高中历史人民版历史上重大改革回眸穆罕默德·阿里改革二中兴埃及的改革 教案_第1页
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二中兴埃及的改革●新课导入埃及是文明古国,当今是阿拉伯国家的领头羊,战略地位非常重要,地跨亚非两洲,以伊斯兰教为国教。历史上曾被众多民族和帝国统治过,中古到近代成为奥斯曼土耳其的属国,在争取国家独立、开启近代化、奠定现代埃及基础的过程中穆罕默德·阿里起到了至关重要、无可替代的作用。●教法案例1.“大力发展经济”一目,教学中要抓准三个要点:①农业;②工业;③外贸。教师应侧重于分析农业政策所起的作用,同时明确农业、工业和外贸三者间关系,指出农业为工业提供了资金和原料,工农业发展是外贸得以繁荣的基础。2.“加强中央集权”一目,教学中要抓准两个要点:①建立起以穆罕默德·阿里为首的最高国务委员会;②改造旧式军队,建立起一支完全效忠于阿里政权的新式军队。教师引导学生掌握阿里在政治、军事方面的改革措施和作用,教师强调无论是行政改革还是军事改革都是以效忠于阿里为准则的,引导学生思考本目所设的“阿里改革的法令为何得以顺利推行”这一思考题,进一步理解本目“加强中央集权”的主题。3.“促进文化教育事业的繁荣”一目,教学中要抓准三个要点:①为改变落后的教育状况采取的措施;教师引导学生掌握教育、文化方面的措施和作用。②结果:教师引导学生结合材料和课本分析改革失败的原因。4.“评价阿里改革”一目,教师应侧重分析阿里改革的积极作用和局限性,帮助学生理解改革理应建立在本国经济发展水平基础之上,符合本国的国情,而不是生搬硬套。最后引导学生探究穆罕默德·阿里改革与中国洋务运动的异同点。课程标准重点难点1.简述穆罕默德·阿里改革的主要内容。2.认识阿里改革在埃及历史上的作用。1.阿里改革的主要内容和影响。(重点)2.客观评价阿里改革,认识改革也是推动社会进步的动力。(难点)大力发展经济1.改革土地制度(1)前提:1811年3月,通过萨拉丁城堡屠杀事件,阿里铲除了马木鲁克的势力。(2)措施①废除包税制,实行土地国有化。②废除各种杂税,征收统一的土地税,精简纳税手续。③将另一部分土地分赐给亲属和部下。(3)作用:一定程度上减轻了农民的负担,新兴地主阶级出现,构成阿里政权的社会基础。2.大力发展农业(1)大力兴修水利,推广用风力和畜力带动的水车。(2)鼓励农民广泛种植经济作物,发展长绒棉种植业。3.进行工业建设(1)从西方引进技术、购买设备,聘请专家,建立近代化的国营工厂。(2)重点扶持军事工业。(3)埃及的民族工业开始初具规模。4.发展对外贸易工农业发展促进了对外贸易的发展,基本上年年实现贸易顺差。加强中央集权领域加强中央集权政治措施(1)在中央:设立最高国务委员会,下设七个部门,由阿里直接任命(2)在地方:设立县、乡、村三级行政机构,下级对上级负责作用加强了中央集权,形成了自上而下的行政体系军事措施(1)废除雇佣兵役制,实行征兵制,改编旧军队,建立新式武器装备的军队(2)派人到西欧学习,聘请外国教官,按照西式方法训练军队作用新建的军队完全由阿里控制,成为他加强中央集权,维护统治的工具促进文化教育事业的繁荣1.教育(1)仿照西方教育制度,建立世俗学校和专科学校,传播了西方先进思想文化。(2)采用西方教学形式和教材,兴建中小学,扩大教育范围,提高教育普及程度。(3)选派优秀青年到欧洲留学,他们回国后成为国家建设的栋梁。(4)邀请各国专家来埃及讲学,造就各行业的高层次人才。2.文化(1)建立印刷厂,改变书籍只能手抄的历史,加快了知识普及速度和范围。(2)创办埃及近代第一份报纸——《埃及战役报》。3.作用(1)教育制度的改革,为埃及的振兴提供了人才。(2)推动了文化事业的发展,一定程度上改变了文化上的落后局面。关于阿里改革的评价1.性质是有利于埃及近代化发展的自上而下的封建改革。2.积极性(1)结束混乱局面,确立了统一的中央集权的国家体制。(2)安定的局面保证了经济的复苏与发展,带动了文化教育事业的繁荣。(3)有限的开放政策,加强同西方的交流,一定程度上消除封建主义阴霾,带来近代化的一丝曙光。(4)使埃及一扫积贫积弱、任人蹂躏的屈辱历史,进入空前强盛的时期。3.局限性(1)改革没有从根本上触动封建生产关系①农民仍然依附于统治阶级,被束缚在土地上,没有人身自由,甚至被降到了农奴的程度。②工人也不是资本主义性质的雇佣劳动力,是被强征服役的农奴。③改革只是单纯引进西方近代技术,强硬嫁接到本国封建制度之上,找不到合适的土壤。(2)对外扩张引起了欧洲列强的干涉,也削弱了埃及的国力,1849年阿里的一切改革措施全被阿巴斯一世废除。穆罕默德·阿里改革是如何体现向西方寻找发展的钥匙的1.工业方面从西欧国家引进技术、设备、人才,提高工业的技术水平和发展速度。2.政治方面在中央设立国务委员会,相当于欧美国家的内阁,下设若干政府部门。3.军事方面派人到西欧学习军事技术,聘请外国教官,按照西式方法训练军队。4.文化教育方面仿照西方教育制度发展教育。5.外交方面实行有限度的开放,加强与西方的交流。对穆罕默德·阿里改革的认识1.进步性(1)阿里改革结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制,奠定了近代埃及民族国家的基础。(2)改革推进了埃及的近代化,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了几百年来停滞不前的埃及社会历史进程。(3)改革不仅促进了文化繁荣,更增强了经济和军事实力,壮大了国力,使之成为维护独立和主权的坚强后盾。(4)改革使埃及摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程。(5)改革引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步。2.局限性阿里建立的是封建政权,专制与残暴是它的本性。在他统治时期,农民仍然受到封建地主的剥削,工人也带有农奴制的烙印,残暴的统治和连年的对外战争,给埃及人民带来了深重的灾难。穆罕默德·阿里改革与洋务运动比较相同点不同点背景两国都面临欧美国家侵略的威胁和国内各种矛盾的激化埃及处于长期动乱、分裂、割据的局面目的直接目的:富国强兵;根本目的:巩固封建专制统治穆罕默德·阿里改革还为了对外扩张推动者阿里改革由最高统治者推行;洋务运动

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