员工薪酬及福利方案

xx有限公司员工薪酬福利方案一、目的为了规范公司薪酬及相关福利，给公司员工营造一个良好的工作氛围，吸引人才，提高员工士气，激励员工长期为企业服务以及增强企业的凝聚力，促进企业发展。二、适用范围本公司全体员工三、方案执行1、综合部——负责方案的拟定，具体落实执行。2、财务部——负责对公司薪酬、福利进行综合预算、核算。3、总经理——负责薪酬审议、福利费用的核定与审批。四、薪酬结构A、薪资结构：基本工资+绩效工资+（全勤奖）+司龄工资（浮动制）+差旅津贴+职称津贴+业务提成+其他奖励。B、绩效工资：1、项目管理、技术生产、销售类员工，绩效工资占总工资的30%；2、职能、内勤类员工，绩效工资占总工资的20%；3、参照绩效考核制度执行；C、全勤奖：自然月内无迟到早退、请假缺勤、旷工现象，考勤优秀，全勤奖励100元。（鼓励全勤、奖励完美考勤）D、司龄工资：员工在公司工作每满一年，经考评审批在员工基本工资上增长100~500元不等的浮动司龄工资。（鼓励员工长期为公司服务，拉开优秀员工的基本工资差距，调动内部竞争）E、差旅津贴：1、餐费补贴标准：60元/天；2、住宿标准：级别省会市级标准县市级标准备注职员1501201、费用报销标准以节约为原则；2、两人同性同行原则同住双人间，住宿标准按高级别者为准，同住人员不另报销住宿费用；总监、经理1801503、出差补贴：50元/天4、项目驻地人员（有项目驻地住宿）不报销住宿费用，有餐费补贴，（出差补贴按30元/天）。五、福利的种类及标准A、社会保险1、公司入职特殊岗位试用期员工办理团队人身保险；2、公司转正员工统一办理五险；其中包括：养老保险、医疗保险、工伤保险、失业保险、生育保险。B、员工健康体检每年年中，公司员工享受公司提供的在体检医院或健康保健机构进行的一次常规体检，体检费用由公司支付。C、补贴、礼金1、福利补贴项目类型内容标准备注出差补贴补贴按公司出差制度及标准执行高温补贴补贴每年7、8、9月户外出差工作人员及司机标准：30元/天孝心基金福利正式员工每月预留固定金额，累计金额公司给予翻倍在传统节日统一邮寄于员工父母慰唁金直系亲属（父母、子女及配偶）去世的员工吊唁金标准为:200元/人2、节日贺礼节日形式和标准备注春节年终活动、员工年夜饭、年货、员工福利三.八国际妇女节组织庆祝活动或发放礼品、购物卡礼品标准：女生每人100元3、其它贺礼项目金额形式和标准结婚贺礼200元领取结婚证后三个月内有效，由财务部封礼金红包发至员工手上生育贺礼200元员工生育200元贺礼，员工配偶生育者100元贺礼D、各种休假1、国家法定节日按照正常国家法定节假日，结合公司实际情况，休假放假。2、正常休假：公司执行大小周周末休假，隔周双休。3、丧假：员工直系亲属去世可以享受三天带薪丧假，直系亲属指父母、配偶、子女；员工祖父、祖母、外祖父、外祖母去世，可以享受两天带薪丧假。4、婚假：入职一年以上员工可享有婚假待遇。法定婚龄员工，凭合法结婚证享受带薪婚假7天，入职未满一年员工享有婚假3天。5、产假：入职一年以上女员工生育，按自治区产假相关规定执行，休产假期间发放基本工资无其他福利。6、护理陪产假：员工配偶生产享受5天带薪陪产假。E、违规成长及优秀奖励1、公司建立成长乐捐“小金库”，制作乐捐箱、乐捐单；2、公司员工违反公司相应规章制度予以负激励（成长乐捐），签乐捐单并与现金形式投缴乐捐箱。3、乐捐箱款项可用于员工活动、部分奖励、员工帮扶就困等；4、专人负责，定期通报结余；（企业文化建设部分内容）F、其他名称形式和标准备注优秀评选季度、年度评优荣誉榜、荣誉证书、以资奖励荣誉感体育活动组织员工参加体育，每季次团结协作季度福利每季度每位员工发放生活用品等，标准40元内关爱聚餐活动公司组织管理层、部门交流聚餐沟通交流员工生日会每季度组织员工集体生日会生日礼品、活动费标准：100元/人归属感外出采风户外拓展员工外出采风、郊游踏青、户外拓展每年2次，具体另行批报凝聚力身心健康年会岁末聚餐、联谊会、年会交流总结培训进修不定期组织各种培训、进修活动提高智能幼儿园一日活动设计方案采育二幼刘梓漪一、本园特点分析1、带班教师年纪轻，经验少，非专业出身，教师基本功有待进一步提升。2、保教并重，在主题式课程下，将游戏融入幼儿一日生活。二、一日活动设计原则1、既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性。2、既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展。3、既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。三、一日活动设计（一）各环节内容及指导教师要点1、早来园：（1）教师晨间接待①微笑问好、拥抱②察言观色③主动与家长沟通（2）幼儿晨间活动①根据幼儿年龄特点设计“来园记录”②在自然角，根据幼儿需要提供辅助工具支持幼儿探索学习。③提示幼儿根据自己的需要穿脱衣服、喝水、如厕。2、区域活动（1）区域计划①给幼儿公平选择的机会，形成自主管理、自主游戏的良好氛围。②基于幼儿生活经验，引导幼儿合理计划游戏目标。（2）区域活动过程①保证幼儿充足的区域活动和角色游戏的时间和空间。②提供丰富多样的游戏材料供幼儿自由选择，确保游戏材料的安全、卫生。③给每个幼儿自由选择游戏的权利，让幼儿在轻松自由的氛围中敢于选择，学会选择。④启发幼儿自主商议、决定游戏方式，创造游戏玩法，引导幼儿参与制定游戏规则。⑤对处于不同游戏区的每一个幼儿予以关注，有目的地观察幼儿游戏的情况，并根据观察到的现象对游戏材料的投放和游戏区的划分进行调整。⑥在必要时介入幼儿的游戏，但尽量采用间接的方法进行支持和指导（3）区域小结①抓住“问题”点，恰当进行教育引导。②营造有利于幼儿自由分享交流的环境气氛，使幼儿乐意对自己和他人的游戏做出评价。③为幼儿提供充分表现、交流、评价的机会，鼓励幼儿把自己在游戏中的所见所闻、情绪体验表达出来，与同伴交流共享，并讨论游戏中的问题，拓展或深化幼儿游戏中获得的经验，鼓励有创意的玩法。3、学习活动（1）教学活动设计①根据幼儿年龄特点确定适宜的活动目标，并在确定目标时考虑班级幼儿的特点，让幼儿通过活动有所发展。②通过日常生活中观察、与幼儿谈话、游戏等，发现、捕捉幼儿的兴趣点，拓展有价值的兴趣，生成教育活动。（2）教学活动过程①做好教育活动前的准备工作，比如充分理解、分析熟悉教材，准备好教育活动计划以及活动所需教具学具等，做好活动空间的准备工作，如幼儿座位的排放、演示黑板及操作材料的摆放。②关注全体幼儿，接受来自幼儿的反馈，尽可能给每个幼儿表现表达的机会，并注意倾听幼儿的表述，必要时重复某些孩子的表达，引起其他幼儿的注意，引导他们向同伴学习。（3）教学反思①课后及时反思4、生活活动（1）盥洗①饭前、外出、集体活动前和入睡前安排、提醒幼儿入厕，便后洗手。②对便溺在裤子里的幼儿尽量回避同伴，领到适宜处边安慰边换洗。③培养幼儿每天按时排便的习惯，允许幼儿根据自身需求随时大小便。④在照顾幼儿入厕后、准备食物及吃饭之前及时洗手，并提醒幼儿在餐点前、如厕后和手脏时洗手。⑤做好盥洗前的准备工作，放好毛巾、肥皂、护肤霜，指导或提醒幼儿洗手后擦护肤霜。⑥提醒幼儿洗手前卷好袖子，帮助有困难的幼儿卷好袖子，指导幼儿认真洗净双手。⑦幼儿集体盥洗时，老师进入盥洗室观察指导，并保证每个孩子都在视线范围内。（2）餐点①创设安全、整洁、宽松温馨的餐饮环境，使幼儿心情愉悦，增强食欲。②指导幼儿开展餐前准备工作：如午餐报告、餐前盥洗等，午餐报告应根据不同年龄段幼儿的特点采取不同的形式展开。③为中大班幼儿提供餐饮自助的机会，教给幼儿餐饮自助的方法，鼓励和支持幼儿自我服务并为同伴服务。如：中大班设立值日生服务岗。④了解掌握幼儿的食量、进餐特点及不同需求，运用适宜的方法纠正偏食、挑食（如：对偏食幼儿采用先少盛再逐渐添加，或用自身积极的语言、态度、表情、榜样行为等引导），为特殊幼儿提供特殊餐点。⑤帮助和引导幼儿建立必要的进餐规则，进餐过程中，教师要进行适时观察和指导，为不同的幼儿提供帮助。（3）午睡①睡前组织一些放松安静的活动，如听音乐、散步、谈话等。②睡前提醒幼儿小便洗手，特别提醒容易便溺的幼儿。③教会并鼓励幼儿独立有序地脱穿衣物，并叠放整齐，放在指定的位置。④睡觉前后做好“两开两关”：脱衣前、穿衣前关窗，午睡时、穿好衣服后适当开窗，保证卧室良好的通风状态和亮度。⑤采取适宜的方式，指导和帮助幼儿学会正确的整理床铺、养成正确的睡眠姿势（侧卧或仰卧）和习惯。⑥幼儿午睡过程中做到经常性地观察、巡视、护理等（15分钟一次），及时处理异常情况，如帮助幼儿盖好被褥；观察提醒幼儿的睡姿；检查幼儿睡觉时手上是否有小物件，确保安全，防止异物进鼻、口；照顾入睡困难、有特殊需要（易尿床的幼儿、身体不适等）的幼儿等。5、户外活动（1）集体操①教师示范节奏准确、动作有力。②在做操的过程中，教师注意调动幼儿的整体精神面貌，并能与幼儿有语言和神态的互动和交流。③适时提醒、纠正个别幼儿的动作。（2）集体游戏与分散游戏①提醒并协助幼儿做好运动前的准备工作（如检查鞋带、整理服装、如厕等）。②做好幼儿保育工作和生活习惯上的培养：脱衣、擦汗、垫毛巾、饮水等。③运动前强调与安全有关的规则和注意事项，运动过程中提醒幼儿遵守规则，培养幼儿自我保护的意识和能力，运动结束后提醒幼儿合作整理运动器械和场地。④运动过程中关注每个幼儿的情况，依据幼儿年龄特点和体质差异，合理安排运动量，注意运动的密度和强度。⑤分散活动时鼓励幼儿自主的选择活动器械进行游戏活动。6、离园①提前检查幼儿仪表，提醒并帮助幼儿整理自己的衣物、玩具等。②与幼儿进行简短的谈话交流，稳定幼儿的情绪，总结、分享当天活动中的快乐并预告第二天的活