校园节约用水活动策划方案

第10页共12第10页共12页校园节约用水活动筹划方案【5篇】校园节约用水活动筹划方案精选篇1一、指导思想`校实际，开展以建设节约型校园为目标的节约用水宣传活动，增加宽阔师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。二、组织领导学校成立节约用水工作领导小组组长： 副组长： 成员： 、 负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实状况进展监视检查。三、活动内容及安排节约用水是学校的日常性工作，也是一项长期的重点工作，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：1、学校将于3月23日号周一利用升旗仪式进展水法宣传活动启动仪式，在启动仪式上将宣读《保护水资源、保障水安全建议2、围绕“节水洁水，爱水护水”这一主题，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导宽阔师生员工充分生疏学校节约用水3动，利用播送以演讲的形式对节约用水进展宣传。各班级要在3月27“节约用水荣耀，铺张用水可耻”的观念，提高学生的节约用水意识。4珍惜水、节约水、保护水。少先队将组织志愿者担当“节约用水义务监视员”，对铺张水的行为进展监视并通报批判铺张水的人员。5、总务处要加大对根底设施检查、修理和改造工作的力度，从学校长期进展和节约型校园建设全局动身，对节约用水工作进展统筹规划，实行适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以准时解决，总结阅历，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。四、工作目标深入开展节约用水宣传活动，增加全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所削减。校园节约用水活动筹划方案精选篇2进一步推动我校节水型学校创立活动的开展，通过创立不断我校实际，特制定学校节水宣传月主题教育活动实施方案，具体如下：组长：许书组员：巩平、赵梅、庄雯、张西亚、叶飞二、实施内容及形式：1、加强节水宣传教育、利用国旗下讲话进展宣传教育。、组织全体学生召开节水发动大会，对全体学生进展专题讲座，介绍我市水资源的严峻形势，使宽阔师生了解节约水资源的重要性和紧迫性，初步形成“节约用水从我做起”的观念，了解相关法律、法规，增加节水意识，调动了全体师生参与节水行动的乐观性和主动性，自觉养成节约资源的良好习惯。加强节水宣传阵地建设，制作了节水宣传专栏，登载节水学问、相关法律与政策、学生节水宣传作品。2风气。利用校园网、校园播送、宣传栏、粘贴标语等，大力宣传节约用水工作的重要意义。宣传工作“进班级、进家庭、进社区”，乐观推动节水宣传工作的深入进展。开展“节约用水，我有妙招”节水学问征文竞赛。开展师生节水学问问卷调查。走进企业参观。水主题活动。①开展“水——生命之源”主题班会活动。②举办“我的节水小窍门”的征文竞赛。③编辑制作“节水学问小报”，制造良好节水宣传气氛和环境。④进社区发放建议书。校园节约用水活动筹划方案精选篇3一、活动背景水是人类赖以生存和进展的重要物质根底。进展已成为人类永恒的主题，而水资源在人类的进展中占据着主导地位。随着社会和经济的快速进展，水资源的匮乏问题日益严峻，所构成的水危机已成为我国实施可持续进展战略的制约因素。水资源铺张是目前全部学校都存在的一个格外严峻的问题。很多学校也不是不重视这个问题，只是始终没有很好的方法解决。学校里虽然想尽一切方法来节约用水但收效甚微。针对这一现象，我们结合本校实际状况预备开展“节约用水”活动，进一步增加学生的环境保护意识、节水意识，并进展小手拉大手，让“节水”通过孩子带进每家每户。二、活动时间及地点20 112714：00~16：00三、活动对象全校师生及家长、本区局部党校代表四、活动目的1、对全校师生进展“节水”宣传活动，增加节水意识。2、从我校为示范，向全区进展宣传，在全区起好“节水”示范作用。3、培育学校学生科学探究力量，增加学生环境保护意识、节水意识。五、活动的内容及过程〔一〕活动前期的预备工作为了使本活动进展得丰富多彩，到达预期效果，学校进展了周详的预备工作。1、按活动打算做好各方面预备活动2、乐观争取各方面支持，使活动顺当完成〔二〕活动内容及过程1、进展“节水”学问宣传活动A、各班开展一次“节水用水”主题班会。以本班级为单位，使全校同学了解更多的“水资源”学问和增加学生的“节水”意识。B为了广泛宣传，营造浓烈的“节水”实践活动气氛，让学生真正体会到水资源匮乏的严峻性和节水的重要性，使学生、家长及来宾随处可以了解到节水的学问，学校在每个可以利用的角落进展了学问宣传。如：在水池，有用水用具的地方粘贴悬挂大幅的宣传标语，各班也通过展版、手抄报和黑板报来宣传节水学问和重要型，使人无论走到哪里都能感受到节水用水从身边做起从小事做起。C、向家长发宣传资料、家庭节约用水调查，使节水走到每家每户。D、始终宾介绍并推广我校智能节水厕所冲水系统。3、进展节水学问活动A、14：00~16：00以班级为单位开展“节水”主题班会B、以年级为单位，开展以“节水用水”为主题创活动。暂定为：一、二年级观看有关水的学问片，知道什么是水，并进展在班级中沟通后用手抄报、演讲等形式反响水污染、水资源铺张的危害。五、六年级以“节水”为主题拟定方案，设计节水装置15：00~16：00CD、进展“节水用水”宣传签名活动。六、预期效果1、通过本次活动，增加学生的环保意识、节水意识、培育学生参与意识、动手力量、科学态度和合作精神。2、通过此次活动，提高师生和家长的节水意识和重视程度。同时，通过全校节水用水、为学校节约经费。3、使学生在主动参与活动中，正确生疏自我，进展自我。校园节约用水活动筹划方案精选篇4一、活动背景:水是人类赖以生存和进展的重要资源之一，是不行缺少、不行替代的`人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严峻的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。二、活动目的：1了解地球上水资源状况，增加节约用水的自觉性，培育同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝告辞人节约用水。3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。三、活动过程：由于我们生活在经济比较兴旺的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道疼惜，而铺张挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾播送、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从疼惜水做起，结实地树立“节约水荣耀，铺张水可耻”的信念，才能时时处处留意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完本钱次活动。〔一、创写一条节水标语利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”建议，人择优向大队部推举至少三条节水标语，大队部在此根底上进展评比，每个年级评出一、二、三等奖假设干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。〔二、设计一个节水标志每个中队利用美术课，乐观向美术教师讨教标志设计的一些方法，设计一个带有本班特色的节水标志，并在标志下附上一段说明，具体阐述本标志的含义。〔三、观看一段节水影片利用学校综合实践活动课或班队活动课，通过网络，观看一往往在举手投足之间就能完成，你节约一滴水，我节约一滴水，对于我们这样的人口超级大国来说，就是很多水。〔四、制造一个节水点子通过以上三点，节水的概念已在队员们心中牢牢扎了根，请大家认真观看我们的日常生活，看看在哪里可以进展节水，如在不造成抽水马桶漏水的状况下在水箱里放入一瓶水或一块砖；夏天浴缸里洗完澡的水可以用来拖地；把学校定时冲水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金点子，在我们家庭、学校推广使用。〔五〕攥写一篇节水征文每班的学校小记者将对本次活动进展全程的追踪报道，并让晚报》投稿，引起全社会的关注，到达“星星之火，可以燎原”的效果，让全社会一起参加到节水这个活动中来。四、活动预期效果：州创立全国文明城市发挥我们小公民的一份光和热。校园节约用水活动筹划方案精选篇5[活动目标]1、知道水与我们人类的关系。2、通过了解水资源的现状，产生节约用水的意识。3、了解节约用水的方法。[活动预备]1、事先把盥洗室的水龙头阀门关闭。2、泥巴池里的一些泥巴。[活动过程]一、让幼儿体会缺水的感觉引出主题1、带幼儿到户外泥巴，池玩摔泥巴的玩耍，玩耍完毕后让幼儿回教室，教师提示幼儿洗手。2、幼儿到盥洗室，觉察水管里没有水，无法洗手。3让幼儿体会没有水的不便利和没有水的情形，让幼儿急。