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文档简介
2023年秋河源市正德中学两段五环导学稿（七数上）主备蒲祖密审核教研组长授课时间第2周班级：七（）班课题：第一章丰富的图形世界§生活中的立体图形（1）课型：新授学习目标：1、能在具体的情境中辨别出基本的几何体，会根据几何体的特征对其进行简单分类；2、了解棱柱的有关概念，理解并掌握棱柱的特点；3、能写出棱柱的面数、顶点数和棱数；4、知道棱柱和圆柱的相同点和不同点。第一段：【晚修自研课导学】组长组织学生，利用晚自习独立、安静完成。模块一：温故知新在小学认识的立体图形有：、、、、。长方体有个面，个顶点，条棱。正方体有个面，每个面都是。4、削好的一支铅笔，一部分是_______，另一部分是_______，由此可知圆柱和圆锥的区别就在于圆柱有_______底面，而圆锥只有_______底面。模块二：预习新知知识点一：认识常见的几何体及其分类写出下列几何体的名称，并将它们进行分类。（1）（2）（3）（4）（5）（6）按柱体、锥体或球体分类：按几何体的表面是平面或曲面分类：知识点二：棱柱的有关概念及其特点在棱柱中，相邻的两个面的交线叫做，相邻的两个侧面的交线叫做。棱柱的特点：；②；。根据对棱柱进行分类，三棱柱的底面是，四棱柱的底面是，且长方体和正方体都是。第二段：【白天新课】定向导学、合作交流、教师精讲模块三：交流研讨内容一：根据棱柱的有关特点完成下表：棱柱面的个数顶点的个数棱的条数三棱柱四棱柱五棱柱n棱柱内容二：观察右侧的棱柱和圆柱，写出他们的相同点和不同点。相同点:不同点：模块四：精讲梳理棱柱的特点；棱柱和圆柱的相同点与不同点。模块五：当堂训练1.以下物体与相应的几何体用线连接起来。篮球魔方漏斗易拉罐圆柱球四棱柱圆锥2、长方体是由______个面围成的，圆柱是______个面围成的，圆锥是由______个面围成的。3、正方体有
个顶点，
条棱，
个面，这些面的形状都是
。4、六棱锥是由面围成的，有顶点，有棱。5、根据下列物体的形状对其进行
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