仁爱英语七年级上册Unit2topic3知识点讲解及随堂练习

知识点梳理（一）核心辞汇minewhosebikecatourbananatheirbabybagshirtjacketthinknewclassmateclothesfindhelpushim常常利用词组helpsbdosth（二）重点句子-Isthisyourcap,Jane? -No,it'snotmine.-Whosecapisit,then? -It'sSally's.-Whosebananaarethese?-They'retheirbananas/theirs.Ithinkit'sKangkang's/LiMing's.Welookthesame,butweareindifferentclothes.Hispantsareblueandminearewhite.ThismanisfromCanada.（三）交际用语Guess！Whoishe?Pleasehelpusfindhim.（四）语法精粹形容词性物主代词和名词性物主代词Theyareourshoes.Theyareours.'s表示名词的所有格ThisisLiMing'sshirt.重点知识讲解1．-Whosebikeisthis?这是谁的自行车？-It'shisbike./It'shis.是他的（自行车）。第一个his是形容词性物主代词，相当于形容词。置于名称之前，用来修饰，限定名词；第二个his等于hisbike,是名词性物主代词，其后不加名词。如：Ourbooksarenew.=Thenewbooksareours.Hisbagisgreen.=Thegreenbagishis.Theirdesksareallhere.=Thedeskherearealltheirs2.-Whosecatisthat?那只猫是谁的？-Itishercat./It'shers.是她的（猫）（1） whose疑问代词，意为“谁的”，其后加名词，再加一般疑问句，或whose加一般疑问句。如：Whosecomputeristhat?=Whoseisthatcomputer?那是谁的电脑？（2） hers为名词性物主代词，意为“她的（猫）”，其后不在加名词。3.Ithinkit'sLiMing's.我以为（想）是李明的。（1）Ithink可作为插入语，通常放在句尾或句首。如：-What'sthat?那是什么?-Aplane,Ithink.我想是飞机。（2）当不能简单的用Yes或No回答的时候，可用Ithink来表达。如：-Canyouspellit?你会拼写（它）吗？-Ithinkso.我想我会。（3） LiMing's是名词所有格，意为“李明的”。名词所有格一般表示所有或所属关系，意为：“……的，在名词后加上’s.如：Maria'sbookishere.玛利亚的书在这里。【拓展】1）单数名词词尾加’s.复数名词词尾没有s的，也要加’s,表示所有格。如：theboy'sfood男孩的食物men'sroom男茅厕2）名词已有复数（即词尾已有s），则只加“”，表示所有格。如：agirls'school女子学校Teachers'day3）若是两个名词并列而且别离有’s,则表示分别拥有；如果只是最后一个名词后有’s,则表示共有。如：John'sandMary'sroom约翰和玛丽各自的房间。（各有一个房间）JohnndMary'sroom约翰和玛丽一路的房间。（共有一个房间）【链接】前面咱们已经学习了加’s的缩写形式。如：he's,what's,that's等。是所有格仍是缩写形式必需按照具体的语境来判断。如：That'sabook.那是一本书。（that's是thatis的缩写形式，意为“那是”。）翻译短语。玛利亚的书 两位女教师 男式服装 吉姆和汤姆共有的房间 我妈妈的房间 4.Welookthesame,butweareindifferentclothes.咱们看起来很像，但咱们穿着不同的衣服。Clothes总以复数形式出现,统称各类衣服,包括上衣、裤子、裙子、帽子和鞋等，不指单件衣服，也不和具体数字的数词连用。它作主语时，胃语用复数。如：MynewclothesarefromGuangdong.我的新衣服产自广东。Don'tjudgeapersonbytheclotheshewear.不要以貌取人。【链接】咱们已学过关于服装的名词有：dress女服，连衣裙；cap帽子；shoes鞋，coat夕卜衣，大衣；skirt短裙；shirt（男士）衬衫；T-shirtT恤衫;pants裤子ThismanisfromCanada.这位男子来自加拿大。Man（男人）的复数形式是men;woman（女人）的复数形式是women,注意women的读音是/'wimin/.【拓展】当man,woman作定语修饰名词时，若是名词是复数，那么man和woman也用复数形式。如：menteachers男教师，womendoctors女医生Pleasehelpusfindhim.请帮咱们找到他。（1）注意此句中动词help的句型。"帮忙某人做某事"可以是helpsbdosth,也可以是helpsbtodosth.或helpsbwithsth.如:Shehelpme（to）learnEnglish.二ShehelpsmewithmyEnglish.她帮我学英语。（2）此句中的us,him别离是we,he的宾格。动词和介词后面的人称代词要用宾格的形式，Icanhelphim.我能帮忙他。Igotoschoolwithher.我和她去上学。例题讲解1•用所给词的适当形式填空⑴Whosedressisthis? It's （I）(2)Thisbikeisn'tMary's. (she)isoverthere.(在那里)⑶Arethose (you)apples?Theseareouroranges.Thoseare (their).Thoseapplesarenot (our).Mr.Gaois (he)teacher.2•句型转换⑴Thisismybook.Thatisyours.(同义句)Thisis.Thatis 。⑵TheyareSally'spants.(对划线部份提问) arethey?⑶Whosejacketisthis?(同义句) is ?3•翻译⑴这是谁的茄克？ ⑵这些书是你的吗？ ⑶A:WhatcolorisKangkang'sT-shirt? B:It'sblueandwhite.n 'r⑴棕色的头发 ⑵smalleyes ⑶大嘴 ⑷帮忙咱们找他 ⑸Heisinblack. 当堂练习1•句型转换⑴Thisbigappleismysister's.（对划线部份提问） isthisbigapple?⑵Thisismycoat.（同义句）TOC\o"1-5"\h\zThecoatis 。⑶Isthatcatyours?（同义句）Isthat ?⑷Thosetoysaretheirs.（同义句）Thoseare .⑸Ihaveablueknife.Hehasaredknife.（同义句转换）Theblueknife andtheredisrr⑹Thebagunderthetreeisyours.（对划线部份提问） thebagunderthetree?2•选择得当的单词,并用其正确形式填空lookfindgivehelpcomeTheoldmanisverypoor（可怜）.Letus him.DavidBeckham fromEngland.He likehisfather.Thesephotosareours.Please themtous.Ican't mypen,Whereisit?3•按照句意及首字母填空。⑴Ican'tf mypen. youhelpme?⑵Thosephotosareours.Pleasegivethemto, .⑶Theboyislost(迷路).Thep canhelpthem.⑷Heisagoodstudent.Welike verymuch.作业题1•用所给单词的正确形式填空。⑴Thisisnot book. isnew.(I)⑵A:Arethese pens?(you)B:No,theyarenot (we).Theyare (their).⑶A:Whoseshirtisthis?B:Ithinkit's (Jane).⑷Ihaveafriend. nameisWangMei.___isfromShandong.(she)⑸Pleasehelpusfind .(he)2•句型转换⑴Theseshoesaregreen.(对划线部份提问)aretheseshoes?rr⑵Johnistallandstrong.(对划线部份提问) John ?⑶Whatcolorarethesetrousers?(用blue回答)⑷Thisappleisred.(同义句Thisisa 。uSZ叭s①£①」eseueueq①SO-CMs•鲁。g爾as」zs」noACreoszlSIC)lf—、zBg迪眠凶a用审眾$妣爾s