

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

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文档简介
2010年高考语法复习名词1、名词的单、复数;2、可数与不可数名词的转换;3、名词作定语;4、名词的搭配;5、词语辨析;高考考点分析名词的单复数问题1:---Howmany
doesacowhave?---Four.A.stomaches B.stomach C.stomachs D.stomachies
以s,sh,ch,x等结尾的名词变复数时加–es;但如果以–ch结尾的名词发音为[k]时,只加–s。另外,以辅音字母+y结尾的名词变复数时,需将y变成i,再加-es;以元音字母+y结尾的则直接加-s。以辅音字母加y结尾的专有名词变复数时,也直接加-s。问题2:
The______ofthebuildingarecoveredwithlotsof______.A.roofs;leaves B.rooves;leafs C.roof;leaf D.roofs;leafs以f或fe结尾的名词变复数时:
a.加s,如:serf---serfsbelief---beliefsroof---roofschief---chiefssafe---safes
gulf---gulfs;
b.去f,fe加ves,如:half---halves
knife---knives
leaf---leaves
wolf---wolveswife---wives
life---lives
thief---thieves;
c.均可,如:handkerchief---handkerchiefs/handkerchieves问题3:
Whenthefarmerreturnedhomehefoundthree______missing.A.sheepsB.sheepesC.sheepD.sheepies
当sheep;deer;fish表示数量时,单复数同形;如果表示不同种类,则需加–s或–es。
单复数同形的名词有:
deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,Swissworks,means,head问题4:
Some______visitedourschoollastWednesday.A.German B.Germen C.Germans D.Germens国家人的名词需要记住三种情况:1、单复数同形:Chinese;Japanese;Swiss2、需要变形:English-Englishman3、加–s或-es:German–Germans详见下表。1.6不同国家的人的单复数名称总称(谓语用复数)一个人两个人
中国人theChinese
aChinese
twoChinese
瑞士人theSwiss
aSwiss
twoSwiss
澳大利亚人theAustralians
anAustraliantwoAustralians
俄国人theRussians
aRussian
twoRussians
意大利人theItalians
anItalian
twoItalians
希腊人theGreek
aGreek
twoGreeks
法国人theFrench
aFrenchman
twoFrenchmen
日本人theJapanese
aJapanese
twoJapanese
美国人theAmericans
anAmerican
twoAmericans
印度人theIndians
anIndian
twoIndians
加拿大人theCanadians
aCanadian
twoCanadians
德国人theGermans
aGermans
twoGermans
英国人theEnglish
anEnglishman
twoEnglishmen
瑞典人theSwedish
aSwede
twoSwedes
问题5:
_______willmakeatriparoundtheworldduringthecomingChristmas.(1993上海)A.TheEvens B.TheEvens’ C.TheEvenses D.TheEvenses’专有名词的复数与定冠词连用,常用来表示“一家人”或一家之中的两个或几个重要的人。如:---Whodidyouspendlastweekendwith?---_____.(98上海)APalmer’s BThePalmers’ CThePalmers DThePalmer’s问题6:
MrSmithhastwo______,bothofwhomareteachersinaschool.A.brothers-in-law B.brother-in-lawsC.brothers-in-laws D.brothers-inlaw以连字符号连接的合成名词一般将中心名词变成复数,如:managers-in-chief;fathers-in-law。如果没有中心名词就在该合成词的最后加–s。如:grown-ups。名词的可数与不可数问题1:
Hegainedhis_____byprinting_____offamouswriters.(NMET95)A.wealth;work B.wealths;works C.wealths;work D.wealth;works抽象名词和物质名词被称为不可数名词。本题中wealth为不可数名词,works作“作品”解,属单复数同形的可数名词。问题2:
Canyougiveussome______aboutthewriter?A.informations B.informationC.pieceofinformationsD.piecesinformation大多数不可数名词都不可能转化为可数名词,常见的有:information;news;advice;progress;fun……如:Thisisnotamatch.We’replayingchessfor_____.AhabitBhobby CfunDgame(2001上海春季)问题3:
Manypeopleagreethat____ofEnglishisamustininternationaltradetoday.(NMET96)
A.aknowledge B.knowledgesC.knowledge D.theknowledge有些抽象名词和物质名词也可转化为可数名词,用来表示某种特定的意义。aknowledgeof…表示“对……有所了解“。又如:Thismeetingisagreatsuccess.请看下面的可数与不可数名词的转化:a.当物质名词转化为个体名词时。
Cakeisakindoffood.蛋糕是一种食物。(U)
Thesecakesaresweet.这些蛋糕很好吃。(C)
b.当物质名词表示该物质的种类时,名词可数。
Thisfactoryproducessteel.
(U)
Weneedvarioussteels.
(C)
c.当物质名词表示份数时,可数。
Ourcountryisfamousfortea.
Twoteas,please.请来两杯茶。d.抽象名词有时也可数。
fourfreedoms四大自由
thefourmodernizations四个现代化
manyinterests许多兴趣名词作定语问题1The______isjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.(01北京春季)A.bicycle’sshop B.bicycleshopC.bicyclesshop D.bicycles’shop名词作定语一般用单数,但也有以下例外。
1)用复数作定语。
如:sportsmeeting运动会
studentsreading-room学生阅览室
talkstable谈判桌
theforeignlanguagesdepartment外语系
2)有些原有s结尾的名词,作定语时,s保留。
如:goodstrain(货车)armsproduce武器生产
customspapers海关文件clothesbrush衣刷问题2Ittookusquitealongtimetogethere.Itwas________journey.(05北京春季)
A.three-hour B.athreehourC.athree-hour D.threehours“数词+名词”构成的合成词作定语时,这个名词一般保留单数形式。
如:
aten-milewalk;afive-yearplan
但是如果不用连字符,就需用复数的所有格。
Thevillageisfarawayfromhereindeed.It’s_____walk.(04上海春季)
A.afourhour B.afourhour'sC.afour-hours D.afourhours'问题3:
Thereareonlytwelve_____inthehospital.A.womandoctors B.womendoctorsC.womendoctor D.womandoctorman,woman,gentleman等作定语时,其单复数以所修饰的名词的单复数而定。
如:amanworker→menworkers
awomanteacher→womenteachers
agentlemanofficial→gentlemenofficials名词的搭配问题1We’vemissedthelastbus.I’mafraidwehaveno______buttotakeataxi.(N19993)A.wayB.choiceC.possibility D.selection
可以将“havenochoicebuttodo…”视为一个结构,现在考查这类搭配的题有很多,如:
IamsureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygood_______ofdirection.(05浙江卷)A.ideaB.feelingC.experienceD.sense类似的题还有:1.Here’smycard.Let’skeepin__________.(N1994)(A)A.touch B.relation C.connection D.friendship2.Youcantakeasmanyasyoulikebecausetheyarefreeof_______.(1998上海)(B)A.fare B.charge C.money D.pay3.Themanagerhasgotagoodbusiness_______sothecompanyisdoingwell.(03北京春季)(B)
A.idea B.sense C.thought D.Thinking4.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren’s______.(04天津)(A)Areach Bhand Chold Dplace问题2Aroughestimate,Nigeriais__________GreatBritain.(05上海卷)
A.threetimesthesizeas B.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeof D.threetimesthesizeof注意名词用来表示比较的特殊用法。它的结构为“倍数+the+名词+of+对象”。常用在该结构中的名词为:thesizeof;theweightof;thelengthof…….名词词语辨析问题1Billwasdoingalotofphysicalexercisetobuilduphis_______.(05天津卷)(C)A.abilityB.forceC.strengthD.mind
高考试卷中考查名词词义辨析的题目越来越多了,这就要求我们在平时的学习过程中注意同类词的比较和辨析,同时尽可能从阅读过程中汲取更多的知识。本题的意思是参加体育锻炼的目的是增强体质和力气。2010年高考语法复习主谓一致1、用and连接两个并列成分;2、介词with伴随主语;3、就近原则;4、各种代词的主谓一致;5、短语和从句作主语;6、定语从句中的主谓一致。高考考点分析问题1:Whenandwheretobuildthenewfactory____yet.(1991NMET)
A.isnotdecided B.arenotdecidedC.hasnotdecided D.havenotdecided
这个句子看上去是and连接的两个并列短语充当主语,本应用复数形式的谓语,但这两个短语表达的是同一事件的两个方面,可以看成是一个整体,因此使用单数的谓语动词;而从句意可判断此句谓语动词需使用被动语态,归纳一:1.两个或两个以上做主语的单数名词用and连接,谓语用复数.TomandDick
aregoodfriends.但若表示一个集合体时则用单数。Asingeranddancer
waspresentattheparty.Theworkerandwriter
istalkingtothestudents。Breadandbutter
tastesgood.类似的表达式有:(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure)2.用and连接的两个名词若被no,each,every,manya修饰,则谓语动词用单数。Nobirdandnobeastisseeninthebareisland.Manyaboyandmanyagirlhasmadesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirlisgivenapresent.3.如果and后面加no或not,谓语也用单数形式,Myfriend,andnothers,ischosentojointhearmy.AllworkandnoplaymakesJackadullboy.问题2:
Alibrarywithfivethousandbooks____tothenationasagift.(1990NMET)
A.isoffered B.hasofferedC.areoffered D.haveoffered主语后有aswellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,等,谓语应于前面主语保持一致.Aprofessor,togetherwithsomestudents,wassenttohelpinthework.Noonebuttheteachersisallowedtousetheroom.问题3:
NotonlyIbutalsoJaneandMary___tiredofhavingoneexaminationafteranother.(1989)A.is B.are C.am D.be
以连词or,either…or,neither…nor,therebe,notonly…butalso连接的复合主语,其谓语与其相邻的那个名词的数保持一致。Eg.YouorIamtobeinvited.问题4:
NobodybutJane_____thesecret.(1986)A.knowB.knowsC.haveknownD.isknowneither,neither,each,every或no+单数名词和由some,any,no,every构成的复合不定代词都作单数看待。Eachofushasanewpen.Everythingaroundusismatter.问题5:
Thenumberofpeopleinvited_______fifty,butanumberofthem________absentfordifferentreasons.(1996NMET)A.were,was B.was,wasC.was,were D.were;were.anumberof表示“很多”的意思,修饰可数名词的复数。Thenumberof表示“数量,号码”作主语,其谓语动词用单数形式。问题6:
_____ofthesouthernhemisphere(南半球)_____withwater.A.Four-five;iscoveredB.Four-fifths;iscoveredC.Four-fifth,arecoveredD.Four-fifths,arecovered.由“alotof,(lotsof,plentyof,therestof)+名词”构成的短语以及由“分数或百分数+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。Three-fourthsofthesurfaceissea.问题7:
Allbutone_____herejustnow.(1997NMET)A.isB.wasC.havebeenD.werewhat,who,which,any,more,most,all等代词可以是单数,也可是复数,主要依意思而定。
Whichisyourpen?哪是你的笔?
Whichareyourpens?哪些是你们的笔?B)Allcanbedonehasbeendone.Allhavegonetothepark.问题8:
Heistheonlyoneofthestudentswho____awinnerofscholarshipforthreeyears.(02上海春)
A.isB.areC.havebeenD.hasbeenwho,which,that作定语从句的主语时,其谓语取决于先行词。
Thosewhowanttogoshouldsignyournameshere.Heisoneofthestudentswhohavepassedtheexam.Heistheonlyoneofthestudentswhohaspassedtheexam.问题9:Mathematics____thelanguageofscience.(1978)A.isB.aregoingtobeC.are
以-ics结尾的学科名词,如“mathematics,politics,physics以及news,等,形式上为复数,实际为单数,它们作主语时,其谓语动词要用单数形式。另外:复数名词用作书,电影、戏剧、报刊、国家等名称时,谓语动词用单数。His“selectedPoems”____firstpublishedin1965.(78)A.wereB.wasC.hasbeen问题10Hisfamily___allfootballfans.
A.isB.hasbeenC.arebeingD.are
一些集体名词做主语,如果看作一个整体,谓语动词用单数;如果指其中的成员,谓语用复数.但people,police,cattle等只能用复数.Myfamilyisabigfamily.Myfamilyarelisteningtotheradio.Thepolicearetryingtocatchthethief.问题11Therich___notalwayshappy.
A.isB.hasC.haveD.are
形容词加定冠词the表示一类人时,谓语动词用复数。
Whatalifethepoorwereliving!Theyoungarehappytogivetheirseatstotheold.问题121.Growingvegetables____constantwatering.
A.needB.areneededC.isneededD.needs
2.WhatIsayandthink____nobusinessofyours.
A.isB.areC.wereD.bothAandB
当动名词短语、不定式短语和从句作主语时,谓语动词用单数。如果用and连接两个从句或短语作主语,则需看是表示一个整体还是不同的两件事。题(2)中的“WhatIsayandthink”既可理解为同一件事也可理解为不同的两个动作。(注意:从句作主语时有时需根据表语来定。)主谓一致(一)谓语动词常用复数的情况1)主语为复数名词或代词
Theteachers
arerespectedintheworld.2)当people,police,cattle等集体名词作主语,形式上为单数而意义却是复数,谓语用复数
Thepolice
arelookingforthemissingchild.Thecattleare
keptinhisfarm.3)山脉、群岛、瀑布、运动会等s结尾的复数名词作主语。
TheOlympicGames
areheldonceeveryfouryears.TheRockymountains
standinthewestofthenorthAmerica4)the+adj.表示一类人或物做主语时
如the+blind,deaf,living,dead,wounded,poor,richold,young等Thedead
aresoonforgotten.Therich
arenotalwayshappy.Generallyspeakingtheyoung
areeagerforsuccess.5)the+姓的复数形式表一家人
TheWhites
aregoingtomakeatriptoLondon.TheGreens
werewatchingTVwhenafirebrokeout.(二)谓语动词常用单数的情况1)可数名词的单数及不可数名词作主语时。2)表示时间、距离、金钱、长度、重量等复数名词作主语,表达一个整体概念时。
Twentyyears
isonlyashorttimeinhumanhistory.3)主语从句、动词不定式、动名词
形式作主语时,谓语动词用单数。
Lookingafterthechildren
ismyfulltimejob.Todieforthepeople
isaworthydeath.Whenandwheretoholdthemeeting
isunknown.Whateverwasleftwastakenaway.4)以-S结尾的单数名词,形式为复数而意义为单数如表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称作主语,(news,physics,maths,politics)谓语用单数。TheUnitedstates
ismadeupof50states.TheTimesisanewspaperfortheBritishgovernmentGreatExpectations
waswrittenbyCharlesDickensin1860.
5)clothing,furniture,traffic,jewellery,baggage,equipment,luggage等无生命的集合名词作主语。
Clothing
isbadlyneededinthisfloodedarea.eachneithereither+of+the+复数名词或代词Eachofus
hasadictionary.Eitherofthebooksonthetable
belongstome.Neitherofthem
isfitforthejob.7)manya/each/everyeither/neithermorethanone+单数名词Manyastudent
hasseenthefilm.Neitherstory
istrue.
当each放在主语后作同位语时,不决定谓语单复数Theyeach
haveadictionary.=Eachofthem
hasadictionary.Morethanonestudent
hasseenthefilm.Morestudentsthanonehaveseenthefilm.8)everyeachnomanya
+名词单数+and+everyeachnomanya+名词单数作主语时谓语用单数Everydeskandeverychair
ismadeofwood.Manyaboyandgirl
hasmadethesamemistake.9)由some,any,no,every+one/thing/body所构成的复合代词做主语时,谓语用单数Nobodywantstogothere.Somethinghasbeendonetoendthestrike.10)man(人类)和theworld(世人)作主语时
Man
hascreatedmanyusefulthings.Theworld
knowsthattheearthisround.(三)其它情况1)用and或both…and…连接的两个名词作主语时,谓语动词用复数形式。但是如果and连接的两个名词作主语,指同一个人或事或整体概念,谓语动词用单数(如果是可数名词的单数这时and后面的名词一般没有冠词)。用is/are填空
EnglishandChinese
quitedifferentlanguages.Waterandair
bothimportant.Ayoungmanandagirl
togothere.Thesingerandthewriter
famoustomanyyoungpeople.
areareareareThemanagerandsecretary
asbusyasabeealldayThesingerandwriter
famoustoeveryone.Warandpeace(战争与和平)
aconstantthemeinhistory.Aknifeandfork(刀叉)
neededforawesternmeal.Breadandbutter(黄油面包)
servedforbreakfast.Earlytobedandearlytorise(早睡早起)
agoodhabit.isisisisisisironandsteel钢铁lawandorder治安awatchandchain一块带链的表Aneedleandthread(针线)acoatandtie配有领带的上衣
2)单、复数同形的名词作主语时,按意义一致的原则。作单数意义时,谓语动词用单数,反之谓语动词用复数。这类名词有:sheep,fish,deer,means(方法),species(种类),works(工厂),Chinese,Japanese等。选择填空
has/haveEverymeans
beentriedoutwithoutmuchresult.
Allmeans
beentriedoutwithoutmuchresult.
hashavewas/wereThisshoeworks
setupin1980.
Thoseshoeworks
allsetupin1980.
waswere3)表示成双成套的名词,如:chopsticks(筷子),compasses,clothes,glasses,jeans,scissors,shoes,socks,trousers,gloves,shorts等,作主语时,谓语动词通常用复数形式;但如与akindof,apairof,thepairof,aseriesof连用,作主语时,谓语动词用单数形式。如:Thiskindofbooks
isuseful.=Booksofthiskind
areuseful.4)某些集体名词(如family,team等)作主语时,如果作为一个整体看待,谓语用单数形式;如果就其中一个个成员而言,谓语动词用复数。类似动词还有:
class,club,company,crowd,enemy,government,group,party,public,team等。1)Hisfamily____(be)abigfamily2)Hisfamily______(be)listeningtomusicwhenhecameback3)ThepopulationinChina______(be)verylarge,andeightyofthepopulationinChina_____(be)farmers.iswereisare5)就近原则下列连词连接两个主语时,及therebe句型有多个并列主语,谓语应与最靠近的主语保持一致。
AorBeitherAorBneitherAnorB notonlyAbutalsoBtherebeA,BandCnotAbutB动词与靠近的主语一致1)Eitherthegirlortheboy______inCanada.(is/are)is2)NeitherhenorI_________theanswer.(knows/know)know3)NotonlyIbutalsoJaneandMary_______tiredofhavingoneexaminationafteranother.
are5)Youorhe_______toblame.你或他有一人要受责备。
_____youorhetoblame?受责备的是你还是他?
A.is,IsB.are,AreC.is,AreD.are,Is6)_____eitherheoryouright?(be)(注意就近原则在疑问中的使用)Is4)You,heorI
right.am7)Eitheryouortheheadmaster______theprizetothosegiftedstudentsatthemeeting.(NMET1994)A.ishandingoutB.aretohandoutC.arehandingoutD.istohandoutD6)就前原则,当主语后面跟有aswellas,asmuchas,nolessthan,alongwith,with,like,ratherthan,togetherwith,but,
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