山东省青岛2020届九年级化学下学期期初试题

山东省青岛2020届九年级化学放学期期初试题（考试时间：60分钟；满分：80分）可能用到的相对原子质量：H—1，C—12，O—16，Cl—35.5，Na—23,Mg—24，Fe—56一、选择题：每题各有一个正确答案。(本题共16道小题，每题1分，共16分，错选、漏选均不得分。)1、以下食品制作过程中发生了化学变化的是（）A.大豆磨浆

B.西瓜榨汁

C.猪肉切块

D.木瓜酿酒2、以下物质属于纯净物的是（

）A.矿泉水

B.洁净的空气

C.冰水混杂物

D.双氧水3、化学用语是国际通用的化学语言，以下化学用语与含义吻合的是（）A．2H：4个氢原子B2+2个单位正电荷．Fe：一个铁离子带2＋2C．2O：2个氧元素DCuO．：氧化铜中铜元素的化合价为+24、以下相关空气中各成分的说法正确的选项是（）氧气的化学性质比较爽朗，属于可燃物氮气的化学性质不爽朗，可用于食品防腐露天燃烧垃圾和农作物秸秆对空气质量没有影响二氧化碳在空气中含量增加会引起温室效应，属于空气污染物5、我国近来已研究出新式水办理剂C1O2的新制法，其反应的微观过程以以下列图所示。下列说法正确的选项是（）A.乙中氯元素的化合价为+5价B.该反应不属于复分解反应该反应不吻合质量守恒定律D.该反应的化学方程式为2Cl+NaClO2==2ClO2+2NaCl6、图中“”和“”表示两种不同样元素的原子，以下方框中表示混杂物的是（）7、学校展开的以下活动，不吻合“改进环境质量，推进绿色发展”的是（）A．种花护绿，与植物交朋友B．布袋购物，减少“白色污染”C．燃烧垃圾，净化校园环境D．绿色出行，提议“低碳生活”8、对以下事实的讲解正确的选项是（）选项事实解释A4毫升水和4毫升酒精混杂后体积小于8毫升分子不停运动BNaOH溶液、Ca（OH）2溶液均显碱性溶液中都含有离子CCO和CO2的化学性质不同样物质组成元素不同样D装空气的注射器比装水的注射器简单压缩气体分子间间隔大于液体分子间间隔9、化学用语是学习化学的重要工具，以下化学用语及其含义正确的选项是（）A．O3：3个氧原子B．Co：一氧化碳C．FeCl2：氯化亚铁+1D．H2：氢气中氢元素的化合价为+110、以下实验操作不正确的选项是（）带火水星的木条复燃浓硫酸A．液体加热B．检查装置气密性C．查验氧气D．稀释浓硫酸11、化学知识可以帮助我们远离灾祸。依据你的生活经验和所学的化学知识，判断以下做法正确的是（）A．浓硫酸沾在皮肤上，用烧碱溶液办理B．油锅着火时应迅速浇水熄灭C．室内烤火取暖放一盆水，防备一氧化碳中毒D．发现燃气泄露应立刻关闭气阀、开窗通风、禁止烟火12、以下对一些现象或事实的解析讲解，合理的是（）选项现象或事实解析讲解A稀硫酸和稀盐酸拥有相似化学性质它们溶于水时解离出的阳离子都是氢离子B20mL蒸馏水和20mL酒精混杂后体积分子很小小于40mLC水结成冰分子停止运动D物质的热胀冷缩分子或原子的大小随温度改变而改变13、钾在人体内起着调治体液平衡的作用，右图是钾元素在元素周期表中的相关信息及钾元素某种粒子的结构表示图。以下说法正确的选项是（）A．钾元素的相对原子质量为39.10g19K钾+X28839.10B．该粒子结构表示图中X=18C．钾元素在形成化合物时的化合价为+1D．钾原子的核外有三个电子层14、现在，好多城市实行了垃圾分类回收。市里街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不行回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是()①废旧报纸②废铜线③一次性塑料饭盒④口香糖⑤果皮⑥空矿泉水瓶⑦废铁锅A．①③⑤⑦B．③④⑤⑥C．①②⑤⑦D．①②⑥⑦15、以下关于二氧化碳的说法不正确的选项是（）A．二氧化碳由1个碳原子和2个氧原子组成B．二氧化碳由碳氧两种元素组成C．二氧化碳中碳元素和氧元素的质量比为3︰8D．等质量的二氧化碳和一氧化碳中所含碳元素质量比为7︰1116、在必然条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量以下表所示，下列说法错误的选项是（

）物质

a

b

c

d反应前质量（

g）

18

1

2

32反应后质量（

g）

待测

26

212A．该反应是分解反应

B．a、d两种物质中元素种类

必然与

b物质中元素种类同样C．c

物质可能是该反应的催化剂

D．反应中

a、d的质量比为

1︰4二、选择题：每题各有一个或两个正确答案。（本题共6小题，每题2分，共12分，错选、多项选择均不得分，漏选得1分。）17、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘掉了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸可否已经过分，从烧杯中取少许反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行查验。下表是小明同学设计的实验方案，此中不正确的选项是（）方案使用的试剂判断的方法A铁粉若是有气泡产生，表示盐酸已经过分BpH试纸若是pH<7，表示盐酸已经过分C硝酸银溶液若是有白色积淀产生，表示盐酸已经过分紫色石蕊试剂若是溶液变为红色，表示盐酸已经过分18、以下两幅微观表示图揭穿了化学变化的微观实质，以下相关说法中正确的选项是（）HClHClH+→ClHCl图Ⅰ图Ⅱ①图Ⅰ表示的反应中参加反应的两种分子的个数比为1∶1②图Ⅰ表示的反应中元素的化合价没有改变③图Ⅰ表示的是分解反应④图Ⅱ说明酸碱中和反应的实质是+-H和OH反应生成了HO2⑤从上述反应中看出物质都是由分子组成的⑥上述两图说明化学变化前后原子的种类、数量都不会发生变化A．①②③B．②③⑤C．①④⑥D．④⑤⑥19、以下是四位同学分别设计的实验方案，你以为可行的是（）A．某白色固体化合物溶于水，向所得的无色溶液中滴入几滴酚酞试剂，溶液呈红色，证明该白色固体化合物必然是碱B．向某无色溶液中加入稀盐酸，无明展现象，再加氯化钡溶液，产生白色积淀，证明该无色溶液中必然含有硫酸根离子C．不用其余试剂便可鉴别硫酸钠、氯化镁、硫酸铜和硝酸钾四种溶液D．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条火焰熄灭，证明瓶中的气体必然是二氧化碳20、以下列图象关系合理的是（）21、分类法是学习和研究化学的常用方法，以下分类正确的选项是（）A．空气污染物：二氧化碳，二氧化氮，二氧化硫B．净化水的方法：沉降、过滤、吸附、蒸馏C．基本反应种类：化合反应、分解反应、氧化反应、置换反应D．化石燃料：煤、石油、天然气22、以下关于物质的鉴别、除杂所采用的试剂或方法不正确的选项是（）选项实验目的试剂或方法A鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸B鉴别硫酸、氢氧化钾、氯化钠三种溶液酚酞试液C除去二氧化碳中混有的氯化氢气体将气体经过碱石灰（氢氧化钠和生石灰的混杂物）D鉴别氯化铁、氯化钠、氢氧化钠、氯化镁四种溶液不需另加试剂Ⅱ卷23、(4分)化学知识与生活联系亲密，请用以下物质的数字序号填空。①醋酸（CH3COOH)②纯碱③熟石灰④活性炭⑤食盐⑥明矾1）家庭制作馒头的“碱”____________(2)除去铝壶中的水垢________________(3)腌制鱼肉等常用的调味品_____________(4)除去冰箱中的异味______________24、（6分）以下列图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构表示图。(4)A

请你回答：(1)(2)X=；粒子的化学性质与

氟元素的相对原子质量为，钙元素的原(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(

子序数为(填序号)；填序号)；

；(5)钙离子与

C粒子形成的化合物的化学式为

。25、（6分）平时生活中化学无处不在。请你结合所学知识，完成以下填空：1）洗洁精能冲刷餐具上的油污，是由于它拥有________功能。2）空气中含量最多的物质是______(填化学式），将其充入食品包装袋可以延长食品保质期。3）市售“自热米饭”的加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，反应放出大批热。该反应的化学方程式为：

。（4）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为：

。26、（15

分）请依据以下实验装置图回答以下问题。baA

B

C

D

E（1）写出仪器

a、b的名称，

a是

；b是

。（2）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气，选择的发生装置是

（填装置编号，下同）。反应的化学方程式是

。（3）制取气体时，组装好仪器后，应先

，再增添药品；采集二氧化碳只好用向上排空气法法。所以选择气体的采集方法时，需要考虑的要素是

和

。（4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，采用

B装置的原由是

，采集二氧化碳可采用装置(填序号，下同)，其反应的化学方程式：。（3）为研究实验室制取二氧化碳的最正确方案，兴趣小组同学进行了以下四组实验：实验序号ag大理石

①块状

②块状

③粉末状

④粉末状bg

盐酸

稀盐酸

浓盐酸

稀盐酸

浓盐酸实验①与比较，可以研究固体反应物颗粒大小对反应速率的影响，上述实验中，另一个影响反应速率的要素是。（5）氨气是一种拥有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体的混杂物来制取氨气。制取一瓶氨气所需要采用的装置组合是。27、（7分）某同学用“思想导图”来归纳总结盐酸的化学性质，图1表示盐酸能与a～e五类物质反应，请你回答以下问题：图1图2（1）a为紫色石蕊试液，遇到稀盐酸时的现象c为金属氧化物，与稀盐酸作用时化学反应基本种类为（2）b是地壳中含量第二的金属元素，写出它与盐酸反应时的化学方程式：。（3）已知盐酸与d反应的微观表示图（如图2），则该反应的实质为（4）e俗名为纯碱，能与d反应生成烧碱，写出该反应的化学方程式为：

；

。

。。28、（7分）某实验小组的同学用氢氧化钡溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钡溶液加入必然量稀盐酸后，发现忘掉了滴加指示剂。所以，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行研究。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】

猜想一：

BaCl2、Ba(OH)2和HCl；

猜想二：

BaCl2和

Ba(OH)2；猜想三：

；

猜想四：

BaCl2和

HCl。依据所学知识判断，猜想必然不成立。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。【进行实验】实验步骤：取少许烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。实验现象：。结论：猜想二不成立实验步骤：取少许烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过分。实验现象：。结论：猜想三不成立，猜想四成立【反思与拓展】（1）在解析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑。（2）烧杯中的溶液未经办理直接倒入下水道，可能造成的危害是（写一条即可）。要办理烧杯内的溶液，使其溶质只含有BaCl2，应向烧杯中加入过分的。29、（7分）某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测准时（杂质不与盐酸反应，