初中自然地理必背知识点：台风_第1页
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初中自然地理必背学问点：台风形成。美国国家大气争论中心(英语：NationalCenterforAtmosphericResearch)5×10^132×10^14201000成一种特别的中尺度对流复合体(英语：MesoscaleConvectiveComplex)，不暴云层的高度上升，进一步加快冷凝。地不均衡分布也会赐予热带气旋能量。地球的自转使热带气旋旋转并影响其路就可能形成。入内陆，强度便会快速减弱。外表海水温度下降的缘由。降。大西洋信风带的波动——在盛行风路径上移动的辐合气流使大气变得不稳定，热带气旋因而有时机形成。风中心叶子被水流带动。生成的条件要有宽阔的高温洋面。海水温度要高于26.5℃，而且深度要有603100~4000/226.560赤道辐合带)易产生热带弱气旋，热带弱气旋气压中间低外围高，促使气流不断向气旋中心辐合并作上升运动;上升过程中水汽分散释放出巨大的潜热，形成暖心补给台风能量，并使上升运动越来越强。要有足够大的地转偏向力。假设辐合气流直达气旋中心发生空气积存堵塞，55~20气流铅直切变要小。即凹凸空风向风速相差不大。总结20响，相对于大西洋和东北太平洋，东风波形成热带气旋的比例较小。生成地点1~43~10110~1205~710~20130~1508~920~35130~16010~1210~20140~170被分类为热带气旋。例子：台风白海豚是这区域很多热带气旋的前身。双台风重要的雨水。不少地区的每年雨量中的重要局部都是来自热带气旋。成因双台风现象示意图藤原效应源于日本气象学家藤原(Fujiwhara)博士于1921至1923并的趋势。靠近时，推测热带气旋的路径往往会变得格外困难。大西洋，热带气旋的相互作用则被称为“齿轮气旋”(pinwheelcyclone)。互旋二个气旋范围强度都要相当，围着一中心互旋，直到一方减弱或离开(二个假设都为大型气旋就会自相残杀，假设为中小型或许能维持强度)。不过一般来说，气旋消散消散缘由2023风切变切离。2023一温带气旋。气旋或者温带气旋。可以在短期内快速减弱。30水温下降，热带气旋也会减弱。26暖心构造)，减弱为热带低压。这是东北太平洋热带气旋消散的主因。会快速减弱)与西风带的作用，例如与邻近的锋面融合，这使热带气旋转化为温带气旋，的温带气旋有时风

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