幼师2023工作计划,幼师2023工作计划书_第1页
幼师2023工作计划,幼师2023工作计划书_第2页
幼师2023工作计划,幼师2023工作计划书_第3页
幼师2023工作计划,幼师2023工作计划书_第4页
幼师2023工作计划,幼师2023工作计划书_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-14-幼师2023工作计划,幼师2023工作计划书幼师2023工作方案书,欢迎大家借鉴与参考!

幼师2023工作方案书篇1

一、班况分析

新学期开头了,本学期共有27位孩子与我们共同步入小班的生活。除4人外,其余幼儿接受过托儿所半年至两年的教育。因此,大部分幼儿能较快地适应幼儿园的一日生活。由于所受托儿所教育、幼儿年龄及家长文化素养、教养态度的不同,各个幼儿之间差异悬殊较大,特殊是年龄相对较小的几个幼儿,存在着懒散、娇气、挑食、不愿与同伴合作等不良现象,常以自我为中心。但我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、开心地生活,全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以园务方案和教研组方案为依据,因材施教,削减差异悬殊。

二、班级工作目标

本班从幼儿的实际状况动身,结合《纲要》精神,促使幼儿在五大领域中能全面和谐的进展。注意幼儿日常行为规范的养成和健全人格的形成;丰富一日生活内容,创设一个和谐、宽松、公平的环境;寓教育于嬉戏中,坚持保教并重的原则;做好个别教育工作,缩短差距,从而更好地促进孩子健康地成长。

三、保教工作

1、保证每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理支配好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。

2、培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,如自己穿叠衣服等。

四、主题活动

据我班幼儿的实际状况及年龄特点,我们在本学期预设了以下一些主题活动:

1、幼儿园真好;

2、一起玩(我们都是好伴侣);

3、甜甜美蜜;

4、欢乐的六个宝;

5、好吃的水果;

6、落叶飘飘;

7、亲亲小动物;

8、轱辘轱辘;

9、小不点儿(平安教育)。

五、教育教学策略

1、细心体察幼儿的心情、态度、需要等,并作出适时的反映。敬重儿童,接纳儿童。信任、支持儿童,给儿童更多的自主权,对儿童进展力量的尝试活动赐予理解和支持,乐观确定和鼓舞幼儿,并赐予详细方法、策略上的支持,更要赐予情感、心理上的支持,以使幼儿对自己产生充分的信念。

2、丰富环境创设的内容。长舌表演区、美工区等。供应多种艺术表现材料、工具,引导和鼓舞儿童参加艺术观赏和表现活动,敬重儿童艺术长早成果,引导儿童用多种表现方式表达自己的感受。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培育幼儿的阅读爱好与力量,提高幼儿的叙述力量,关心幼儿把握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿叙述故事的力量。同时,增加活动材料的投放,并依据儿童活动的需要、爱好及教育要求随时撤换和更新活动内容。

3、充分保证儿童各类嬉戏,特殊是角色嬉戏的开展。要保证儿童有足够的嬉戏的时间、空间和材料,丰富嬉戏内容。要支持儿童相互合作,自主开展内嬉戏,注意幼儿开心的嬉戏体验,并在必要时赐予恰当的指导。鼓舞幼儿在嬉戏中产生的想象、制造行为,以提高儿童嬉戏水平,丰富嬉戏内容。

4、随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点知道。有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在老师的关心下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。

5、幼儿学习穿衣服。结合主题活动的开展,教给幼儿正确的穿衣服方法,并在日常生活中不断练习巩固。区域活动中开拓一个生活区,使幼儿在嬉戏活动中把握子的方法。

6、加强礼貌教育,教育幼儿早上来园时要向老师、小伴侣问好,离园时互说再见。学会使用感谢、请等礼貌用语。学会正确的收放玩具,并按要求放到固定地点。

六、家长工作

在本学期的家长工作,我班重点以敬重家长为原则,提高老师的服务意识,加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作,提高家园共育的效果:

1、做好新生入园的家访工作,仔细做好家访的调查记录,了解新生幼儿在家的行为习惯和生活方式,以及在生活自理方面的一些状况。

2、每月仔细填写《幼儿成长手册》,使其充分发挥桥梁作用。

3、准时联系孩子,尤其是不来园的孩子电话联系,了解状况。

4、每天有选择地向家长反馈幼儿当天在园状况,加强沟通,以便更好地做到家园共育。

七、卫生保健工作

平安卫生保健工作是幼儿园工作的重中之重,这项工作开展得不好,全部的活动开展都只能成为一句空话。因此,本学期我们将以严谨的工作态度,仔细搞好这项工作,为孩子供应一个平安、健康的学习生活环境,重点包括日常的清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的清洗和消毒等等。另外还有一个重点就是防止幼儿意外事故的发生,培育幼儿的自我爱护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避开人为损害。

八、详细支配

九月份:

1、稳定幼儿心情,制定方案,重点进行常规教育。

2、完成晨间律动、仿照操的教授。

3、环境布置,布置《月饼香又甜》主题活动环境。

4、学期初家长会、家访。

5、建立幼儿成长档案。

十月份:

1、通过庆国庆活动,感受节日气氛,知道国庆节是祖国的生日。

2、加强礼貌教育,逐步形成良好的生活、学习常规和嬉戏规章。

3、开展主题活动:好玩的颜色。

4、连续丰富幼儿成长档案。

十一月份:

1、开展主题活动:我自己。

2、亲子阅读活动。

十二月份:

1、开展主题活动:冬爷爷来了。

2、迎新年活动。

一月份:

1、做好各项工作总结。

2、幼儿成长档案的学期总结。

幼师2023工作方案书篇2

新学期开头了,我盼望自己有一个很大的飞跃,不断挑战自我,我的个人方案去下:

一、擅长合作,并为自己树立自信

我做为幼儿园的一分子,会努力地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的老师,作为大班的班主任,我会担当起班上的教育教学工作。

二、布满爱心,受孩子敬重

我会用我的爱心去关怀,爱惜小伴侣,让他们也爱老师,爱幼儿园。

三、拥有创新精神

我会不断去探究,不断去创新,有心就能胜利,当然,我也会去充实自己,让自己成为一名优秀老师,我盼望,在他们眼里,老师是无所不知的,而假如老师一问三不知,他们就会绝望,所以,老师最重要的任务是学习。

四、班级工作措施

1、擅长观看幼儿心情,态度,需要等,并作出适时的反应,让幼儿体验到幼儿园生活的开心,形成平安感和信任感。

2、充分保证幼儿各类嬉戏,特殊是角色嬉戏的开展,保证幼儿有足够的嬉戏时间空间和材料不断丰富嬉戏内容,体现师幼公创,在嬉戏过程中,要鼓舞,支持幼儿相互学习,自主开展嬉戏。

3、鼓舞幼儿在嬉戏和日常生活中积累用语言表达日常生活的所见所闻,并结合主题活动,进一步提高幼儿大胆表达的连贯力量。

五、家长工作

1、通过期初~期末家长会,使家长了解本学期工作内容,让家长全方位了解我们的教学改革思路,引导家长调整教育观念,准时协作班级各项教育活动,虚心听取家长的看法,并记录分析改进工作。

2、与家长联系方法多样化(口头,便条,电话,家访,亲子活动,家长接待日),以便每位家长都能准时了解孩子在园的生活状况)、

六、个别教育

1对于个别力量弱的幼儿赐予更多的鼓舞,关心他们树立信念,同时,于家长亲密协作,使他们在幼儿园这个集体能与小伴侣友好相处,快乐欢乐!

2对于体质弱的幼儿要多观看,准时提示他们加减衣服,鼓舞他们乐观参与体育熬炼,加强体质。

七、保育工作

进一步提高老师的保育意识,和保育员做好各项工作,做好一天两次和周五的教室环境卫生工作,并协作保育员做好消毒的工作。

幼师2023工作方案书篇3

新的学期,新的盼望,新的起点,孩子们带着笑脸又回到了我们的大家庭中,展望新学期,我们又有新的挑战。时间过的可真快,转瞬已在我和孩子的大家庭中度过了半个学年。看着孩子在我的照看和教育指导下在渐渐的长大、懂事、学到的本事和学问,心中真是无比的欣慰和喜悦。但在上个学期我还存在着许多不足和需要努力之处,为了使自己在新的学期更快地取得进步,所以在开学之余,为自己指定了这份方案,来鞭策自己,使自己能够取得更大的进步。

一、现况分析:

通过上学期末的测查及平常的观看,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独自进餐,生活自理力量有了肯定的提高,喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动,对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力量也有了提高,喜爱说,喜爱做,这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况,本学期我班重点将是连续丰富各项活动内容,从幼儿的情感、亲情着手,提高幼儿的社会交往力量。

二、工作任务:

1常规工作:

1、班级卫生保健管理:

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活,班中的卫生工作也显得尤为重要,在每日的饮食起居中,得到微小的养护照看,受到科学的健康教育,身心得到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲,将一件件事情都责任到人,并且留意清理一切卫生死角,对幼儿的食物要多观看,实实在在地观看、填写好幼儿服药记录,确保孩子的健康。

2、幼儿生活管理方面:

随时对幼儿进行卫生常识教育,对个别幼儿进行重点指导、有仔细按挨次洗手的好习惯,洗手时不玩水,会擦肥皂,会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具,有文明的进餐行为,细嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净,餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室,在老师的关心下,能按挨次脱衣裤,放在固定的地方,宁静就寝,睡姿正确。

3、幼儿平安管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的平安教育,增加其自我爱护意识和力量。

4、在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

2幼儿教育教学工作

合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式,确保教育目标和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合,教研时间,乐观争论,吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的语言、社会、健康、情感等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动,从中相互学习与提高,乐观并准时参与各种培训,提高自身素养与业务力量。

1、重视个别教育幼儿年龄相差较大,性格也不尽相同,有的幼儿动作慢,有的爱哭闹,有的爱发脾气,所以在活动中,要因材施教,对于不同性格的幼儿,我们要实施不同的教育方法,找到适合不同孩子的不同方法,有利于幼儿各方面的快速进展。

2、加强特别幼儿的护养工作。

孩子小,而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差,简单出汗感冒,老师应加强对这些幼儿的护养。

3、环境布置A:墙面的更新措施:随时更换主题墙,为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台,借助这一平台,共性化地展现自我。

B:区域活动材料的整理和投放措施:

1、排列以前现有的区域材料,并进行整理和归类。

2、结合教学主题及幼儿现有进展水平,增设相宜的操作活动。

3、材料在本学期初,先进行一次性的投放,然后依据活动状况逐步完善。

3家园互动,相互合作,协调全都。

1、利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触,了解和介绍幼儿状况,相互沟通提出建议等。

2、运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换看法,互通状况信息。

3、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣扬家教科学学问、指导方法,介绍家教阅历等。

4、增设家园栏的内容,丰富家园栏的形式,增设小学问栏等。

5、组织各种形式的家长活动。A:家长会B:家长学校三。

逐月工作方案二月份:

1、做好新生接待工作,稳定新生幼儿的心情。

2、熟悉幼儿园环境,加强平安教育。

3、召开家长会。

4、与幼儿一起创设环境,激发幼儿的主动性及制造性。

幼师2023工作方案书篇4

新的学期立刻开头了,在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班,以前在这个班待过一个多月,所以对这个班的孩子还是比较熟识

为了提高幼儿学习和嬉戏的乐观性,以下是我对本学期工作和个人要求上的一个方案和目标:

一、个人学习方面

严格要求自己,要遵守园里的规章制度,乐观仔细地投入工作。仔细参与园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想

时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。乐观向老老师学习工作阅历和教学方面。

二、工作方面

要仔细写每一教案,为孩子们仔细的上好五大领域的课程,准时完成网站方面的工作,不拖延。对工作做到主动、乐观、踏实,勇于担当责任。

准时协作主班老师和生活老师仔细乐观的做好班里的相关工作,并对幼儿有爱心、急躁,能细心地观看幼儿

努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、敬重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。

三、家长方面

对家长热忱,准时向每个家长了解幼儿在家状况,并向家长反馈幼儿的信息,加强互动。要主动与家长多沟通,得到家长的确定,以便于自己的工作。

四、个人努力方向

1、再多点爱心,多一些急躁,使孩子在各方面有更大进步。

2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。

3、加强自身基本功的训练。

以上就是我的工作方案,我盼望在新学期中做得更好。

幼师2023工作方案书篇5

作为一名幼儿老师及班主任,我深知幼儿的教育是根的确良教育,在本学期严格遵守教育法规,师德及热忱的心完成园内支配的各项工作,乐观参与园里各项活动。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论