课外阅读指导课说课讲解

名人读书(dúshū)方法鲁迅的“跳读”法：鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力(jīnglì)放在原著的整体理解和最重要的内容上。倾听书声感受(gǎnshòu)书香----阅读指导课第一页，共14页。是当国王还是读书？著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大(wěidà)的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。酷爱读书(dúshū)的名人故事第二页，共14页。

名人读书(dúshū)方法鲁迅的“跳读”法：鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方(dìfāng)，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方(dìfāng)都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。读书(dúshū)的好处1.可以使我们增长知识，不出门，便可知天下事。2.可以提高我们的阅读能力和写作水平。3.可以使我们变得有修养。4.可以使我们找到好工作。5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地。第三页，共14页。酷爱读书的名人(míngrén)故事宋濂——借阅抄书宋濂，明朝著名的学者(xuézhě)。小时候家境贫寒无钱买书，酷爱读书的他就到处向别人借书，回来后自己常常把书抄在纸上，不管刮风下雨、酷暑严寒，他都坚持这样做。据说，即使砚台里的水已结成冰，手指都冻僵了，他还是忘我地抄写不停。这种刻苦执著的精神是值得我们学习的。第四页，共14页。

名人读书(dúshū)方法鲁迅的“跳读”法：鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以(kěyǐ)由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。第五页，共14页。

名人读书(dúshū)方法鲁迅的“跳读”法：鲁迅先生认为：“若是碰到疑问而只看那个(nàge)地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法是对陶渊明的“不求甚解”读书方法的进一步发挥。它的好处是可以由此节省时间，提高阅读速度，把精力放在原著的整体理解和最重要的内容上。毛泽东的读书(dúshū)方法不动笔墨不读书第六页，共14页。诸葛亮的读书(dúshū)方法诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书(dúshū)，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。第七页，共14页。

名人(míngrén)读书方法

白寿彝的“研读”法：著名史学家白寿彝认为，“读书之读，似应理解为书法家读贴读碑之读，画家读画之读，而不是一般的阅览或诵习。冯亦代说：“我在看书时，每逢看到好处，不免自己的身心也进入书中的‘角色’。好像(hǎoxiànɡ)演员在舞台上演戏，演到好处，不由得为所饰剧中人的‘角色’左右”。第八页，共14页。

名人读书(dúshū)方法秦牧主张“牛嚼”和“鲸吞”当代著名作家秦牧，在谈到读书时，主张采取牛和鲸的吃法，即“牛嚼”与“鲸吞”。

什么叫“牛嚼”呢？他说：“老牛白日吃草之后，到深夜十一二点，还动着嘴巴，把白天吞咽下去的东西再次‘反刍’，嚼烂嚼细。我们对需要精读的东西，也应该这样反复多次，嚼得极细再吞下。有的书，刚开始先大体吞下去，然后分段细细研读体味。这样，再难消化(xiāohuà)的东西也容易消化(xiāohuà)了。”这就是“牛嚼”式的精读。

那什么叫“鲸吞”呢？他说，鲸类中的庞然大物——须鲸，游动时俨然像一座飘浮的小岛。但它却是以海里的小鱼小虾为主食的。这些小玩艺儿怎么填满它的巨胃呢？原来，须鲸游起来一直张着大口，小鱼小虾随着海水流入它的口中，它把嘴巴一合，海水就从齿缝中哗哗漏掉，而大量的小鱼小虾被筛留下来。如此一大口一大口地吃，整吨整吨的小鱼小虾就进入鲸的胃袋了。人们泛读也应该学习鲸的吃法，一个想要学点知识的人，如果只有精读，没有泛读；如果每天不能“吞食”它几万字的话，知识是很难丰富起来的。单靠精致的点心和维生素丸来养生，是肯定健壮不起来的。

牛嚼”与“鲸吞”，二者不可偏废。既要“鲸吞”，要大量地广泛地阅读各种书籍，又要对其中少量经典著作反复钻研，细细品味。如此这般，精读和泛读就能有机地结合起来了。

第九页，共14页。读书(dúshū)方法这种方法主要是针对一些篇幅较长的书、浅显易懂的书或阅读价值不高的书籍报刊，即“随便翻翻(fānfān)”，以大致了解其主要内容，或通过看标题、目录、内容提要、前言等，以求在有限的时间内获取更多有价值的信息。一是浏览(liúlǎn)性的泛读：第十页，共14页。读书(dúshū)方法这是一种以获取知识为目的的阅读方式。有时读书是为了达到某个(mǒuɡè)特定的目的或完成某项任务，如寻求某个(mǒuɡè)问题的答案，专门搜集某方面的知识等，这就要求“一目十行”。二是探求(tànqiú)性的速读：第十一页，共14页。

读书(dúshū)方法针对(zhēnduì)语言精美的读物，细细品味，感悟语言的优美，并背诵、摘记妙言警句；对名篇名著和其它文质兼美的优秀作品，需要静心细读，体会立意构思，揣摩布局谋篇，欣赏妙词佳句，像人吃东西那样，经过细嚼慢咽，才能把书中的精华变为自己的知识营养。有的好文章要反复地读几遍，甚至熟读成诵。三是品味(pǐnwèi)性的精读：第十二页，共14页。1、《西游记》------吴承恩

2、《水浒》------施耐庵

3、《朝花夕拾》-----鲁迅

4、《骆驼祥子》-------老舍

5、《繁星·春水(chūnshuǐ)》--------冰心

6、《鲁滨孙漂流记》-------（英）笛福

7、《格列佛游记》-------（英）斯威夫特

8、《名人传》-------（法）罗曼·罗兰

9、《童年》-------（俄）高尔基

10、《钢铁是怎样炼成的》----（俄）奥斯特洛夫斯基11、《三国演义》-----罗贯中

12、《红楼梦》-------曹雪芹课外阅读推荐(tuījiàn)书目（12部）第十三页，共14页。再见(zàijiàn)！Purplecloudutilityroom@Creation2002.11阅读，终生的承诺世界上最动人的皱眉,是在读书(dúshū)时那苦思的刹那；世界上最自然的一刻,是在读书(d