气体的制备与净化

常见气体的制取和净化项城市孙店五中王翠丽2教学目标1、能正确选择发生装置和收集装置。

2、掌握常见气体、常见混合气体的净化和检验。

3、知道基本装置的连接方法。

1、确定实验原理2、确定实验装置3、检验气体

一、实验室制取气体的思路和方法？自主复习气体

O2H2CO2药品名称反应原理发生装置收集方法检验方法验满方法二、O2、H2、CO2气体的实验室制法比较自主复习一、发生装置的选择依据：反应物状态、反应条件常见类型：1、固固加热型a试管口略向下倾斜b导气管稍微露出橡皮塞c药品平铺d铁夹夹离试管口约1/3处初中阶段用此装置可以做哪些实验？

aKClO3和MnO2的混合物受热分解bKMnO4受热分解cC还原CuO

装置特点：活动一：2、固液常温型(d)(a)便于随时添加药品。(b)可以控制反应速率。(c)可以控制反应的发生和停止。装置简单，适用于制取少量的气体；增加药品不太方便。装置(a)的特点：装置(b)的特点：装置(c)的特点：装置(d)的特点：注意:长颈漏斗的下端管口应插入液面以下，形成液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出。平行练习1：（2012佛山）某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行了研讨，请你参与完成下面的问题。（2）发生装置：图1装置中仪器a的名称是（）。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰加热的情况下制取CH4，应选图（）（填序号）发生装置。锥形瓶2二.收集装置的选择难溶或微溶于水密度比空气大密度比空气小排水集气法：向上排空气法：向下排空气法：依据：气体的密度、溶解性活动二：常见方法：拓展图1图2ab图3ab图4ab1、若用图1收集一瓶较纯净的O2，该如何操作？2、若用图3收集一瓶CO2气体，应从端通入；3、若用图4收集氧气时，如何验满？选择依据：气体的溶解性和密度。小结：常见气体收集装置选择条件收集装置不与空气发生反应，密度比空气的密度大的气体。

难溶或微溶于水，与水不发生反应。

不与空气发生反应，密度比空气的密度小的气体。平行练习2：

NO是大气污染物之一，但少量在人体内具有扩张血管、增强记忆空能，难溶于水通常条件下极易与空气中氧气反应实验室收集方法是（）A、向上排空气B、向下排空气法C、排水法D、即可用排水法又可用向上排空气法c气体的检验活动三：分组讨论：几种常见气体的检验气体检验方法现象氧气二氧化碳水蒸气氢气一氧化碳甲烷氨气氯化氢带火星的木条伸入集气瓶木条复燃通入澄清的石灰水中石灰水变浑浊点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯纯净气体能安静的燃烧，有淡蓝色火焰，烧杯内壁有水珠将湿润的红色石蕊试纸放在集气瓶口白色粉末变蓝点燃，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯石灰水变浑浊点燃，在火焰上方罩干冷的烧杯，迅速倒转后，注入少量澄清石灰水烧杯内壁有水珠，石灰水变浑浊通入白色硫酸铜粉末红色石蕊试纸变蓝通入硝酸银溶液中产生白色沉淀气体的净化与干燥活动四：一般顺序：1、制取气体时，先净化后干燥。2、检验气体时，先验水后验杂。3、净化气体时，先除杂后干燥。1、净化装置----NaOH溶液----H2O吸收易溶于水的气体，如：HCl、NH3等注意事项：长进短出吸收酸性气体，如：CO2、SO2、HCl等H2、O2、N2、CO、CH4

SO2CO2、HCl等酸性的浓硫酸H2、O2、N2、CO、CH4等中性:无水氯化钙NH3H2、O2、N2、CH4等碱性：氢氧化钠固体生石灰、碱石灰可干燥的气体干燥剂仪器装置2、气体的干燥不可干燥的气体NH3NH3SO2、CO2、HCL等特别提醒：当收集的是有毒气体，会污染环境，还需要考虑尾气的处理。尾气处理的方法：1、燃烧法如：CO2、液体吸收：如：SO23、收集法活动五：----NaOH溶液----AgNO3溶液----澄清石灰水----浓硫酸吸收酸性气体检验HCl气体干燥中性或酸性气体检验CO2气体----H2O吸收易溶于水的气体小竞猜发生装置净化装置干燥装置收集装置尾气处理装置小结制取气体实验装置的设计包括哪些方面？[练习]硫化氢（H2S）是一种有毒气体，其密度比空气的密度大，且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸混合，在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问题：

①制取硫化氢气体的发生装置可以选用

②若用C装置收集硫化氢气体，进气口应为

，原因是

③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可以将该气体通入装置D，D中所盛的试剂应该是

，现象是

④做上述实验时，为了防止多余的硫化氢逸出污染环境，可以将其通入装置E吸收，E中的试剂应该为

溶液。BbH2S气体密度大于空气紫色石蕊溶液溶液变红NaOH溶液有毒气体密度比空气的密度大固体稀硫酸常温（2013河南化学预赛）实验室用下图装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原CuO并检验气体产物。已知草酸（H2C2O4)在浓硫酸存在并加热的条件下，可分解生成一氧化碳、二氧化碳和水。（1）写出装置A、C中有关反应的化学方程式。（2）装置D、E的作用分别是什么？（3）要达到实验目的，装置中导管接口从左到右的连接顺序为：a接、

接、接、接。（4）从环保的角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。ABCD