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文档简介
第4页共4页学校中心组2023年终工作总结在上级党委的正确领导下,经全体党员同志的共同努力,认真落实了工作计划,在学习中丰富了头脑,在实践中锻炼了队伍,在改革中上了层次、上了水平。党员同志的模范带头作用影响着教师,党支部的战斗堡垒作用,保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本,发展学校;以德治校,师生敬业爱岗的良好风气。现将有关工作总结如下:一、以抓思想教育、师德师风建设为重点,认真___各层面的理论学习1、认真___教工政治学习。校党支部带领全校教职工坚持“教书育人,管理育人,服务育人”相结合的工作方针,坚持每两周一次的教职工政治学习制度,学习内容与学校日常工作、教育教学和思想教育紧密结合,努力提高学习的有效性。2、贯彻中心组、党员学习制度,提高党员和干部的理论水平。学校中心组和党员队伍是学校发展的中坚力量,提高这支队伍的理论水平,以及用理论指导实践的能力至关重要,因此党支部加强每月一次的党员学习及每周一次的中心组学习,学习教育理论,学习当前形势,创新学习形式,追求学习效果,使大家进一步统一思想,明确工作方向。3、抓好青年教师队伍的理论学习,加强青年教师思想教育。青年教师是学校发展的生力军,为了提高青年教师的政治觉悟,帮助他们更好更快地成长,使学校的青年教师团体成为一个积极向上、奋发有为的___,学校通过青年教师论坛等形式每月开展一次集中学习,___家学习讨论,___党和国家的(范本)发展,增强责任感和事业心。学校的凝聚力进一步得到加强,在5.12汶川大地震后,学校支部发动全体党员和教职工向灾区捐款,全体教职工和学生累计捐款___余元。根据___部明传电报的精神,鼓励和支持全体党员自觉缴纳特殊党费用于抗震救灾,___名党员人人主动参与,交纳特殊党费合计___元。二、围绕学校中心工作,发挥党支部政治核心作用1、参与制定学校《__年—__年发展规划》。在办学实践中,在学校党支部的支持下,学校根据教育形势的发展变化,遵循教育发展客观规律,努力拓展办学空间,提升发展内涵,保持可持续发展的潜力,在提高办学水平、教师队伍培养、注重教学质量等方面下功夫,经过多方研究和认真思考,制定了学校《__年-__年发展规划》,明确提出学校未来的发展目标是:强化设施、师资充沛、学生幸福;以信息化引领教育现代化,构建“以学生发展为本”的现代学校管理运行机制;成为一所具有浓厚文化底蕴、高品质特色化的示范性九年一贯制学校。2、注重教师的专业化发展。为促进教师专业化发展,支部积极搭建舞台。如结合县教育系统的骨干教师评选、年度考核奖励等,党支部积极鼓励动员教师(特别是党员教师)参与全校教学比武,在说课、听课、评课、课件制作等各个环节中从严要求,好中选优,从中评选教学能手并推选出最优秀教师参加县级教学比赛。目前,多数党员教师都成为学校教育教学的骨干。三、坚持党管干部、党管人才,抓好学校队伍建设1、干___伍选拔培养,机制逐步健全,群众认可度高。近几年来,校党支部始终把培养选拔优秀年轻干部作为建设高素质干___伍、改善干___伍结构、推进领导班子年轻化的有效举措来抓。在党支部的培养下,福兴学校形成了一支思想过硬,业务过硬,素质过硬的干___伍。他们在工作中坚持实事求是、以人为本的原则,树立起干部就是为民服务的意识,热情为家长,为全校师生服务,创新领导方法,做到科学决策、民主管理,在师生中享有较高的威信。___领导严格治校,严明处事,用人格、情感凝聚班子,使班子成员做到:工作上用加法,坚持勇挑重担;经济利益上用减法,保持廉洁作风;领导方法上用乘法,充分调动教师积极性;荣誉面前用除法,把功劳归给大家,形成团结、开拓、求实、民主的领导___。2、培养年轻干部、骨干教师,形成学校发展的人才梯队。我校党支部在培养学校教育教学的骨干工作中,有成效、有创新,群众认可度高。支部采取了一系列切实有效的措施,创设优秀年轻干部施展才华的岗位;加大了任用优秀年轻干部的力度;抓好干部经常性教育,引导年轻干部加强理论学习;积极鼓励年轻干部参加各类业务能力培训,以更新理念,提高水平;强化年轻干部的实践锻炼。把年轻干部放到急、难、险、重的岗位上进行锻炼,增强他们的工作能力,锻炼他们的应急应变能力,以磨砺他们的毅力,提高工作综合能力。四、贯彻育人为本,德育为先的方针,认真抓好学校德育工作抓常规,求创新,逐步形成学校德育工作特色。我校德育工作以“树根立魂”教育为核心,以___学生做人,做“四有”新人为主要内容,以学生主体性参与为途径来进行。坚持“减负增效”,学校的德育还向智育渗透,进行开发学生非智力因素的实践与研究,培养学生热爱科学,端正学生的学习态度和提高学习兴趣等方面发挥独特的作用。因此
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