一个关于雷锋的故事,激发幼儿乐于助人的情感。
3、组织《我是中国娃》系列活动,进行每周升国旗仪式,以个别幼儿为代表在国旗下献词或以班级全体幼儿朗诵的形式表达对祖国的喜爱。老师每周叙述至少两个历史名人小故事,学习有代表性的歌曲,让幼儿明白作为一名中国人感到傲慢,并要求幼儿把听到的故事带到家庭中,讲给爷爷奶奶爸爸妈妈听,构建“小故事进大家庭”模式,带动家长共同培育幼儿职责感的意识。大班将组织“我是中国娃”故事竞赛,激发对祖国的喜爱,培育爱祖国的职责感。
4、建立“爱心植物站”,在操场绿地处建立“爱心植物站”,幼儿可自发带来植物及种子,园内班级每周轮换一次负责为植物浇水、记录植物的生长过程(绘画、拍照,大班可用文字方式)。
二、自理潜力和意志力的培育
此刻幼儿都在处于“四二一”的家庭教育中,孩子们的自理潜力在一点点减弱,为培育孩子的自理潜力将开展以下活动:
1、组织开展《自己的事情自己做》主题活动,要求幼儿每一天来园后要独立完成自己的衣服自己换,自己的玩具自己收,自己的床铺自己整理。中大班开展“小能手大比拼”活动,比一比叠被子,穿衣服等简洁的潜力。结合家园共育,让家长为幼儿在家里设置一个岗位,并提出职责,让幼儿能够建立起家庭职责感的同时自理潜力能够得到很大的熬炼。
2、为了提高幼儿的耐力,培育幼儿的意志力,我园将开展“每一天一分钟”活动,大中小班每一天坚持以情境嬉戏的方式让幼儿坚持做一分钟静止动作,例如“我是小*”嬉戏,孩子能够做*的手势一分钟不动。
三、道德自律的培育
礼貌礼仪是道德培育的基石,是幼儿园思想品德教育的重要资料。加强幼儿礼貌礼仪教育,不仅仅是塑造幼儿健全人格、培育幼儿良好行为习惯,更是提高全民族素养,构建和谐社会的需要。为了推动和创新幼儿园的德育工作,提高幼儿的礼貌礼仪素养,道德自律的养成,为幼儿终生进展奠定良好的礼仪行为品质,构成一个从善、从真、从美的良好礼仪氛围。
我园在本学期广泛开展幼儿礼仪教育实践活动,打造五常市幼儿园新的办园特色。我们将从“坐、立、行、走”入手,透过规范的指导和训练,逐步使之内化为幼儿的品质,让幼儿养成礼貌的行为习惯。开展“礼仪故事每天讲,礼仪儿歌人人吟”,教育幼儿学会共处、学会讲礼貌用语、学会做礼貌人。结合一日生活渗透礼仪教育,老师以身作则,注意一言一行,待人接物,给幼儿创设礼貌的环境和氛围。
在日常活动中,我们将坚持“五个抓”原则,即:1、抓晨间接待。设“礼仪小标兵”,每一天早上由老师带领六位幼儿在园门口戴“礼仪小标兵”袖带,一直园的小伴侣、老师鞠躬问好;
2、抓情景教育,使幼儿从情感上懂得礼仪行为的好处;3、抓区角、嬉戏活动,培育幼儿间的合作、谦让、协商的潜力;4、抓“三习惯”培育,(包括生活习惯、学习习惯、行为习惯)对幼儿进行系统的养成教育;5、抓重大活动教育,利用“三八妇女节”、“母亲节”等传统节日,让幼儿学会和懂得关爱、孝敬和感恩。并开展“小手拉大手”活动,让幼儿把良好的礼仪风貌带出校内,走进家庭,走向社会,宣扬礼仪学问,实践礼仪行为,增加礼貌礼仪教育的有效度,扩大礼貌礼仪教育的辐射面。我们还将借助六一运动会的契机,让家长了解我园礼仪教育的做法,向社会和家长展现我园礼仪教育的初步成果,宣扬“礼仪教育从娃娃抓起”的重要性,让社会和家长对礼仪教育有一个深刻的熟悉。
德育工作不容忽视,每项活动我们将做到有方案、有部署、有实施、有总结,在总结中摸索阅历。开展活动不是德育工作的根本目的,目的是让孩子们能够在活动中素养得到提高,道德得到规范,思想得到进步,为幼儿的一生奠定良好的基石,为推动社会的和谐礼貌做贡献。
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阶段目标:提高保教质量,进行课程改革的全面推动,注意挖掘幼儿的多元智力潜能,进行多项课题的试验与讨论,完善内部环境,健全、修改完善各项制度,抓好园风建设和老师自身的提高,扩大我园老师在省、市的知名度,争创省级示范园。
措施与方案:
一、进一步健全、修改完善各项制度,尤其是老师和幼儿的评价制度,把各项监督机制落实得更细更实。
二、提高保教质量
1、进行课程改革的全面推动,进行主题探究活动的全面开展,以科研为突破口开展主题探究活动的讨论,创幼儿园课程的讨论特色。学期末召开主题探究活动的汇报会、总结会。
2、依据我园幼儿的特点按小、中、大制定不同班次幼儿教育目标。从各个方面注意幼儿语言力量的培育,争取把我园建立成全语言幼儿园。
3、加强班级管理扩展特色课程的实施,争取做到班班有特色、人人有特色。特色课程增设微机课,并加大英语课的比重。
4、注意挖掘幼儿的特长,开展英语、美术、钢琴、舞蹈各爱好小组活动,进行双语教学,创办、舞蹈、美术、英语特色班,促进幼儿在德、智、体、美诸方面全面进展。
5、坚持保教结合,抓好膳食管理、园内清洁、班级卫生、环境创设、餐眠护理、健康检查、病幼照看、放学候接等工作,做到分工名确人人有岗、人人有职、奖优罚劣,做到保中有教、教中有保。
6、仔细做好预防、接种、体检等卫生工作,重视安全教育工作,仔细组织幼儿开展各项活动,做到安全,无事故发生。
7、抓好园风建设,重老师和自身道德行为的示范性,不断完善各个中心的职责,要求人人明确规范,形成良好的团结协作的氛围,增加教育和进展自身活力。
五、连续开展“绿色教育”活动,做到课程“绿色”化、生活“绿色化”、环境“绿色”化,并在年底开展“绿色教育”的展现活动。
六、做好老师培训方案,重点放在“纲要”第三章、第四章的实践部分。
七、加强家园合作,在提高自身建设的同时用多种手段来转变我们身边家长们对幼儿教育的熟悉,充分利用社会资源搞好我们的主题探究活动的讨论。
八、从不同方面为我园争创省级示范园做充分的预备,争取在本学期达到省级示范园的标准。
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以《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指导,根据上级教育主管部门的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续进展,狠抓规范、推动进展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿进展为目的,有效开展幼儿园工作,真正使每一位幼儿健康、欢快地成长。
一、主要工作目标
(一)规范管理
(二)彰显特色:以亲子操为主特色。
(三)强化队伍。加快速度,强化培训,提高培训效果,促进老师专业化成长。
二、依据存在的不足及重点解决的策略
(一)一日活动课程支配不规范,解决策略加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动资料,注意活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动,使活动支配充分体现幼儿的主体性、进展性和制造性。
(二)幼儿、老师整体素养不高。解决策略开展师生素养教育活动。在日常生活中培育师生的礼貌礼貌习惯,萌发师生爱家乡、爱祖国、爱团体、爱劳动、爱科学的情感。
(三)文档资料整理较不规范。解决策略规范资料收集工作,及与老师学习教委办下发的《关于进一步规范文件材料行文格式的通知》。
(四)层次管理,职责落实人头,定期检查工作落实情景,要求各岗位人员仔细履行职责。加大对教职工常规工作检查考核与反馈。每年进行教工绩效考核,体现奖勤罚懒,优质优酬。
三、后勤工作。常抓、坚持不懈,提高服务质量
(一)更新观念,增加服务意识。调动全体后勤人员的进取性,让生活老师能参教当中来。
(二)加强门卫保安职能意识、学校巡察、晨检、消毒隔离、食堂卫生安全的管理和检查等工作,对发觉的安全隐患准时汇报、准时修理和排解,杜绝因食品卫生、消毒不严等不良事故的发生。
四、家长工作。
(一)树立“一切为了孩子”的服务意识。进取转变服务观念,端正服务态度,全心全意为家长服务。
(二)经过“微信群”“调查问卷”等形式进取接受家长的好提议。努力探究家园合作的有效策略,提高家园共育的全都性和质量。评比“优秀家长”等。
(三)进行家长开放周活动,多方位多角度地向家长展现幼儿学习生活活动,同时也让家长参加到活动中
五、主要工作支配。
略
幼儿园方案书篇13
新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神,加强学习和讨论,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。
一、班况分析
本学期我班插了5名新生,现在共有幼儿52名,其中有男孩28名、女孩24名。通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上,仔细规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量,喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。
二、保教工作:
以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规,增加幼儿体质,做好品德教育工作,进展幼儿智力,培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。
1、保育工作
督促生活老师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,下铺幼儿学习整理自己的床铺。
细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿,特殊是年龄小力量稍弱的孩子。彭若晨、孙佳婧等幼儿体质较弱,易受凉感冒,发烧。还有肖国振、周泽宇小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意幼儿良好睡姿的培育,对幼儿的睡眠状况做好记录。
乐观协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作,使幼儿能够健康健壮成长。
2、教育教学工作
敬重幼儿在学习活动中的主体地位,依据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。
连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采纳多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。
在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标,准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。
连续培育幼儿动手操作力量,建立本班特色。我班特色定为手工。通过一年的学习培育,幼儿已经对这个活动特别感爱好。他们一有空就会自觉地拿手工纸折各种东西。本学期我们还将在折的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。
结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。乐观邀请家长参加我们的活动。特殊是我们将结合国庆节开展"爱祖国、爱家乡'创新主题亲子活动;结合元旦开展"迎新年'亲子游园活动。
本学期我们还将开"秋季家园运动会'。我们将早作预备,乐观开展训练活动。这样即能增加幼儿体质,又在竞赛中取得好的成果。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作状况,共同争论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。
2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。
3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果。
1、依据中班详细状况,有针对性地出好家园共育栏目,准时向家长宣扬有关幼教学问,让家长准时了解幼儿在园状况。
2、仔细填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的环节,准时与家长沟通。
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系,准时沟通幼儿的生活学习状况,向家长推举优秀的网站。
5、定期开好家长会,提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心,以取得家长对班级工作的支持与协作。
6、开展家园共育活动,欢迎家长参与开放日活动。查找合适机会请家长走进课堂,通过各种途径达到家园教育同步。
总之,我班三位老师将连续努力、团结全都、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成果!
各月工作支配
九月份:
1、老生入托,开展安全、常规教育。
2、整理室内外环境布置。
3、班级召开家长会。
4、更新早操内容,训练幼儿早操。
5、结合老师节开展"老师:您辛苦了!'主题活动。
6、落实晨检发牌制度。
十月份:
1、结合国庆节开展"爱祖国、爱家乡'创新亲子活动。
2、完善班级环境布置(环境中体现主题)。
3、培育良好的区域活动常规,抓紧班级特色活动的开展。
4、训练幼儿早操,预备幼儿早操检查评比。
5、训练幼儿运动会竞赛项目。
十一月份:
1、为"秋季家园运动会'做好各项预备工作。
2、连续完善班级环境布置(体现幼儿活动脚印 )。
3、向本班级老师开放本班特色活动并相互学习。
4、秋季家园运动会。
十二月份:
1、开展教育沙龙活动,特色活动之我说。
2、开展幼儿故事竞赛,提高幼儿的语言表达力量。
3、家长开放日。
4、连续完善本班区域活动,丰富投放材料,预备环境布置检查(操作材料的应用)。
5、本班级老师利用自己特长开展互帮互助活动,沟通教学阅历。
一月份:
1、结合元旦开展"迎新年'亲子游园活动。
2、展现本班特色成果。
3、幼儿身心进展评估。
4、学期末家长会。
学期结束,做好班级财产清理工作。
幼儿园方案书篇14
一、班级状况分析
本学期我班在人员上没有任何的变动。我班的幼儿男孩子比女孩子多7人,所以从整体上来说幼儿比较活跃,不管参加什么活动都比较简单兴奋。奇怪 、好动、好学成为了他们明显的特征。但在整体特征下我班的幼儿个体差异也非常的明显,例如:不爱说话的枫枫、不太合群的庚鑫、智力进展迟缓的慧慧、害怕的龙龙这些孩子都需要我们在今后的工作中投入的关注与关心,才能使他们跟上大家的进步。
我班在家园共育这方面做得还不够到位,盼望这一学期能通过我们与家长的共同努力,使这一问题得到较好的进展。
二、进展目标仔细贯彻《纲要》精神,以促进幼儿的全面进展为主要的工作目标。注意幼儿的个体差异,做到营造良好氛围,促进家园共育。
2、切实、有效的做好幼小连接的工作,使每一个幼儿都能从力量、心理、学习习惯等方面做好做一个学校生的预备。
3、围绕幼儿园的中心课题,依据本班特色,结合幼儿的一日活动,特殊是教学活动乐观开展课题的讨论工作。
三、详细工作支配班级环境
本学期的教育环境我们任将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙的设想与创设等各环节工作。例如:收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为幼儿构建、展现的最佳途径。
并且我们盼望能在这一学期中的使用废旧的材料,"变废为宝'激发幼儿的环保意识和想象、创新力量。
2、嬉戏活动
本学期我们班的嬉戏将连续以角色嬉戏和区域活动为两个部分为主。
在角色嬉戏方面,在内容与场地上我们将不再作大幅度的调整,而将重点放在嬉戏中幼儿的交往与材料的运用中。并将在嬉戏中投放每人一张"存折',这不但很大程度上增加了幼儿嬉戏的难度,并且对幼儿熟悉社会角色有很大的关心。
区域活动,我们将侧重区域与课题和教学的结合,使区域能够成为幼儿增长学问、熬炼力量、满意奇怪 心、促进彼此交往、展现特长的舞台。
3、德育常规
常规教育始终是我们班的重点工作。我们准备从日常生活习惯、学习习惯、嬉戏习惯等方面着手开展了一系列活动,关心幼儿学习和养成良好的常规习惯。并加强幼儿自觉、主动遵守常规的良好习惯。主要在日常生活、学习、嬉戏等各个方面进行常规训练,并坚持正面教育、重视随机教育、个别教育、老师以身作则、时时到处抓好常规、家园合作、共同教育。
4、幼小连接
针对幼儿即将踏入学校的状况,幼小连接成为了本学期的一个重要工作。我们将通过课堂教学、实地参观等不同形式的活动使幼儿从感官刺激、心理认同等各方面知道自己快要上学校了,并促进他们养成良好的学习习惯和生活习惯,懂得珍惜时间,有肯定的时间观念和任务意识,学习自律和敬重他人。了解幼儿园和学校的差异,能以正确、健康的心态进入学校。初此之外,我们也将给家长供应有关幼小连接的相关教育理论关心,形成很好的合作关系。
5、特色教育
经过了上个学期的尝试,我觉得我班的幼儿已经对水墨画有了肯定的爱好。并且能够运用毛笔等中国的传统工具进行简洁的绘画活动。但是我们也从中发觉了许多的问题,例如幼儿的个体差异较大,下笔拘束,幼儿缺少反复练习的机会等。都成为了幼儿在原有基础上进展的阻挠。我们盼望这一学期能在这些方面进行整改和调整,盼望能进一步促进幼儿的进步和培育幼儿对水墨画的爱好。我们将针对以上的问题,在本学期的练习中适当的增加同样技巧不同形式的巩固练习。以及不同内容的组合练习,以此增加幼儿练习的机会并提高幼儿的爱好。
6、劳动
幼儿到了大班动手力量随着手部小肌肉群的进展和思维力量的提高也在不断的进展。我们本学期除了要加大"值日生'的作用,培育幼儿良好的劳动习惯。我们主要要培育幼儿"顺手整理、物归原处'的良好习惯,并能够主动的关怀、参加班级中的环境及活动,学会正确的劳动技能。如分发餐具、照看自然角、整理班中玩具、在家能主动的关心家长做一些力所能及的家务、能关怀关心身边需要关心的人等。
幼儿园方案书篇15
在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导细心的培育下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长方案,并在方案实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。
一、仔细履行好班组长职责,并乐观主动的投入工作。
作为一名年轻的班组长,对于班组长的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将连续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育的全都,发挥教育的合力。其次,作为班组长对幼儿的进展布满信念,更要以此来感染班组没每一位老师,并以巨大的热忱投身于幼教事业,运用内在的激励方式分散人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展现自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,擅长接受每个人供应的最好方法,并在工作中不断修正自己的方案、行为,以适应新的需要与新进展。再次,准时与班组成员,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体才智的最大化。最终,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,乐观主动地争取家长协作;依据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子嬉戏活动。
二、努力提高自己的专业素养。
首先,在理论学习中成长:
1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。
2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新学问、新技能。
3、进一步学习课题讨论方法,乐观参加课题的讨论。
其次,在实践中成长:
1、乐观参与专业学习培训和教研活动。
2、敬重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探究适合本班的教育内容、教育方法。
4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学,准时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。
5、在活动中学习观看幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高老师的观看、记录技能。
6、仔细做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的阅历。
三、重视师德修养
首先,关怀和喜爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努力满意孩子进展的需求,树立起"一切为孩子'的崇高思想。其次,为人师表,在日常生活中时刻提示自己,加强自身修养,为孩子做表率。再次,关怀集体、关怀他人,团结协作,进一步提高自己为人处事的力量。
最终,为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。
四、详细实施内容:
1、学习纲要的内容,领悟《纲要》中的精神。
2、学习老师观看技能。
3、书写有关阅读笔记一篇。
4、向家长反馈幼儿的阶段表现。
5、向英语老师学习口语与幼儿沟通。
6、学习制作多媒体课件来帮助教学。
以上是我的自我成长方案,盼望在园领导的培育下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
幼儿园方案书篇16
一、教科研工作回顾
在全体老师的集体努力及深化讨论下,上学期的教研工作踏实有效的开展着。我们的教研工做主要分为集体教育教学讨论、问题教研、个别化学习研讨及其他小型常规教研。集体教育教学研讨从集体备课及听评课入手,通过分教研组的集体备课详实的了解教材,从听评课的实际案例的研讨中获得教育教学水平的提升。问题教研下放教研主动权,各组切实找准各年龄段班级存在的共
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