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文档简介

1026页八年级〔上〕期末生物试卷题号题号得分一二三总分一、选择题〔2550.0分〕以下由病毒引起的疾病是〔 〕狂犬病 B.蛔虫病 C.肺结核软体动物具有〔 〕外骨骼 B.外套膜 C.鳞片用以下方法保存带鱼,最简洁变质的是〔 〕

D.脚癣D.触角A.洗净放冰箱C.晒成带鱼干

B.用盐腌成咸带鱼D.直接置于空气中以下不属于我国著名“四大家鱼”的中〔 〕青鱼

草鱼

鲫鱼

鲢鱼以下动物中体内无脊柱的是〔 〕带鱼

河蚌

眼镜蛇

中华鳖身体构造呈辐射对称的是〔 〕B.C. D.以下行为属于鸟类生殖过程中必不行少的是〔 〕①交配②筑巢③育雏④孵卵⑤产卵⑥求偶A.①②③ B.②③④ C.④⑤⑥ D.①⑤⑥大肠杆菌和香菇的生殖方式分别是〔 〕出芽生殖孢子生殖 B.孢子生殖分裂生殖C.孢子生殖出芽生殖 D.分裂生殖孢子生殖以下食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是〔 〕①米酒②葡萄干③酸奶④酱油⑤豆豉⑥米饭A.①②③④ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③④⑤〔 〕爬行动物学 B.无脊椎动物学 C.脊椎动物学 D.节肢动物学以下属于病毒特征的是〔 〕①不能独立生活②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成③有细胞构造④无细胞构造⑤进展分裂生殖.A.①②③ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤以下对动物特征的描述,正确的选项是〔 〕鲨鱼---用肺呼吸 B.海龟---用鳍游泳C.家鸽---体表覆羽 D.蝙蝠---有喙无齿一头抹香鲸搁浅死亡,解剖时,人们在其子官内觉察一头夭折的抹香鲸宝宝。以下说法正确的选项是〔 〕抹香鲸死亡的缘由是无法用鳃呼吸抹香鲸的牙齿有分化抹香鲸是大型鱼类,适于水中生活抹香鲸的体温不恒定以下几组动物中,属于恒温动物的是〔 〕猫头鹰、扬子鳄、鲸C.白熊、蛇、袋鼠

B.家兔、丹顶鹤、猎豹D.金丝猴、沙蚕、大熊猫有关生物多样性的说法,正确的选项是〔 〕生物种类多样性最终表现为生物数量多样性引入国外物种,可以增加我国的生物多样性生态系统的范围越大,生物多样性就越丰富生态系统多样性影响生物种类和基因的多样性科学家依据亲缘关系的远近,用生物“进化树”〔如图〕形象而简明地表示生物进化的主要历程。针对该“进化树”的说法的是〔 〕丹顶鹤是由扬子鳄直接进化而来的珙桐与桫椤的亲缘关系比它与海带的更近动物①比动物②的构造更简洁,更低等植物③和珙桐都可以依靠种子生殖后代以下特征说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是〔 〕体表有角质的鳞片或甲 B.用肺呼吸,肺气体交换力量强C.有四肢,可以在陆地上运动 D.卵外有坚韧的卵壳保护有关“种”的表达,正确的选项是〔 〕种是最大的分类单位 B.一个物种就是一个生物C.同种生物的亲缘关系最近 D.同种生物的共同特征最少鸟的飞行需要强大的动力,以下与动力产生有关的是〔 〕①食量大②呼吸效率高③心跳频率快④骨薄、轻⑤排出粪便快A.①②③ B.①③④ C.③④⑤ D.②④⑤关于以下生物的作用,描述的是〔 〕细菌可以用于治理环境污染 B.真菌在物质循环中起重要作用C.病毒对其他生物百害无一利 D.动物作为消费者促进物质循环鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,靠鳍关心游泳。以下动物与鲨鱼属于同一类群的是〔 〕章鱼 B.鳄鱼 C.鲍鱼 D.鲤鱼二、D.R、二、D.R、Q、PR、P、Q B.P、Q、R C.P、R、Q有关细菌和真菌的表达中,正确的选项是〔 〕真菌个体较大,都能用肉眼直接观看细菌个体微小,需要用电子显微镜才能观看细菌、真菌都没有细胞核构造,属于原核生物细菌、真菌在食品上生长、生殖,导致食品腐败有关蘑菇的说法,正确的选项是〔 〕靠分裂生殖后代C.靠种子生殖后代

由菌丝组成D.能制造有机物以下事实用来证明“生物体的构造与功能相适应”这一观点的是〔 〕枯叶蝶的外形和体色似枯叶,适于隐蔽自己青蛙的后肢兴旺,趾间有蹼,适合跳动和游泳信鸽的骨骼轻且结实,能减轻体重,适于飞行螺虫具有角质层,能抵抗寄主消化液的侵蚀二、推断题〔14.0分〕〔以“x”表示〕植物通过种子生殖后代,要经过①过程 〔推断对错〕对家蚕而言,蛹这个时期消灭在②的过程中 〔推断对错〕对鸟类而言,细胞C就是一枚鸟卵 〔推断对错〕酵母菌的出芽生殖可以用④过程表示 〔推断对错〕三、简答题〔746.0分〕同学们,你们尝试过在家里制作酸奶吗?请答复:〔1〕请依据培育细菌真菌的一般过程,对图中四个步骤进展正确排序 。〔2步骤乙中“适宜的温度”指的是大 〔选填0-1℃/30-4℃/60-7℃。〔3〕相当于“接种”的步骤是 。〔4〕“煮沸”的目的是 。〔5〕依据步骤乙推想,乳酸菌须生活在有养分和水分、适温、 等条件下。7月是独角仙的生殖季节,雌虫交配后产下绿豆大小的卵,经过10天左右幼虫破壳而出。幼虫经过两8厘米左右。请填写独角仙的分类等级: 门、昆虫 、鞘翅目、金龟子科、叉犀金龟属、双叉犀金龟。依据资料可以推断双叉犀金龟的发育方式为 ,其发育过程从卵依次经受了 等过程其蜕下的“皮”的生物学名称是 有保护和防止体内水分丧失的作用。甲、乙分别是两种动物的胚胎发育示意图。请答复:甲图代表的是“家鸽的胚胎发育”,其胚胎发育过程中所需的养分物质主要由图中的【 】供给。能为家鸽胚胎供给空气的构造是【 】.鸟卵的构造使其胚胎发育脱离了对 环境的依靠。乙图中,胚胎的养分通过⑥ 获得。乙图所示的生殖方式称为 ,具有这种生殖方式的动物类群是 。图 的生殖方式其后代的成活率较高,请简述缘由 。以下是几种动物体内与呼吸相关的构造示意图,请答复:图甲是鱼类的呼吸器官 ,水流经该构造后,水中溶解的二氧化碳含量的变化是 。呼吸器官可以用乙图来表示的动物类群是 。因其飞行时需要消耗大量的能量,因此【 】能关心肺呼吸,以获得足够的氧。靠丙就能进展呼吸的动物类群有 。呼吸过程中,仅靠肺就能进展气体交换的动物类群有 。幼狮会本能地突袭那些引起它留意的目标,靠利爪捕获猎物,这格外有利于它的生存。然而,要想完全把握捕猎技巧,它还需要在成年狮带着下不断实践积存阅历,依据“动物运动与行为”的相关学问答复:幼狮会突袭目标,这是由 因素打算的行为。由资料可知幼狮最终把握捕猎技巧是一种学习行为,推断的依据是 。幼狮能够敏捷突袭猎物,与其 系统强大的调整力量,以及关节的敏捷性是分不开的。如图关节中】内有滑液【 】的外表光滑等构造特征,都能使关节的活动更加敏捷。再重返草原的真实经受。电影引人深思,让人们开头关注狼的生存状况。资料一:回到草原的格林主要捕食野兔、鼠类,它尖利的长牙在肉食面前派上用场。回到狼群后,格林在狼王的带着下,与同伴们合作“打围”,甚至能捕杀比它大的牦牛等动物。资料二:为了保护人畜安全,也由于狼皮有肯定的经济价值,狼被牧民大量捕杀。狼曾经是分布最广的哺乳动物,现在不少亚种如日本狼、纽芬兰白狼、喀斯喀特棕狼、得克萨斯州灰狼等都已经绝种。资料三:如下图,是诺尔盖草原局部食物网的示意图。资料一中提及格林的“尖利的长牙”指的是 齿,资料中的 的等动物不具有这种牙齿。合作“打围”,说明狼群具有 行为。该行为具有 的特征。从资料二可看出,因人类的捕杀使得狼的 多样性面临危机。依据资料三分析,假设狼等食肉动物被大量杀灭,对牧民近期和远期的畜牧养殖利弊如何?分别说说缘由。 。雌棘鱼,就会做出像跳舞一般的求偶行为。一位中学生做了一组好玩的试验:试验一:将一条雄棘鱼饲养在鱼缸中,接着制作了三条蜡质的棘鱼仿真模型,分别将它们挂在鱼缸内保持一样的时间。之该同学统计了雄棘鱼攻击三个模型的次数。记录数据如图甲所示。这位同学探究的问题是 ?个模型做出求偶动作的次数,如图乙所示。依据图乙中的数据描述试验现象 ,依据该实现现象,可以得出的结论是 。试验三:本试验使用了图丙的四个模型。分别得到图丁中A、B、C三个数据。请你推想四个棘鱼模型与A、B、C三组数据的对应关系。〔请填字母〕模型1: ;模型2 ;模型3: ;模型4: 。答案和解析【答案】A【解析】解:A、狂犬病是由狂犬病毒感染引起的,符合题意;B、蛔虫病是由线形动物蛔虫引起的,不符合题意;C、肺结核是由结核杆菌引起的常见呼吸道传染病,病原体是结核杆菌,属于细菌引起的,不符合题意;癣,是真菌感染引起,不符合题意。应选:A。病毒过一种寄生生活,可以使人或动物患病,据此答题。明白传染病是有病原体引起的,以及病原体的组成。【答案】B【解析】解:A、软体动物一般具有贝壳,有的贝壳退化,没有外骨骼,故A不符合题意;、由分析知,软体动物的身体松软B符合题意;C、软体动物的身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,没有鳞C不符合题意;D、软体动物一般有一对触角,故D符合题意。应选:B。,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三局部,体外有外套膜,足的外形各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。据此解答。把握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答此题。【答案】D【解析】带鱼,温度低,抑制微生物的生长和大量生殖,A不符合题意;B、用盐腌成咸带鱼,盐的浓度高,抑制微生物的生长和大量生殖,B不符合题意;C、制成干制品的带鱼,水分较少,抑制微生物的生长和大量生殖,C不符合题意;带鱼,含大量的水分、养分物质、温度适宜,简洁滋生大量的细菌等微生物,简洁变质腐败,D符合题意。应选:D。细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物中的养分,大量的生长和生殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样酸、臭的味道,所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量生殖而引起的。败变质的缘由,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量生殖。败缘由是由微生物的生长和大量生殖而引起的,留意食品保鲜的原理及生活中的应用。【答案】C【解析】鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢。层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量。应选:C。四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。关键点:四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。【答案】B【解析】动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,带鱼、眼镜蛇和中华鳖的体内都有脊柱,属于脊椎动物,河蚌的身体松软,体内无骨骼,因此体内无脊柱,属于无脊椎动物。应选:B。依据体内脊柱的有无,动物可分为脊椎动物和无脊椎动物,体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱,属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱,属于无脊椎动物,解答即可。题的关键是明确各动物类群的特征,。【答案】C【解析】物的身体构造简洁、有口无肛门,辐射对称;题干中,A蝗虫节肢动物,B涡虫属于线形动物,C水螅属于腔肠动物,D老鼠动物。可C正确。应选:C。细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征,为根底题目。【答案】D【解析】解:鸟类的生殖一般要经受6个过程,即筑巢--求偶--交配--产卵--孵卵--育雏,其中全部鸟类都要经受的阶3个,即求偶、交配、产卵。属于鸟类生殖过程必不行少的行为是①交配、⑤产卵、⑥求偶。应选:D。与鸟的生殖发育有关的动物行为,可以从鸟的生殖发育的特点来解答。鸟卵的生殖行为是常常考察的问题,同学们肯定要结实把握。【答案】D【解析】的分裂生殖,一个细菌横向分裂成两个细菌,这种生殖方式叫裂殖,在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次,可见细菌的生殖速度是相当快的。真菌主要依靠产生孢子进展生殖,孢子在温度、湿度等条件适宜的状况下能够长成的个体,这样的生殖方式叫做孢子生殖,因此大肠杆菌和香菇的生殖方式分别是分裂生殖和孢子生殖。应选:D。细菌,进展分裂生殖;香菇属于真菌,靠孢子生殖,据此答题。解答此类题目的关键是知道细菌、真菌的主要生殖方式。【答案】D【解析】解:①酿制米酒要用到酵母菌,运用了发酵技术;③酸奶要用到乳酸菌,运用了发酵技术;④酱油要用到霉菌,运用了发酵技术;⑤豆豉要用到霉菌,运用了发酵技术;⑥米饭等都不是发酵食品,没有运用发酵技术;因此运用了发酵技术的有①③④⑤。应选:D。发酵技术是指人们利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段掌握发酵过程,大规模生产发酵产品的技术,称为发酵技术。如制馒头、面包和酿酒要用到发酵可以提取出青霉素等。发酵技术在食品制作中的应用,寻常留意积存相关的例子。【答案】D【解析】很多体节构成,有外骨骼,足和触角分节,属于节肢纲,因此需要查阅的书籍是节肢动物学。应选:D。物多种多样,依据各种动物的主要特征对其进展分类。记牢节肢动物的主要特征,以便区分其它动物。【答案】B【解析】①不能独立生活、②由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成、④无细胞构造,以及自我复制的方式生殖而不是分裂生殖。应选:B。病毒的构造格外简洁,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成;没有细胞构造细胞内,并在寄主细胞内进展生殖.一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体.病毒只能利用宿主活细胞谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量生殖,因此病毒的生殖又称为自我复制.类题目的关键是理解把握病毒的构造特点以及生殖方式.【答案】C【解析】解:A、鲨鱼生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,A错误;B、海龟属于爬行动物,用四肢游泳,B错误;C、家鸽体表被覆羽毛,有喙无齿,用肺呼吸,前肢变成翼,有气囊与肺相通关心呼吸,属于鸟类,C正确;动动物,有牙齿,D错误。应选:C。鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸取水中的④用鳍游泳等。⑤鱼体内有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。鸟类的特征:前肢变成翼,身体呈流线型,可以削减飞行时的阻力;体内有气囊,关心肺完成双重呼吸,可以供给充分的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌兴旺,利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化力量强,能为飞行供给充分的养分物质。物的特点是:体表被毛,具有保温作用,牙齿分化,食性简单,大脑发育特点,提高了后代的成活率。关键知道胎生哺乳和体内有膈是哺乳动物所特有的特征。【答案】B【解析】解:A、抹香鲸是哺乳动物呼吸器官是肺,而不是用鳃呼吸,错误;B、抹香鲸是哺乳动物,牙齿有分化,正确;C、抹香鲸是体型较大的哺乳动物,而不是鱼类,C错误;动物,体温恒定,错误。应选:B。物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。类题目的关键是理解把握哺乳动物的特征。【答案】B【解析】解:猫头鹰、丹顶鹤为鸟类,白熊、袋鼠、金丝猴、猎豹、大熊猫、鲸鱼为哺乳动物,它们的体表大都被毛〔羽毛〕,循环路线有体循环和肺循环,体内有良和散热的构造,所以能维持正常的体温,为恒温动物,而扬子鳄、蛇为爬行类,沙蚕为环节动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。应选:B。动物和鸟类为恒温动物,据此答题.物大都具有冬眠现象,为对外界环境的适应方式.【答案】D【解析】解:A、生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因〔遗传〕的多样性和生态系统的多样性,A错误;知道引进外来物种,一般不引进它的天敌,因此外来物种就会由于缺少天敌,而数量大增,进而与其它生物争夺生存资源,从而影响了其它生物的生存,甚至引起其它生物的死亡,就会破坏生物的多样性。B错误;性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定,不是生态系统的范围越大,生物多样性就越丰富,故C错误;D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性。故D正确。应选:D。不同物种间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和进展,这就是共进化缘由:生物生活与简单的环境中,任何一个物种都不是单独进化的,其必定要喝其他生物发生养分关系。在捕食与被捕食、相互帮助等们共同进展,协同进化,增加了物种的多样性。此题主要考察学生对生物多样性学问的理解和把握状况,生物多样性及其保护是考察的重点,复习时要留意,能结合题意,敏捷答题。【答案】A【解析】、丹顶鹤属于鸟类,扬子鳄属于爬行动物。鸟类是由古代的爬行动物进化来的,扬子鳄不能直接进化成丹顶鹤,A错误。进化的历程为:原始藻类→原始的苔藓植物和蕨类植物→原始的种子珙桐属于被子植物,桫椤属于蕨类植物,海类植物,因此珙桐与桫椤的亲缘关系比它与海带的亲缘关系更近,B正确;C、标号①代表软体动物,②代表的动物是两栖动物,因此动物①比动物②的构造更简洁,更低等,C正确;依靠种子生殖后代。D正确。应选:A。生物进化的总体趋势是从简洁到简单,从低等到高等,从水生到陆生。图中是生物进化树,①代表软体动物,②代表两栖动物,③代表裸子植物。主要考察的是生物的进化,在考试中常常消灭,要留意娴熟把握和应用。【答案】C【解析】动物体表有角质的鳞片或甲,能防止水分散失,适宜陆地生活,不合题意;动物用肺呼吸,肺可呼吸空气中的氧,且肺兴旺,气体交换力量,适宜陆地生活,不合题意;C、有四肢可以在陆地上运动,不是属于真正的陆生脊椎动物的缘由,符合题意;、卵外有坚韧的卵壳保护,生殖以及幼体的发育都脱离了水环境的限制,因此属于真正的陆生脊椎动物。不合题意;应选:C。爬行类具有较为兴旺的肺适于呼吸空气中的氧气,体表掩盖着鳞片或甲,可发适于枯燥的陆生环境;爬行类雌雄异体,体内受精,卵生,卵外有坚韧的卵壳保护,因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依靠。解答此类题目的关键是理解把握陆生动物与环境的相适应的特点。【答案】C【解析】类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最根本的分类单位。A错误;B错误;类单位,同种的生物亲缘关系最近,共同特征最多,C正确,D错误。应选:C。生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位类越少,亲缘关系越近。通过生物的分类,可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。分析解答。娴熟把握生物的分类学问,做这题重点要了解种的相关内容。【答案】A【解析】解:①鸟类的食量大消化力量强,能供给身体充分的养分物质,在线粒体了进展呼吸作用,分解养分物质,释放过多的能量,利于飞行,与动力产生有关,①正确。②鸟类有气囊,与肺相通,鸟类的肺是气体交换的场所,气囊本身并没有气贮存空气,使吸入的空气两次通过肺,保证肺换,帮助肺完成双重呼吸,为飞行供给充分的氧气,有利于食物的分解,与动力产生有关,②正确。③鸟类的心脏有四个腔,为两心房两心室,血液循环分为体循环和肺循环两环路线,循环系统完善,运输氧和养分物质的力量强,飞行时,心跳频率快,与动力产生有关,③正确。④骨薄、轻,有的骨中空,有的骨愈合在一起,可以减轻体重,与动力产生无关,④错误。⑤鸟的食量大,消化力量强,但直肠很短,粪便随时排出体外,能减轻飞行时飞行,与动力产生无关,⑤错误。应选:A。行生活,其构造特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以削减飞行时的阻力等。鸟类的飞行生活是和它的形态构造特点相适应的,明确鸟类适于飞行生活的题的关键。【答案】C【解析】为动物病毒、植物病毒和细菌病毒。细菌病毒又叫噬菌体,噬菌体是一种感染细菌、真菌、放线菌或螺旋体等微生物的病毒,人们可以利用噬菌体治疗细菌性疾病,如利用绿脓杆菌噬菌体治疗绿脓杆菌感对人有益;有些动物病毒可以使动物生病。如朊病毒可以使牛患疯牛病和人患克雅氏病。应选:C。病毒同全部生物一样,具有遗传、变异、进化,是一种体积格外微小,构造极细胞构造,主要由内部的核酸和外部的蛋白质细胞里才能进展生命活动。一旦离开就会变成结晶体。类题目的关键是熟记病毒的构造特点与人类的关系。【答案】D【解析】解:鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,靠鳍关心游泳,因此属于鱼类。、章鱼和鲍鱼身体松软,有外套膜,属于软体动物;B、鳄鱼心脏三腔,属于爬行动物;生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类。因此,与鲨鱼属于同一类群的是鲤鱼。应选:D。鳃呼吸,用鳍游泳,据此答题。熟记鱼类的构造功能以及对水中生活的适应特点即可。【答案】A【解析】发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生殖生殖,很剧削减的物R是氧气;在开头的生长生殖过程中就会有二氧化碳产生,生殖的足够的数量之后,再R是氧气,P是二氧化碳,Q是酒精。应选:A。产生酒精和二氧化碳,我们把此过程称之为酒精发酵。娴熟把握制作甜酒的过程、原理以及留意事项等相关的学问,结合题意,即可正确解答。【答案】D【解析】们知道由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物发育生殖。期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于细菌和真菌的生长和大量生殖而引起的。防止食品腐败所依据的主要原理是把杀死或抑制微生物的生长和生殖。应选:D。真核生物遗传物质有核膜包被,如真菌;原核生物遗传物质没有核膜包被,如细菌和放线菌。细菌和真菌的比较:比较比较内容细菌真菌有单细胞,也个体大小单细胞有多细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质和 细胞壁、细胞细胞构造DNA集中的区域,没有成形的细胞核膜、细胞质和细胞核养分方式异养〔寄生或腐生〕异养〔腐生〕生殖方式分裂生殖孢子生殖败缘由是由微生物的生长和大量生殖而引起的。【答案】B【解析】、蘑菇能产生大量的孢子,靠孢子来生殖个体,A错误;B、蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞构造为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,B正确;C、蘑菇能产生大量的孢子,靠孢子来生殖个体,C错误;D、蘑菇体内不含叶绿体,不能进展光合作用,养分方式为异养,必需以现成的有机物为食,D错误。应选:B。细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞构造为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进展光合作用,养分方式为异养,必需以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来生殖个体。解题的关键是知道蘑菇的构造特点。【答案】A【解析】解:A、枯叶蝶的外形和体色似枯叶,适于隐蔽自己,是生物适应环境的表现兴旺,趾间有蹼,适合跳动和游泳,符合生物体的构造与功能相适应轻且结实,能减轻体重,适于飞行,符合生物体的构造与功能相适应质层,能抵抗寄主消化液的侵蚀,符合生物体的构造与功能相适应应选:A。的是生物体的构造总是与其功能相适应的构造特点,首先应当明确生物对环境的适应和器官特点有重要关系。对于生物体的构造总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析。26.【答案】√;×;×;√【解析】植物通过种子生殖后代,都经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,因此都属于有性生殖,故〔1〕正确;发育一般要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程叫做完全变态发育。蚕的幼虫和成虫的形态构造和生活习性差异很大,所发育为成虫要经受一个不吃不动的阶段叫蛹,这个时期消灭在③的过程,故〔2〕错误。整个鸟卵不是一个卵细胞,其最根本的细胞局部是指卵黄、胚盘、卵黄膜,细胞核,是进展胚胎发育的部位。所以卵壳、卵壳膜、卵黄膜有保护作用,三者细胞就是一枚鸟卵,故〔3〕错误。由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。酵母菌的出芽生殖都不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生后代的生殖方式属于④无性生殖,故〔4〕正确。应选:〔1〕√;〔2〕×;〔3〕×;〔4〕√由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞〔例如精子和卵细胞〕的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为的个体的生殖方式,叫做有性生经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生个体的生殖方式。分别表示:受精、受精卵发育成幼虫、幼体发育成成体、成体的某一局部发育为幼体,细C表示受精卵,据此解答。娴熟把握常见生物的生殖和发育的相关根底学问是解题的关键。【答案】丁丙甲乙;30-40℃;甲;杀死或抑制杂菌;无氧、缺氧、少氧【解析】解:〔1〕培育细菌真菌的一般过程首先要配制含有养分物质的培育基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培育基和全部用具进展高温灭菌,以防杂菌对试验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,在进展接种,接种后放进展恒温培育。培育细菌真菌的一般过程,对图中四个步骤进行正确排序是丁丙甲乙。细菌真菌的生活需要适宜的温度,温度过高会杀死细菌真菌,过低会抑制细菌真菌的生长和生殖,因此培育细菌真菌时“适宜的温度”指的是大约30-40℃。将乳酸菌放入牛奶中相当于接种。〔4〕培育细菌真菌时将牛奶煮沸可以高温杀菌,避开了其它杂菌的污染。其中主要目的是杀死或抑制杂菌。〔5〕依据步骤乙将牛奶放在适宜的适宜温度下,并且密封,因此可以推想,乳酸菌须生活在有养分和水分、适温、无氧、缺氧、少氧等条件下。为:丁丙甲乙〔2〕30-40℃〔3〕甲〔4〕杀死或抑制杂菌〔意思答对可得分〕〔5〕无氧、缺氧、少氧此题主要是以探究酸奶的制作条件的试验为学问背景。一是考察培育细菌或真菌的一般方法:①配制培育基②高温灭菌③接种④恒温培育;二是考察学生探究性试验的设计力量,包括掌握变量,设计比照试验力量。以及对试验结果的分析和归纳力量。,要好好理解和把握,最好能应用于生。【答案】节肢动物;纲;完全变态发育;卵→幼虫→蛹→成虫;外骨骼【解析】解:〔1〕生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。独角仙的分类等级:节肢动物门、昆虫纲、鞘翅目、金龟子科、叉犀金龟属、双叉犀金龟。料可见:双叉犀金龟的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫等四个时期,因此是完全变态发育。昆虫的外骨骼不能随着身体的生长而长大,故有蜕皮现象。“皮”实际上就是外骨骼。故答案为:〔1〕节肢动物;纲〔2〕完全变态发育;卵→幼虫→蛹→成虫;外骨骼生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫态构造和生活习性上明显不同,差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。不完全变态发育经过卵、假设虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态构造和生活习性格外相像,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。【答案】④;①;水;胎盘;胎生;哺乳动物;乙;胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增加了对陆上生活的适应力量。【解析】解:〔1〕④卵黄,其内含丰富的养分物质,它的主要作用是为胚胎发育供给养分。①是气室,主要作用是为胚胎发育供给充分的空气,鸟类是体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有肯定的水分,卵外表有坚硬的卵壳。鸟卵的结摆脱了对水的依靠。胎盘从母体猎取养分,并把体内产生的废物通过胎盘排到母体内的血液中,然后经母体排出体外的。〔4〕〔5〕图乙的生殖方式胎生哺乳,这种动物是哺乳动物。哺乳动物在生殖期间哺乳动物雌雄交配,雄性的精子进入雌性的体内,和卵细胞结合,形成受精卵,在雌性动物的子宫内发育形成胚胎,胚胎在母体的子宫内,通过胎盘和母体之间进展物质交换,发育成胎儿,胎儿从母体生出来,这种生殖方式睁开,不能行走,只能靠母体的乳汁生活,叫哺乳,所以称为哺乳动物;胎生、哺乳大大提高了后代的成活率,增加了对陆上生活的适应力量。故答案为:〔1〕④;〔2〕①;水;〔3〕胎盘;〔4〕胎生;哺乳动物;〔5〕乙;胎生、哺了对陆上生活的适应力量。图中①是气室,②是卵白,③是卵壳,④是卵黄,⑤是脐带,⑥是胎盘,据此分析解答。鸟卵的构造及其胚胎发育是考察的重点,可结合着鸟卵的构造示意图把握。【答案】鳃;由少变多;鸟类;④;哺乳动物、爬行动物、鸟类;爬行动物、鸟类、哺乳动物【解析】解:〔1〕鳃盖下是鳃,其主要局部是鲜红的鳃丝,其中密布毛细血管。水流经变化是溶解在水中的氧气削减,二氧化碳增多。行时需要大量的能量,这一方面要依靠消化系统从所摄取的大量食物中吸取更多的养分物质,同时通过气囊关心肺呼吸,以获得更充分的氧。、〔4〕昆虫是无脊椎动物,呼吸器官是气管,两栖动物的呼吸器官幼体是兴旺,皮肤关心呼吸,爬行动物、鸟类和哺乳类的呼吸器官是肺。为:鳃;由少变多鸟类;④物、爬行动物、鸟类动物、鸟类、哺乳动物弓、②鳃丝、③肺、④气囊、⑤气管、⑥肺。把握各类动物的特征是解题的关键。【答案】遗传;需要积存阅历、学习;神经;③;⑤【解析】解:〔1〕幼狮会突袭目标,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所打算的先天性行为。为是动物诞生后在成长的过程中通过生活阅历和“学习”渐渐建立起来的的行为活动,由资料可知幼狮最终把握捕猎技巧是一种学习行为。学习行为是在遗传因素的根底上,通过环境因素的作用而形成的行为,需要积存阅历、学习,从维持动物自身生存的意义上来说,学习行为比先天性行为更能适应简单的环境。袭猎物,与其神经系统强大的调整力量,以及关节的敏捷性是分不开的。关节的敏捷性与③关节腔内的滑液和⑤关节软骨有关,关节软骨能够削减骨与之间的摩擦,缓冲运动时的震荡,关节腔内的滑液是关节囊的内壁分泌的,可以润滑关节软骨。故答案为:〔1〕遗传〔2〕需要积存阅历、学习〔3〕神经;③⑤由图可知:①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨。把握动物行为的分类及其意义是解决此题的关键。【答案】犬;牦牛、野兔、鼠、牛、羊;社会;有组织、有分工、有等级〔答出其;种类;①近期,对畜牧业有利

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