高考语文难点突破系列（2）古诗文阅读与作文

难点突破高考语文系列讲解高考语文难点突破系列讲解

目录1、高考语文难点突破系列之论述类文本（1论证题必备知识

2一文多考）2、高考语文难点突破系列之小说文本（1多元主题把握

2情节曲折伏笔铺垫3一文多考）3、高考语文难点突破系列之散文文本（1读懂散文2一文多考）4、高考语文难点突破系列之实用类文本（非连续文本阅读能力）5、高考语文难点突破系列之古诗文（1文言文满分概述

2文言文翻译）6、高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（1读懂诗歌2全题型训练3手法技巧训练）7、高考语文难点突破系列之作文（1写作综述2演讲稿3分论点与并列结构）8、高考语文难点突破系列之语文思维（把阅读题想透做对）9、高考语文难点突破系列之语言运用题客观题（1成语2病句3得体4连贯客观题）10、高考语文难点突破系列之语言运用题主观题（5图文题6压缩7连贯主观题）11、高考语文难点突破系列之名句默写12、高考语文难点突破系列之考前冲刺难点突破高考语文系列讲解散文高考语文难点突破系列之文学类文本（读懂散文）

散文概念

散文，它通过短小的篇幅，自由、灵活的手法，来抒写作者的见闻和感受，表达作者对人生和自然的感受或发现。

散文的特点

1、内容上：

（1）表达方式多样：以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；

（2）取材自由：写人，记事，绘景，状物；

（3）表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、托物言志等；

（4）从细处落笔，小中见大；

（5）从侧面暗示，发挥读者的想象力；

2、意境深邃

作者借助想象与联想，由此及彼，由浅入深，由实而虚的依次写来，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表达作者的真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想，使读者领会更深的道理。

3.语言优美凝练，富于文采

优美，就是指散文的语言清新明丽(也叫美丽)，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。

凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。

散文力求写景如在眼前，写情沁人心脾。

高考语文难点突破系列之文学类文本（读懂散文）

散文分类

1、记叙散文：以记人、叙事、状物、写景为主的散文。这类散文，还有的侧重是记写一定的风物、场景。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。

2、抒情散文：以抒发感情为主的散文，它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。抒情散文抒发的是怎样的感情，如何抒发，都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。

3、议论散文：以议论为主的散文。它说理，往往借助于事例的简述，形象的描绘和感情的抒发来进行，文学色彩很浓。它同一般议论文一样，要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是，它不需要逻辑推理，严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章，皆属此类；作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理，显得妙趣横生并富于感情。

高考语文难点突破系列之文学类文本（读懂散文）阅读散文的方法

1、找要素。时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果)

2、理顺序。研究记叙的顺序(顺叙、插叙、倒叙)、文章怎样过渡和照应、如何开头和结尾。

3、抓线索。线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。一篇文章以什么为线索，是由文章的中心决定的。根据文章中心需要，可以①以人为线，②以事为线，③以物为线，④以情为线，⑤以时间为线，⑥以地点为线。

总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索。把握文章的线索，有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想，读起来整体感更强。有的文章有明（事件）、暗（感情）两条线索。

找线索的方法：a.要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；b.要注意文中反复出现的词语、句子；

c.要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

4、品情感。阅读时，首先要把握住作者的感情脉搏。在人物的描写、事件的记叙中融注作者深切而独特的情感。

5、析哲理。作者在文中所抒发的情感，往往是作者对生活的高度认识，即思想的升华。借物抒情之作，在阅读时，一定要把握作品的立意，透过关键词句(段)去体味作者所寄寓的道理。抒情散文中的“哲理”常常隐含在以下几方面：①文中的警句；②篇末的结束语；③神话、传说、典故的类比；④象征；⑤“物”的形象。

高考语文难点突破系列之文学类文本（读懂散文）散文的表现手法

（1）象征

通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。

（2）托物言志

就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化，赋予它人的思想情感和志向。

（3）对比烘托

在散文中，为了突出作者所写的对象，作者往往运用对比烘托的写法。

（4）欲扬先抑

先否定或贬低事物形象，然后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、褒扬。

作用：通过先贬低事物„„形象，突出强调事物的„„特征

（5）联想

运用联想要有明确的目的性，要力求自然，合乎情理。

(6)衬托

以他体陪衬本体的写作方法，本体与他体有主次之分。衬托有两种：一是正衬，又叫陪衬，是用同类事物来衬托；二是反衬，是用相反的事情来衬托。

（7）借景抒情

通过描写生动的自然景象或生活场景，表达作者真挚的情感。

作用：通过对„„的描写，表达了作者的感情，做到情景交融，使文章充满诗情画意。

（8）虚实相生

虚境指由实境诱发和开拓的审美想象的空间，虚境通过实境来实现，实境要在虚境的统摄下来加工，虚实相生成为意境独特的结构方式。

链接高考语文难点突破系列之文学类文本（一文多考）链接怀梦前行耳畔生风

不要羡慕别人的成功，那是牺牲了安逸换来的。不要羡慕别人的才华，那是私底下的努力换来的。梦想是注定孤独的旅行，没有一个人的才华是与生俱来的。在成功的道路上，除了勤奋，是没有任何捷径可走的，在每个成功者的身上，都可以看到勤劳的好习惯。每一份坚持都是成功的累积，只要相信自己，总会遇到惊喜；每一个清晨都是希望的伊始，记得展现自信的魅力！高考语文难点突破系列讲解

目录1、高考语文难点突破系列之论述类文本（1论证题必备知识

2一文多考）2、高考语文难点突破系列之小说文本（1多元主题把握

2情节曲折伏笔铺垫3一文多考）3、高考语文难点突破系列之散文文本（1读懂散文2一文多考）4、高考语文难点突破系列之实用类文本（非连续文本阅读能力）5、高考语文难点突破系列之古诗文（1文言文满分概述

2文言文翻译）6、高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（1读懂诗歌2全题型训练3手法技巧训练）7、高考语文难点突破系列之作文（1写作综述2演讲稿3分论点与并列结构）8、高考语文难点突破系列之语文思维（把阅读题想透做对）9、高考语文难点突破系列之语言运用题客观题（1成语2病句3得体4连贯客观题）10、高考语文难点突破系列之语言运用题主观题（5图文题6压缩7连贯主观题）11、高考语文难点突破系列之名句默写12、高考语文难点突破系列之考前冲刺难点突破高考语文系列讲解文言文高考语文难点突破系列之古诗文（文言文）链接高考语文难点突破系列之古诗文（文言文翻译）《季姬击鸡记》

季姬寂，集鸡，鸡即棘鸡。棘鸡饥叽，季姬及箕稷济鸡。鸡既济，跻姬笈，季姬忌，急咭鸡，鸡急，继圾几，季姬急，即籍箕击鸡，箕疾击几伎，伎即齑，鸡叽集几基，季姬急极屐击鸡，鸡既殛，季姬激，即记《季姬击鸡记》。链接高考语文难点突破系列之古诗文（文言文翻译）高考语文难点突破系列之古诗文（文言文翻译）原文：乃出私钱作水磨，簿其赢，以济饥瘵，构舍数十百楹居之，全活甚众。（《王方翼传》）译文：（王方翼）于是拿出自己的钱建造水磨，记录水磨的赢利，来赈济饥饿困顿的百姓，修建数百座房屋让百姓们居住，保全救活的人很多。文言文翻译六大原则（一）原则一：直译为主（二）原则二：字字落实（三）原则三：单音双音（四）原则四：活用句式（五）原则五：省略补充（六）原则六：现汉习惯文言文翻译总结语境意识（在原文字里行间翻译，参看前后语境意）翻译方法（字字落实留删换文从句顺调补贯）视频链接高考语文难点突破系列讲解

目录1、高考语文难点突破系列之论述类文本（1论证题必备知识

2一文多考）2、高考语文难点突破系列之小说文本（1多元主题把握

2情节曲折伏笔铺垫3一文多考）3、高考语文难点突破系列之散文文本（1读懂散文2一文多考）4、高考语文难点突破系列之实用类文本（非连续文本阅读能力）5、高考语文难点突破系列之古诗文（1文言文满分概述

2文言文翻译）6、高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（1读懂诗歌2全题型训练3手法技巧训练）7、高考语文难点突破系列之作文（1写作综述2演讲稿3分论点与并列结构）8、高考语文难点突破系列之语文思维（把阅读题想透做对）9、高考语文难点突破系列之语言运用题客观题（1成语2病句3得体4连贯客观题）10、高考语文难点突破系列之语言运用题主观题（5图文题6压缩7连贯主观题）11、高考语文难点突破系列之名句默写12、高考语文难点突破系列之考前冲刺难点突破高考语文系列讲解诗歌鉴赏高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（读懂诗歌）视频链接视频链接诗

歌鉴赏

读懂诗歌表层意思三、诗歌的修辞一、诗歌的词义二、诗歌的句式读懂诗深层意思一.联系信息，揣摩内容二.再现情境，体验情感三.筛选词语，确定内容倒装与省略标题作者注释意象联想想象文言实词古今修辞双关列锦借代顶针比兴积累记忆诗歌术语高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（一题多考全题型练习）链接高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（一题多考手法技巧练习）链接高

考

加

油

站高考语文难点突破系列讲解

目录1、高考语文难点突破系列之论述类文本（1论证题必备知识

2一文多考）2、高考语文难点突破系列之小说文本（1多元主题把握

2情节曲折伏笔铺垫3一文多考）3、高考语文难点突破系列之散文文本（1读懂散文2一文多考）4、高考语文难点突破系列之实用类文本（非连续文本阅读能力）5、高考语文难点突破系列之古诗文（1文言文满分概述

2文言文翻译）6、高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（1读懂诗歌2全题型训练3手法技巧训练）7、高考语文难点突破系列之作文（1写作综述2演讲稿3分论点与并列结构）8、高考语文难点突破系列之语文思维（把阅读题想透做对）9、高考语文难点突破系列之语言运用题客观题（1成语2病句3得体4连贯客观题）10、高考语文难点突破系列之语言运用题主观题（5图文题6压缩7连贯主观题）11、高考语文难点突破系列之名句默写12、高考语文难点突破系列之考前冲刺难点突破高考语文系列讲解写作题高考语文难点突破系列之作文（写作综合讲解）链接五点定乾坤难点突破高考语文系列讲解演讲稿写作高考语文难点突破系列之作文（演讲稿）心中有观点通过演讲，你就什么方面的问题、表达一个什么样的观点？这个观点应当如何层层展开，得到充分论证？眼里有听众一要时时吸引听众的注意力，二要让听众对你所表达的内容以及观点产生共鸣。首先，要选择你的听众所关注的、关心的话题或内容来谈；其次，要表达新颖的观点；最后，在具体的演讲中，要不间断表达与听众交流、对话的内容。胸中有激情如何才能做到情真意切地表达呢？首先，你表达的感情要真挚，一定是自己有所体验的，不能虚构；其次，要用真实的事例或自己的亲身经历作为材料，用事件本身来感动听众；再次，恰当地描写细节，在细节处渲染情感，如写关于感恩的演讲稿，可以细腻地刻画父母劳作时的艰辛场面；最后，还要恰当地运用直接抒情的方式，在叙事的间歇，在文章的结尾等处，直接抒发浓烈的情感。表达有技巧演讲稿，因为最终要借助于口头表达来呈现，所以在具体的表达上，要注意一些技巧。常见的表达技巧有：1.多讲故事。用曲折感人或生动有趣的故事引出演讲话题，或是用多个故事串起演讲，以精巧能吸引人的故事来表达你的观点或情感。2.多用短句。演讲稿最终是要“讲”的，因而要多用适合口头“讲”的短句。同时，短句的运用，让语言节奏明快，易于表达浓烈的情感。3.多用问句。与台下听众交流时，问句是最有效的方式，如能激起听众思考的疑问、设问，能引起听众反思或共鸣的反问，等等。4.多用排比。演讲稿要以理服人、以情动人，除了内容本身有理有情，还可以恰当地运用排比的修辞方法，让你所述的理更有力、情更动人。链接高考语文难点突破系列之写作（漫画作文）链接难点突破系列之写作（分论点）链接难点突破系列之写作（并列结构）链接高

考

加

油

站高考语文难点突破系列讲解

目录1、高考语文难点突破系列之论述类文本（1论证题必备知识

2一文多考）2、高考语文难点突破系列之小说文本（1多元主题把握

2情节曲折伏笔铺垫3一文多考）3、高考语文难点突破系列之散文文本（1读懂散文2一文多考）4、高考语文难点突破系列之实用类文本（非连续文本阅读能力）5、高考语文难点突破系列之古诗文（1文言文满分概述

2文言文翻译）6、高考语文难点突破系列之诗歌鉴赏（1读懂诗歌2全题型训练3手法技巧训练）7、高考语文难点突破系列之作文（1写作综述2演讲稿3分论点与并列结构）8、高考语文难点突破系列之语文思维（把阅读题想透做对）9、高考语文