记叙文阅读专题-：修辞讲课讲稿

记叙文阅读专题-：修辞辨别修辞手法亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。贝多芬戴上眼镜，专注地凝视了一会，“好，你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛，”

比喻比喻概念：根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物对深奥生疏的事物进行解说。（本体、喻体、比喻词）作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。小草偷偷得从土里钻出来。

概念：把物当作人写，赋予物以人的言行和思想，用描写人的词来描写物。拟人作用：使具体事物人格化，语言生动形象。“人家说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。

邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。

概念：把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较。

对比作用：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题.常考题型专题：鉴赏文学作品的语言、表达技巧常见题型：

（1）画线句子运用了什么修辞手法，有什么好处？（2）请任选一种修辞手法品析下面句子的表达效果。一般情况下3分答题步骤（思路）1、明确本句采用了哪种修辞方法。

判定→内容→感情2、具体指出这种修辞手法表现的内容。3、指出这种修辞手法表达的感情。（有时）附：节选《约会荷花》③当那么多的人都在为霍金而狂时，他坐在轮椅上想的是什么呢？是身体上的不适？是想拼命忍着将要流溢出来的口水？是想好好地躺在床上休息一会儿？还是新的黑洞理论？这些都只有他自己知道。④一尊微弱之躯，一个病中的老人，面对这么多鲜花、掌声、赞叹和美誉，他为什么不像其他明星表露出满心的欢喜与陶醉呢？哪怕是装出来的。一切都是那么静静的，静静的，犹如秋天的一片落叶，静静地飘下，飘到一个地方，风吹一下，就动一动。风不吹，就静静地禅定着。那些仍然留在枝头的鲜花与果实与它无关，那些欣赏鲜花与享受果实者的赞叹与它无关。它只属于大地。回归大地，是它的理想与抱负。走向大地时的那份从容与宁静，那份无悔与蕴藉，只有那片掉落的秋叶，才能够懂得！⑤很多的时候，霍金都保持着一种雕塑般的姿态。没有任何一种雕塑会像他那样生动，会像他那样令人难忘与不舍！身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。⑥所有的鲜花与笑脸还有亲吻连同祝福，也就是冲着他的那份直立着的心而去！节选自《约会荷花》（1）第④段说霍金“犹如秋天的一片落叶”，结合全段，说说这句话好在哪里。

这句话运用了比喻的修辞手法，把霍金比作一片落叶，生动形象地写出了霍金面多荣誉时的从容，表达了作者对他的崇敬之情。（2）“身子斜斜的，脖子斜斜的，连他的微笑也都是斜着的，我猜想他看到的人与物也都是斜着的，惟独他的心笔直地立在那里。”具体说说“斜”和“笔直”放在一起的表达作用。运用了对比的手法，“斜”和“笔直”形成对比，突出了霍金在身体残疾时表现出的坚强乐观的精神品质。附：节选《龙眼与伞》①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。它们似乎知道自己的美丽，不像冬天的雪往往在夜里下，它们喜欢白天时从天庭下来，安抚着人们掠美的眼神。②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两、三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。节选自《龙眼与伞》1、第①段画线句运用的修辞手法是什么，其表达效果是？（3分）运用的是拟人的修辞手法，把春雪人格化了，生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态。《淡竹》2、赏析品味下面的句子。

稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志。3、.文章主要写淡竹，为什么在第3—5段写到稻子、银杏、法国梧桐、千年古井？

千里之行始于足下答题格式（表述方式）比喻答题格式：运用了比喻的修辞手法，（把什么比作什么，）生动形象地写出了＋对象＋特性或情形。表达了什么的情感（有时）。拟人答题格式：运用了拟人的修辞手法，（把什么人格化了，）生动形象地写出了什么或怎么样（的情态）。表达了什么的情感（有时）。对比答题格式：运用对比手法，把

和

进行对比，突出了＋对象＋特性。附：《善心如花》①在一个陌生的小城歇脚，看到小城车站窗口悬挂着一个爱心箱。箱子其实是个普通的箱子，木头的，外头漆成养眼的草绿色，上面用红漆写着三个大字：“爱心箱”。走过路过的人，有留意看一下的，也有根本不在意的。你留意也好，你不在意也罢，箱子都兀自在那儿挂着，像承诺，像坚守。问当地人，这箱子做什么用呢？那人看一眼，笑说，是帮助落难的人回家呢。他走过去，从口袋里掏出一元硬币放进去。②陆续地，有人亦走过去，捐出身上的硬币。③原来，这是一个捐款箱。所得资金，全部用来帮助车站上落难的旅客，让他们能顺利返家。据说这个爱心箱，已先后使几百人受益，爱心洒向全国各地。④突然就觉得这个小城的车站芳香四溢起来。一个人的一元不多，但很多人的一元，就能汇成一条爱的河。我后来也走过去，投进去一元。我不知道我的那一元，会助谁踏上回家的路。当他（她）顶着外面的寒冷，推开家门，扑进团聚的温馨里，我想一定会有花开，团团的，如棉一样的柔软。⑤我的单位附近，卖吃食的摊子多，各色各样的点心小吃，花样迭出，让人应接不暇。其中，有一卖茶馓的，是个妇人。妇人守着一筐的茶馓，并不叫卖，只安静地坐着，生意却很好，去买她茶馓的人，总是很多。不少的老顾客，去熟了，老远就招呼，自家人似的。⑥大家每次也不多买，就买上一元两元的，坐她边上吃，她会提供些白开水。大家一边吃，一边和她唠家常，说些趣事或天气如何之类的家常话。她呵呵乐着，眼角的皱纹，笑得堆到一起。⑦我以为，茶馓定很好吃。一次特地跑去买，却不是想像中的味，甚至有些难吃。⑧她那里的顾客，却仍是多。这让我很费解。⑨后来无意中听到她的故事：本有着和和美美的一个家，却意外发生车祸，儿死夫丧，自己也断掉一条腿，靠卖茶馓维持生活。⑩知道她故事的人，都跑去买她的茶馓。渐渐的，成了习惯。11我便也常常去了。每次只买一元，有时坐她旁边吃完，有时不。她笑眯眯的，我也笑眯眯的。12那儿，卖吃食的摊子很多，最近又新冒出一家土家族烧饼店。她的生意，却没有因此受影响。每次从她摊前过，我都会看到有人在那儿吃茶馓，便忍不住要感动，想，她终究是幸福的，她是一个被众多善心包裹着的人呢。13这样的善心，是这个世界不败的花朵。生命在，它的芳香就在，或许不浓烈，却一点一点沁人心脾。《善心如花》1、文章以“善心如花”为题有什么好处？这个标题运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了善心的美好、芳香，揭示了文章的主旨。附：节选自《一支恸哭的金色钢笔》这是我第五次在她的作业本上留言：“请用钢笔写字!”她是班里的学生，念五年级。矮小、瘦弱，怯懦不堪。很多次，我真想在分发作业的同时，当着众人的面狠狠地批评她、告诫她：请改用钢笔写字。又怕这一小小的举动，会刺伤她敏感而又脆弱的心灵。于是作罢，悄悄地在那张写满铅笔字的纸页上，写下我要说的话。她没有一次照做，一如既往地用铅笔打发着我布置的作业。我不明白，为何在她文静纯真的背后，深藏着那么让人不可捉摸的倔强。当我在她的作文本上再次写下那句老生常谈的话时，我决定对她进行点名批评。于是，那个阳光明媚的午后，便有了这样一个让人备觉心酸的场景——我一面踱着步子解析优秀作文的词句，一面时不时地用余光安抚在角落里默默流泪的她。她开始躲我，面色仓皇、神情狼狈，像春花躲秋风一般，硬生生地要隔一个夏季。譬如，我明明见她从那头的路口独自向我走来，却会在一个不经意的时刻，恍然丢失了她的踪影；明明见她在球场上拍着篮球，却在与旁人寒暄过后的视野里，唯剩一个篮球在空荡荡的球场跳跃；明明见她在厕所的出口耷拉着脑袋洗手，却在惊鸿一瞥之后