广东省东莞市黄江镇中学2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析

广东省东莞市黄江镇中学2021-2022学年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图中，A、B、C表示花盆放在具有一定转速的匀速旋转的转盘上。A放在转盘的圆周上，B放在开小窗的暗箱内，暗箱放在转盘正中；C放在转盘正中，外套上开小窗的暗箱。下列说法错误的是（

）A．若A花盆随圆盘旋转，花盆中的小苗将会背离圆心生长B．若C花盆旋转，暗箱不随转盘转，C花盆中的小苗将会直立生长C．若B花盆不转，暗箱随转盘旋转，B花盆中的小苗将会弯向单侧光源生长

D．若B花盆和暗箱一起旋转，B花盆中的小苗将会弯向小窗生长

参考答案：A2.关于酶的性质,下列表达中错误的是()A.化学反应前后,酶的化学性质和数量不变B.酶的催化作用提高了化学反应速率,改变了反应平衡点C.酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物,其中绝大多数是蛋白质,少数是RNAD.酶的催化效率很高,但易受温度和酸碱度的影响参考答案：B【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA；酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．【详解】化学反应前后，酶的化学性质和数量不变，A正确；酶的催化作用提高了化学反应速率，但是不会改变了反应平衡点，B错误；酶是活细胞产生的有催化能力的一类特殊的有机物，其中绝大多数是蛋白质，少数是RNA，C正确；酶与无机催化剂相比，酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍，酶的催化效率很高，温度和酸碱度会影响酶的活性进而影响酶的催化效率，D正确．【点睛】本题考查酶的相关知识，对酶的概念、酶的化学本质及特性的识记和理解是解题的关键．3.如图是人体对体温调节的示意图，下列叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，促进产热C．人体对体温调节时骨骼肌的活动也受传出神经支配D．由图可知人体对体温的调节主要是体液调节的结果参考答案：D．A、寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，A正确；B、寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，B正确；C、人体进行体温调节时，骨骼肌的活动也受传出神经支配，C正确；D、体温调节是神经﹣体液调节的结果，主要是神经调节，D错误．4.下列关于反射弧的叙述，正确的是A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓参考答案：A5.抗体的化学本质是

A.多糖

B.球蛋白

C.核苷酸

D.胆固醇参考答案：B6.下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是（

）A．原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器B．多细胞生物都是真核生物，单细胞生物都是原核生物C．蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用D．真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂，真核生物都比原核生物高等参考答案：D7.如图为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图．下列推测最准确的是（）A．细胞乙的来源只有甲细胞，由甲细胞受到抗原刺激与淋巴因子作用分裂分化形成B．与细胞丙相比，细胞乙的高尔基体和溶酶体都更发达C．抗原﹣抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用D．人体免疫系统清除流感病毒中，细胞甲、乙、丙都能进行增殖分化参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：图示为人体免疫系统清除流感病毒（RNA病毒）的部分过程示意图，图中细胞甲为B细胞；细胞乙为浆细胞，其能分泌抗体，抗体可以与抗原特异性结合；细胞丙为吞噬细胞．【解答】解：A、图中细胞甲表示B细胞，细胞乙表示浆细胞，浆细胞可以由B细胞或记忆细胞增殖分化而来，A错误；B、细胞乙为浆细胞，可分泌抗体，细胞丙为吞噬细胞，可以消化处理抗原，因此与细胞乙相比，细胞丙的溶酶体更发达，而细胞乙的高尔基体更发达，B错误；C、抗原﹣抗体被细胞丙胞吞后，消化得到的部分产物可被细胞利用，C正确；D、人体免疫系统清除流感病毒中，只有细胞甲能进行增殖分化，细胞乙和丙都属于高度分化的细胞，不具有细胞增殖的能力，D错误．故选：C．

8.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢分别在：(

)A．大脑皮层、下丘脑

B．下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层

D．下丘脑、垂体参考答案：B9.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是()A．1/88

B．1/22

C.7/2200

D．3/800参考答案：A10.请结合人的神经系统和内分泌系统的知识回答：（1）如图是一个突触的结构示意图，突触是由[]

、[]

、[]

三部分构成．（2）当神经冲动传导到达③

时，该结构释放

作用于后一个神经元，使后一个神经元发生兴奋或抑制．此时，后一个神经元的膜外电位由电位转变为

电位．因此，神经元之间兴奋的传递方向只能是

的．参考答案：（1）④突触前膜

⑤突触间隙

⑥突触后膜（2）突触小泡

神经递质

正

负

单向【考点】D8：突触的结构．【分析】本题是对突触的结构和兴奋的产生和传递的考查，分析题图可知，①是神经纤维，②是线粒体，③是突触小泡，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触后膜．【解答】解：（1）突触由④突触前膜、⑤突触间隙和⑥突触后膜三部分组成．（2）神经递质存在于突触小体的③突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的．此时，后一个神经元的膜电位由内负外正→内正外负，即膜外电位由正电位转变为负电位．【点评】本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导方向与局部电流的方向的关系，突触的结构，兴奋在突触间传递的特点和原因，分析题图获取信息是解题的突破口，对于相关知识点的掌握是解题的关键．11.在下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（

）A．血红蛋白

B．葡萄糖

C．二氧化碳和氧

D．氨基酸参考答案：A12.细胞膜、核膜及细胞器膜统称生物膜，下列对生物膜的叙述正确的是①各种生物膜在结构和化学组成上完全相同

②生物膜把细胞质分成多个微小的结构，使多种化学反应同时进行，互不干扰

③各种生物膜在结构、功能上各自独立

④细胞内广阔的膜面积为酶提供了附着位点，为多种化学反应的进行提供了条件A．①②

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D13.核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径(如下图)。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。关于筛选原理的叙述，正确的是（）A.免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上不能增殖的原因是全合成途径被A阻断B.骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖C.杂交瘤细胞因为可以进行上述两个途径所以能在HAT培养基上大量增殖D.HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞既能大量增殖又能产生高纯度的目标抗体参考答案：B分析】“正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶”故正常细胞在HAT培养基生可以进行补救合成途径；骨髓瘤细胞缺乏转化酶，故在HAT的培养基上不能进行补救合成途径。【详解】免疫的B细胞及其互相融合细胞在HAT培养基上，可以进行补救合成途径，不能增殖的原因是其不具备分裂能力，A错误；骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖，B正确；杂交瘤细胞可以进行补救合成途径又可以分裂，所以能在HAT培养基上大量增殖，C错误；HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞不一定能产生目标抗体，D错误。故选B。14.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都与性别决定有关B.性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C.生殖细胞中只表达性染色体上的基因D.初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B15.用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是()A.该酶的最适催化温度不确定B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶C.由图4实验结果可知酶具有高效性D.由图3实验结果可知Cl－是酶的激活剂参考答案：C【分析】分析图1：三条曲线是在不同温度下生成物量随时间的变化，其中30℃反应速率最快，说明该温度最接近酶的最适温度，而40℃则高于最适温度，20℃则低于最适温度。分析图2：曲线表示在不同PH下，底物剩余量的变化，其中PH=7，底物剩余最少，说明该PH=7是该酶的最适PH。分析图3：对比三条曲线，该酶促反应在加入Cl-后，反应速率明显加快，而加入Cu2+，反应速率明显减慢，说明Cl-是酶的激活剂，而Cu2+是酶的抑制剂。分析图4：蔗糖和麦芽糖在同一种酶的作用下，蔗糖量没有变化，而麦芽糖明显减少，说明该酶只能催化麦芽糖的反应，不能催化蔗糖的反应。【详解】分析题图1只能说明在这三个温度中，30℃比较适宜，温度梯度大，测不出最适宜温度，A正确；分析题图2，由曲线可知，酶的最适pH为7，而胃蛋白酶的最适宜pH是2左右，图4酶能将淀粉水解为麦芽糖，该酶一定不是胃蛋白酶，B正确；由图4知，酶具有专一性，C错误；由前面的分析可知，Cl-是酶的激活剂，D正确。【点睛】易错选项A，误认为30℃条件下就是最适温度。其次应记住胃蛋白酶的最适PH大约在2左右，且只能专一性催化蛋白质的水解。

16.某精原细胞(2N=8)的核DNA分子双链均用15N标记后置于含14N的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后，检测子细胞中的标记情况。下列推断错误的是A.若进行有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条B.若进行有丝分裂，则含15N染色体的子细胞所占比例不唯一C.若某个子细胞中的每条染色体都含15N，则细胞分裂过程中可以发生基因重组D.若进行减数分裂，则减数第二次分裂后期每个细胞中含14N的染色体有8条参考答案：A【分析】1、根据DNA分子的半保留复制特点，将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。如果进行有丝分裂，经过一次细胞分裂后，形成的2个子细胞中的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，再分裂一次，每个DNA分子复制形成的2个DNA分子中一个是N14-N14，一个是N15-N14，DNA分子进入两个细胞中是随机的，因此，形成的子细胞中含15N染色体的子细胞比例为1/2～1。

2、根据DNA分子的半保留复制特点，将某精原细胞的DNA分子用15N标记后置于含14N的培养基中培养。如果进行减数分裂，减数分裂过程中染色体复制一次，细胞分裂两次，细胞分裂间期DNA复制形成的DNA分子都含有一条14N的单链和一条15N的单链，因此减数分裂形成的子细胞中都含有15N。【详解】AB、若进行有丝分裂，第一次分裂间期染色体复制（DNA复制），由于DNA的半保留复制，每条染色体（含1个14N标记DNA）复制后成为1条含2条单体（每条单体含1个DNA，该DNA含2条链，1条链15N标记，1条链14N标记）的染色体，结果第一次形成的2个子细胞中每条染色体的DNA上都含1条链被15N标记，另1条链被14N标记。第二次分裂间期染色体（DNA）复制，每条染色体复制后成为1条含2条单体（每条单体含1个DNA，DNA含2条链，其中一个DNA的两条链均被14N标记，另一个DNA的一条链被14N标记，另一条链被15N标记）的染色体，故第二次分裂中期含15N的染色单体有8条，而含14N的染色单体有16条，由于后期染色单体分离是随机的，有可能刚好各一半15N标记的染色体分别进入2个子细胞，也可能全部15N标记的染色体进入1个子细胞，所以经过两次有丝分裂后形成的四个子细胞含15N的细胞数可能为2个、3个、4个，故子细胞中含15N标记的染色体的子细胞所占比例不唯一，A错误；B正确；

C、若进行减数分裂，所形成的子细胞中每条染色体上的DNA均是一条链被14N标记，另一条链被15N标记，即四个子细胞均含15N标记的染色体，而有丝分裂也可能出现四个子细胞均含15N标记的染色体，所以若某个子细胞中的每条染色体都含15N，则不能确定是进行的有丝分裂还是减数分裂，而基因重组只发生在减数分裂过程中，所以若某个子细胞中的每条染色体都含15N，则细胞分裂过程中可能发生基因重组，C正确；

D、若进行减数分裂，复制后第一次分裂是成对同源染色体分离，由于每条染色体上的2条单体都含14N，故形成的2个次级精母细胞每条染色体上的2条单体都含14N，减数第二次分裂后期着丝点分裂，染色体数暂时加倍，每个细胞中含14N的染色体有8条，D正确。

故选A。【点睛】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律；识记DNA分子半保留复制的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。17.某一瓢虫种群中有黑色和红色两种体色的个体，这一性状由一对等位基因控制，黑色（B）对红色（b）为显性。如果基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb的个体占4%。基因B和b的频率分别是A．18%、82%

B．36%、64%

C．57%、43%

D．92%、8%参考答案：C18.马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为A．地理隔离

B．生殖隔离

C．诱变育种

D．无性繁殖

参考答案：B

19.为探究生长素对某植物花粉管伸长的影响，某校生物兴趣小组进行了课外实验，得到下表结果,下列由表中数据得到的结论中错误的是(

)

A.外加生长素浓度为3.0mg.L-1时，是促进花粉管萌发的最适浓度

B.外加生长素浓度高于6.0mg.L-1时，对花粉管的萌发起抑制作用

C.外加生长素浓度为0mg.L-1时，花粉管中不含有生长素

D.生长素对花粉管的伸长作用具有两重性参考答案：C20.不同植物间远源杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝、不能识别，花粉管生长受阻，不能到达子房所致，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？在现代生物进化理论上称作

()A．硼；生殖隔离

B．磷脂；地理隔离C．糖蛋白；生殖隔离

D．糖蛋白；自然选择参考答案：C21.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是一G↓GATCC－，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是A．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割

B．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割D．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割参考答案：D22.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图,你认为这3个细胞（均为正常的活细胞）在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是

(

)A．A﹥B>C

B．A<B<C

C．B>A>C

D．B<A<C参考答案：A23.在植物体内，主要分布于生长旺盛部位的激素有

A．生长素，赤霉素、细胞分裂素

B.生长素、细胞分裂素、脱落酸

C．细胞分裂素、赤霉素、乙烯

D．脱落酸、乙烯、赤霉素参考答案：A24.下图表示神经纤维的模式图，若在刺激点处施以刺激，会引起膜内外a、b和C之间形成局部电流，有关的电流方向是（

）A．膜内的电流方向是b→a，膜外的电流方向是a→bB．膜内的电流方向是a→b，膜外的电流方向是b→aC．膜内的电流方向是b→c、a→c，膜外的电流方向是c→b、c→aD．膜内的电流方向是c→b、c→a，膜外的电流方向是b→c、a→c参考答案：D略25.细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落（如图甲）。某实验小组想检验两种抗生素的杀菌作用，下列实验方案最合适的是参考答案：C26.SARS病毒有多种变异类型，SARS病毒能形成较多不同变异类型的根本原因是（

）A．基因突变

B．基因重组

C．环境变化

D．生存斗争参考答案：A27.动物细胞培养过程的顺序是①原代培养

②传代培养

③用胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮液A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.③①②参考答案：D28.如图所示，甲物质表示某种胞外物质，丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲物质、乙细胞的例举，合理的是A．淀粉酶、甲状腺细胞

B．兴奋性递质、中间神经元C．胰高血糖素、肌肉细胞

D．抗原、效应B细胞参考答案：B29.运用现代生物技术的育种方法，将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中，培育出转基因抗虫的油菜品种，这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白质，对菜青虫有显著抗性，能大大减轻菜青虫对油菜的危害，提高油菜产量，减少农药使用，据以上信息，下列叙述正确的是(

)A、Bt基因的化学成分是蛋白质

B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物参考答案：C30.甲、乙、丙是食性相同的、不同种的蝌蚪，三者之间无相互捕食关系。某研究小组在4个条件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪（甲、乙、丙各400只）和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中3种蝌蚪的存活率如下表池塘编号[捕食者数量/只[

蝌蚪存活率[来甲乙丙1087740225830253442321148203710下列推测不合理的是：

（

）A.捕食者主要捕食甲和丙

B.蝌蚪的种间斗争结果可能受捕食者影响C.无捕食者时蝌蚪的种间斗争可能导致乙消失D.随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少参考答案：D31.在由草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经过同化作用所获得的能量，其去向不应该包括（

）A、通过兔的粪便流入到分解者体内的能量

B、通过兔的呼吸作用释放的能量C、通过狐的粪便流入到分解者体内的能量

D、流入狐体内的能量参考答案：A32.将某种植物的①②两个植株杂交，得到③，对③的处理如图所示。下列分析不正确的是A．由③到④的育种过程依据的原理是基因突变B．通过⑤⑥植株杂交得到的⑧植株属于新物种C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D．由⑦到⑨的过程中会发生突变和重组，可为生物进化提供原材料参考答案：D33.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）

A．每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌和真菌都是分解者参考答案：C34.下列关于植物激素的叙述正确的是

A．乙烯只能由成熟的植物组织合成

B．细胞分裂素和生长素都能促进植物生长

C．植物的生长发育只是生长素作用的结果

D．细胞分裂素和生长素促进植物生长的原理相同参考答案：B35.园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是A、抑制侧芽生长

B、促进侧芽生长C、抑制向光性

D、抑制其开花结果参考答案：B36.将A、B两种植物的幼苗，分别置于相同的两个密闭透明玻璃罩内，在相同且适宜的条件下培奍，定时测定玻璃罩内的CO2含量，结果如右图。下列相关叙述中正确的是 A．0～10min期间，B的有机物积累量大于AB．10～20min期间，A和B的叶肉细胞中能产生ATP的场所为线粒体和叶绿体C．20～40min期间，A、B均不进行光合作用D．若A、B培养在同一密闭透明的玻璃罩内，一段时间后A先死亡参考答案：D37.在生态系统中，二氧化碳进入生物群落的途径是A、呼吸作用

B、光合作用

C、蒸腾作用

D、异化作用参考答案：B38.下列有关细胞核的叙述，正确的是（）A．是细胞新陈代谢的主要场所B．是细胞代谢和遗传的控制中心C．DNA和RNA主要存在于细胞核中D．没有细胞核的细胞是不能存活的参考答案：B39.种子萌发过程需要大量酶参与，酶的来源有两条途径，一条是干种子中酶活化而来，另一条是萌发时重新合成。新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始。以下叙述错误的是A.有些RNA、酶可以在干种子中长期保存B.吸水12h内，蛋白质合成的模板都是细胞新合成的RNAC.干种子自由水含量减少，酶的活性较低D.蛋白质的合成包括基因的转录与翻译两个过程参考答案：B【分析】根据题意，“酶的来源有两条途经，一是由干种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成”以及“新RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15-20min便可开始”，可知有些酶、RNA可以在干种子中长期保存；而自由水含量越多，细胞代谢越强，据此分析。【详解】A.新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15~20min便可开始，而合成蛋白质的模板为RNA，说明有些RNA、酶可以在干种子中长期保存，A正确；B.吸水12h内，种子合成新蛋白利用原有的RNA做模板，B错误；C.干种子含自由水很少，故酶的活性较低，C正确；D.蛋白质是翻译过程中合成的，而翻译过程需要mRNA为模板，故蛋白质的合成包括基因的转录与翻译两个过程，D正确。40.如图为与某种肌肉纤维连接的运动神经元模式图。相继在1、2、3、4四处刺激神经元。每个刺激都产生冲动。分别在哪些位置上刺激，将分别使II、III肌肉纤维和I、II、III肌肉纤维收缩A．3和1

B．4和2

C．3、4和1、2

D．2和4参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中cDNA文库

基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）。（2）①过程提取的DNA需要

的切割，B过程是

。（3）目的基因获取之后，需要进行

，其组成必须有

以及标记基因等，此步骤是基因工程的核心。（4）将该目的基因导入某双子叶植物细胞，常采用的方法是

，其能否在此植物体内稳定遗传的关键是

，可以用

技术进行检测。参考答案：（1）小于

（2）限制酶

反转录（或逆转录）

（3）基因表达载体的构建

启动子、终止子、目的基因（复制原点可不答）（4）农杆菌转